在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的風采作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學們，你們活得累嗎？為什麼這樣問？大家一定有玩中國象棋的經驗吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每隻棋子擺在棋紙上，它的命運也就掌握在我們的手中，就連“將軍”也無法主宰自己的命運。你能主宰自己的命運嗎？
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一場棋局？在家裡，要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等，而爸爸媽媽卻要我改看數學、語文方面的書，其實我看電視、故事等也可以學到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球，而大人們卻總是讓我少玩，說是別浪費寶貴時間。在學校，要受老師管制。我喜歡說啊，笑啊，而學校卻有許多的規矩，常常不準說話，不準跑步，簡直跟木頭人差不多。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什麼區別呢？尤其恐怖的是考試，考好了，家長會當你寶貝，要是考不好，就慘了，輕則罵，重則捱打。苦啊，活得好累啊！
我多麼羨慕外國的教育方式，尊重個性自由，崇尚創造發明。就像我下棋，我喜歡自由發揮，而又講究佈局，打破傳統，而又自成套路。一有空，我喜歡在棋盤上琢磨，任思路天馬行空，馳騁荒漠原野，我感覺就像一隻插著翅膀的棋子，在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一隻棋子，我是一個活生生的人，我不想任人擺佈，我不想做一個裝在套子裡的人，我的生活由我創造，我的命運由我掌握，我希望在我漫長的人生中活出真我的風采！
我的風采作文2“我雖然個牛仔，在酒吧只點牛奶，為什麼不點啤酒，因為啤酒傷身體……”我拿著mp3一邊聽著周大蝦的歌——牛仔很忙，一邊晃動著腦袋。這就是我，一個風趣的我。
我是一名普普通通的學生，身材嘛！還算可以。自我感覺良好，老媽卻說我胖。為此，老媽曾有幾次想讓我減肥，卻以失敗告終。我就是我，才不在乎什麼減肥呀，運動呀，那些雞毛蒜皮的小事。總之，我還試過的蠻快樂的。我最大的優點就是熱愛大自然，當我在花園裡散步時，一束盛開的紫藤蘿花吸引了我，只見一片輝煌的紫色，想一條瀑布，從空中垂下，不見啟發端，也不見其終點。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在不停的生長，還有淡的芳香，想起似乎也是淡紫色的。這就是大自然勃勃生機的景象。
抬頭望去，天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。他們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的.像魚鱗，一排整齊的排列著；有的雲像羊群來來去去；有的雲像一床大棉被，嚴嚴實實的蓋住了天空；還有的像山巒，像河流，想雄獅……剛才還是朵朵白雲，陽光燦爛；一霎時又是烏雲密佈，大雨傾盆。我多想變成一隻小鳥，在空中和白雲間翱翔。
這就是我的風采 ，每一天我都過得很充實，很快樂。
我的風采作文3週六，我去參加了希望之星英語風采大賽複賽，得知進了複賽我就開始了緊張的準備，比賽真是緊張，功夫不負有心人，比賽還比較順利。
1.緊張的準備工作
當我得知我以100分的成績進入了複賽後老師就開始為我們準備演講稿讓我們背，老師還專門挑了一天給我們指導，加一些動作。老師說我演講的很好，這讓我有了信心。我決心一定要進入決賽。
2.驚心動魄的比賽
終於到了週六，我坐上車去了洛陽，老師讓我們提前20分鐘去，到那以後我遇見裡許多朋友，她們都比完賽了。我問了問他們比的怎麼樣。
到我去了，我真緊張，先去抽號，我抽到了8號。那個老師讓我進一個房間等，當時我很緊張，害怕到時候背錯了，就拿出稿子一遍又一遍地看，我發現有幾個人竟然在玩遊戲，真令人佩服都這個時候了還玩，不一會兒就到我了。我又進了一個房間，老師讓我坐那等，我心想：怎麼又等呀？我才剛坐下就又讓我進去了。我把參賽證給了評委，就開始了，先是自我介紹，讓後演講我開始演講，但因為緊張有點忘詞了，下來是評委提問，我覺得還行。但我怕進不了決賽。
3．比賽的結果
比賽的成績將在4月29號公佈，我等啊等終於到了29號，我登上了希米網檢視成績。
太棒了！通過了，複賽通過了！我考了90分。我和媽媽爸爸都很高興。馬上該市決賽了，又要開始準備了！
我的風采作文4記得前幾天我們聽到要去基地的訊息時很興奮，因為這是我們第一次過集體生活！
剛到基地時我們興奮得一夜沒睡，躺在床上，閉著眼睛想象著將要在基地會發生什麼樣的事情，可是過了一天，那股興奮勁兒就沒了，戀家之情卻油然而生……一天、兩天，我終於忍受不住了哭了起來，因為我想家了！
後來我漸漸地習慣了集體生活，每天按時起床,與同學們一起去打飯、上課, 無形中自理能力都展現出來了……
在那兒我學會了捏餃子,可以幫助媽媽做飯；在那兒我還學會了剪紙，在新年時我可以大顯身手了；在那兒我們又學會了自救自護，可以在受到意外傷害時避免驚慌失措；在那兒我們還學了益智玩具，使我們的智力受到了進一步的開發；另外我們還學會了做十字繡、石英鐘、麵塑和做風箏。
通過在基地上的每一節課,我的智力漸漸地被挖掘出來了，那個上課沉默寡言的我,漸漸地變得踴躍起來，而且靈活性也提高了，我發現我原來是那麼的聰明。
在此我要感謝所有教導我的老師，是她們用行動告訴我們什麼是自立、自強，是她們給了我們一次這麼好的鍛鍊機會，我要忠心的對老師說一聲：“謝謝您,老師！”。
我的風采作文5相信每個人都有自己的風采，普通的我也不例外。
我天生性格有些內向，不喜歡與人交流，只願在自己空間內活動。因為這，媽媽經常發愁，我卻覺得沒什麼，難道一個人獨自做自己喜歡的事情，不是很愜意的享受嗎？
我喜歡看天，看白雲，我感覺，天上的雲朵層層疊疊，變幻無窮，一陣風吹來，便散了，但是用不了多久，它們又聚在一起形成了新的形狀，這一切不是很神奇嗎？
我，曾是一個書蟲，但隨著年齡的增長，學業的加重，閒暇的時間便少多了，可這並不影響我對書的喜愛。我經常用五年級期末時辦的讀書卡在小區門口的希望書社借書來看，每個週五放學後，我便放下書包直奔書店，坐在店裡的小馬紮上，一頭鑽進了書海。直到媽媽去找我回家吃飯，我才依依不捨地離開。不僅如此，臨走時，我還會再借幾本好書帶回家。
我也非常愛看電視劇，因為電視劇跌宕起伏的情節令人沉迷，那些經典語句值得我們學習，莘莘學子的勵志故事讓我們感慨良多，歷史名人百折不撓的成功故事讓我們心悅誠服，電視劇正能量使我找到更好的學習方向，建立更加偉大的學習目標。
我喜歡看書，喜歡看天，喜歡自己獨享自己的小祕密，這就是我，普通卻又獨特的我，你呢？
