在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的採風作文，歡迎大家分享。
路上，我們不斷討論，那裡有漫山遍野的茶樹嗎？那裡的山像臥龍嗎？那裡有各種動物嗎？
一下車，龍山風景區就呈現在我們眼前。蜿蜒起伏的山勢，猶如一條巨龍靜靜盤臥，山腳下的龍潭，恰似一顆鑲嵌在崇山峻嶺間的明珠，山與水相呼應，形成蔚為壯觀的“游龍戲珠”的奇特景象。
第一件出乎意料的事情是，龍山風景區的投資建設者韓金來先生的兒子韓璐山叔叔給我們當導遊。我們參觀的第一站便是龍山書畫院，在展廳裡我發現一幅“壽”字的書法作品，“壽”字一共是19行，每行多出一個字，形成金字塔狀，這是給我印象最深的一幅作品。
隨後我們到了龍山動物園，門一開，我們便迫不及待地向平時“朝思暮想”的動物們跑去。首先看到的是一頭駱駝，它大約有一米八九，嘴巴靈活，正不停地咀嚼著食物，一副旁若無人的樣子，十分可愛。它身邊還有一頭小鹿，非常悠閒自在，我感到奇怪，它們也能和諧相處？
離開“沙漠之舟”，我們又來到“狼窩”，看到了兩匹凶惡的狼，它們毛色淺黃，四肢發達，正在籠中煩躁不安地來回走動。我想這兩匹嗅覺靈敏、聽覺良好的惡狼如果不是被關在籠子裡，肯定正在追逐獵物呢。
告別“狼窩”，我們又看到了孔雀開屏、狐狸、黑熊等，動物的千姿百態，給我留下了深刻印象。
下山後，我們參觀了龍山敬老院，這是老人們頤養天年、享清福的地方。青山綠水深處，老人們生活得其樂融融。
最後我們和韓璐山叔叔握手道別，結束了這次旅程。
有趣的採風作文210月31日，鄭州高新區外國語國小小記者社團進行了有趣的採風活動。
我們坐著大巴來到了新鄭博物館。首先，韓老師給每位小記者發放了寫有問題的小紙條，並提示答案都在博物館裡。小記者們都希望第一個找到答案，所以大家參觀的格外認真。博物館有像鐘的一樣古樂器，還有各種兵器……真是琳琅滿目，目不暇接啊！
採風第二站，我們來到了黃帝故里，首先映入眼簾的是姓氏牆，小記者們都饒有興趣尋找自己的姓氏。韓老師說中國有3000多個姓氏，我們驚歎不已，還給我們解釋了姓氏的起源，解答了很多歷史問題。隨後，通過景區講解員的介紹，我們學習了有關黃帝的歷史，以及龍的組成及起源。整個參觀過程中，小記者們都沉浸在歷史的長河裡。
接著，我們在西亞斯學院的西班牙餐廳美餐了一頓香腸蓋澆飯，補充好能量後繼續出發。
採風第三站，我們先外圍先參觀了西亞斯大學的高爾夫球練習場，然後又走進了美麗的中國園。這座中國式的園林景色美不勝收，但同學們卻因為過於興奮，被老師罰站，唉。
採風的第四站，也是最後一站，我們走進了雄偉的鄭國車馬坑。車馬坑裡有古人的骸骨、以及活著的時候所用的生活用品和愛犬和馬的骸骨，因為當時人們深信在陰間可以使用這些陪葬品。
採風接近尾聲，韓老師又讓我們在模擬草坪上練習了高爾夫球，每人有兩次機會，我們都為對方鼓勵加油。
天黑前，採風活動結束了，我們載著滿滿收穫返回了家中。
有趣的採風作文3“叮鈴鈴”下課鈴剛響，一群興奮至極的“攝影師”們拎起書包飛往二樓科學教室，把書包暫放在那裡，為什麼呢?原來，攝影社團的學員們，要去前童古鎮採風啦!
我斜跨著重重的單反包，手裡提著充分的水和食物，坐在去前童古鎮的車上。我坐在車上，開始思考起來：古鎮，應該都是些老房子吧，老房子應該用什麼檔拍比較好呢?是把後面虛了，還是把前面的虛了?……
當我走下旅遊車地那一刻起，我的眼睛開始飛速地向四周搜尋美的風景，一看到好風景就拍。我們來到了一個四合院裡吃午飯。吃完我們精神飽滿地開始“工作”了。
你們千萬別覺得拍照片很輕鬆，其實累得很吶!纖細的手指，得抓著這麼重的單反機，可想而知，我的手指快僵掉了;不僅如此，你要是想拍出好照片，每張照片拍之前可要想好角度、構圖、前景、後景……你看，有些同學墊著腳尖，提著相機往下拍，有的同學半跪著，側著腰，還有的同學，躺在地上往上拍。
我們一路走，一路拍，一路留下號照片與美好的回憶……
有趣的採風作文4終於到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們去野外採風。“去嘛，去嘛。”在我們的.央求下，林老師終於同意帶我們去月湖。可剛到外面，就下起了毛毛雨。林老師說算了，可我們執意要去， 推著她往前走。藉著路燈，我們一行人快速到達了月湖。
當我跨進大門的一剎那，彷彿自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們如快樂的小鳥，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露著一點兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我彷彿到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多麼浪漫，多麼溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神祕的面紗。水面粼粼波光，幾隻船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。
老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子裡，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。
有趣的採風作文5週日，我們學校的校園記者一起外出活動。
令我印象最深去“孔雀園”看孔雀。我們站在玻璃外面看孔雀，裡面有許多隻孔雀，我最喜歡的一隻孔雀是藍綠色的。它頭上是寶藍色的，身體尾巴都是碧綠色的，而且這隻孔雀一直盯著我們看呢。而我們也是最幸運的一組校園記者，因為我們看到了孔雀開屏，而且是許多次，孔雀開的屏像一把美麗的扇子。隨後，我們還看到了博物館的董事長。看到董事長，同學們爭先恐後的去要他的簽名，自己帶手機的還去跟他合影。最後，老師給我們拍了一張集體照。
令我印象深刻的還有去“小動物保護基地”。
我們下了車，來到基地裡面，許多小狗都紛紛圍了過來，它們非常友好，一直搖尾巴表示歡迎。我們來到一間屋子，裡面沒有一隻小狗。我們每一個人都找了一個座位坐下來了，老師給我們放了兩個視訊片段，這些都是小狗的一些故事。我看著看著眼淚就不由自主的流了下來，因為這些小狗實在太可憐了。
看完它們的故事，我們又來到了小貓的住所，裡面的小貓有黑的，有白的，也有灰的，我非常的喜歡它們。這些小貓見到我們就躲起來了，有的還在偷偷看我們呢。
在回家的路上，我們有說有笑的，這真是一次有趣的採風活動，我也會非常想念這些小動物的！
有趣的採風作文6星期四上午，陳老師對我們說週五7:30到鎮江日報社樓下集中。我百思不得其解，我們要去哪裡呢？參觀軍艦，參觀農村？
第二天，我懷著疑惑不解的心情來到了集合地點，其他人也來了，我們紛紛猜測：會去幹什麼呢？
上了車，我們仍然眾說紛紜，直到到達目的地，我們才恍然大悟：哦，是“我家山水”啊！原來這次活動是帶我們小記者去社群採風。
我們下了車。噴水池在不停地交錯噴射，形成了一道美麗的水簾。離開了水簾，我們又來到了龍吟坊商業街，只見兩邊的建築就像兩條龍一樣交錯盤旋，前方有一個“玉球”。
售樓小姐說：“這就是‘我家山水’的特色——‘雙龍戲珠’。兩旁的設計也各有不同，下面也有像波浪一樣的石頭，看，多麼像兩條龍在水上游來游去呀！”
“這就是我們的國小。”我們隨著話音來到潤揚國小旁。校園裡三幢教學樓整齊地排列在我們面前，給人一種氣勢非凡的感覺……聽說整個校園的建設耗資兩千五百萬元。
時光飛逝，轉眼間，3個小時的採風活動就結束了。最後我們還拍了照留念。回家的路上，我想：這次採風，不僅讓我們開闊了視野，還讓我們進一步瞭解了社群。可真是一次有趣的活動呀！
