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精選元旦節作文彙編9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的元旦節作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選元旦節作文彙編9篇

元旦節作文 篇1

今天上午,我們來到文化廣場集合,主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然後我們就來到了餐廳,觀看元旦節目,在元旦節目還沒有開始之前,演員們都在一個大黑布裡練習,練習結束以後,演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。

我們都坐到自己的位置以後,就開始等待元旦節目的開始,過了一會兒以後,主持人宣佈元旦開始,兩個大螢幕上放映了喜慶猴年的畫面,之後主持人讓臺下的同學開始倒數5、4、3、2、1,黑色的布罩被掀開了,元旦節目開始了,臺上的節目太多了,合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有,還有我們班的節目—《水月觀音》

節目開始了,手戴金指甲,身穿發光衣服,頭帶裝飾的演員們上臺了,她們整齊的排成一排,揮舞著手上帶著的金指甲,有時整齊的排成一排,又有時分開跳舞,節目快要表演完了,我們看著看著,就開始鼓起了掌,臺下的同學看得也很入迷,也跟著鼓起了掌。

節目表演完了,一、三、五年級都開始鼓掌,這就是我喜歡的節目—我們班的節目。

元旦節作文 篇2

時間真的是個比較神器的東西,尤其是站在節日分水嶺上的時間,更是顯得特別的不一樣和有意義。

昨天晚上睡覺的時候,還是20xx年的12月31日,20xx年的最後一天,今天早晨起來睜開眼,就成了20xx年的1月1日,新年的第一天。

大家好像都比較鍾情於新的事物,哪怕是新的時間。新的一年裡的第一天,也就是元旦節。元,初,始的意思。新的開始,新的一年,新的一年中新的一天,無論哪一個新,都足以讓人們感到開心和快樂

元旦節,家家戶戶門上都貼上了新春聯,掛起了紅燈籠,然後大人小孩也都放了假。各大電臺媒體也都在舉辦元旦聯歡會,到處都洋溢著節日的喜慶。

元旦,新的一年,新的一天,大家揮手告別過去的一年,無論經歷過那些坎坷和艱辛,在新的一年裡,人們都既往不咎,往事不提,一心向著美好的明天出發。

親朋好友之間,見面就打招呼,彼此說著新年祝福語,元旦快樂!新的一年恭喜發財!恭喜發財!

20xx年,就這樣過去了,平凡也好,不尋常也罷,過往的那些,都將成了珍貴的回憶。接下來新的一年,才是人們新的希望,新的開始,新的奮鬥目標。

也有有人會說,忘記過去就等於背叛。是的,我們從來都沒有忘記過去,過去的每一天裡發生的每一件事,都成了我們珍貴的回憶,也成了我們沉澱的積累。

因為有了充實的過去,未來的每一步才能走的更加的踏實。因為有了過往的一切,今天和明天才倍感珍惜!

不管怎樣,新的一年裡,大家都應該說聲,元旦快樂!新的一年,加油!

元旦節作文 篇3

歲月像一條河流,匆匆的流過,很快,一年一度的元旦佳節又到了。

今天,我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣,就跟放了很多煙霧彈一樣,陰森森的。

到了超市,媽媽第一件事就是給外婆買衣服,買完了又給她買,我想什麼時候才輪到我?都兩個多小時了,終於看到了玩具,我跑過去挑了一盒廚具模型,外婆給我買了一盒,我們高高興興地回去了。回到家,外婆切了一點蘿蔔丁給我,我放在小鍋子裡,倒點水,放在我家電暖器上,熱了以後,放了點芝麻、鹽,給我媽媽吃。

開始她不吃,在我的請求下,她才把“飯”吃下去,給她也嚐嚐非吃不可的感覺!

這個元旦我過得非常開心,我永遠都不會忘記。

元旦節作文 篇4

20xx的最後一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室裡立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容,心裡就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終於,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班裡像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一湧而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。

時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。20xx-中國的象徵!

結束語:元旦的到來意味著新的一年的希望,意味著曙光。

元旦節作文 篇5

今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。

過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,後面跟著一個穿白色背心的小夥子,他跑得汗流浹背,兩隻手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心裡暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,後來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步衝了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍彷彿是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最後的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最後一名就要出現了,我可以一睹他風采了!

後面的隊伍終於來了,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到後來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一週啊,沒有頑強的毅力是不行的,那麼多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。

第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。衝吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最後有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。後來小運動員也來了,一起向終點衝去。

我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇於奮鬥,永不言敗的精神!

翻開我的快樂記憶寶典,但開快樂三年級那一頁,第一眼就可以看到“元旦聯歡會”這五個大字,繼續往下看就會看到…………….

那一天,我興奮地走在這通往學校的小路上,我把我的快樂撒向那蔚藍天空,“啊”耶,加油,加油,呀!我走在學校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音,我三步並作兩步快速向班級走去,一進教室,“哇”我大叫一聲,桌椅全變位了,把教室空出好大一片場地,電燈都掛上了彩色枝條,把白茫茫的空洞的光便成了彩色的,教室窗戶上,貼上了春聯,黑板上大大地寫著五個字“元旦聯歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地,“啊哈”原來是第一個節目已經開始了“老鷹捉小雞,誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個小主持人說。我一猜就猜到這個節目視自由活動節目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上,跑到空地,拉著最後一隻“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉,“雞媽媽”拼命地躲,哈哈,我成了重點保護物件了。不一會兒,“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊!完了!”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉頭,“啊,老鷹”我被捉住了,所以我必須光榮下。在這時這個自由活動節目也告此結束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當我開啟這個記憶時,它就像一個神奇的法事,給我無限的快樂。

元旦節作文 篇6

元旦節,表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車,在公交車一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節”甦醒,一刻溫暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子裡,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。

那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!此時此刻,人們的心中一定無比的愜意,一種溫暖不禁縈繞心頭……這個元旦,幸福而又充實,就讓我們香甜地入睡,度過平安的一晚。此刻,新一年即將來到,真誠地祝福每個人新一年的生活,都像這些無數朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!

到了文化廣場,熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進入了大街,那可是“人山人海”啊。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市裡,大家都在買新年的物品,有的買衣服,有的買吃的。

你們知道元旦節的由來嗎?傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,元旦堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說:“你今後一定要把帝位傳交好,待我死後也可安心瞑目了。”

後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。後來人們把堯死後,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月七年級稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

我們買好個自的東西,滿足地回家了。

元旦快樂!

元旦節作文 篇7

元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!

回到家,我和爸爸媽媽說了後,非常支援我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!的母愛! 等星星,盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗!

看完抄本展覽後,就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室裡爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的.雙簧《元旦倒黴》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,裡面也有我的一份功勞。

最後,大家合唱《新年好》,將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼著新——20xx。

這件是事,我也明白了道理,幸福要靠的雙手,才能結出豐盛的果實。

20XX年的元旦,我它保留在記憶的深處,讓它一直。願美好的歌聲和祝福,伴隨新的一年的每一天!

元旦節作文 篇8

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

新年來了,大街上、超市裡、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發生的事,彷彿就在我眼前。

xx年第一天,我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是最大的,因為它讓我學會了獨立,讓我長大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學校。

走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……

慶祝會開始了,首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最後是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了牆上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布矇住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦節作文 篇9

星期六,學校舉辦遊園會,會上個個班級都拿出了自己的拿手好戲:一(2)班的“福娃貼鼻”、我們二(1)班的“掌上明珠”、三(2)班“超級碰碰碰”,還有“聽話的小球”、“步步高”、“噼哩啪啦迎新年”、“足球小隊”、“電腦大戰”、“踏磚前行”、“齊心協力”……

活動開始了,大家迫不及待,整個校園人聲鼎沸,同學們從一個教室竄到另一個教室。我被老師選做管理員,為同學們服務。開始我沒經驗,不知道從哪裡下手,幸虧俞老師和藹可親地指導我,讓我服務的到位了,我跟同學們解釋遊戲規則,同學們也就玩得開開心心,高年級好多同學都得了金牌,他們臉上都掛滿了笑容。低年級的同學雖然得分不高,但是依然興高采烈。不知不覺就到了換班的時間,由於我這邊人很多,接班的同學又沒到達,我一直堅守崗位到很晚。雖然只玩了六個專案,但是我已經心滿意足了,為同學們服務也是一件開心的事啊!