在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鏡頭作文1
一個墟天，哥哥要到峰市街去幫助爸爸，媽媽把兩個弟弟交給巧伯照看，就帶我去大路下打禾頭。
為了節省走路的時間，我們把午飯、茶水也帶去。到了大路下，路過離我家田丘不遠的永安橋，媽媽就把午飯掛在橋板底下了。
天空萬里無雲。打禾頭本來是力氣活，加上天氣炎熱，做不了多久，我們都已經滿頭大汗。半上午過後，媽媽叫我休息，到橋下去取茶水給她喝。媽媽喝過水，繼續不停地打禾頭，一直到太陽正對頭頂才放下來吃飯。
永安橋是座石板橋，寬五六尺，兩墩三孔，只有北邊的`第三孔有溪水流過，南邊兩孔是洪水堆積的沙灘。我們就在第二孔的沙灘上吃飯，這裡橋面密合，路人經過也不會有東西掉下，位置較低，離水又近，時有涼風吹來，很是愜意。
吃過飯，媽媽坐在一旁休息，我卻愛玩。我先到溪水裡玩了一會兒，又到第一孔沙灘上玩。這裡地勢較高，沙子堆得很厚，正適合扒沙窩，壘沙屋。我正玩得歡，忽然，從沙子底下露出一堆東西，七八粒，圓滾滾的，比我的大拇指還大，淡粉紅色帶幾個白點，非常可愛。我取出幾粒，連忙叫媽媽來看。媽媽說：“那是圓魚卵。聽說圓魚孵卵是伏在對面的，現在扒它的窩，動它的卵，它都看得見。”我聽了半信半疑，朝對面張望，只有溪坎、灌木、草叢、田野，我說：“它會在哪兒呀？”媽媽說：“它躲在哪裡怎麼會讓人看見呢？如果隨便被人看見，它不就會被人捉去嗎？”我想把圓魚卵裝起來帶回家玩，媽媽說：“一隻卵就是一條命，你把它弄懷了，就殺死了一條命。”媽媽叫我不要作惡，好好地把圓魚卵放回去。
我聽了媽媽的話，又把圓魚卵放回原來的沙窩裡，蓋上沙子，想跟媽媽到第二孔沙灘上去休息。媽媽卻說：“你再休息一會兒吧，我要先幹活了。”說完媽媽就頂著驕陽打禾頭去了。
下午回到家裡，我跟巧伯說起見到了圓魚卵，她說：“如果撿回來，放到鹽水裡浸泡，叫做‘灰卵盎’，可以用來做湯火藥治水火燙傷。”聽了巧伯的話，我不禁又有些惋惜，但想起媽媽的話“一隻卵就是一條命”，心裡又覺得坦然了；至於是否真可以用來治水火燙傷，我至今還沒有見過。
小鏡頭作文2
在人生的道路上，有許多“小鏡頭，宛如電視連續劇一樣，每天播放著不同的劇情。而這些“小鏡頭”都來自我們生活中的那一個個是是非非，美美醜醜的故事。
星期六中午，媽媽帶我去裡湖吃腸粉。當摩托車開到半路時，突然，我發現路旁有一輛摩托車倒在地上，而旁邊有兩個年輕的女孩一個雙手抱著大腿在哭，一個吃力地扶著她。：這一幕的情景，一看就知道一定是發生了車禍。路邊也引來了許多過路入駐足觀看。
見此情景，媽媽也停下來看看。這時，大家七嘴八舌問那兩位年輕的女孩究竟發生了什麼事。那位沒有受傷的女孩說：“我們剛才正開著摩托車，開著開著，突然輛摩托車橫衝直撞地衝了過來，把我們摩托車尾給撞了一下，結果我們車就倒了下來，這位腿受傷的人是我的嫂子，而那個撞倒我們的人沒有受傷，車也不會倒，就騎著摩托車逃走了。”一位阿姨問：“那人往哪跑了，好叫人去追他。”年輕女孩回答；“向著前面逃走了。”但她的嫂子還一直雙手抱著大腿躺在地上哭，可見她傷得不輕呀！媽媽著急地向：“你有沒有打電話回去，叫家人來呀“年輕女孩回答：“有，我已打電話給我哥了，他快要來了。”可有一點我覺得很奇怪，為什麼有這麼多人在圍觀，卻沒人願意上去幫忙呢了大概現在社會上好人難當吧！大家都怕不小心被誤認為肇事者，那時真是啞巴吃黃連有苦說不出呀。這時，一位老伯伯似乎一看出大家的心思，說：“沒事，現在有多人作證，我們不是肇事者，大家都去幫幫她！們吧！”大家聽了，頓時過去幫忙。。媽媽也去幫忙。有人扶起那位年輕的女孩，有人扶起那輛摩托車，還有的人幫那位受傷的'女孩揉揉腳。同時大家都在七嘴八舌地罵那個缺德的肇事者。過了一會兒，她的家人來了，媽媽見事情有著落了，就帶我們去吃腸粉了。
吃完腸粉後，在我們回家的路上，又經過那個出事點，但兩個女孩和那輛摩托車都不見了，路又恢復往日的平靜。雖然“小鏡頭”已結束了，可我的心情久久不能平靜，因為這個“小鏡頭”讓我看到社會上的一些美與醜，美的是那些好心陌生的過路人，醜的是那個肇事者，真可惡，撞了人還逃著夭夭，太沒有道德心了。
小鏡頭作文3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”一首悽慘而又催人上進的歌曲，把我帶入了痛苦的回憶中。
舞蹈教室裡，每次隨著這首音樂的播放，總會傳來一陣陣的慘叫聲。我由於天生骨骼硬，功底並不是很好，這對我來說就更痛苦了。四塊血紅的泡沫磚摞在了一起，就像一座高不可攀的城牆，我懷著滿心的擔憂，趴在了上面。我的位置比較靠後，等待的時間也比較長。
但逃得過七年級，逃不過十五。終於，老師坐在了我的身上，瞬間，我好像聽到了骨頭碎裂的聲音，便忍不住放聲大叫。老師把我死死的按住，我沒了掙扎的力氣，可是腿上的.疼痛卻絲毫沒有減輕，我忍不住流下了眼淚。
其實在剛開始，舞蹈動作並不是很難，雖然也要經過反覆的練習，但並沒有顯現出，我骨骼硬的劣勢，反而展示出了我的爆發力。我一路過五關斬六將，其中拼的最狠的一段，甚至一個動作每天要練幾十遍。
到後來，難度漸漸變大，其中最難的一個動作就是胸頂。這個動作考察的是身體的柔韌度，對於我來說，就是一項艱難的挑戰。隨著時間的推移，我們班有一大半的同學都學會了，面對將要來臨的升級考試，我也是心急如焚。我想要放棄，但媽媽不同意，她說，就算我不想繼續堅持，也一定要把這個攔路虎給解除了。於是，我們便開啟了魔鬼式訓練：我每天趴在練功的墊子上，利用胸部的力量把雙腿躍過頭頂停留在空中，雖然這個動作只堅持了一個月，但一天一小時，一個月下來，也有三十多個小時。功夫不負有心人，經過長期的鍛鍊，我終於如願以償的學會了這個動作，由剛開始的雙腿不聽使喚到能在空中停留數秒，最後能達到幾分鐘，同時也改變了老師對我的看法，並且順利通過了六級考試。
雖然這件事情讓我十分痛苦，但是它很好的磨練了我的意志，成為了我人生中寶貴的財富，是我生活中一個精彩的小鏡頭。
小鏡頭作文4
開學後，寄生於校園周邊的各種小店又“火暴”起來，儘管校方三番五次地阻止學生前往，可光顧這裡的同學仍然有增無減。校園周邊小店為何如此誘人？學生何緣對此情有獨鍾？他們在這裡究竟幹些啥？成了筆者關注的話題。為此，筆者曾組織小記者進行了暗訪，發現這些小店老闆只顧賺昧心錢，竟讓學生吸菸、酗酒、賭博、玩恐怖玩具、遊戲，並大肆向學生推銷品質低劣的食品和讀物等等，嚴重危害著青少年學生的成長。
鏡頭一：早上，上課鈴已響，可是守候在校門口的某一小吃店老闆還在等人。“格老子，今天又沒來！”他嘴裡忿忿道，“——哼，賒吃了東西想賴賬，你怕躲得脫？”見狀，已藏身於隱蔽處的學生Ａ又選擇了曠課。
鏡頭二：學生Ｂ一大早來到小攤前，從書包裡面掏出一袋沉甸甸的大米遞給老闆，將換來的牛板筋、串串香各果凍或玩具賽進書包，轉身離去。
鏡頭三：小食店內，光線昏暗，空氣潮溼，學生Ｃ嘴裡叼著一支香菸，手裡拿著麻將正和幾位同窗“血戰到底”，旁邊放著幾張這家老闆提供的飯票。
鏡頭四：下午放學後．學生Ｄ偷來一隻大公雞溜進了學校旁邊的一家小店。當晚，他和同學齊聚在這家小店裡分享“勞動果實”時，兩名同伴因飲酒過量而急送醫院．
鏡頭五：課間，學生Ｅ悄悄摸出從學校門口的'小攤上中獎得來的“青蛙玩具”，只見他用手推幾下，“青蛙”突然“鮮血淋漓”；將橡皮泥往臉上一抹，頓時血紅一片……
“哎呀!!!!”在場的幾名女生被嚇得愴惶逃離。
校園周邊小店無疑危害著學生的健康成長，已成為學校管理及社會安全的一大隱患，所以，作為學校管理者，要負起責來；有關部門應加強管理，不能姑息就遷；決不讓學生被這些小店染黑！同時，作為青少年學生，更要珍惜長知識長身體的青春年華，千萬不可貪圖吃喝玩樂而染成惡習。
小鏡頭作文5
在某一個星期天的下午，在曲靖市的文昌街路頭髮生了一場帶有髒話的口激戰，吸引了許許多多的過路人。原因是什麼呢？
原來，是一家理髮店的董事長拎著包帶有黑油油的頭髮的垃圾，因為天氣酷熱，就偷工簡料、鬼鬼祟祟地丟在了一棟居民房的私人垃圾箱裡，恰好不幸被居民房的主人看到．這時，居民房內的主人火冒三丈衝出來，不分青紅皁白罵理髮店董事長！頓時，董事長覺得十分丟臉害唕，也對罵起來！
在這件事中，過路人們偷偷議論：有的.說是理髮董事長的錯，有的說是居民房主人的錯——真是個有個的道理！
但我的道理是：兩人都有錯，一：理髮店董事長的錯誤是不能因為天氣酷熱的關係偷工減料，不丟在文昌街垃圾指定位置，而丟在別的地方。其次的因素在於居民房主人，別人丟垃圾在自己的垃圾筒內就大發雷庭，不因該這樣子！難道不能用偉大的寬容心面對嗎？有一個故事：在北宋時期有一個無人不知的大臣——韓琦。他心胸寬廣，待人寬厚。有次，一個好友送給他一對美玉製成的小杯子，杯子做得很是精巧。可稱“絕世之寶”。韓琦非常喜歡這對玉杯，吩咐傭人小心收藏好，每天茶於飯後，就拿出來細細觀賞。有日，他的一位遠方好友到韓琦家做客，提出要看看玉杯。韓琦爽快的答應了，並吩咐傭人抬桌子、鋪布，然後小心翼翼地把玉杯放在桌上。這位好友看了玉杯，讚不絕口。其他人也連聲誇到“真是世上少有的珍寶！”忽然，傭人不小心碰倒桌子，玉杯頓時摔得粉碎，全部人驚呆了。傭人俯在地上，捧著碎片痛哭。這時，韓琦神色不變，笑著對好友說“凡是物品都有毀壞的時候，只是不能玩了。”又對傭人說“你不是故意的，起來吧！”看到了這一切，好友拱手向韓琦說：“韓公真是一個胸襟寬厚的人，我今天親眼見到了，‘宰相肚裡能撐船’！”
‘一個寬容心能和平全部事’這件口架如果用寬容心面對，就不會發生了！所以，每個人要有個寬大的寬容心。
小鏡頭作文6
生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百隻天紙鶴的許願瓶，像一個調色盤，更像一本同學錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
那天，風夾著雨星，像在地上尋找什麼似的，閃電也來助陣東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！無所事事的我坐在沙發上，媽媽走了過來，建議：“不如我們下棋吧！”我連忙答應。我倆擺開了陣勢，便開戰了，由於我的粗心大意，第一局以慘敗告終。但我不甘示弱，用短暫的休息時間總結了我失敗的原因——輕敵and粗心。緊接著，第二盤戰役有開始了，我看著媽媽深思的神情，狡黠的一笑，趁媽媽不注意我把沒有媽媽堵住的三顆白棋旁又增加了顆白棋，“耶！我贏了!”當弟弟喊出“開戰！”時，我早已信心滿滿的等著媽媽下棋，漸漸的棋盤上佈滿了黑Q白兩色棋子……媽媽是一個不服輸的人，只見她嘴角向上翹起，習慣性地用撐起頭，似乎很有贏的把握,一個勁地催促著我:“快點.快點!”.我帶著疑惑的心情下了一顆棋,媽咪將雙手一拍,大喊:“我贏了!”我定眼一看,心落了下來,笑眯眯地說:“實在對不起,好象是我贏了耶!”只見老媽瞪大雙眼,慌張地看了看棋盤,那臉上的表情還真有些看不出他是哭還是笑.盯著棋盤，半晌,說出了一句:“我……我只是不好意思讓你輸，所以才……”“所以才‘讓’我贏？那麼謝謝你。”我憋住笑反問道。不知不覺，時光老人已在9點左右徘徊……就這樣在雨夜裡度過了一個愉快，幸福的一天。
調色盤五彩斑斕，生活又是多麼的甜蜜，多麼的'不同凡響，多麼幸福。萬花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、鹹，七色花有它的五顏六色，同學錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、鹹，和最美好的祝福。
小鏡頭作文7
歲月沖淡了許多記憶，可唯一衝不淡這份深藏在心的記憶。
那日，一切都平淡無奇。學完奧數後，已經是晚上七點半了，雨“滴滴”地下著。我急忙跑到公交站臺。幸好，一棵高大的黃角樹能避雨。可是，好景不長，雨由剛剛的“繡花針”變成了豆大般的雨點兒。放眼望去，雨點兒在汽車燈的輝映下，就想水泡，一滴、兩滴......雨越下越大。在我絕望的時候，突然，一個溫暖的'聲音和著雨滴在我耳簾迴旋：
“小朋友，沒有帶傘？”
說罷，一位阿姨走到我的身旁，撐起了傘。
這時，我覺得並不是一把普普通通的傘，而是人世間的真情。
不知道過了多久，公交車才緩緩向我們駛來，我覺得這段時間十分漫長......
上了車，我摸了摸口袋，裡面什麼都沒有。我頓時慌了神。我望了望窗外，天哪！我剛才奔跑的時候把錢跑掉了。我站在車門口，沒有吭聲。
“小朋友，沒有錢？沒有錢就下去！”司機催著我。
“小朋友，沒有帶錢嗎？來，到阿姨這裡來。”阿姨見我遇到窘況，和藹地說。
她拿出了5毛錢。
“給。”阿姨笑道，“不用還了。”
這是我不知道該說些什麼，只是覺得這小小5毛錢變得分外沉重，我向阿姨輕輕道謝。我拿著這錢，慢慢走向收款箱。
風，使勁地颳著，吹亂了我的頭髮，可是，不管它怎樣怒吼，公交車裡卻洋溢著一股暖暖的氣息。
良久，我的眼鏡模糊了，蒙上了一層薄薄的霧。
阿姨下車了，我目送她，雖然她的背影是那麼嶙峋。
這世間有一種平平常常、不為人知的愛，正是這種愛讓我感到無比溫暖。那位阿姨，讓雨不再淒涼，因為她赤熱的心溫暖了萬物。
我相信，世間充滿了愛！也許，這件事稱不上驚天動地，但是，這一個生活中的小鏡頭卻給了我終生的啟示。
小鏡頭作文8
生活是千變萬化的，生活就像百葉窗，當你開心快樂的時侯，生活這個百葉窗會立刻開啟，投射進一道美麗的光芒，而當你困惑時，百葉窗就會關閉，讓你自己尋找生活的答案。生活也像海浪，當你靜心思考時，生活這海浪就會平緩地流動，當你浮躁、憤怒時，生活就變得波濤洶湧，而那一朵朵浪花就是生活中那無數的細節。
生活，包括了一個個小鏡頭，每一個小鏡頭都有一個故事，也正是這無數個小小的鏡頭，給了我們許多啟示。
讓我們來看一看這個小鏡頭——鏡頭的背景是在一個不到四平米的小小衛生間裡，而人物則是兩個人，一個老人和一個小孩。老人正十分擔心地望著小孩，而這個小孩在做什麼呢？原來，他在換燈泡，他站在一個木梯子的高處，老人一隻手扶著梯子，另一隻手拿著手電筒，他的手心似乎在冒著汗，目不轉睛地盯著這個小孩，小孩卻十分從容地換下了燈泡，再迅速地裝上，目光中似乎充滿了自信與自豪，就如同自己得到了一份獎賞一般興奮！
這個鏡頭慢慢地拉回到生活中來，前些天，我爺爺因追公交車，走得太急，一不小心腳扭傷了，一週之後，家中的燈泡壞了，電燈亮不起來，爺爺本想自己爬高去換燈泡，我在一旁，聽到了爺爺奶奶的對話，我的心中不禁泛起了波瀾，想到爺爺腳上的傷還沒好，萬一一腳沒站穩，摔了下來，那可不是扭傷那麼好辦的，甚至多處骨折都有可能……想到這兒，我就決定要幫幫爺爺。起初，爺爺對於我要幫忙換燈泡十分擔心，甚至不願意讓我去做，在我的強烈要求下，勉強答應了。從最初的'擔心到後來漸漸地開心起來，到最後臉上充滿了笑容。我也十分自豪，我真的長大了，懂得儘自己所能，去幫助長輩，做一些力所能及的事情，慢慢地也懂得了孝敬老人。
這就是我生活中的一個小鏡頭，小片段，有時複雜，有時又顯得很簡單，但總能給我啟示，讓我在激勵中成長，讓我懂得生命的意義，懂得成長的快樂。
小鏡頭作文9
天空依舊是藍的，只是沒有那麼深，很淡很淡，不仔細看，會覺得只是白色，雲是白的，很濃很濃的白，像牛奶 。如果天空是用藍色輕輕一擦，那雲一定是用白色深深地塗抹。在這個時候，天空已被西沉的太陽暈出一片片雲霞，變幻著，似輕紗，絲絲滑滑的......
走在迷宮一樣的田野裡，望著與天相連的金色稻海，思緒不由得飛向天邊，越飛越高，越飛越遠，往事如放電影般浮上腦海，突然定格了……
那是一個秋季，秋姑娘總喜歡給世界重新化一個妝，一個亮麗的、鮮明的妝。她拿著化妝盒，走到哪兒就給萬物畫一個俊臉蛋兒。
校園裡，無論在哪兒都有朗朗的讀書聲，在這個朝氣蓬勃的早晨，所有東西都被賜予新的生命一樣，煥然一新。
伴著清脆的下課鈴，這一天也很快過去了大半。是吃課間餐的時候了，只見幾個女同學拿著麵包，一邊吃一邊走路一邊聊天，不時發出爽朗的`笑聲，大概談得很愉快。
不大會兒，麵包吃完了，其中一個同學一揚手，麵包袋乘風落到了地上，整潔的校園就這樣弄髒了。
“你們不要亂丟垃圾呀！”一旁的玲玲看到其餘幾個人紛紛仿照第一個同學扔掉麵包袋，再也忍不住了，“校園是我們大家的家園，要是人人都像你們一樣，我們的‘家’不是成垃圾堆了嗎？再說，垃圾桶不是就在旁邊嗎！？”
一聽這話，那幾個亂丟垃圾的同學羞慚地低下了頭，齊聲說：“對不起，我們，我們以後不會了……”說完，她們轉身撿起被她們“拋棄”的垃圾們，走向離她們僅十幾步遠的垃圾桶，然後把垃圾扔了進去。
“這就對了嘛！既然大家都希望生活在乾淨整潔的環境中，那就應該從自我做起，先保護好身邊這一小片土地呀！”看到她們態度這麼好，玲玲可高興了！
“譁——譁——”樹葉隨風搖擺，發出動聽的聲響，彷彿在為她們的舉動鼓掌。
地球只有一個，可它卻日漸衰竭，就是因為我們——人類不愛護環境。其實，彎下你“尊貴”的腰，伸出你“尊貴”的手，撿起一個“毫不起眼”的垃圾，就是生活中最美的鏡頭。
若是全世界的人都有玲玲一樣的意識，在看到別人亂丟垃圾時有玲玲一樣的舉動，不難想象，地球的明天將多麼美好啊！
這個鏡頭也許微不足道，但事實上，它是萬萬不可少的！
小鏡頭作文10
生活是一個萬花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令你過目不忘。生活的每個鏡頭都蘊含著一些啟發，教育你一些做人的道理。
就拿其中的一個“鏡頭”來說吧！一次，我乘公交車，正準備去探望外祖母。在南珠市場一站，上來了一箇中年婦女，她的面板稍黑，穿著一件老式的上衣，褲子上沾滿了泥土，一看就知道是農村婦女。她從口袋裡掏出一包東西，裡面裝著一張五十元和幾元散錢，急急忙忙塞了一元進投幣箱。緊接著上來一個小夥子，年齡約在20歲左右，嚼者一塊口香糖，戴著墨鏡。
一路上，我緊盯著這個男的，覺得他特像小偷。果然不出我所料，他採取行動了！他裝作若無其事地走近農村婦女，手悄悄地伸近她的口袋。我著急了，推了推農村婦女，小偷趕緊把手抽出來，狠狠地瞪了我一眼，又繼續偷東西。我嚇呆了，不敢再幹了。小偷小心翼翼地用兩指夾著“錢包”，匆忙放進自己的`袋裡，然後就下車了，就無法無天地逃走了。當婦女知道錢被偷走時，已經晚了，她又是哭又是罵的，還說是賣菜辛苦掙來的，趕著回家給老母親治病的，現在可好了，啥都沒了。
她那模樣看了真叫人心寒啊！過後，我問了車上的叔叔阿姨們，有沒有看見小偷偷東西的過程，原來他們都看見，只是不敢吱聲，生怕小偷也來“對付”自己。回家後，我一直回憶這事，小偷的“一舉一動”又回映在我眼前，心想：現在的人太沒公德心了，見小偷偷東西竟可以視而不見，袖手旁觀，任憑小偷逍遙法外，到處做壞事，這樣一來，不僅拿他沒轍，還會出現更多小偷，後果不堪設想啊！在此，我想向人們呼籲：只要我們大家心連心，共同抗拒小偷，就會世界太平，國泰民安，就可以不再過擔心受怕的日子了！
直到如今，這個鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！
