在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開心的遊園活動作文，歡迎閱讀與收藏。
20xx年12月31日，我們學校舉行了一次慶祝元旦的遊園活動。全校的老師和學生都參加了這次活動，有許多有趣的遊戲，貼鼻子、踩氣球……。
為了這次遊園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、綵帶......。
我們班的遊戲是“貼鼻子”，每一位參加遊戲的同學在工作人員的幫助下先矇住眼睛，然後在原地轉5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
遊戲開始了，教室裡一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的遊戲。首先我們班的一位女同學先給大家做了一次試範，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉了5圈，她就有點暈頭轉向了，分不清那邊是黑板了，在同學們你一句我一言的指引下，他終於確定了方向來到了黑板的前面，正準備朝著人頭的左臉貼鼻子時，有的同學哈哈大笑起來，有的同學急忙大聲的提醒她貼錯了，有的同學幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最後她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，鬨堂大笑起來了。
很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛後，還扶著我轉了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然後說道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學們的指引下朝著正確的方向走去，最後很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球遊戲。
這場遊園活動在一片歡聲笑語中結束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學之間感情的遊園活動。
開心的遊園活動作文2今天，是學校一年一度的六一遊園活動日。我高高興興地來到學校，看見學校被裝飾得色彩斑瀾，非常美麗。 活動開始了。我找到我的小組後，便和他們趕往最近的一個玩點一一水杯吹球。我們先了解一下游戲規則：把一個乒乓球從第一個水杯吹到第三個水杯，有兩次機會。我仔細觀察前面的同學是怎麼吹的，發現了個小竅門：水灌得越滿越易成功。終於輪到我了。我把三個水杯灌得滿滿的，使勁兒一吹，呼！球吹過去了，第一杯水也被吹灑了好多。但我從第二個吹到第三個時，球兒不聽話了，吹呀吹，它就從水杯掉下來了。第二次，我調整氣息，不使太大勁，球終於過去了。 我玩的最驚險的專案就是"送雞毛信”了。說起來很簡單：就是把一張卡紙當雞毛信頂在頭上繞S形走一個來回。可是，今天媽媽把我的頭髮梳了小辯子，有些不平。走過去時還好，可正準備往回走時，忽然，雞毛信晃了下，差點要掉了！我心裡很慌。但是，我下定決心，一定要贏！我鎮定下來，調整平衡，迅速跑了回來，幸好沒有掉。我鬆了口氣，心想"好險”。 開心的遊園活動結束了，我居然通過了所有的遊戲環節，收穫了好多獎品，真高興！也更期待明年的遊園啦。
開心的遊園活動作文3在x年的'最後一天，我們學校舉行了一個慶祝元旦的活動“遊園活動”。遊園活動是每年的最後一天我們學校都會舉行的一個活動。活動之前我們把教師佈置的漂漂亮亮的，在門上貼了小羊的圖片，牆上貼了七彩的鈴鐺和氣球，窗上掛滿了綵帶，迎接我們的遊戲。我們班的遊戲是“畫鼻子”，遊戲規則是：工作人員在黑板上畫倆個臉，分別在臉上畫出眼睛、嘴巴。讓玩遊戲的人來畫鼻子。就這樣我們開始了活動。我們玩的很開心也很高興，整間教師都是我們的歡聲笑語。歡聲是我們開心的聲音，笑語是一些同學把鼻子畫錯了我們笑的聲音，呵呵......到聶皓峻時，我看見他轉了五圈後，就像一個喝醉的人一樣，搖搖晃晃的去貼鼻子了。二班的遊戲是“踩氣球”。到聶皓峻時，我發現他一腳踩爆了三個，真厲害，不過我也踩爆了幾個，真開心！
遊園活動真好玩！我希望學校經常舉行這種活動。最後我祝大家：一帆風順，二能騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美，百事享通，千事吉祥，萬事如意。新年快樂！
