在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的美與醜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
何謂美？何謂醜？一直以來我無法用準確的文字形容。但讀了《巴黎聖母院》後，我終於懂得了美與醜的真正內涵。御前侍衛弗比斯雖然有著英俊的面孔。華麗的衣著，高貴的門第，但卻是一個金玉其外，敗絮其中的人物。在他考究的軍服下，卻掩蓋者一個無比醜惡的靈魂，他用情不專，具有行伍出身的兵痞習氣，酗酒說粗話，粗鄙齷齪，只要探究他的內心，我們就會發現，高大的衛隊長只是一個粗俗、卑劣的人。他，才是醜的極致。
而卡西莫多雖然身體畸形，奇醜無比，又駝又瞎，又跛又聾，但他善良而堅強。因為有著養育之恩，他對尊敬的副主教先生幾乎是逆來順受，忍氣吞聲。真是一個典型的愚忠型的悲劇人物，然而，我們至少應該給他以公正的尊敬。他一直默默地愛著愛思梅拉達，那麼的純潔，那麼的深沉，一味的奉獻沒有奢望，甚至獻出生命。正是這種無比的愛，使他在世人面前展示了他的美。他獨自一人抵擋著千百萬流浪漢的進攻，他的形象在那一刻是那麼的光輝偉大，他的靈魂是那麼的高尚。
一個人的外表並不決定一切，內心扮演著比外表更重要的角色。一個人的外在是無法選擇的，但可以追求心靈的真誠純潔。同樣，衡量一個人也要從他的內在品質出發，不能以貌取人。美麗的的貂皮下可能藏著一顆醜惡的心，而醜陋的蚌殼中卻含著一粒璀璨的明珠。
美與醜作文2主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著一條漂亮無比的紅金魚，另一隻魚缸裡住著一條醜陋無比的黑金魚，它們每天都會相互對視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩隻魚缸太佔地方，就把黑金魚放進了紅金魚魚缸裡。就這樣，黑金魚的日子過得越來越不好……
黑金魚特別想和紅金魚交朋友，可它一直沒說出去。終於有一天，黑金魚忍不住了，便對紅金魚說：“紅金魚，我想和你交朋友。”
紅金魚聽了，哈哈大笑：“就你這個醜八怪，還想和我交朋友？沒把你趕走就算不錯了！”
黑金魚沒有氣餒，這個願望也一直在它心中萌發著。黑金魚想通過行為來得到紅金魚的歡喜，所以它處處讓著紅金魚。吃食物時，黑金魚就吃那麼一小點兒，其餘的留給了紅金魚。在水缸裡，黑金魚也只佔一小點兒位置，剩下的位置給了紅金魚。可儘管它這樣，也免不了紅金魚的冷嘲熱諷。
有一次，主人把魚缸放在了窗戶邊，就出去了。這時，一隻凶猛的貓爬了上來看，貓看見了又肥又漂亮的紅金魚，便想吃了它。貓把爪子伸進了水裡，黑金魚看見了，急忙游過去，用自己的身體擋住了紅金魚，貓抓到了黑金魚。貓開啟手掌一看，哪兒來的這麼醜的金魚啊！吃了它，一定會汙了我的胃？想著，就把黑金魚放了，自己跑走了。
從這以後，紅金魚就再也不嘲笑黑金魚了，並且和它成了形影不離的好朋友。
紅金魚明白了一個道理：外表美不是最重要的，內在美才是真正的美。
美與醜作文3一位名人說過：“外表的好看只能取悅一時，內心的美才能經久不衰”。是的，貌美不是女人永久的財富，英俊不是男人唯一的資本。青春難留，外表美只能是曇花一現，只有人的內在美，人的真才實學才能永遠閃閃發光。
週末媽媽決定坐車帶我去外婆家，我喜出望外。在公交車上，我問了一個奇怪的問題：“媽媽，你說什麼是美？什麼是醜啊？”媽媽反問道：“你說呢？”我說：“美就是長得很漂亮，醜就是長得不好看唄。”媽媽說：“你認為是那樣的嗎？”這時，車到站了，上來一位老奶奶，在她站在那身邊坐著一位漂亮的阿姨，那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上了自己的眼睛，假裝沒有看到。她的身後坐著一位並不好看的阿姨，那位阿姨趕緊站起身來，對老奶奶說：“大娘，您坐這吧，我馬上就下車了。”媽媽悄悄地對我說：“寶貝，你說她倆誰美？”我說：“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎？”可是，車一站站的停，那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想，我錯了，那位阿姨並不是因為要下車才讓座的。終於到終點站了，我和媽媽下了車，我對媽媽說：“媽媽，我知道了，美和醜是不能只看外表的，要看她的內在，就像那位長得並不好看的阿姨，我認為她才是最美的。”
俗話說“外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美。”如果一個人的心靈醜陋，那麼這個人美麗的軀體上會打上令人厭惡的標記。朋友記住“人不可貌相，海水不可斗量”我們不能用一個人的外表去評判他的內心。
美與醜作文4太陽活像一個大火球，樹葉無精打采地耷拉著腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐著長長的.舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池裡消磨時光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑髮亮的秀髮，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭髮上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說：“她能夠做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，留意翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。“哼！撿破爛的。”美人用手扇著鼻子嘀咕著。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。禮貌的說，就是保護環境。”“你會不會說話？！你老師是怎樣教育你們的？！……”美人柳眉一豎，嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人說：“對不起，請你必須堅持做到外表與心靈的統一。”美人狠狠地瞪了我一眼，倖幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說：“雖然手髒，但是我的心靈是高尚的。”這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
美與醜作文5生活中何為美，何為醜。衡量美醜，要區分外表與內在，切不能夠美的外表掩蓋醜的實質，或以醜的外表掩蓋美的實質，分不清真正的美和醜。
有的人天生很美，有的人人為變美，天生的美是自然美，人為的美是雅緻美。醜也如此，有的人天生很醜，有的人之後變醜。
有些美貌者常以自身的美而驕傲，以至於沒有社會涵養徒有美的外表，有的甚至是社會渣滓。美貌既不等於美德，也不等於潛力和修養，切不可因美貌而自恃，美貌猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以長期儲存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來，美才會真正持久。
醜貌者不必因貌醜而自棄，才能和修養，同樣是很美的。這種美不但為常人所讚賞，也為美貌者所羨慕。所以，美貌者不必自傲，醜貌者不必自卑。
美貌，醜貌，最終要看其涵養。這樣才能把握美與醜的韻味，也才能真正領悟美與醜的真諦。
美與醜作文6放學後，小麗和小明回家了。當他們經過人民公園時，看見公園裡鳥語花香，空氣清新，老人們在精神抖擻地舞劍，小朋友開心地玩遊戲，成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧啊！
走著走著，突然，他們聞到一股熏天的臭味。“這是什麼味道？”小麗捂著鼻子問。左看右看，他們終於發現前面有一個垃圾筒，垃圾筒周圍全都是垃圾，有果皮、紙屑、飲料瓶……蒼蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫，蟑螂在垃圾裡爬來爬去找吃的。
“這些垃圾是怎樣來的呢？”小麗問。“肯定是遊人們貪圖方便，看到垃圾筒就把垃圾遠遠地往垃圾筒裡扔。有的人扔不中，垃圾就掉到垃圾筒的周圍了。”小麗很生氣，對小明說：“這些人太不文明瞭，連多走一步也不願意。我們把垃圾清理乾淨吧。”“嗯。”於是，他們把垃圾一一撿起來，丟進垃圾筒裡。好不容易把垃圾清理乾淨了。可過了一會兒，他們又看到遊人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎麼辦呢？
小明想了想，說：“我有辦法！”小麗半信半疑地看著小明，只見小明從書包裡拿出筆紙，揮筆在紙上寫道：文明——只差一步。然後把紙貼在垃圾筒上。
一個遊人拿著垃圾走了過來，剛想把垃圾拋向垃圾筒，看到了“文明——只差一步”這幅標語，面紅耳赤，往前走了幾步，來到垃圾筒前，把自己手上的垃圾放進了垃圾筒裡。看到這情景，小麗和小明開心地笑了。
文明，只差一步；美與醜，一步之遙。
美與醜作文7美 它在世人的心中是一潭聖潔的泉水。它是不用任何東西修飾的，它來自於一種自然的，一種凡人所達不到的境界。只有那些不與世俗同流合汙，那些心地善良，本質淳樸的人才能配得上它。
它一直是平靜的，可是一件事情卻讓它在我心裡泛起了層層的漣漪。
那天，媽媽踩著單車揹著我上郵局辦事。因為下過雨，所以地上坑坑窪窪的部分都集滿了雨水和爛泥。辦完事後，我們就準備回家，由於我沒有坐穩，地也滑，我和媽媽就從車上翻了下來。這時，旁邊一個賣鳥的人連忙過來把我們的車子扶了起來。我們剛想跟人家道謝，旁邊就傳來一陣嘲笑聲。我看見有三個女的正站在一旁捂著嘴巴，旮旯旮旯的笑呢。她們穿著很時尚，把手指甲塗的五顏六色，穿著增高鞋，把自己打扮的漂漂亮亮的。可是有什麼用呢？那些華麗、豔麗的外表，根本就遮不住她們自身的醜陋。她們一點也沒有想到自己的這些行為被旁人一點一滴的記在心裡，早已丟失了高貴的人格。相反，那個衣著樸素，甚至有點破舊的賣鳥人，卻像若無其事的走了。簡陋的外表，並沒有蓋住這個人熾熱的美麗的 心。
我們會把這份謝意永遠埋藏在心底，用行動來感染其他人，傳遞這種美麗！！
美與醜作文8一天，太陽公公早早的升起來了。它把自己的光芒灑向樹林。抬頭望去，像剪碎的金子。白雲像棉花糖一樣好看。春風也來湊熱鬧，花兒笑紅了臉。小草高興的點著頭。楊柳甩著她的長辮子。小鳥高興的歌唱著，好像在說：“看，春天來了，春天來了……”
這時候，從小路上走來了一位美女。她的頭髮像瀑布一樣散著。金黃色的裙子在陽光的照耀下閃閃發光，非常動人與美麗。她提著一個粉紅色的包，穿著一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美麗的風景線。
走著走著，她被一個小黑包給絆倒了。這時，美女破口大罵：“是誰這麼缺德啊？敢在本姑娘面前扔東西？”
美女用腳狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆裡去了。突然，美女發現小黑包裡露出了一張張百元大鈔，她驚叫道：“哇，好多錢啊﹗”美女蹲下身子，撿起起小黑包，迅速溜走了。
我想，外表美，內心醜陋，不是真正的美女。心靈美，才是最美的。
美與醜作文9世上之人，有美，亦有醜。我們又何必介意那虛偽的容貌呢？
外貌，為何美？緣是天生，亦或人工。
內在，為何醜？緣是人造，亦或貪念。
這就是我對貪慕虛榮的人的態度。
外貌，為何平凡？故是天生，亦或自然。
內在，為何美麗？故是本性，亦或忍量。
這就是我對以他人為先的人的看法。
人之初，性本善。人的本性原是善良的，為何有些人會變得如此醜陋？是貪慾，是佔有，是那總愛稱自以為王的惡念。不是說，心靈美便勝過一切嗎？那為何還要爭權鬥美呢？
善有善報，惡有惡報。行善積德的人，老天絕不會讓他含冤受苦；為非作歹的人，老天也絕不會讓他逍遙自在。但，如果你是改邪歸正的人，老天會給你一次機會，讓你努力，去爭取去靠自己的實力獲得成功，讓你品嚐成功的滋味。
朱自清曾說過：“荷花脫汙而不染。”其意思是指荷花，但如果反覆而又細細品味的話，你會知道，那是在喻指心靈美的人：只要自己的心靈美麗，無論在多麼骯髒的環境下，都不會受到汙染！
美與醜作文10生活中有許多美麗與醜陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“醜陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向後邊移動移動。”可是沒有一個人向後邊移動。司機把嗓門提高後，向乘客們有大喊道：“麻煩向後移動。”這時才有人向後稍微移動移動。
汽車緩緩的開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心裡來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群裡擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風吹來，胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？
我站起身，對爺爺說：“爺爺，您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”
聽了爺爺的話，我心裡甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前後踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！
美與醜作文11在繁星閃爍的夜空中，每一顆星星都是美麗而又明亮的，一個人也猶如夜空中的星星那樣，閃耀著自己獨特的美麗。
在一個炎熱的夏日，一位默默無聞的清潔工，汗流浹背，辛辛苦苦的把馬路打掃的乾乾淨淨，但自己的衣服卻很髒很髒，但在他的心裡，卻是無比的快樂、開心，看著一塵不染的地面，在那流著汗水的臉上露出了一絲笑容，啊，這是多麼美呀！
我們的生活中，美與醜共同存在，我們的身邊，既有無私奉獻、心靈美好的人，但仍然有一些外表華麗、心靈醜陋的人，他們手戴各式各樣的金銀珠寶，衣服十分個性時尚，但他們的一言一行，一舉一動都令人生厭，這樣的人，為我不齒。在我看來，榮華富貴，外表美麗並不代表美，美的本質在於你有一顆普通但卻美好的心靈。
它，樸素，善良，端莊，淡雅，真誠，熱情，坦率。
愛美之心，人皆有之，大作家契訶夫就曾經說過：“人的一切都應該是美麗的。面貌、衣裳、心靈、思想。”十全十美，我們雖然無法達到，但卻是值得我們用一生去追尋！
美與醜作文12在這個精彩的世界裡，有美的人，有醜的人；有美的事，也有醜的事。什麼是美的人，醜的人或美的事、醜的事，你也許不知道，聽我慢慢講來。
一個穿著時髦的人一邊吃瓜子一邊扔瓜子殼，走到了車站，他看見一個盲老人過馬路時差點被車撞到，便哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“老東西，眼睛瞎了還過馬路，想找死啊？”他美嗎？
西西的外表很醜，同學經常取笑她。看到同學們用化裝品，西西說：“化妝品對面板不好，心靈美才是最高境界的美呀！”同學毫不在意她的話，還譏笑她，可她卻漫不經心地說：“美不在乎外表，而在乎內在的精神！”時間一眨眼就過去了。高中時，西西因為多管閒事而成為了“特殊人物”：路上遇見垃圾，她揀起來扔進垃圾桶；看見盲人過馬路她扶著……在班上西西也樂於助人。哪位同學生病了，她悄悄給老師寫紙條……終於西西以自己的行動讓同學們慢慢接受了她，西西心裡不再孤單，不好的學習成績也上來了。她從內心感謝同學們，同學們也感謝西西，是她告訴同學們人生的道理：美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上！
是的，“心靈美才是最高境界的美”，“美不在乎外表，而在乎內在的精神”，“美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上”。這三句名言說得多麼好。現在，不用我說，你也知道什麼是美的事、醜的事或美的人、醜的人了吧！
美與醜作文13週末，我乘坐公交車去奶奶家。車剛開出不久，上來了一個漂亮的姑娘，她長著瓜子臉，大眼睛，小巧的鼻子和一張櫻桃似的小嘴。當車子快要開動時，我聽見後面有人喊道：“等等，等等我！”又上來一個人，看她的打扮，像一個清潔工人，一張蠟黃的臉，棕黃色的眉毛，鼻子周圍滿是雀斑。她長得真醜，我不禁這樣想。
到了下一站，上來了一位老爺爺，顫顫巍巍的，似乎連站都站不穩。這時，正巧有一個人下車了，老爺爺剛要坐下，那個漂亮姑娘卻一屁股坐下了。我看著姑娘心安理得地坐著，心想，這姑娘真醜。
馬上又到站了，又有一個人下車，那個清潔工搶先一步用自己的毛巾佔了座位。我想，她不但人醜，心也醜！可誰知，她一邊扶著老爺爺，一邊說：“大爺，您坐！”老爺爺看了看她，說：“那你……”她笑著說：“坐著不如站著自在，活動活動！”我重新看了看那位清潔工，發覺那長滿雀斑的鼻子是那麼挺拔，那麼美。
我想，今天我上了最重要的一課——如何做人。
美與醜作文14那是我每天上學都要經過的一個街口，一位面板黝黑、身材佝僂、步履蹣跚的環衛工人外加一輛標配的盛裝垃圾三輪車構成了這個街口的一道獨特“風景”。“這位老漢真醜，醜的有點出類拔萃了。”每次路過這兒看到這“風景”我都會這麼想。直到有一天，我的想法有了180度的變化。
那是一個烈日炎炎的午後，我照例上學路過那個街口，照例忍不住朝那個“風景”處望了望。只見那兒好多人在圍觀什麼，而且個個神色緊張。我好奇的湊過去，看到地上躺著一位30歲上下的男子，那人雙眼微閉，大汗淋漓，呼吸微弱。圍觀的男女老少面面相覷、手足無措，誰也不敢靠近。這時只見那個環衛老漢擠進人群，俯下身子摸了摸那個倒地男子的前額，像似自言自語地說“是不是中暑了？”說著，動作麻利地起身擠出人群，飛也似的跑向街邊超市那個男子甦醒了，多虧了環衛老漢買的那瓶冰鎮礦泉水，圍觀人群漸漸散去了，個個向那位環衛老漢投去讚許的目光。那時那刻，在我的心目中，老漢的形象也霎時高大上起來，美的美不勝收了。
事情過去一年多了，我每天上學照舊經過那個街口，照舊忍不住朝那個“風景”處望去幾眼。不同的是，我原來心目中的那道“風景”已完全沒了醜的痕跡，取而代之的是真正亮麗的風景線。
美與醜作文15我們都認為美與醜很簡單，一個人很漂亮就是美，很醜陋就是醜。真的這麼簡單嗎？我們都被眼睛矇蔽了。
每天早晨，我們上學的時候，都能看見乾乾淨淨的大街，走在路上都覺得舒服，有的人可能還會讚歎一番。可是見到清潔員我們卻置之不理甚至看都不看一眼。我們忘了，忘了我們讚歎的乾乾淨淨的街道是為什麼這麼幹淨。我看見了：一個雨天的早晨，我剛從夢中醒來。開啟窗戶，看見幾個人在雨中打掃衛生，細細的雨絲濺在這些人的藍色雨披上，他們默默地工作著，沒有一個人抱怨，我靜靜的望著那裡，遠處的建築物彷彿是一位仙女蒙上了一層面紗，可是，我覺得這才是最美的景色。我們也打掃過衛生，可是我們打掃的是小家，清潔員打掃的卻是大家。就像讓你去打掃別人家一樣，你會去嗎？我認為清潔員是最美的人。
你一定會關注在花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧！
當你走過公園的花叢邊，你會發現有許多蝴蝶在飛來飛去。你會覺地它很美，但是我很討厭它！因為它是害蟲。你
讀過許多古詩，你知道有那首古詩是讚美蝴蝶的嗎？因為它是啃食農民種出來的農作物長大的，你還以為他美嗎？
如果你還這麼認為，那麼你就和它一樣醜陋！
不要被眼睛騙了。
