在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的記事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我爸爸是一位地稅幹部。他身穿藍制服，頭戴大蓋帽，帽沿上鑲嵌著一枚莊嚴的國徽。
【短評：頭戴嵌著國徽的大蓋帽，一定很神氣！】
一天晚上，我家門鈴響了。我放下手中的玩具，把門打開了。“你好，你爸爸在家嗎?”“在，爸爸，一位叔叔找你。”“來啦，誰呀?”爸爸出來一看，“是李總，快進來，請坐。”
媽媽悄悄告訴我，他是一傢俬營企業的老闆。前兩天，稅務部門在財務檢查中發現他們有偷稅漏稅嫌疑，已初步掌握了證據，限定他交出賬外賬，待稽核後補繳稅款。
【短評：用語很專業，看來小作者受“爸爸”的影響還真不少。】
他們寒暄了一陣，只見那位叔叔從懷裡摸出一個紙包放在茶几上，笑著說：“一點小意思，請收下。”爸爸點燃了一支菸，一本正經地說：“我明白你的來意，但你不瞭解我的為人，請你收起來，否則我把它交到所裡，反而丟了你的面子。”
【短評：“爸爸”的原則性很強，就要這樣的稅務幹部，不然國家的利益何在？國徽的尊嚴何在？】
李老闆尷尬地坐在那兒嘟噥：“我辦廠很不容易，這幾年效益不好，你就抬一抬胳膊。”爸爸語重心長地說：“你們單位偷稅漏稅，損公肥私，這是法律所不允許的，稅款一定要補繳!”
李老闆呆坐在沙發上，過了一會兒收起紙包，無奈地說：“好吧，明天你們去核實一下，我一定配合，該補繳的稅款一定足額繳納。”說完悻悻地走了。爸爸臉上露出了欣慰的笑容。
我看著那帽沿上的國徽，它彷彿更加閃亮。
記事的作文 篇2今天中午，我吃好中飯，想出去找小夥伴玩。於是，我就對爸爸說了一聲走出了家門。
路上，我發現路旁的地上躺著一個紅色的小球。開始，我沒有多大注意。因為要找小夥伴嘛！來到他家，我看到他在理髮，剛開始。我就在邊上等。他看到我就對我說：“我剛理髮，要半個小時，你還是一個人先去玩一會兒吧。”於是，我就走了出去。
我順著原路往回走。這一次，我對那個小紅球感到了興趣。我想反正我沒有什麼好玩的，就拿你來玩吧！於是，我就把小球撿了起來，拿回了家。
到了家裡，我拿出打氣筒給小球打氣。可是，不管我怎麼打，氣都沒有打進去。因為只有我一個人，玩不成。於是。我拿著小球和打氣筒找姐姐幫助。姐姐樂意地答應了。她拿著小球，我往小球裡面打氣。我拿著打氣筒使勁打著。不一會兒，這小球便鼓了起來。我看到小球大了，就停止了打氣。然後我放下打氣筒，捧著小球就走到外面去玩了。這時，我看見小球上面有一點破。開始，我也沒有在意。等我打了一會兒球后，看到那個破了的地方更加大了，而且在慢慢地變大了。我想萬一這球爆炸了怎麼辦？這樣會傷人的！於是，我就把小球扔了出去。過了一會兒，我看到這小球安然無恙。於是，我就跑過去，拿起來看。正在這個時候，“啪”的一聲，小球爆炸了！這聲音把我嚇了一大跳。而且小球爆炸後飛出來的碎片打得我的臉上作痛。
經過這一次的不幸以後，我再也沒有去撿躺在路旁的小球。
記事的作文 篇31. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處
2. 文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀後令人身心愉悅,舒暢
3. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強
4. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮
5. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細緻這是文章成功的一大要素
6. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理
7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序
8. 對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味
9. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心,催人奮進
10. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊
11. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作
12. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
13. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬於你。
14. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你儘快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
16. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
17. 看了你的文章，彷彿眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純淨的語言表達出豐富的內涵。
18. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
19. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
20. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進紮紮實實是你今後寫作努力的方向。
21. 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
記事的作文 篇4我的奶奶已年過花甲，頭上只剩下稀稀疏疏的幾縷白髮，額頭上有幾道深深的皺紋，嘴裡已經沒牙了，但是她身體還很硬朗，耳不聾眼不花，精神好得很。
奶奶什麼都好，就是常在我耳邊嘮叨——她過去吃豆子杆碎出來的糠，但還吃不飽，她教育我們不要浪費糧食，吃不完的東西不要隨手扔掉，下一次熱熱再吃。
有一次，我盛了一碗飯，吃到一半就不想再吃了。奶奶嚴厲地說：“怎麼不吃，又想倒了，農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食，就是讓你這麼浪費？我們那時候想吃都沒得吃，你們現在生活那麼好，還不知道珍惜……”哎，奶奶又在嘮叨個不停了。我只能乖乖聽話，把飯都吃了。從那以後，我知道珍惜糧食了。
奶奶閒不住，幹起活來沒完沒了。奶奶肩負著全家一日三餐的重任，早晨奶奶比誰都起得早，先把早餐煮好，再把家裡裡外外掃拖一遍，哪裡髒了，就拿著抹布擦個光亮。當大家都吃好了飯，她就把碗筷乾乾淨淨地洗好……反正，奶奶是一刻也不閒著，都在為我們服務，所以家裡每天都乾乾淨淨的。
爸爸每次帶好吃的東西回來，遞給奶奶，奶奶總是找藉口說：“我不要。”當然也忘不了又叨叨幾句“又亂花錢，不知道節約。”之類的話。其實奶奶是過慣苦日子了，她心痛那些買零食的'錢，才找藉口說她不要的，才什麼都不肯接。
看，這就是我的奶奶，一個勤勞樸實的老人。
記事的作文 篇5我十四歲的一天，跟爸爸到城裡購物。走到服裝區，我被一件淺藍色的泳衣吸引住了，幸好爸爸疼我，給我買了回來。
每到夏天，我穿著心愛的泳衣跟夥伴們一起去“大鍋灘”游泳，嬉戲。……我把泳衣洗得乾乾淨淨……疊得整整齊齊放到衣櫃底面，等明年夏天能派上用場。
我升上八年級的一天，酷暑的天氣叫人生悶，大夥們約我第二天中午去“大鍋灘”游泳。我非常高興地答應了。回家開啟衣櫃想出找出我心愛的泳衣，發現漂亮的泳衣上有幾道窟窿，一定是那些饞嘴的老鼠咬破的。我拿著心愛的泳衣十分生氣。這真的讓我體味到：“過街老鼠，人人喊打”的道理啦。
這件泳衣給小孩子穿上，露出肌肉，多難看啊！何況我已經是大孩子呢？難道真的就把它丟掉嗎？那多可惜。仔細看看我的泳衣，只是被咬破幾道窟窿而已，用布片縫補好，那不就是行了嗎？但怎樣去補呢，怎樣補才算漂亮呢？
剎那間，外面傳來郵遞叔叔的聲音：“喂！小妹妹，你爸爸的信。”我接過信向他道謝後，看到信封右角上有一張蝴蝶圖案的郵票。再看看我的泳衣，讓我想起了陶知行所說的話――要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無畏的精神及金剛之信念與意志才變得過來。
啊！對呀！我怎麼這麼蠢呢？唉！只要把質地柔軟，顏色鮮豔的碎布片縫補成一隻只可愛的蝴蝶，再把它們分別縫補在泳衣的窟窿上，那不是很漂亮嗎？這樣既可以遮擋老鼠咬破的窟窿，看起來又漂亮，一舉兩得，該多好啊！我又想：“這樣做行不行的，會不會讓人譏笑與鄙視呢？”最後，我還是鼓起勇氣，加倍信心把碎布片剪成一隻只可愛的蝴蝶花的形狀，再用兩隻蝴蝶花互相重疊，裡面塞些碎棉花，用縫紉機縫好。
哇！這一隻只可愛的蝴蝶好象是真的一樣，很有立體感，非常好看。然後我又把栩栩如生的蝴蝶一隻一隻地縫補在泳衣的窟窿上……轉眼間，一件有幾道窟窿讓人討厭的泳衣變成了惹人喜愛的泳衣。這時候，從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光華。
第二天中午，我跟大夥去游泳，哇！你身上是不是搽了花粉呀？這麼多的蝴蝶飛到你身上來啦！去年你的泳衣已經很漂亮的啦，想不到今年的更加漂亮！
噢！原來真的蝴蝶也飛到我的泳衣上跟假蝴蝶交上朋友呢！好漂亮的泳衣，在哪裡買的，我想買一件趕趕潮流。我得意洋洋地說：“很抱歉，這是一件獨一無二的泳衣。”
記事的作文 篇6中午休息時，我愛玩的遊戲是丟沙包。
我們先畫我們一個長約5米寬約3米的長方形，然後用石頭、剪子、布來決定誰站中間，其餘的人站線上外。旁邊的人使勁的向中間的人扔去，沙包卻被中
間的人輕巧的接住了。中間的人高興的喊：“我贏了！我贏了！”旁邊的人低聲的說：“唉！怎麼被他接住了呢？下回一定要高點扔。”旁邊的人拿起沙包又向中中間的人扔去。結果旁邊的人扔的太高了，扔到另外一邊了。另外一邊拿起沙包又向中間扔去。鈴，上課鈴響了。我們約好下課繼續玩。
我很喜歡玩丟沙包。
記事的作文 篇7我喜歡看書，特別愛看一些故事書和一些童話書。
說起故事書，我就想起我小時候一件有趣的事情。
每一次看完都整整齊齊的放回書，有一天，我的堂妹（可欣）到我家來她到我家來，看到我小的時候媽媽給我買的一本書，她看了特別喜歡，她走到我媽媽身邊，她說：“嬸嬸！這本書那裡買的啊我要叫我媽媽買給我：”：“哎呀~這本就送你了拉！反正姐姐現在也沒有在看啊！：”我聽到這句話我幾匆匆地從房間裡跑出來，一邊跑一邊叫這：“不行！不行！那是我最喜歡的故事書：”我跑到廚房裡，媽媽說：“沒事拉！她還小嘛，就送給她嘛！反正你現在也沒有在看啊！”聽了媽媽說的話，我非常不服氣，我就關在房間裡，想啊想啊！於是，我就想起一個妙招。
那天下午，我就跑到妹妹家，平常我是最不喜歡去妹妹家的，這次我為了實行我的計劃，只好（破例一次了），我按了按門鈴，妹妹給我開門，我就假裝說，嗨~可欣，我來和你玩，今天我們玩什麼呢？來看動畫片吧！趁妹妹看的認真的時候，我就偷偷的吧童話書塞進我的塑料帶裡面。我心理暗暗的高興第一次計劃成功，看完了動畫片，妹妹就注意到了我的塑料帶，她就問我：“姐姐，你帶子裡有什麼東東啊？，可以借我看一下嗎？”“不行，裡面是吃的東西拉：”“哦”呀！嚇死我了，差一點被她發現了！晚上了，我幾和妹妹說，拜拜！我要回家了！在回家的路上，我特別高興，我的計劃成功！接著，我就一邊走路一邊看著我的童話書。
雖然我這樣做很不好，但是我為了我的童話書，我只能這樣做了。
記事的作文 篇8我是一個幸福的孩子，生活在美麗的祖國。令我難忘的事有很多，但是唯獨20xx年新年的第一天最令我難忘。因為那一天是我爺爺的生日。
那一天早晨，我跑到爺爺的面前說：“爺爺，祝您生日快樂！”我說完後，就往客廳裡跑。可是，當我快要跑到客廳的時候，爺爺忽然喊一聲：“等一下。”我停住腳，走到爺爺的面前問：“幹什麼？”爺爺從他的口袋裡拿出一百元錢說：“這是給你的錢。”我有點不敢相信：“這真的是給我的嗎？”爺爺說：“就你在我面前，不是給你的又是給誰的呀！”我高興得跳了起來。
中午，爸爸媽媽給爺爺買了一個七層蛋糕。我們先圍著爺爺唱生日歌。唱完了歌就開始切蛋糕。爺爺切蛋糕，我負責送蛋糕。我送蛋糕的時候真是“口水直流三千尺”啊！終於到我了，我三口兩口地吃完了。我再去要蛋糕的時候，爺爺大吃一驚地問：“你還要啊！”我說：“我餓了嘛！”我一邊說一邊做著肚子餓的姿勢。爺爺看後捧腹大笑，我看到爺爺這樣子，不由得也笑了起來。
下午，我、爺爺、爸爸、媽媽和哥哥一起玩遊戲。比如：貓抓老鼠、老鷹捉小雞、假打架……最好玩的是老鷹捉小雞，我當母雞，爺爺當老鷹。每當老鷹來捉小雞的時候，母雞迅速地蹲了下去，小雞也蹲了下去。這樣，老鷹就捉不住小雞了。就這樣僵持了許久，終於發生了一個轉機：老鷹趁母雞不注意的時候，迅速地把三隻小雞捉住了。你想要問我結果怎麼樣，那當然是老鷹贏了，母雞輸了唄。
啊，這一天真難忘！
記事的作文 篇9老師的微笑是春天的百花，香氣充滿心窩；是夏天的雨水，滋潤我的心坎；是秋天豐收的果實，味道飄向我的心屋；是冬天的陽光，照耀我的內心。
今天的最後一節品德課上，邵老師把課堂作業本發給我，我看一下，發現最後一題做錯，題目叫我們按總-分-總的格式寫一個片段。邵老師說我寫的這個片段選材不好，重新寫一個。我左思右想、冥思苦想卻怎麼也想不出來。突然，眼淚開始在我的眼眶裡直打轉，我不想讓它流下來，可眼淚像個不聽話的孩子偏偏要流出來。聞泓程發現我在流淚，便來安慰我說：“褚泓傑，不要哭。”邊說還邊給我擦眼淚。這時，放學，邵老師說課堂作業本交起的走，沒交起的到外面去訂正。
我沒出去，爸爸看見我在哭，就走進來，邵老師給我爸爸說我那題做錯。爸爸看一眼，便徑直走到我身邊罵我幾句，打我一個耳光叫我訂正。然後叫我到外面去訂正，我拿好書包、鉛筆盒、和作業本到外面去做。我第二次寫的是黃山的奇峰異石多的數不勝數。我寫到一半時，鄭盈盈主動要看我寫的怎麼樣，還要給我修改，但是被我否決。
我第二遍寫好後，要給老師看，老師問我讀過沒，我看一遍就給他。老師還說寫的不好，原因是：我總起句寫的是黃山的奇峰異石多的數不勝數，可我中間部分卻只寫仙人指路一個奇石。聽完後，我心裡很不是滋味。我第三遍剛剛寫好，老師就叫我、袁昊琪到辦公室去訂正，我一進辦公室就把我寫好的第三遍給老師看，老師還是覺得不好，直到第七次，老師才覺得好。
寫完後，邵老師對我說：“你不是說想不出嗎？現在不是想出來啊！說完還微笑一下，我知道老師這一笑是因為老師看到我完成作業和讓我下次不要留晚學，鼓勵我而笑的。
記事的作文 篇10暑假裡，我回到了故鄉，回到曾經聽雨的地方。
清晨，正下著迷迷濛濛的細雨，走在鄉間的小路上，感受著久違的鄉間氣息，心中感覺到無比的舒暢。
穿過鄉間小道，來到一座亭子裡。雨漸漸地大了起來，乃至傾盆大雨，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰，雨勢驟減，輕柔地泌進你的心，如同暖春時節的清風一般。
人總是喜歡當心中充滿了感嘆之時坐下來聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨下黃葉樹，燈下白髮人”的幽怨；相愛的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓昨夜又東風，深巷明朝賣杏花”的遐想……
坐在亭子裡，感受著與大自然之間的親近。雨打在瓦片上，發出清脆悅耳的聲音，不禁感到心曠神怡。脫去外套，站在雨中，卻發現有一種古怪的韻調，似乎在以我牴觸，我不禁想問我自己：“我是誰？我還是曾經的那個我嗎？”確實，小時候，無憂無慮，可長大以後，才發現學業的繁重與來自於生活的壓力。我回到故鄉，才發現，與自己相約的竟是一個隔絕了時空的“自我”。但值得慶幸的是，在這裡，我找到了曾經的“我”，那個無憂無慮的，不曾被約束的“我”！
一個假日，除了曾經的“我”，我不曾有收穫。雨依舊在下，就像我真實的心跳……
