在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學習的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
前幾天晚上寶貝看到封老師發的簡訊以後，告訴我媽媽我們快期末考試了，封老師給我們下載了複習資料和小熊過橋的生字詞讓我們複習，還要寫學習計劃。寶貝說：“媽媽，封老師每天那麼忙，要照顧哥哥，照顧我們這77個調皮的小豆豆，還要管學校裡的事，還給我們找複習資料，多辛苦呀！我們一定好好學習，上課認真聽講，不交頭接耳。”聽完孩子的話以後，我覺得孩子自從上學長大了，比以前懂事了，我感到寶貝能有這樣一位出色能幹的好老師而驕傲和自豪。
寶貝自己制定的學習計劃：
1、每天放學回來先做作業，作業做完在吃飯。
2、把老師當天講的課複習一遍，在預習。
3、每天覆習一個單元的語文複習資料。
4、每天讀5課小熊過橋的生字詞。
學習的作文300字 篇2我有一個“學習大嘴巴”，大家不用猜，就知道那就是我的書包咯！可對我來說，它就是我的“學習大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一個穿著紅衣服、長著大鼻子、小嘴巴的米老鼠，每天都朝著我笑，好像在告訴我“小主人，有書讀可真幸福呀”！“大嘴巴”的功能比較多呢！它裡面有三層，第一層“吃”大型書本，第二層“吃”小型書本，第三層“吃”一些其他物品，且它的兩側有兩個“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書本，而且它的脾氣也很好，決不會為書本的進進出出而煩惱，相反，每天它都盡心盡力為有這麼多的智慧之星來幫助我學習而忙碌、高興。
每天我都要用上“大嘴巴”，清晨，我要語文書，“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語文書，讓我早讀。“大嘴巴”不僅能變出一些書本，只要在法力之內的東西（當然要除去沒帶的東西）都可以變出，這個“大嘴巴”也是個力大無窮的“智慧囊”，因為他每天都會有我們新的學習記錄，所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。
不知不覺“大嘴巴”它已成為我一個形影不離的好朋友，我喜歡它，這個“大嘴巴”---------書包。
學習的作文300字 篇3每個學生都應該有良好的學習習慣，好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。
嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭髮的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高注意力集中聽課，跟著老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課後就趕緊準備下一節課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其餘時間全部用來預習下節課要上的內容。一節下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時間，還剩5分鐘，那麼這樣算的話，一天就有35分鐘的.時間可以預習課文。下午放學後早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上，就是我寫作業、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學、朋友聊聊天，這樣，勞逸結合的週末過得有滋有味。
當然，好習慣不是一天兩天就能養成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養成了。
新安湖國小六年級:謝雨晴
學習的作文300字 篇4隨著時間的變化，我們的科技發展地越來越快，下面我就帶你去看看未來的學校。
我來到校門口驚訝的發現學校變化了，走進大門牆上有一個小小的窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會掃描你的資訊，看看是不是這個學校的學生。
來到教室老師讓我們開啟電腦練打字，我們的課桌和凳子也發生了變化，桌子上有好幾個開關按白色的開關，電腦就出來了，再按一下就進去了。按一下那個紅色開關，鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關就顯示你要拿什麼書。
中午我吃飯的時候，餐桌上有個顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什麼，就用手點選一下。一會兒工夫，你點的飯菜就會出現在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。
左邊是宿舍，進到宿舍門口就有一臺機器，幫你把東西拿上樓也。一會兒還會有一輛車子把你送到教室。
宿舍裡，每個樓層都有機器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來就會有機器人為你脫鞋，打洗腳水，鋪床，早上還幫你疊被子呢。
未來的學校真的很有意思，希望我可以到這個學校來上學。
學習的作文300字 篇5今天，來到小雅作文班，老師讓我們學了一篇《愛學習的陳景潤叔叔》的文章，這篇文章寫了許多關於陳景潤叔叔的真實故事，下面聽我來介紹一下吧！
每天天亮之前，陳景潤家裡就響起了讀書聲，當曙光初照，陳叔叔的床頭已經放滿了厚厚的數學手稿。陳叔叔非常喜歡去圖書館看書、查閱資料，每天早晨他都在圖書館門口等待管理員開門，每天他總是最後一個離開圖書館。有一次，因為看書看的太認真，管理員關門時問裡面還有沒有人，陳叔叔竟然沒聽見，於是管理員就鎖門離開了。當陳叔叔感到餓的時候，他到圖書館門口準備離開，這才發現，門早已鎖上，出不去了。他笑了笑，又回去看書了……。
看到這裡，我想了想我自己學習的情景，每天做作業要讓媽媽催，不催就先玩，寫作業的時候不認真，總是開小差，老想著玩玩手機。當學習中遇到難題的時候，總是想問媽媽，自己不愛動腦子。我越想越覺得慚愧，也暗暗在心裡想，我要向陳景潤叔叔學習，以後要克服學習中的這些毛病，要勤奮刻苦。
學習的作文300字 篇6今天我來到小蜜蜂作文樂園，來到那裡，老師給我們帶來一個遊戲叫著“誰拼得快”。
我和男生一組，其他的和女生一組。我們首先定好目 標，目標是星光大道。我們首先拿來一些積木把它們拼成一個很長的長方形就可以了，我們拼好之後，看到女生拼成一個隧道，我不甘示弱，又把星光大道拆下來用 靈巧的小手又拼了一個像巨龍一樣長的大隧道，顯得更加壯觀。我們看著女生拼成了一個高大雄偉的水塔，我看了看更加不服氣了，只見女生們還這麼努力的在堆 著，我眼珠子一轉，腦瓜子一想，終於想出了一個好辦法，我知道自己的人少，於是就和另外的同學合作起來，我不聲不響沒有三心二意，只是一心一意的拼著。
最後我們終於堆成了一艘巨大又雄偉的載人飛船，我們拼成的東西是這裡非常好的，我驕傲地笑了。
學習的作文300字 篇7我覺得我的好朋友——王雨笑是值得我學習的一個人。
1.文文靜靜
王雨笑是一個文靜的小女孩。上課時，同學們都高高地舉起手，還喊著："叫我！叫我！"可是她卻穩穩地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問。下課時，同學們都說昨天晚上玩的遊戲，她卻在一旁靜靜地聽，很少插言。同學們講笑話時，都樂得前仰後合，只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用
星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說："馬夢凡，對不起，我和同學說好了要去圖書館看書。"我說："沒關係。""明天我一定找你！"他抱歉地說。第二天她真的來了，我們一起在石化公園玩了一會兒，又到圖書館看了一會兒書，然會就各自回家了。
3.學習認真
她對學習非常認真。王雨笑的語文導學案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導學案上的題全都抄到了上面，而且還寫得工工整整，受到了老師的表揚。
教書育人的老師值得我學習，救死扶傷的醫生值得我學習，發明創造的科學家值得我學習……可我覺得普普通通的同學王雨笑更值得我學習。
