在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜友情的作文5篇，歡迎大家分享。
珍惜友情的作文 篇1
在以前的時候我們還沒有畢業，大家都在討論畢業之後該怎樣去聯絡大家參加同學聚會。
可是現在事實證明了那個時候真的是想多了，等到我們都畢業的時候，每個人都在忙自己的事情，別說去了聯絡大家去參加同學聚會了，每個人都沒有這樣的想法，也不願意再回去那個地方。
雖然我也不知道這些究竟是怎麼回事，只不過在時間流失的過程當中，我們的目光都在不停的往前看沒有人一直停留在圓滑的時光當中，不會進步，也沒有人覺得那樣的短暫，友情就一定是一輩子的。
畢業了之後誰也不認識誰，這就是我們那個時候的同學情誼。當時並肩作戰，攜手同行，其實也只不過是說的好聽的，每個人都是為了自己的夢想奮鬥，但是他們的夢想在哪裡，說不定自己也都不知道，只不過是相互比拼著，去想更好一點。
所以很多人說，大學裡的友情是不一樣的，大學四年一個宿舍裡都是經常在一起的，又不會怎麼換宿舍，所以這一輩子的友情都會持續下去，只要是大家相處的關係很好的話，不會鬧什麼大矛盾的話。
可是這樣的`事情又有誰能夠說得準呢？就好像我們在現在預見未來。但是從來都不會非常絕對的去說怎麼樣，會發生什麼樣的故事。所以我們依舊可以看到生活當中的美好。就算不是在每一個路口都能夠遇到那些朋友，也不是每一個朋友都能真心實意的對待你，願意和你攜手共度一生。
你就不能對友情灰心，你能夠看得到那些對你來說有著很不一樣的東西。其實都在你的內心裡跳躍，但是你的心跳，始終都對此非常敏感。
請無論如何珍惜你的友情。
珍惜友情的作文 篇2
“好久不見”，一看就知道這是一句充滿濃濃關心與思念的問候語。所以，當我放完漫長的假期，遇到親切的朋友們，我總會深深的說一句：“好久不見”。
還記得，當我還是幼小無知的低年級小朋友時，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時，心裡的愉悅，至今仍無法忘懷。而當我們有初步認識後，你更付出你溫暖的心，無時無刻關懷我、逗我開心。下課時，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺得孤乏無味。上課時，就算誰糊里糊塗的忘了帶什麼東西，誰也從沒抱怨的借給誰。放學後，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班。考試後，成績的好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時，誰也無時無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話，就算讓自己出糗，誰也沒後悔過。當時，彷佛有顆太陽，就算天崩地滅、海枯石爛，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續到三年級分班時……
暑假時，雖然身體愈長愈大，但因為失去了一顆溫暖的太陽，兩個月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室裡，心卻徘徊在那時快樂而平凡的一、二年級回憶裡。心裡多期望可以回到那時，多期望可以搭上時光機，多期望時間就這樣停止。然而，時間不等人，我也只能無奈的繼續做白日夢……
我也曾經一再的思考：“什麼時候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個問題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過去，這樣永遠都不會長進，人也不能活在過去，我們還有自己的人生要過”。這句話，點醒了我，讓我終於看清事實。
而那一個晴朗無雲的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說出：“你好！”，而你也理所當然的攤開手臂，接受我的深深擁抱。那時，一切的思念都釋放了出來，心裡覺得非常感動！在那之後，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂的心。
萌萌，謝謝你一、二年級的`陪伴，你的接納不但深深感動了我更成為我現在努力的動力。因為當我看見如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什麼都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時，我一定會讓你看見為你努力、更厲害的我！
珍惜友情的作文 篇3
每個人都會有自己珍惜的東西，我也不例外。距離國小畢業僅剩三十天了，我必須珍惜好屬於我的三十天友情。
記得那是一個晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，於是我在那天晚上便寫完了作業。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的`雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時間還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心裡想著如果不來的話星期一她會找什麼藉口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時間一分一秒的過去了，我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心裡這樣想著。“一定有什麼事吧，再等等。”我望了望灰濛濛的天空，好像自己的心也蒙上了一層灰。也不知道她現在在幹什麼想借口嗎？還是在趕來這裡？後者應該不可能了吧。這時，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了。”她微笑著向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時瀰漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰濛濛的天，似乎心裡，有陽光照進來了呢。
屬於我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
珍惜友情的作文 篇4
朋友們珍惜你們現在所擁有的友誼吧，因為友誼可以給你們帶來溫暖，帶來快樂，帶來問候。
七年級時大家在一起生活了一段時間，彼此都瞭解了許多，就這樣班上的七位同學成了密不可分的朋友，而這其中就有我，我們的感情一直很好。上體育課一起玩，好得不得了，有很多同學都想加入我們這個家庭中，我們都拒絕了。那是七個人不叫對方的名字，只有一個代號，老大，老二......，我排在第一位也就是說我是老大。我記得最清楚的一次是，我們在課上玩心有靈犀一點通，大家出了好多的詞，都在那裡猜。兩個人比劃動作，一個人舉詞的牌子，再有兩個人猜，說是七個好姐妹果然是，大家都猜出來了。我們笑得不亦樂乎。大家玩的都很開心。
可是因為一件事，使我們這個大家庭解散了，從此都成了各玩各的了，而那個代號也在那一刻結束了。大家庭裡，兩位同學出現了矛盾，那就是老六和老三，不知老六從誰哪裡聽說老三在背後說她的不好。老三呢也不知道從誰那裡聽說老六在背後說老三的不好，就這樣兩個人吵了起來。最為老大的我不知道該去幫助誰。幫助老六？老三不高興。幫助老三？老六不高興，我真的是左右為難啊，所以我和其他人只好任憑他們倆去吵去鬧。看到他們的吵架，我的心裡很糾結我維護了半年多的'大家庭啊，可是還是散了，想到這裡，那些我們在一起玩的畫面又讓我看到了，可是再怎麼看都是淚，還是不看了，其結果，都散了。
所以，同學們，珍惜你們現在所擁有的友誼吧，不要讓他成為你的那一顆顆的淚珠。和你的那份友誼走到最後吧！
珍惜友情的作文 篇5
《追風箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬萬遍。”當時年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這麼深的友誼嗎？
朋友，可靠嗎？國小的我異常懷疑，就在上節課，我因為英語成績太差責罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學似乎都看著我但卻離我有段距離地竊竊私語，連我的朋友也不例外，我真的聽不見他們的聲音嗎？不，我聽見了，“她成績這麼差，媽媽說了，不和壞孩子玩。”如同秋風掃落葉般，原本真誠的友誼消失殆盡，露出它本來的模樣。
上了國中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個活潑的女孩身旁，當我過去時，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的眼睛有點疼，這種笑，我本只在父母對我時的臉上見過，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對她冷淡的嗯了一聲。
“你不會嗎？我看你好久沒下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，裡面沒有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之後的失去，會很痛。但當她數次擔憂的'看著我後，我決定讓她來教我的英語，國小什麼都未學到的我，連背單詞都結結巴巴，我還會看向她的眼睛，但裡面很乾淨，只有真誠。當我無數次問她同一個問題問的我自己都厭棄自己時，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對我這麼好，她只是笑，不回答。
她的體育不好，可以說很差，是那種弱不禁風的體質，鍛鍊時極容易受傷，每次我都負責將她扶進醫務室，久了，我自己隨身也帶著創可貼。陽光晴好時，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個女孩的歡聲笑語彷彿將一切點亮，青春的汗水被我們肆無忌憚的揮灑。我好想將時光停在那一刻，看著遠方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時的我，不需多加思考，當然二字輕易從口中脫出，我又想起了那本書，然後，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬萬遍！”
擁有了就不會再失去，真誠的友誼在時空中永恆。
