在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的國小生生活作文400字5篇，歡迎大家分享。
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學們在教室裡一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，一個同學從後面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發生了什麼事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學們都圍到我身邊來。這時，老師走進教室，周圍的同學告訴了老師，老師說：“怎……怎麼搞的？”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話，讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查後的結果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經已損壞，需要燒掉，以後也許永遠會這樣，也許會做種植義牙，也許……
不過，在後面的第三個月裡，醫院找到一個公司，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終於回到原位了。
在這裡，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關心；最後，我要感謝同學，是他們給了我平時的幫助。
國小的五年生活是我們學習的第一階段，這期間我們學會了尊重老師，團結同學，熱愛集體，從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時候，我想對你們說聲：“再見了。”
國小生生活作文400字 篇2時光飛逝，轉眼間，我已是六年級的國小生了。而在五年的校園生活裡，有許許多多的事讓我難以忘懷!
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，衝到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然後就說：“現在開始自由活動!”這時，班裡幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎?”大家都異口同聲的說：“好呀!”這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的`跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不知道是誰驚呼了一聲：“流血了!”老師也聞訊趕來，立刻把我帶到了醫務室清創。衛生老師給我仔細的做了清創處理之後，我回到了教室。這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇!的大哭起來。鏡中的我奇醜無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕!就在我傷心的時候，老師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來，看著老師和同學們那些關心的目光，心中溫暖極了!因為這一次小小的事故，讓我感受到集體的關心和愛護。
雖然，六年中有喜有樂，有哭有悲，但是在我的一生中，真是一頁。
國小生生活作文400字 篇3微笑，是一縷輕柔的春風，吹開自信的花朵；微笑，是一劑靈丹妙藥，治癒心靈的創傷；微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個不起眼的動作，卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個壓抑的陰天，烏黑的雲朵遮住本應蔚藍的天空，讓人心裡陰沉沉的。就是這樣一個壞天氣，讓我也有了一個壞心情。
我考了自己有史以來，第一個低於85分的成績：82。鮮紅的數字靜靜地躺在那兒，我卻覺得它是那樣刺眼，甚至刺進了我的心。我握著卷子，不知所措地低著頭，沉默不語。
不經意間一抬頭，瞥見了老師慈祥的目光，更吸引我的是，老師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的力量：一個鼓勵的微笑。我明白：老師是讓我不要頹喪、放棄，沒考好只是偶然，不要因為一次偶爾的失誤，喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭，聚精會神聽起課來，我發現，老師的微笑又成了讚賞的微笑。
從此以後，每當我遇到困難、挫折時，腦海裡便不由自主地浮現出老師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵的微笑，讓我風雨無阻地攀登著學習的高峰；正是這鼓勵的微笑，使我一次一次品嚐到成功的喜悅；正是這鼓勵的微笑，讓本來鮮紅的數字，溫暖著我的心田。當我手捧著“區三好”學生證書登上領獎臺時，我那曾經給予我微笑的那位老師，仍向我微笑著，所不同的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個微笑給老師，那是一個勝利的微笑。
什麼能在一瞬間產生驚人的力量？微笑。什麼能創造出奇蹟？微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營養品。
國小生生活作文400字 篇4黑龍江省綏化市尚志國小五年四班陳思彤
生活就像一個五味瓶，國小生活更是多姿多彩，充滿了酸甜苦辣，讓人回味無窮。
甜蜜蜜
國小的那段生活中，最讓我陶醉的就是那些甜蜜的回憶。
二年級的時候，我的期末考試取得了優異的成績——雙百。同學們都羨慕不已，老師也興奮地對我說：“要再接再厲，千萬不要驕傲啊！”我答應著，心裡充滿了甜蜜。這種甜蜜讓我至今難以忘懷。
酸溜溜
開啟記憶的五味瓶，不光是甜蜜，還有酸楚。
三年級時的一次考試，我的成績是一落千丈，唉！原因是那次“雙百”之後，我開始驕傲自滿，不可一世，看到我的成績，先是老師的一頓“狂轟濫炸”，接著是家長的“男女混合雙打”。結果，我這個敗兵再也不敢趾高氣揚了。那段酸酸的往事，至今還是記憶猶新，它時刻提醒我：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
苦巴巴
短暫的國小生活，既有甜蜜，又有酸楚，還有一些苦惱。
四年級的時候，我當上了體委，一次上體育課，是自由活動的時候，我發現有幾個男生在爬牆，我去阻止，可他們不聽，有一名同學當眾打了我一拳，說我多管閒事。正巧校長這時走過來，得知我是體委時，還嚴厲地批評了我，怪我沒有及時地制止他們。我委屈極了。只是我國小生活中的一段苦澀的經歷。
不過，現在回憶起國小生活來，還真是別有一番滋味在心頭，甜甜的、酸酸的、苦苦的。
國小生生活作文400字 篇5我在告別國小生活的最後日子裡，我想到了我的成長足跡，現在我在努力的學習，準備升初會考入一所好學校。
我的成長足跡有很多，比如：
開學的第一天，我進了學校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來，他們給我帶上了紅領巾，然後再送我到一間教室，老師和同學們各自作了自我介紹；二年級的一節體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈後，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，後面的幾個同學看見了，急忙把我扶起來，幫我拍淨身上的塵埃，這幾個同學說：“沒關係吧！”再把我送到校醫室，真好！同學們齊心協力來幫助我；四年級的一節數學課，數學老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒想出來，這時，老師過來了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來，幫我解答了這道題。
現在的我，我在努力的學習。上課的時侯，我不敢說話，只是認真地聽課。回到了家，我抓緊時間做作業，做完後，拿幾本教科書來複習，備戰升國中的考試，這樣一下來，可能會考入一所經較好的學校。
我在告別國小生活的時侯，事情就是這樣度過。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。
