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國小生故事作文400字彙編9篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的國小生故事作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

國小生故事作文400字彙編9篇

國小生故事作文400字 篇1

很久很久以前,貓和老鼠還是好朋友。

一天,貓和老鼠偷了一罐子好吃的東西,有臘腸、糖塊、可樂……等。老鼠說“貓兄弟,把好吃的東西藏在廟裡吧?我嘴饞,不藏起來,我會吃的。”貓說“老鼠兄弟,既然你嘴饞,我們就把好東西藏起來吧。”到了夜深人靜的時候,它們把好吃的藏在廟裡了。

第二天,老鼠說:“我大姐生孩子了,它請我去吃飯。”貓說:“去吧,早點回來。”老鼠說:“貓兄弟,我會的,你放心吧。”老鼠出去了,貓在家等老鼠回來。”晚上,老鼠回來了,貓看見老鼠的肚子鼓鼓的,嘴角還掛著油。貓說;“你大姐生的孩子叫什麼?”“叫……一個”;老鼠慢吞吞的說。

第三天,老鼠說:“我二姐生孩子了,他請我去吃飯。”貓說:“去吧,早點回來。”老鼠說:“貓兄弟,我會的,你放心吧。”老鼠出去了,貓還是在家等老鼠回來。晚上,老鼠回來了,貓看到,老鼠的肚子比前一天大一倍,嘴角比以前的油還多。“你二姐生的孩子叫什麼”貓問。“叫……一半”老鼠吞吞吐吐地說。

第四天,老鼠說“我三姐生孩子了它請我去吃飯。”貓說:“去吧,早點回來。”老鼠說:“貓兄弟,我會的,你放心吧。”老鼠出去了,貓還是在家等老鼠回來。晚上,老鼠回來了,貓看見老鼠的肚子比前天大一倍,嘴角比前天的油還多。“你三姐的孩子叫什麼”貓問。“叫……半個”老鼠慢慢吞吞地說。

快到冬天了,貓和老鼠到廟裡取東西,發現沒了,貓一拍腦袋明白了。從此,老鼠看見貓就跑,貓見老鼠就追……

國小生故事作文400字 篇2

我是一個對星座充滿好奇的女孩,自從讀了《101個星座故事》這本書後我才能知道了星座的由來。從前,人們把夜空中的星星分成幾個組,用神話中的主人公、動物和事物的名稱為它們取名。過去的時代中,這些星星或星座成了遊客和探險家們的忠實嚮導。這本書通過了牛郎織女的愛情悲劇、郝拉克勒斯的十二項冒險、尋找金羊毛的阿爾戈號遠征隊、營救安德羅米達的英雄珀樂修斯的勇敢精神等故事,記載了各種與星座相關的動人傳說。遙望夜空中的星星,盡情感受郝拉克勒斯的勇敢與雙胞胎兄弟之間的友誼,以及俄耳甫斯真誠的愛情故事。從天琴座、天鵝座、鯨魚座、巨蟹座等星座的神話故事中,讓我感受到了其中的美麗與悲傷,享受到了每一份感動。

當我讀完了關於天秤座的故事時,明白了上天要創造星座,是因為希望人類能找回善良。其實,每個人心中都有一個天秤,一邊善、一邊惡,而善惡的分配往往只在我們的一念之間。的確,這天秤時時刻刻衡量著我們的一舉一動、正義與邪惡,這經常使人迷惑。只有它才能使人心放平,心善良去面對一切。書的最後還將黃道十二宮的星座進行了分類,同樣也將生於各種星座的人進行了劃分,如天秤座的人是活躍型的;金牛座的人是安全型的等。這些星座背後都隱藏著一個又一個美麗感人的故事。

對於我來說,這本書讓我受益非淺。現在當我遙望著星空,滿天耀眼的星座時,想起那一個又一個美麗動人的故事……

國小生故事作文400字 篇3

小狗東東和小貓西西原是好鄰居,整天在一起玩耍。可有一次為爭搶魚骨頭,打了個你死我活。小狗咬傷了小貓的腿,小貓抓傷了小狗的臉。從那以後,它們變成了仇人,誰也不理誰。

小兔北北看到它們這樣,心裡很不是滋味兒,決定找機會讓它們和好如初。動物節的時候,動物們準備在小河邊舉行一場盛大的跳皮筋比賽,但要求必須是三人組。小兔眉頭一皺,計上心來。它分別來到小貓和小狗家,表達了強烈的參賽願望,然後裝出一幅垂頭喪氣的樣子。小貓和小狗問它為什麼,它便把參賽要求一五一十地告訴了它們。小貓和小狗都陷入了沉思,好想對方一同參賽,但都不願向對方發出邀請。於是小免從中撮合,讓它們愉快地答應一同參賽。

比賽那天,小免、小貓和小狗早早來到小河邊。看到熱鬧非凡的場面,三隻小動物高興得手舞足蹈。小貓拿出剛買的“布穀鳥”照像機忘情地拍照。突然,腳下一滑,手一鬆,照像機掉進河裡。河水很深,小貓天生不會游泳,急得直哭。小狗看見了,二話不說跳進河裡幫小錨找到了照像機。小貓紅著臉接過小狗遞過來的照像機,羞愧地說:“東東,對不起,以前都是我的錯!”聽了西西的話,東東連忙說:“以前我也有做得不好的地方,也請你原諒!”兩個小動物相視一笑,激動地擁抱在一起。

那天比賽,小免、小貓和小狗成了“黃金搭檔”,通過頑強拼搏,得了冠軍。它們心裡像吃了蜜一樣,甭提有多高興。

從此,小貓和小狗又成了親密無間的好鄰居、好夥伴、好朋友。

這個故事告訴我們:人與人相處難免有矛盾。有矛盾時,千萬不能積怨成仇,堵塞友誼之路,而要寬容大度,善於化“敵”為友,讓友誼之花越開越美麗。

國小生故事作文400字 篇4

我很愛看書,可以說是一個名副其實的“小書蟲”,讀書既讓我快樂,又讓我進退兩難。

快樂

有一次,我在一本雜誌上看到了一道難題,我經過了一段時間的認真思考,刻苦鑽研,費了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機會,我在期中試卷中看到了那道題,我們班的同學大部分口做不出來,而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之後,老師在辦公室了表揚了我,我聽後心裡比吃了蜜還甜。從此,我對那門課產生了興趣,學習成績也提高了不少。

進退兩難

記得還有一次,我的一些要好的朋友約我星期天8:30左右去考番薯。當時,我滿口答應,可到了星期天早晨,我看書入了迷,連時間都忘了,更別說烤番薯了。快到9:00的時候,我的朋友來催我了,叫我快去,不然就沒得吃了。我聽後心裡很矛盾,到底去還是不去呢?去吧,不行!我總得看書長知識吧!那不去吧,可那是我最要好的朋友,不去怎麼好意思呢?可……過了十五分鐘,我終於做出了決定:不去了!因為讀書可以增長知識,而且書中的知識可以永久的刻入腦中,而烤番薯只能滿足一時,滿足不了一世。

我愛看書,無論什麼理由都阻擋不了我在書的王國遨遊的步履。

國小生故事作文400字 篇5

你知道狐狸列那嗎?他是《狐狸列那的故事》裡的主人公。《狐狸列那的故事》是法國作家季諾夫人寫的一部動物寓言故事,藉以影射當時那充滿欺詐和掠奪的黑暗的法國社會。

我最喜歡故事裡那穿著紅色皮毛外衣、身材瘦小,腦袋裡滿是陰謀詭計、奸詐狡猾,到處惹是生非,卻又個性鮮明的小狐狸列那,他為了生存和自由,可以不畏懼強大而殘暴的貴族狼——伊桑格蘭。

在《羞辱伊桑格蘭》的故事中,列那同母狼艾爾桑,展開了一段別樣的“愛情”故事,並且還把伊桑格蘭的孩子們欺辱了一通,拿走了他家許多好吃的。但是狼崽們把一切都告訴了伊桑格蘭,伊桑格蘭的臉都氣綠了,怒氣衝衝地去找列那報仇,他把列那打個半死,還說:“我要殺了你這個混蛋!”嚇得列那連忙求饒,才死裡逃生。哎!列那啊,你在羞辱伊桑格蘭的時候,有沒有想過會得到這樣的報復呢?你的惹是生非和耍小聰明,最後會害了你的,我真替你捏了把汗呀!

我原本以為狐狸是那種陰險狡詐、詭計多端的動物,但看了《狐猩列那的故事》後,我對狐狸有了新的認識。我對列那不畏強權、勇於反抗的精神感到由衷的敬佩。

列那,你真是一個讓人又愛又恨的狐狸啊!

國小生故事作文400字 篇6

當我看完這本書時,我情不自禁地感慨起來:世界上奇妙的事物真是太多太多了!

當我第一次翻開這本書時,我那好奇而又淘氣的小心靈便被它深深地吸引住了。這本書裡,有著各種各樣的離奇事件。其中,有的被人們揭開了謎底,有的還等待著我們新一代去探索。其中,尼斯湖水怪的故事令人疑惑,麥田怪圈事件令人驚奇,八別通天塔令人驚歎……其中,令我感觸最深的是撒哈拉大沙漠的故事。

撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠,那裡一年四季烈日炎炎,除了一小部分綠洲外,連根洋蔥都很難找到。可是,撒哈拉大沙漠古從至今一直都是如此的乾旱嗎?不,不是的。剛開始讀這篇文章時,我也十分的驚訝,根本不相信撒哈拉沙漠在8000年前居然還是江河縱橫、牛羊成群的大草原!那麼是什麼原因使原本肥沃的撒哈拉變成了沙漠呢?於是,我繼續讀了下去。原來,是住在撒哈拉的遊牧民族過度放牧,不保護環境造成的。當我讀到這裡時,我的心猛地顫抖起來。我心想:現在,包括我在內的許多人不都在重蹈撒哈拉遊牧名族的覆轍,肆意破壞環境嗎?想到這,我不禁慚愧起來。之前,我總是隨意地浪費水源,洗澡、洗手時,總是把水流開到最大,暫時不用水時,也不把水給關掉。但當我讀了這本書以後,讀了這則故事後,就在也不會這樣了。為了告誡大家,也為了警告我自己,在此,我發出一聲呼籲:為了保護一望無垠的草原,為了保護鬱郁蒼蒼的森林,為了保護蔚藍的大海,請大家保護環境,不要在破壞大自然了!

這本書令我受益匪淺,因為它不僅讓我明白了許多離奇古怪的事情,還讓我認識了人與大自然之間巧妙的聯絡,令我的生命獲得了昇華。

國小生故事作文400字 篇7

從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認識的字越來越多,在幼兒園畢業時,已經認識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。

但字字可沒認字那麼簡單了,一開始學字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢也不對,直到上了國小後,老師和家長的'糾正才讓我改掉了這個習慣。

我漸漸長大了,對漢字的瞭解也越來越深,並知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創造了漢字。造完字後,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據日月山川等形狀發明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現並演變的。

漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結晶!我們應該為之感到自豪,並使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

國小生故事作文400字 篇8

這個暑假,我讀了一篇令我終生難忘的書———《三個虎仔的故事》。 書上講的是1954年,小朋友虎仔,獵犬狗虎仔,以及他們住的小山村裡發生的事。 話說1954年,全國爆發虎患(華南虎),各地紛紛組建打虎隊,上山獵虎。虎仔住的村子也成立了打虎隊,他爸爸就是一個隊長。縣上還為小山村調來一個打虎王——陳茂老爹。 有一天,虎仔不慎掉入一個陷井。從那以後,虎仔發現,自己竟能聽的懂任何動物的話,而動物也聽得懂他的話,虎仔便把這件事告訴了明旺老師。 一天,陳茂老爹無意發現了一個老虎的腳印,急忙集合打虎隊,上山獵虎。經過一天的圍捕,終於將老虎殺死,抬回村落。膽小的虎仔不敢摸老虎,只敢看老虎身上的花紋。又過了幾天,虎仔發現了一隻真正的小虎仔。小虎仔告訴虎仔,自己的媽媽就是陳茂老爹打死的那隻老虎。於是,虎仔便把這件事告訴了明旺老師以及姐姐招弟,此事就成為了他們三人的祕密。他們計劃幾天後再把小虎仔送回山裡。可虎仔發現,小虎仔太調皮了,老是從藏身點裡跑出來玩,他怕哪一天,虎仔跑出來玩時,被獵人殺死。於是虎仔藉口摘山楂,經歷千辛萬苦,終於把小虎仔送回了山裡。 看完這本書我很感動,特別是虎仔對小動物的愛心。有一次,有一隻蜻蜓飛到我的桌子上,我毫不猶豫的吧蜻蜓捉住,結果把蜻蜓活活餓死,現在想起來,我非常慚愧,如果人們都像虎仔一樣,與小動物和平共處,也沒有什麼剝貓皮事件了。

國小生故事作文400字 篇9

“唉,怎麼辦呢?”我趴在桌上,無奈地想。

那天老師佈置了一個作業,讓我們“採訪”一下家人,問問他們小時候的生活是怎樣的。倒黴的是,父母都不在家,只剩我一個人孤零零的呆在家裡。

“對了!”我突然又精神大作,“可以出門採訪一下別人呀!”

我抓起筆記本和筆,迫不及待地來到了樓下。

我很興奮,也十分緊張,畢竟這是我第一次採訪外人。

突然,一個阿姨走了過來,我有了採訪她的想法。於是,我向她走過去,禮貌地說:“阿姨,您好,我可以採訪一下您嗎?”說完,我感覺周圍異常安靜,只有我的心跳聲……此刻的時間過的真慢,阿姨終於開口了:“我……”我十分期待地看著她,希望她能給我一個好的答覆。

“我還有事,你採訪其他人吧!”這一句話,當頭一棒把我的信心擊垮了,好尷尬……我愣在那裡,心中有一種酸酸的感覺。失敗乃成功之母,我就不信不能採訪成功!我又在心的深淵找回了失去的信心:“只被一個人拒絕沒事,第二次會成功的!”

過了片刻,我看見了一個面帶笑容的胖叔叔,他給人一種和藹可親的感覺。我鼓足勇氣,採訪叔叔:“叔叔您好,我能問一個問題嗎?”

“嗯?”叔叔被我這突然做出的舉動給嚇了一跳,“問吧!”

“請問您小時候的生活是怎樣的?”我為我的成功暗自高興。

“小時候?那可就多了!我們小時候啊,不像你們這麼幸福!那時候很窮,一個星期才吃一次肉,上學都要走很遠的路。那個時候想買書都很難,和現在完全不同,這兒到處都有書賣,當時買書都要走一兩個小時……”叔叔滔滔不絕,沉醉在了小時候的世界裡。

我津津有味地聽著,不停地做著筆記。

叔叔講完後,我向他道了謝,回了家。

今天是我第一次採訪,我收穫了許多,我從不會到會,從害怕到勇敢。採訪能使我收穫滿滿,同時帶給我無窮的快樂!