[通用]敘事作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

曾經有一種美是看不見，摸不著的。

——題記

“我不累，我還能堅持”這一句出自《感動20xx》的電視節目的一個真實故事。當我用心去感受，發現有一種美不可抗拒——堅強。

這是一位平凡樸素，而內心堅強的母親的故事。原本，一個幸福溫馨的家，卻被一場突如其來的疾病，打破了。這個家的“支柱”陳母親的兒子，突然患上了一種疾病，需要家人的肝互換，才能得到整治。當整個家人討論下，由陳母親與兒子換肝。但卻不料，陳母親的肝竟然患有病症。

一次希望又被打破了。這無謂又是一個晴天霹靂。但這卻打破不了陳母親的希望和那份令人撼動的堅強。陳母親以清醒的頭腦，堅強的意志，每天暴走10公里，並且東西吃得少得可憐。一年後，又到了醫院，在檢查報告中顯示，陳母親的病竟然奇蹟般的痊癒，而被譽為“暴走母親”的她，正是以那份堅強打到了病魔，拯救了一個年輕旺盛的生命。

當被採訪時，問她，為什麼如此堅持，是什麼支援你這樣做，難道就不怕累倒嗎？而她的回答是：在生命面前，不由你說放棄，堅強是唯一的路徑。為了救一個生命，她不怕苦，不懂累，一如復一日，依舊如初。

而正是這位“暴走母親”創造了一種神奇的愛的`力量——堅強，不被突如其來的疾病嚇倒；不被艱辛的困難打敗；不被猛烈的風雨阻隔。這種力量也正體現所有母親對孩子的愛，對孩子的希望。

而當走出熱淚盈眶的我，想想母親平時對我的嘮叨，對我的關心，全被我當作一種卸不下的麻煩。而面對我的抗拒，母親卻以一種堅強的信念，更加給予對我的愛。

這份天下母親所都擁有的堅強，不正是愛我們的表現嗎？這位“暴走母親”給我們展示了堅強的美，一種獨具匠心的美，一種波濤洶湧的美，一種無言可喻的美。

敘事作文 篇2

爸爸您是那麼的高大，強壯。您就是我心中那顆最亮的“星”。但是爸爸我想對您說：“爸爸，您為什麼那麼偏於弟弟，愛護弟弟，對我是那麼的冷漠？”

記得有一次，回到家裡，弟弟要看電腦，我也要看。媽媽就建議說：“誰先搶到電腦就給誰。”就在一瞬間，我搶到了電腦，弟弟在一旁嗚嗚大哭起來，您聽到後，便以迅雷不及掩耳之勢來到房間，沒問清楚情況就來到我面前：“你多大了？還玩電腦，上學還玩這些亂七八糟的東西！”我聽了心裡難過極了，就好像剛剛出生的小鳥，沒有了家。我在一邊傷心的嗚咽，而弟弟卻在一旁哈哈大笑。

還有一次，您從家鄉回來，幫弟弟帶了遙控直升飛機。而我是什麼也沒有……我不要什麼貴的玩具，我只想也像弟弟一樣……

有人說：“有父母的愛是世界最幸福的孩子”。也有人說：“父親是家中的棟樑之柱”。我想說：“爸爸您是我心最重要的'人，我想要和弟弟一樣受到你平等的關心”。

爸爸，您知道嗎？您的偏心，是對我巨大的傷害，我真誠地希望您也能像對弟弟那樣子對我，那怕只有一天，半天，一個小時，半個小時，一分鐘……

敘事作文 篇3

秋天多被人們認為是衰敗的季節，因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊，秋天的確是凋零的季節，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中湧起了淡淡的哀愁。

一葉知秋，也許葉子是秋天的象徵，告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的呼喚使它戀戀不捨地離開了家，也許是大地的邀請使它風塵僕僕墜落人間，也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。

葉子將原來本屬於它的位置留給了下一代。葉子的離去儲存了整棵樹的能量，使它在來年更有力的生長，這就是凋零的美麗。殘酷，無可奈何。

我們現在所處的社會是一個永不停歇的世界，誰也無法停留在一個層次上不前進，每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養料以做到生命的延續。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存，人離開社會無法發展，我們都不得依存著一棵大樹。

就像葉子總有離開樹的一天，人總有一天會離開社會，不是社會遺棄我們，而是我們跟不上社會的速度了。於是我們無可奈何地退出，無可奈何地凋零——我們老了。

我們應該試著去尋找美麗。離開並不代表什麼都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動，激勵人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時隱時現，在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了，但鮮活地存在於社會的`印記卻烙在了歷史中。

我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發的人，同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。

凋零是無可替代的必然，樹葉離開樹的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節。

文章很有說服力,也發人深思。從寫作上來說,文章融情於景,邊繪景邊抒情,主題凝鍊、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結合起來，作者借景抒情，託物詠志，很有特色。

敘事作文 篇4

我的寒假趣事彷彿天上的星星一樣多得數不清。其中有一顆星星是最閃亮的，那就是在湖南老家玩雪。這是我寒假裡興的一件事。

早晨我推開門，進入眼簾的是飄飄悠悠的鵝毛大雪飄落在地，宛如給大地穿上了一件厚厚的白毛衣。旁邊的'池塘水面上都結了一層很厚實的冰，小鴨和小鵝在冰上走著，好像是在滑冰，左搖右晃可愛極了。落在樹上的雪像梨花一樣潔白，這時我想起了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪落在房屋上，像是給房子披上了一張棉被。整個大地白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收啊！

吃完飯後，我和弟弟妹妹一起堆雪人。我和妹妹堆了兩個大大的雪球，我找來了兩個圓圓的黑石頭當雪人的眼睛，弟弟拿來一根胡蘿蔔當作它的鼻子，妹妹撿來橘子皮剪成嘴巴的樣子，還拿來了樹枝當小手，然後又找來一個紅桶當帽子。就這樣，一個胖嘟嘟的雪人就神氣地坐在了院子裡。兩隻麻雀落在雪人的帽子上，嘰嘰喳喳彷彿在說：“這個雪人真可愛呀！”

這就是我寒假中最興奮、開心的一天！

敘事作文 篇5

《窗邊的小豆豆》是由日本一位女作家寫的。文中的‘巴學園’是一所特別的學校，小豆豆是個在一般人眼中的“壞學生”後來因為調皮所以退學了，然後轉到了‘巴學園’。幸運的是小豆豆遇到了小林宗作校長。在小林宗作校長的引導下，小豆豆慢慢的變成了一個有愛心、懂禮貌的好孩子。

在我的眼中，小豆豆是個善良可愛的小姑娘。但是她的好奇心很強，看到什麼東西只要感覺有趣，不管三七二十一就跳上去，結果鬧出不少笑話。

快樂的.事情有很多，‘巴學園’的孩子們上課是很自由的。只要上午把一天所需要學習的課本知識學完，下午老師就可以陪孩子們一起散步、玩耍。在散步的同時，老師在旁邊講解。比如看到花朵，老師會告訴孩子們什麼是雄蕊和雌蕊，花朵又是怎樣授粉的。遇到寺廟之類的，就會告訴孩子們歷史傳說等等。所以，就算是散步也可以學到很多知識。孩子們在快樂的同時，學到了很多書本上沒有的知識。

小豆豆在‘巴學園’裡，有快樂也有悲傷。患有小兒麻痺症的泰明是小豆豆的朋友，小林宗作校長為了泰明能夠和正常孩子一樣的成長，一樣的自信，還為他舉行了一個小型運動會。可是，春假結束後，校長默默地告訴大家“泰明死了！”小豆豆和同學們的眼前立刻浮現出泰明和他們在一起的快樂時光。

小豆豆的起蒙老師，小林宗作先生，是一個很了不起的教育工作者。他說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質。在他的成長過程當中，會受到許多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到一些損害。所以，我們需要早早地發現這些‘優良的品質’，並讓他們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”

小豆豆在‘巴學園’裡 還 發生了很多有趣、刺激的故事，還有戰爭帶給人們的傷害。

敘事作文 篇6

我有個小夥伴，她的名字叫簡淑怡。她長得胖胖的，頭髮留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不漂亮，又老實，有的同學不怎麼和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時老實，不愛多說話。

一個風和日麗的星期六下午，我和簡淑怡正在樓下跳皮筋，玩的正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到二樓一家住戶的玻璃上，玻璃碎了。那位中學生慌了，撿起足球就要跑。這時淑怡跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉淑儀的衣角。可淑怡卻不怕他，用手指著眾學生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到樓下，中學生沒辦法了，只得老老實實的'承認錯誤。那位大媽見他態度好，原諒了他。

這件事對我的教育很大，這種敢於和不良現象做鬥爭的精神值得我去學習。

敘事作文 篇7

童年是一瓶淡淡的農夫山泉，有點甜甜的味道，歲月愈久，韻味愈濃；童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂；童年就像河裡的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶湧澎湃的波濤；童年更是一幅徐徐展開的五彩畫卷，有清澈小溪的淺淺吟唱，也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中，令人回味無窮，童年生活中發生的一件件趣事總能把我帶入美好的回憶裡。

我的家鄉在重慶市萬州區，江邊挨近西山公園的地方，有個釣小金魚的收費池塘，是小孩子們的樂園。小時候的我，去那裡釣金魚是我最喜歡的事情，他就像是我催眠曲一樣，讓我快樂。那裡的金魚可多了，五彩繽紛，樣式不同，有大有小，有紅有綠，漂亮極。在池塘裡面，有幾條大錦鯉，我每次去釣金魚都渴望釣到那條大錦鯉，因為那是向父母證明自己的機會。據說錦鯉是金魚和鯉魚的雜交品種，顏色各異，紅色品種最常見，黑色品種最罕見，他一般不浮到池塘表面來，而且不像金魚那樣貪吃，所以只能看到他們的背影，很難釣到。

有一次，我就像所說的“姜太公釣魚”一樣。那一次，個我留下了深深的回憶，到現在都還記憶猶新。這是一個風和日麗、萬里晴空的週末，我早早地起了床，就開始在自家沙發上盤著腿，做著白日夢，想象今天釣到大魚的情景。”叮鈴鈴鈴鈴——叮嚀嚀嚀嚀——“一陣鬧鐘聲打斷了我的白日夢，原來是爸爸媽媽起床了。於是，有了釣魚的了念頭，我便不時地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步後面，彷彿在用眼神告訴他們：”我今天想去釣魚，行嗎？“

就在我快絕望的時候，突然傳來了爸爸的聲音：”想去釣魚嗎？“我那失望的小臉蛋突然變得開心起來：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚。”……半個小時過去了，準備完畢，我們出發。到達後，我索性找老闆要了一根魚竿，挑了一個好位置，取下魚線，拉出魚竿，撐直魚線，掛上魚餌，把魚鉤拋了出去。地操縱著魚竿，將手裡的'魚竿抖了抖，號召來了一批“顧客”，“呵呵，今天生意不錯嘛！”嘴裡嗯哼著。接著，一隻又大又肥的“美人魚”就上鉤啦，我將竿子一立，“呦，吃上了。”我又把竿子左拉拉，右拉拉，這隻“美人魚”嗆水啦，我得意極了，因為我一開始就釣上一條大肥魚，我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚鉤，但還沒來得及掛食，我就又把魚竿拋了出去。

“喂，兒子，還沒上餌呢！”爸爸急切地說。“我知道。”因為我平時經常這樣玩，所以沒太在乎爸爸的話。剎那間，魚竿突然下沉，我驚訝極了，我想莫非是魚上鉤了？太奇妙了！於是，我用同樣的方式將這條魚拉出水面，但它始終往下沉，遲遲不露出真面目。經過“七七四十九”個“回合”，這隻“妖孽”終於現身，原來是一條小錦鯉，我終於釣到了一條“千年老妖”，我興奮極了，手舞足蹈的。於是，我將它嗆水，再拖上來，爸爸用手機拍下了這個幸福時刻。

是啊，在童年的歲月中，有笑有淚，有喜有悲，有風有雨，有希望也有失望。不過，童年的時光總是美好的，歲月愈久，韻味愈濃。願我們快樂地度過剩下的童年。