敘事作文9篇【通用】

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

“同學們，這十多年來，你們收到過什麼驚喜嗎？”老師在一節班會課上這樣問我們。此話一出，先是一小陣寂靜，隨後教師像炸開了鍋一樣，七嘴八舌，就像進了菜市場，討價還價聲，賣菜小販的吆喝聲，凡所應有，無所不有。

“同學們，請安靜下來。”教師裡的聲音漸漸小了，大家就像幼兒園的小朋友一樣乖乖地坐著，有的人把手舉得端端正正的，想要告訴大家自己也收到過的驚喜，老師一一抽他們起來回答，答案五花八門，有為生日時收到心儀的禮物而驚喜，有為曾經考了高分而驚喜的，有為突然而來的喜事而驚喜的，老師一直以微笑，點頭回答，之後，在同學們快要把自己的驚喜說完了的時候，老師突然沉默了，我們也感到氣憤不對，都安靜了下來，老師閉上了眼，深吸一口氣，之後才用帶著哭腔的聲音緩緩道來。

“不瞞大家，老師曾經有一個女兒，特別可愛，圓圓的大眼睛，肉嘟嘟的嘴巴，總愛甜甜地叫著“媽媽”。可不幸的是，前年檢查出，她得了血癌，當我聽到這個訊息的時候，如遭到五雷轟頂，我當時就暈了過去，我多麼希望我暈過去後就再也不要醒來啊，就讓我這樣陪著我的女兒，和她一起走，她才9歲啊！

我不忍心告訴她真相，她雖然還小，可也知道癌症很可怕，只是一味地接受治療，可是一點起色也沒有，醫生說，她還有一年的時間。

之後一個月，女兒生日，在許願的時候，她說，她想要一個9年來的最大的驚喜，我深深得銘記在心，我把她帶到各地的.遊樂園去玩，每當看到她甜甜的笑容，我就感覺我的喉嚨像被劍刺了一下，說不出話，我怕我一說話，眼淚就忍不住掉下來，我有想過離開這個世界，是女兒一次次地給我力量，讓我堅強。我帶她去牡丹公園時，那是個秋天，公園有些街道兩旁的樹的葉子枯了，落了，被風兒吹走了，女兒指著一顆光禿禿但又高大的樹對我說，媽媽，那棵樹明年會長得更好，對吧？我愣住了。那一次，我的眼淚終於忍不住奪眶而出了，女兒也沒有說什麼，就讓我抱著。

是啊，樹葉枯了，落了，明年它會長得更綠，更嫩，更生機勃勃。人不也是這樣嗎？總是在心靈經歷了一次次的挫折，才更堅強，被淚水洗禮過的眼睛，才更明亮，我應該像女兒希望的那樣，堅強。

次年春天，草長鶯飛，鳥語花香，女兒的病情加重了，現在只能住院靜待結果，我推著年僅10歲的女兒在醫院的花園裡散步，女兒憔悴了好多，那天她對我說，媽媽，我想再去牡丹公園看看那棵樹。我答應了，我把女兒推到那棵樹下，她說，媽媽，你看，那棵樹發芽了。我默默地哭著，應了聲“嗯”。女兒說，媽媽，這是我收到的最大的驚喜了。女兒靠在輪椅上，安詳靜美，我以為她睡著了，便把她推回醫院，可沒有人注意到，女兒漸漸冰冷的體溫，時間慢慢的流失，女兒就這樣離開了人世。”

敘事作文 篇2

今天，我要踏上輪船“嵊鷹三號”，去浙江舟山市的嵊泗列島去玩。

船起航了。這可是我第一次乘船啊！心裡非常激動！輪船在一望無際的東海上行駛著。一陣陣涼爽的海風撲面而來。把我的頭髮吹得像一面迎風招展的黑旗。我撫著船把手低頭一看，咦？這海水怎麼是黃的呢？原來啊，這片海是靠近長江口的啊！水自然是黃黃的嘍！船在海上乘風破浪地行駛著，船身倆旁無數的浪花飛濺起來，十分壯觀！遠處還有一座座綠島點綴在海面上，它們就像一顆顆綠色的明珠！大概過了一個小時左右，船就到嵊泗的碼頭了！到了島上，立即就聞到了一股很濃的鹹腥味，我還是挺喜歡這感覺的，因為這就是大海的味道啊！

第二天上午，我們去了美麗的和尚套和六井潭，它們都是在高山的山腰和山頂處建一條長長的，用木條做的小道。小道外側用鋼筋和木條混搭著做了扶手，以保證遊客的.安全。走在小道上，腳底打鼓“咚咚”聲。往山下一看，海水拍石“沙沙”聲。站在山頂，放眼望去，下面就是我夢寐以久的藍天碧海。

下午，我們來到了海邊。腳踩著細軟的沙子，吹著鹹鹹的海風，我心裡別提多愜意了！大海的波浪一卷一卷的湧上岸來，假如你站在離海水近的沙灘上，一個浪頭撲來就能漫到你的膝蓋，然後再慢慢退下去，同時腳縫中的沙子也會消無聲息的被海水帶走。突然我的腳就像被螞蟻咬了一下似的那麼痛，我彎下腰仔細地看了一番，原來搗鬼的是一隻名叫“海蝨子”的透明色的蟲子。瞧它似乎怕羞一樣，一溜煙地鑽到沙子裡去了。我用手沾了點海水，舔了舔，呀！真是比我想像中還鹹呢！我和小夥伴們走到玩水區，大家都套著游泳圈在水面上飄來飄去，像個個五彩的小舟。突然，一個大浪以千軍萬馬之勢湧過來，“譁——”我被吞沒了！哎！害我喝了幾口海水，那個鹹啊！

在海邊漁村，我們還嚐到了鮮美的海鮮，如：鰻魚，梭子蟹，鯧魚，蛤蜊等！

美麗的嵊泗列島！無邊無際的大海！我還會來的！

敘事作文 篇3

　一、事件式敘事散文

先閱讀作家莫懷戚的《散步》，這是一篇被選入中學課本的短小精悍的敘事散文。

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不願出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田裡的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。我們都笑了。

後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：走大路。

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧。她的眼隨小路望去：那裡有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就揹著我。母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

　二、閱讀啟示：

從上文我們可知，事件式的敘事性散文寫作要注意以下方面。

1.確立主題。如上文的對老輩人的孝順與對生命的珍惜與尊重，而考試時依據材料得出的立意就是主題。

2.要有一個主要事件貫穿全文，即要圍繞主題選擇一個恰當的事件，如上文的散步，楊朔《荔枝蜜》聽老場長介紹蜜蜂釀蜜的過程從而感受到其精神的可貴。

3.注意以主題或情感為線索貫穿全文的描寫之中，重點描述事件過程中能反映主題的人物語言、行動等，尤其是人物的心理感受，即要抓住一點散發出去，抓住能反映主題的某一片段著重談其中的感受，或抒發內心的一剎那的`情感，如上文最後一個句子就是最好的例子。我們知道，一般的記敘文常以情節的曲折起伏獲勝，常通過設計情節來引人入勝，從而達到揭示主題的目的。如果上文寫成一般的記敘文可能就有對母親的誤會或有情節的轉折巧合等在裡面。

4.表現手法多采用襯托、欲揚先抑、虛實結合、由此及彼等等，如《荔枝蜜》就是採用欲揚先抑、由此及彼的手法，由不喜歡蜜蜂到喜歡讚歎蜜蜂的偉大，再到希望變成蜜蜂，最後歌頌農民。

5.表達上常描述與抒情相結合。

　三、片段式敘事散文

這種散文選材廣泛，可上九天攬月，可下五洋捉鱉；可說五千年前，可言九萬年後。它們可以是幾個或數個不連貫的材料，但只要符合主題就可以入文，而且不管材料如何寬泛，都是集中表達一個主題，或服從於一個主題。下面我們就來說說片段式的敘事散文的寫作程式。

首先緊扣試題材料確定作文的立意，即主題。

其次圍繞主題選擇材料。這些材料可以事件不同，人物不同，時間不同，地點不同；古今中外都可有，可時空跨度大。但不管如何，都必須集中表達同一個主題。

再次，圍繞主題可邊敘邊議，也可先敘後議。也就是圍繞主題，每描述一個片段就適當地進行議論，最後又集中揭示主題；或是先集中描述每個片段，最後集中議論，揭示主題。

片段與片段之間可以用小標題隔開，使每片段分中心更明確。

主體人稱使用可以是我，目的是給讀者帶來親切感，拉近與讀者的距離，使讀者覺得親切可信，從而受到感染，獲得感動。也可以使用你，這樣便於與文中主人公或與讀者直接對話，直接交流感情，直接抒情。

在議論時，語言運用可適時採用問句以引人深思，適時採用感嘆句以直抒胸臆，適時採用對偶以使句子音韻和諧朗朗上口，適時採用比喻以形象生動具體逼真，適時採用排比以加強語氣強調觀點等。這些句子都帶有很強的抒情意味，能很大程度地感動讀者。

《求學?高分作文》20xx年第9期登載的《小巷裡的幸福》其實就是一篇片段式的敘事性散文，文章的主題是幸福就是懂得熱愛生活，純真與知足。文章選取了小巷裡一家三口各自的日常表現，共三個片段：女人善打理愛養花並樂意與鄰居分享，男孩禮貌並樂意與人分享自己的禮物，男人溫和知書達理。敘述完三個片段後適時議論：

我想，無論下班回來有多累，他一到家便會有溫暖的感動吧。他的感動來源於他的家庭，他的妻子就是那個小店女人。他的孩子就是那個純真的小男孩。他的妻子並不美麗，他的孩子不是最聰明的，他的工作也不能帶給他富貴的生活，但我想，他一定很幸福。

幸福，不過是簡簡單單、平平淡淡的一種味道，而這種滋味只有用自己熱愛、純真、知足的心靈才能體會得到。

這種方法容易使作文內容充實豐富，主題突出，結構完整，容易操作；如各片段之間配以小標題間隔，更會使文章眉目清晰；但圍繞主題選材是關鍵，否則容易雜亂無章。

敘事作文 篇4

哎！還說什麼呢？自從來到這學校，除了學會點ps的皮毛，其他什麼也沒學到，一個多月了，在校消費接近兩千了，卻換來的是空白。

剛來這學校時，是和家長一起來的，觀察了教室餐廳以及宿舍，到了中午，形象大使領我們去就餐，盛的好滿啊，當時覺得這學校還不錯，被現實的逼迫下選擇了機電專業。

參加了暑假培訓班，會了一點點的word和ps，學生返校那天，我參加了志願者，學校說中午管一頓飯，勞累了一上午的我去領飯，啊！我的天啊！怎麼是方便麵！我氣了，沒有吃，最後把它扔掉去食堂吃飯了。

在暑三時，參加了大合唱，當時老師說：“是代表漯河市，代表教育局，你們想不到舞臺有多麼大，多麼的豪華，還有千人的觀眾，有的老師想去都去不了，最後漯河衛視和首播”於是排練了一個多月，不管水不管飯，當時也沒有抱怨什麼，覺得登一次大舞臺也不錯。終於，到了演出的那天，當看到舞臺後，我懵了，這就是所謂的豪華，這舞臺大嗎？華麗嗎？比起普通的舞臺只是多了幾個螢幕而已，說中午管飯，原來是盒飯，少的可憐，我們是壓軸節目所以也是壓軸最後吃飯，辛苦一個多月我才知道，我只是充個人數而已，前面還有主唱的！

正式開學了，才知道樓上的課桌都是破舊的，稀飯漲了五毛，盛飯也很少，果啤也不賣，一小瓶酸奶要三塊，一天光吃飯最少十三元，吃不飽也睡不好！為什麼說睡不好呢？來到學校一月多移動四次寢室，本想啥也不說，踏踏實實學好專業就行，也沒想太多。

因為學校的失誤，我原本的機電變成了電子商務，我煩了，也懶得調換專業，反正都沒報多大希望，這時候，正是360與百度大戰的時候，看新聞說，360是依靠電子商務做經濟支柱的，於是，便對此專業產生興趣，暗下決心，一定好好學，問為據專家分析說，360的下個目標就是淘寶網，我的目標就是去360工作。

正式上課了，我才發現，在這裡還要學習文科，我也看了課程表，一週只有8節商務基礎課，除了辦公軟體課外，其餘都沒用，哎！學習文科直接去國中得了，來這何必呢？可能有人會問“不學數學以後怎麼算賬？”呵呵，拜託，算賬用的上函式方程嗎？還有人會問“不學英文，怎麼和國外的買家交流呢？”可笑，照你這麼說，谷歌翻譯和有道詞典就是擺設了，學畫畫有什麼用，你怎麼不來一節音樂課呢？我真的不知道在這一週只有8節的商務基礎了都可以學些什麼？兩年後可以學通什麼？

這個學校沒有禹州嶄新和龐大，你會問“怎麼不在禹州上？”那是因為聽說那裡的'教學質量不好，才被國中班主任介紹到這裡來的。

之前去過新華電腦學校參觀過，明顯和這裡不是同一級別的，他們100％就業，月薪保證最低5000，安排的都是大公司，譬如“騰訊，網易，百度，淘寶”等一系列知名的企業，他們是以專業為主，基本不學習文科，因為學費太高，所以才沒有去。

在這裡數學英文聽不懂，扣分侯貌似還要罰款現金，對於農村的孩子絕對是個打擊，隨時還有可能停水停電，中午午休廣播站放音樂，在學校交個話費還收取5角的手續費，就今天上午吧，班級團支書開會，回來宣傳“發簡訊，獻愛心，一元一條”，於是我諮詢了客服說根本沒有這個活動！真不知道是誰在背後作祟，你們真的不應該賺學生的錢，這是可恥的。

我真心想找個師父，主攻讀電子商務，相信這樣比他們會更好，更成功，但，可現實呢？……

哎！……還能說什麼呢？又能說什麼呢？

敘事作文 篇5

上課的時候，老師點名，方心柔。

到。

我聽到了那個熟悉的聲音，和食堂裡的那句不好意思重合起來。

我扭頭一看我的後面，本來不惹人注意的地方因為這個清澈的女子而變得明亮起來。

我看她的時候，她也看到了我。我們相視而笑。

我問她，為什麼不坐到前面來？

女孩子大都是坐在前面的，我坐在中間，是男生中靠前的位置。而後面，通常都沒有人坐。

她微微一笑，說，後面清靜。

她的笑容定格在我腦海裡。我想，這真是個奇女子。

後來我才知道，她是我們班的第一名。

而我，是第十名。

我在不忙的時候，也經常找她聊聊天。她倒是很輕鬆自在，跟我聊得也很投機。

後來她告訴我，你是第一個主動找我聊天的男生。

我笑。心中不信，怎麼可能，你那麼漂亮，肯定有特別多的男孩子追你吧？

她笑著轉移視線，望向遠方，說，呵呵，都是些膽小鬼。

她的臉上淡笑著，卻浸染著一層淡淡的憂傷。

又過了幾天，我終於明白了心柔所說的'膽小鬼的真正含義。

那天傍晚我去操場，遠遠看見有幾個人在盯著我。我沒太注意，也沒放在心上。

後來他們越走越近，個個面色不懷好意。

其中有一個走過來，說了一句，哥們？

接著就是一拳打來。

我一下子被打倒在地，頭暈眼花地。然後聽到他們幾個嘲笑我說，就這樣的孬種，打一下就起不來了，還敢招惹我們老大的女人！

我掙扎著站起來。

又一拳打來，我好不容易站起來又被打在地上。

我摸了摸臉上，粘粘的，還有溫度的東西從鼻孔裡流淌出來。

眼睛也越來越看不清楚。

後來我聽到一個女子的喊聲。不要再打了，給我住手！

那些人果然不再打了。只是對著來人，恭恭敬敬地喊嫂子。

心柔跑了過來，把我扶起來。

問，怎麼樣，看得清楚麼？

我聽出她的聲音裡滿含關心。

她說，我帶你去醫務室。

有一個大膽的說，嫂子，大哥說了，如果他再敢勾引你的話，肯定饒不了他。

夠了！

心柔轉過身對著她們，沉默了好一會兒，說，為什麼他要這樣禁錮我？連一個朋友都不讓我有？

告訴他，我恨他。

我聽著她倔強的聲音，想象著她倔強的表情。我想，這也是一個受過傷的孤獨女子。

敘事作文 篇6

初見她的時候，她還是一個什麼都不懂的小孩，因為是小孩所以什麼都不被懂。或許天真爛漫過，但有時候也會有不被理解的童真。

我記得那還是一個酷熱的炎夏，在一個四處環山的村落，對於一個孩子來說也許哪裡都是可以玩樂的地方。當然對於她來說也許也是一樣的吧！所以整日裡穿行在這些大山之間，不斷的探索，然後不斷的迷戀在這場遊戲中，因為在這一路上她看到了很多新奇的景色。這些景色彷彿是上天留給她的一塊唯一的淨土，每當她穿行在山間的時候，她就很快的忘掉了很多和她年齡不符的心智，只有在這一時刻她才能體會到短暫的快樂。

有時候她真的很想忘記自己是誰，不用再去想自己該如何去開發自己的潛能，只做片刻簡單的自己。

“人性本惡”或者“人性本善”我相信沒有人會知道。迴歸我們的最開始，我們所做的都是在為自己考慮，這個考慮也許是對的也許是錯的，但是我們都無選擇。

其實我們都還記得我們有過一段天真爛漫的回憶，我們不必為了現在生活到處奔波，也不必為了所謂的責任將自己推向無情無義的境地，我們都曾為自己無法回到過去而懊惱過，可是過去的我們真的就天真爛漫無憂無慮了嗎？事物本身就沒有所謂的絕對的，其實我們一直還是那個天真爛漫的'小孩，只是我們給自己下了一個咒文讓我們無法忘記生活。

最初的我們想笑的時候就大聲的笑，想哭的時候就大聲的哭，而現在的我們想笑的時候也只是微微的淺笑，想哭的時候我們就大笑，為什麼要這樣，僅僅只是為了掩蓋真實的自己嗎？

敘事作文 篇7

“一二三，我能行；一二三，我最棒……”一大早，我就聽見姐姐為自己加油鼓勁。

一個月前，爺爺帶著田裡的新鮮蔬菜來到家裡，緊盯著姐姐看了N秒鐘，彷彿見了外星人一樣。姐姐連忙跑到鏡子前，看看嘴角有沒有油漬。爺爺輕聲說：“大丫啊，這才多少天沒見，怎麼胖了這麼多？”姐姐的.臉“唰”的一下紅了，她咬著嘴脣，跑進了房間。

吃晚飯時，往日要盛一碗飯的姐姐這次居然只盛了半碗粥，她抬頭看看桌上的菜，只是舔舔嘴脣。喝完粥後，她放下筷子，長呼了一口氣：“各位，從今天起，我決定——減肥。”媽媽笑著說：“你別又是三分鐘熱度啊！”

姐姐眉毛一揚：“這次本小姐說到做到。”

第二天一早，當我還在夢鄉，耳畔就聽到了“呼哧呼哧”的聲音，弄得我覺也睡不好，只好起床。只見姐姐滿頭大汗，正有節奏地揮著臂膀。

轉眼間，中午到了，媽媽做了我和姐姐最愛吃的紅燒肉。可姐姐卻和昨日一樣，只吃蔬菜不吃肉。

從此，姐姐每天堅持早起鍛鍊身體，我也跟著姐姐養成了早起的好習慣。又過了一段時間，我們驚喜地發現姐姐的腿變細了，我們都為姐姐高興！

敘事作文 篇8

今天是中秋節。我一家坐著車來看看我奶奶，來到奶奶家，人可真不少。我哥哥、姐姐、叔叔、阿姨全都來了，我連忙向他們問好。

漸漸地，天黑了，我們開始吃著美味的月餅，甜甜的石榴、鹽水煮的豆子…...我看著電視，吃著東西，真舒服，可惜的是，今天天陰，沒有見到月亮。

但是，過了差不多兩個小時，月亮被我們喜慶的氣氛吸引出來了，把銀色的光芒灑向大地。我看著月亮，想起了李白的'那首名詩《靜夜思》，還想起了小時候 媽媽講過的故事《小猴子撈月亮》。李白寫那首詩的時候，他很想念他的家人，我和李白相比起來，幸福多了。正在這個時候，爸爸喊我去睡覺，因為明天早上還要 坐車回家呢。

這個中秋節過得真好啊！我很高興！

敘事作文 篇9

一天晚上，在皎潔的月光下，小動物們興高采烈地在開聯歡會。

突然，天變黑了，伸手不見五指，小動物們都驚慌失措。小兔抬頭一看：“咦，月亮怎麼不見了？”大家決定去找月亮。

小鴨子在草地上東啄啄，西啄啄，抱著一絲希望想找到月亮。小狗東聞聞，西聞聞，想用他那靈敏的鼻子聞到月亮的味道。小花貓的.眼睛可亮了，她一下子看到了“月亮”正在遠處的草坪上閃閃發光呢！她急急忙忙跑過去，一看：“唉，怎麼是一塊水晶石啊！”

大家都垂頭喪氣了。

就在這時，天慢慢亮起來了。大家驚奇地發現，月亮正完好無損地掛在天上衝他們笑呢。

這是怎麼一回事呢？大家決心去請教見多識廣的小馬。小馬說：“月亮一直在天上呢，剛才只是雲朵遮住了它。”大家終於明白了。小動物們又高高興興地開始開晚會了。