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實用的四年級作文300字集錦5篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級作文300字集錦5篇

四年級作文300字 篇1

前幾年,我和媽媽去九江廬山風景區旅遊,其中,我印象最深的景點就是三疊泉瀑布。

我和媽媽乘坐纜車到達一座很高的山頭,沿石階而下。聽導遊說我們要下一千五百級臺階才能看到瀑布。在下山的途中,聽見遠處有隆隆的響聲,好似悶雷震撼山谷,我們隨著導遊朝那個方向走去,快到山底的時候,突然,我眼前一亮:三疊泉瀑布!我看到的瀑布是霧氣騰騰的,濺起的水珠好似毛毛細雨灑落在我們的身上,因為天陰的原因,我們看不見山頂的瀑布,聽導遊給我們介紹說,天氣很好的時候,可以很清楚地看見:瀑布為一條直線狀,由細到粗,最高的那一條最細,飛速流到第二層。第二層的瀑布漸漸變寬,拍石擊水,濺出的水花,猶如銀珠般灑向第三層。這就是我們看到的瀑布,第三層是最壯觀的部分,它似銀河決口,從第二層直瀉而下,拍擊水處,發出轟然巨響,瀑面好比銀簾,飛速瀉如龍潭,那聲音猶如萬馬奔騰,氣勢磅礴,壯麗無比。

看完瀑布,我與幾個小夥伴意猶未盡地沿石階而上,踏上了返途。在路上,我們打鬧嬉戲,連爬山的疲勞都忘記了。廬山三疊泉瀑布的壯麗,讓我深深領略到了大自然的壯美,使我至今難忘!

四年級作文300字 篇2

我家陽臺上有一盆仙人掌。它渾身長滿了刺,莖是墨綠色的,看起來像狼牙棒,遠看又像小絨球。

媽媽剛把仙人掌買回來時,我根本不喜歡它,反而還很害怕,我總是想:這仙人掌全身是刺,萬一扎著我怎麼辦?於是我便幾天都不給它澆水,想讓它自生自滅。我見媽媽也不澆水,就暗暗得意地想:這樣下去,要不了多長時間,仙人掌就會死了,太好了!

我一直等著仙人掌死掉,可是幾個星期過去了,仙人掌依舊是原來那個樣子,只是奇怪。後來,我從書中看到,仙人掌的刺就是它的葉子,但因為葉子小,水分蒸發得很慢,因此隔很長時間不澆水也不會死掉,仙人掌頑強的生命力是我有點喜歡它了。

從書中我又瞭解到仙人掌放在電腦旁邊可以防輻射,還能清熱解毒,我就更加喜歡仙人掌了。

仙人掌開花了,它的花是雪白的,遠看象一個喇叭。別看仙人掌其貌不揚,它開的花有許多花瓣,花芯是金黃的,漂亮極了。

我喜歡仙人掌,更喜歡它不屈不撓、堅忍不拔的精神。

四年級作文300字 篇3

覃貴程

我居住的小院裡有一個小池塘,每當春天來臨,池塘裡的小蝌蚪便數不勝數,一片蛙聲,這生機勃勃的小池塘是我的樂園。

在春天,我最喜歡帶著一塊麵包去小池塘喂金魚和烏龜。平時它們都潛伏在水底,但是隻要我把麵包拋到水面上的時候,它們便會紛紛游上來爭奪麵包碎,金魚有黃色、黑色、白色、花色……美麗極了,還有幾隻小烏龜來爭奪,可是,它們沒有金魚靈活,所以搶不過金魚,最快樂的事就是喂金魚和烏龜了。

在夏天,我最喜歡在涼亭裡聽媽媽講故事,金魚和小烏龜也在聽,金魚浮出了水面,烏龜也伸長了脖子,故事會結束了,它們也回到了水裡的家。

池塘的北面有一片草地,我常在那裡打滾、打球,在草地上跑來跑去,開心極了。

這是我的樂園,我在這裡一年年快樂成長。

四年級作文300字 篇4

寒假的一天,我做完每日安排的作業,去了廚房,看到媽媽正在給我做煎雞蛋。我想,我也學學這一招吧!於是我讓媽媽教我,她很爽快地答應了。

媽媽先給我做了一次示範,媽媽邊做邊說:“你先拿上一顆雞蛋,再把皮打破,放入碗裡,少撒點鹽,再往鍋裡放油,等油熱了,再一下子把雞蛋倒入鍋裡,拿鏟慢慢地翻一下,看顏色變成金黃色,就熟了。”我照媽媽說的去做,先小心翼翼地把雞蛋開啟放到碗裡,撒了點鹽,又拿筷子攪了攪,接著又放入熱了的油鍋裡,成形後,我怕味道太淡,就又放了一些鹽。結果,顏色挺好,只是鹹得太厲害了。第二次我記往了第一次的.教訓,我放的鹽不多不少正正好好,出了鍋,我吃了一口說:“太好吃了,太好吃了!”爸爸媽媽品嚐後樂得直誇我。我實在太佩服自己了,長進真快!

我以後就不用讓媽媽做煎雞蛋了,我自己可以做了,因為我長大了。

四年級作文300字 篇5

我天生是個膽小的人,不愛和別人說話,也不喜歡舉手回答問題,都是因為膽小。

在上三年級的時候,學習也可以,老師讓我和別一位同學管理圖書角,平時也不常管別人,所以想問問老師,可是不敢問老師,過了一會兒,老師說可以讓同學們借書了,這時我急的像熱鍋上的螞蟻,我放下心想出了一個對我來說的好辦法,就是去問哪一位同學怎麼管。

問過以後,我心裡的石頭可落到了地上,不一會兒,那同學又來對我說不要怕老師,老師是你的朋友,我們不用怕老師的,正說著,這時老師也來了,心裡的石頭又升上了天,我聽了同學的話,又把升上天的石頭放下了,老師溫柔的說:“你的短處是膽小,以後把膽子放大你會更棒的。”我聽了老師的話,下定決心一定要把膽子放大。

在第二個學期內,我大膽發言,在講臺上給大家講題,我覺得也不難呀!可是還不常給別人說話,那時別人也不喜歡給我交朋友,我給自己說:“一定要多給別人說話。”

不幾天,我就有了好幾個朋友,我們相觸的很好。

這幾天我知道了不想當大將的士兵不是好士兵,只要膽大未來會更精彩!