在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的回憶我的七年級時光作文，歡迎閱讀與收藏。
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活過去了，即將步入中學的殿堂；馬上長大成熟；馬上就要離開母校了。
歲月流逝，想象一下：現在我們都是大一新生。剛進校園，稚嫩天真的童心讓我們對校園的東西充滿好奇。看看這個，看看那個。強烈的好奇心促使我們跑來跑去，觸控那些高高的、濃密的、高高的樹；聞花香；觸控新鮮的運動器材。當我們看到我們的班主任時，他善良和諧的臉溫暖了我們幼小的'心靈。當他伸出手和我打招呼，但我不敢見他的時候，老師也不介意，和藹地笑了笑，帶我去上課，認識新的夥伴。
到了二年級，我和老師漸漸熟悉了。有一件事我至今都忘不了，那就是我喜歡和體育課——的同學一起玩。喜悅讓我完全忘記了腳下有根電線，我跑啊跑，突然被電線絆倒，膝蓋重重地撞在地上。膝蓋突然變得血肉模糊，強忍著疼痛，被同學扶到教室。舊時光，先輕輕對我說了幾句，說我怎麼這麼粗心！然後，馬上用衛生紙輕輕擦拭我的傷口，然後慢慢把我扶起來，帶我去健康中心，邊走邊問我疼不疼。老師的關心讓我感動，我默默的感謝老師，我有說不出的話。到了衛生所，醫生趕緊擦了消毒液，敷了藥，用紗布包紮了傷口。老師環顧四周，為我感到疼痛，不停地問我疼不疼。我幼小的內心充滿了老師這樣的舉動，讓我受寵若驚。感激和感動，忘記了痛苦，只有默默的祝福。
到現在，這件事我一直沒有忘記。老師要過生日了，我們都在偷偷計劃給老師辦個聚會。我總是很開心，吃蛋糕，玩遊戲。但我們馬上想到從母校畢業，離開相守六年的老師和同學，離開在我們班待了六年的三班，不禁流下了傷心的眼淚。滾燙的淚水洗掉了臉上的灰塵，留戀吞噬了我們的心，百感交集。我們受不了老師，老師也受不了我們。我們擁抱了老師的雙臂，感受到了老師的溫暖。師生間強烈的情感充斥著整個教室，迴盪著我的呼喚。這時候，我們不再任性，只有甜蜜。
世界上所有美好的事物都會結束。現在能做的就是把握當下，珍惜時間，一起度過這幾天，好好學習，用優異的成績回報老師。
