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2022年天宮課堂觀後感(精選10篇)

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看完一部影視作品以後,相信大家一定領會了不少東西,這時候十分有必須要寫一篇觀後感了!可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的2022年天宮課堂觀後感(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年天宮課堂觀後感(精選10篇)

天宮課堂觀後感1

今天下午第三節上課前,本可以外出透透氣,結果,剛剛走到門外,卻被老師叫回教室,一看,是《第二次天宮課堂》,馬上就來興致了,上次已是很久之前,卻依舊記憶猶新,不知這次,會有什麼新東西。

眾所周知,太空和我們地球是有極大不同,有一部分便體現在重力,太空是種微重力,所以,有些在地球上習以為常的事,在太空中卻很難做到,但正因為這樣,才有了在太空中研究的意義。

首先是太空“冰雪”實驗,有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉,在地球上作這一實驗需要些技術,不過,在太空中則是另一番景象,先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液,在空中懸浮著,用醋酸鈉晶體一碰,一團“熱雪”便出現,好神奇。

接著是液橋實驗,在微重力的環境下,水的表面張力無限擴大,於是,在玻璃板上滴水,兩塊玻璃板上的水連在一起,便會形成罕見的水橋。

然後的實驗是水油分離實驗,同樣在地球上甚至不用去做,用什麼樣的方法水油也不會混在一起,因為密度不同,所受浮力不同。但如果是在太空,沒有浮力,油水自然會混在一起,這時候,便需要離心力,使勁甩,油水才會分離,離心機,甚至太空站都用的這個原理。

最後是證明牛頓第一定律,學過物理的都知道,此實驗無法用實驗證明,但在太空中,離實驗證明更近一步,因為只有空氣阻力和微重力在作怪。

這次課堂,我受益匪淺,同時,也明白數、理、化三科的重要性,學不好,連這都看不懂。

天宮課堂觀後感2

今天我上了一堂有趣的課,老師的授課地點在空間站,授課老師是航天員,讓我感受到宇航員在太空上的神奇。

宇航員老師們展示了失重情況下飽和液體結晶的現象,還有失重狀態下天地之間的拋物區別。但是我最喜歡的還是在失重狀態下油水分離的現象消失,在失重時,雖然油水不能溶解,但是由於沒有重力來促成分層,才會出現水和油可完全混合不出現分層現象,太空裡真是太神奇了。

“天宮課堂”讓我再一次,感受到了中國科技的發達,同時也激發了我探索太空奧祕的興趣,我從現在開始要好好學習,長大以後也要去探索太空的奧祕。

天宮課堂觀後感3

今天下午,我懷著無比激動心情觀看了“天宮課堂”,通過航天員在中國空間站的授課,我瞭解了“太空冰雪實驗”、“液橋演示實驗”、“水油分離實驗”、“太空拋物實驗”及空間科學設施。

中國航天員在太空傳遞科學知識,並用太空試驗向我們展示宇宙魅力,為我開啟了神奇的.太空之旅,讓我見識了嶄新的宇宙世界,也懂得了要有勇於探索的科學精神。

作為新時代的國小生,我們要好好學習,一往無前。相信在未來,我們必將創造更多的航天奇蹟,在浩瀚宇宙中留下更多的中國印記。

天宮課堂觀後感4

這堂課,航天員為我們演示了失重狀態下的飽和液體結晶現象,還通過液橋實驗,演示了失重環境下水的表面張力作用,以及失重環境下水油分離現象會消失等等,真是令人歎為觀止、目瞪口呆!

給我留下深刻印象的是太空“冰雪”實驗,航天員為我們演示了失重狀態下的飽和液體結晶現象,這與剛剛在北京閉幕的冬奧會遙相輝映,傲然閃耀的“雪花”,映出我們熠熠生輝的民族精神、映出我國航天事業的蓬勃發展、蒸蒸日上!

在“天地互動環節”,航天員們與地面課堂師生進行了問答交流,我們看到航天員經過將近半年的空間站生活,雖然身體經受了莫大的考驗,但依然精神矍鑠,這是一種堅持,是一種品質,是一種值得欽佩的精神!

通過天宮課堂,我們不僅學到了奇妙的科學知識,更是感受到了科學技術的力量。如果說浩瀚宇宙是一本妙趣橫生的書,那麼強大的綜合國力、紮實的航天技術無疑就是開啟這本書籍的智慧鑰匙。

探天之旅不止步,科學夢想正起航。《天宮課堂》,在我們心中播下了追逐航天夢想的種子,也讓堅定了我們不斷追尋科學夢、實現航天夢的信心與決心!

天宮課堂觀後感5

今天觀看了《天宮課堂第二課》,這些新奇的事物讓我對航天科學產生了濃厚的興趣。

課上首先提到的載人航天三步走,讓我對我國在載人航天科技上的發展歷史和未來規劃有了細緻的瞭解。當聽到中國作為世界範圍僅有的有能力把宇航員送入太空的三個國家之一,我的內心充滿了自豪;而未來需要建立的空間站,更是讓我對航天充滿了無限的遐想。之後的失重實驗、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實驗、讓我的思緒跟著宇航員老師一起飄到了太空,

課程隨著最後航天科技的宣傳片一同結束了,我的心卻這因為這些科技感十足的事物久久不能平靜,真希望可以通過努力學習為我國航天事業貢獻自己的一份力量。

天宮課堂觀後感6

本次太空授課活動採取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施,向大家傳播普及空間科學知識,激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。隊員們聚精會神觀看課堂,生怕錯過任何一個精彩瞬間,每當3位航天員展示、講解完一個太空實驗時,大家總是不由自主地讚歎、鼓掌,原來在低重力的太空環境裡會發生這麼多神奇而有趣的現象。

叔叔阿姨們通過生動有趣的實驗傳授了我們很多的科學知識,使遙不可及的太空變得觸手可及。

天宮課堂觀後感7

今天是一個偉大的日子,因為天宮課堂第二課就在今天上課了!

本次的課程,還是由神舟十三號乘組航天員翟志剛,王亞平,葉光富配合進行授課,在3點40分的時候,天宮課堂第二課終於開播了!

因為這一次的課程還是天上和地上配合著上課,所以開始前,地面上的老師給我們講了好多知識,終於可以見到航天員老師們了。

本次的實驗有四個,分別為:太空冰雪實驗,液橋演示實驗,水油分離實驗和太空拋物實驗。這裡面都隱藏著無數的物理知識,等著我們去發現,去學習。這次太空授課在太空失重的環境下演示了在地面很難見到的物理現象,這種通過凸顯天地差異來教學的方式來上課非常的有趣,讓我難以忘懷。

我印象最深刻的就是太空冰雪試驗了,在太空中可以讓液體迅速結冰確實很有趣,以前我有見過飽和液體,但是不知道這種液體還有那麼大的樂趣,直接航天員們把飽和液體裝在袋子裡,再一點一點的擠出來,由於在失重環境下,飽和液體擠出來的時候就是一個球,一擠出來的時候,飽和液體就迅速結冰,變成了一個冰球,沒想到一瓶液體就可以玩那麼多的花樣。

還有太空拋物實驗,連在前幾個月很火的冰墩墩也上場了,平常我們在地面上扔東西時就會掉在地面上,而在失重環境下不會,扔冰墩墩的時候就可以很自然的扔過去,這個動作讓我印象深刻,原來,在太空中還那麼好玩,我真想上天看看啊,體驗一下失重的感覺!

這次的課程讓我印象深刻,也激發了我對航天的學習興趣,真希望在未來的時候,每一個人都可以到天上去,感受一下宇航員的感覺!

天宮課堂觀後感8

今天下午,學校組織我們在家裡觀看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情,早早地坐在了螢幕前等待觀看直播。

課堂上,航天員老師們做了好幾個小實驗,其中讓我印象最深的是“水油分離實驗”。我知道在生活中油會浮在水的上面。可是,在空間站裡,水油分層的現象竟然消失了。王亞平老師講,通過高速旋轉產生離心力,才能實現水油分層。真是太神奇了!

今天的天宮課堂讓我大開眼界!儘管這其中的原理我還不太懂,但是覺得特別有趣。我一定要努力學好科學文化知識,長大後也去探索太空奧祕。

天宮課堂觀後感9

今天,聽了“天宮課堂”第二課,我覺得中國的空間站是太空中最美麗的風景,感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結,它正對著鮮豔的五星紅旗,我多想去看看啊!

航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實驗、液橋實驗、水油分離實驗等,還展示了懸浮實驗臺、無容器實驗櫃,簡直太神奇了,通過聽課我也知道了實驗的原理,讓我對科學產生了濃厚的興趣。

這次太空授課,激發了我對科學無限的嚮往。太空浩瀚無比,探索永無止境,我要張開夢想的風帆,向無盡的宇宙遠航。

天宮課堂觀後感10

“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”--航天科技一直是任何國家都非常重視的領域。對我們探索其他星球的未知領域有著極其重要作用。

今天,我懷著無比激動的心情觀看了“天宮課堂”,讓我收穫滿滿,感慨萬千。感嘆我們祖國在航天事業領域取得的傲人成績,同時也向偉大的航天員致敬。廣大航天工作者發揚“特別能吃苦,特別能戰鬥,特別能奉獻”的戰鬥精神,為祖國的航天事業做出了卓越貢獻!

觀影過後,我受到了極大的震撼,也更加激發了我對科學探索的興趣,在心中暗暗的下定了努力學習,立志探索宇宙的決心!

科技強,則國強。相信通過我們的不懈努力,必將創造更多的航天奇蹟,實現我們偉大的航天夢想!