在觀看完一部作品以後，能夠給我們不少啟示，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的央視2022天宮課堂第二課網路直播觀後感（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
央視天宮課堂第二課網路直播觀後感1
3月23日下午15:40，歷城區韓倉國小準時組織全體師生觀看“天宮課堂”第二課。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合在中國空間站進行太空授課。本次授課展示：
1、太空“冰雪”實驗：演示失重狀態下的飽和液體結晶現象
2、液橋演示實驗：演示失重環境下水的表面張力作用
3、水油分離實驗：演示失重環境下水油分層現象消失、通過旋轉產生離心力實現分層
4、太空拋物實驗：演示天地之間拋物區別
5、空間科學設施介紹與展示：介紹核心艙高微重力、無容器實驗機櫃，展示本次任務中開展的空間科學實(試)驗進展
6、天地互動環節：航天員與地面課堂師生進行天地互動。
本次太空授課活動繼續採取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施，旨在向全社會傳播普及空間科學知識，激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”。
此次觀看更加堅定了同學們嚮往宇宙、熱愛科學的決心和信心，紛紛表示一定不負眾望，努力向前，創造屬於自己的神奇世界！
央視天宮課堂第二課網路直播觀後感2
3月23日下午3:40“天宮課堂”第二講開講啦!翠華路國小全體學生觀看這次“不一樣”的課堂!“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富分別演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等。
短短的45分鐘同學們聚精會神，不時地發出一聲聲驚訝的感嘆聲。來自遠方的“天宮課堂”不僅給學生傳播普及空間科學知識，而且激發了廣大翠國小子不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情!
央視天宮課堂第二課網路直播觀後感3
今天我們全班一起觀看了天宮課堂第二課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動的科學課。宇航員的叔叔阿姨分別演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等。
樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是太空拋物實驗，這個實驗演示天地之間拋物區別。液橋演示實驗如同魔術般神奇，深深吸引我的目光。觀看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學習，長大以後投身祖國的建設!
央視天宮課堂第二課網路直播觀後感4
今天下午，我們全體同學上了一節特殊的'課，授課地點在空間站，授課教師是航天員，一節生動有趣的“天宮課堂”開始了!翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在太空中給我們講課。授課直播中，其中，令我印象最深的是王老師的冰雪實驗，利用過飽和乙酸鈉溶液製作了一顆晶瑩剔透的液體球結晶，現場表演太空“冰球”，這場太空“冰雪”實驗吸引了同學的目光。航天員解釋其形似“冰球”實則為“熱球”，總檯新聞頻道在課後還邀請專家在演播室做對比實驗，展現太空和地面不同的現象。
“天宮課堂”，讓我再一次感受到了中國科技的發達，同時，也激發了我探索太空奧祕的興趣。唯有現在好好學習、奮發圖強，日後才能展翅飛翔，飛向屬於自己的未來!
央視天宮課堂第二課網路直播觀後感5
“天宮課堂”太精彩了！航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等實驗，還有我們的冰墩墩也上太空了，真是讓人大飽眼福！
雖然有些實驗我還看不懂，但是覺得特別神奇！現在的我還是一名國小生，我要努力學習科學文化知識，長大以後也去探索太空奧祕！
央視天宮課堂第二課網路直播觀後感6
昨天，我們在學校觀看了“第二次天宮課堂”，在我眼前，掀開了空間站的神祕面紗，航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講，做了很多實驗，令我印象最深刻的就是“搭建液橋”，太空教師用搭建液橋的方式，表現液體在微重力環境下，表面張力凸顯的特性。地面課堂上，同學們也在努力用水“搭橋”，在對比中瞭解太空和地面的區別。
通過這次實驗，我感受到太空無窮的奧祕。
