學校裡玩遊戲
今天我們玩了一個遊戲，蔣沁倫、王梓衡、蔣文彥和我四個人是好的，李純泓、吳柏霄、呂宇軒和吳凱四個人是壞人，我是我們這邊的隊長，李純泓是他們隊的隊長，我們玩的是對打的遊戲。我就跟我們隊的人說：“我們的A計劃是偷襲吳凱，我們的B計劃是先偷襲呂宇軒，再偷襲吳凱。”我們先執行了A計劃。開始行動！我們成功地偷襲了吳凱，然後差點把他送到了公安局。
可是，就在我們送他到公安局的時候，呂宇軒又偷襲了我們，我就對我們隊的人說：“給我上！”他們打贏了呂宇軒，我們順利地把吳凱送進了公安局。然後我們又偷襲了李純泓，不過李純泓和呂宇軒兩個人合在一起，很難對付。但是，我們還是成功地把李純泓和呂宇軒一起送到了公安局。最後，以我們隊勝利而告終！我們玩得很開心！
冬天遊戲在校園裡
冬天有它獨特的魅力，更確切的說我被瀰漫在校園裡的毽子吸引了。
那夜下了一夜的雪。我剛從睡夢中醒來，睡意還沒消散。窗外的遠山已銀裝素裹。原來是雪婆婆用她至尊無上的'權杖，給大地穿上一件厚厚的棉衣，她真善解人意。一切準備就緒，我背上了心愛的小書包，踏上了不知往返多少趟的去學校的小路。推開門，映入眼簾的是一片白雪皚皚的世界。我不禁讚歎這神奇的大自然。
走在雪白的小路上，踩在薄薄的雪上，北風不停的吹，這時的雪已經小了許多，望著雪花輕盈的在空中飄舞，這種愜意給美麗的冬天增添了神祕的面紗。到了學校，門口立著一個大雪人，上面還插著一把掃帚和一根多枝的樹枝，臉上鑲嵌著兩個大小不均的黑色小石子。給校園裡增添了活潑生動的氛圍。
第二節下課的鈴聲急促的響著，大課間開始了。老師和學生其樂融融的玩耍，學生盡情的玩自己喜歡的運動，操場覆蓋了白雪，周圍光禿禿的樹冠上落滿了雪。
陽光照射在雪上泛出點點耀眼的光。操場上最引人注目的還是五顏六色的毽子。我們班分成兩組，都圍成了圈，毽子在圈裡飛舞著，毽子越來越多，一時大家手忙腳亂，有的在撿毽子時背誤傷，有時踢得狠了，毽子就會給你表演天女散花。加上我們的歡聲笑語，構成了校園裡一道美麗的風景線。
冬天遊戲在操場上每個孩子的笑聲裡。
校園遊戲
校園學習生活雖然緊張，但我們也有放鬆的辦法。
20XX年9月22日上午第四節課後，我和同學們上演了一出校園追逐遊戲。下課鈴聲一響，同學們像一窩蜂群一樣，又好像那炸窩的螞蟻亂作一團，好不熱鬧，我衝向彭鵬在他背後痛輕拍了一下，他停下腳步，回頭一望，看到是我，他就心領神會叫上孫勝君一起向我撲來。
我與孫勝君沿著走廊一直向前跑，我躲進“人口”稠密的“人海”，跑得我上氣不接下氣，回頭一看，嗯，沒有追來，我得意極了，心想：幸虧跑得快，不然就被抓到了，那可就慘了。然後，面帶微笑慢慢的朝前走去，忽然，一陣叫喊聲嚇了我一跳，不好，他們追來了，我成了驚弓之鳥，唉呀，顧不了那麼多了，逃命要緊，於是我頭也不回的向前狂奔，跑了一會，真的跑不動了，心想：這下完了，死定了，他們人多勢眾，神啊！保佑我呀！咦！奇怪，怎麼那不是孫勝君，我以為是我的眼睛看花了，然後揉了揉眼睛，定睛一看，沒錯，那不是孫勝君，那是低年級的同學，唉！自己嚇自己，總算虛驚一場，心情一下子鬆了下來，可是一波未平一波又起——我發現了彭鵬來了，他們正偷偷向對面揮手示意，我頓時明白了，原來他們是想左右夾攻，這下我可傻了眼了，可是再怎麼著，也得衝出去，不能讓他們抓住了，可往哪裡跑呀！對了，前面有樓梯，可是彭鵬他們在那兒啊！根本衝不過去，此時前人伏兵，後有追兵，“吾命體矣”心裡不禁害怕起來，眼見他們愈來愈近了，我於是奮力一衝雙腳一蹬，衝了過去，心想：就算被他們抓住了，至少我也是英雄嘛！
於是我不管三七二十一，一頭扎進了群中，從人群縫隙裡向外看，彭鵬已奔到了二樓，嘻嘻，真笨，還跑到了二樓去了。我清楚的知道，機不可失，失不再來，於是我通過而所旁邊的樓梯，小心翼翼向上爬，還真有點重返德軍總部的味道，不過我還是非常小心，生怕“半路殺出個‘孫聖君’”來。
雖說我跑的妙，但彭鵬也不賴，我們倆幾乎是同時到達，我們倆四目相對，不禁大笑，於是又轉身向食堂走去。
在遊戲中，我們是打成平手，走在跑上我不禁又想，這次我們只是平局，下一次，會不會還是平局？
校園裡玩遊戲
美妙音樂響了起來，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
我們用最快的速度商量好了，張潔當老鷹，高葉秋當雞媽媽，其他的小朋友當小雞。遊戲開始了，“小雞”們一隻接一隻地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身後，“老鷹”拼命地想來捉小雞，可“雞媽媽”展開翅膀保護著“小雞”。捉了好久，“老鷹”一隻小雞也沒捉到，我們開心極了，大聲地叫了起來：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一隻‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑後，“老鷹”生氣地說：“我不和你們玩了。”說著轉身走了。我們得意極了，沒想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來，一把抓住了兩隻“小雞”，還搖晃著腦袋得意洋洋地問：“我笨不笨？”原來，這隻“老鷹”會耍賴呀，真是一隻狡猾的“老鷹”。
美妙的音樂又響起來了，我們急衝衝地向教室跑去，可我們還沒玩過癮呢！歡笑聲還在操場上空久久迴盪著。
