在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國小記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今年因為弟弟太小，我們不回老家過年了，把爺爺奶奶接到了我們家過春節。除夕上午，爸爸出去買回了對聯、福字和鞭炮。吃過午飯，我和爺爺還有爸爸一起貼對聯，爸爸負責往門上貼，爺爺負責拿膠帶，我負責看對聯貼的高矮是否整齊。不一會兒，在我們爺仨兒的相互配合下，防盜門和儲藏室門上的對聯和福字就貼完了，看著門上嶄新整齊的對聯，過年的氣氛一下子變濃了。
我家的電視用的是無線網路，不能接收電視臺的直播訊號，看春晚可成了大問題。我正在為看不上春晚犯愁的時候，爸爸從網上下載了一個叫愛奇藝PPS的直播軟體，這下總算是解決了看春晚的問題，別提心裡多高興了。晚上我和爸爸媽媽圍在電腦前看春晚，幽默的相聲小品逗得我們笑聲不斷；爺爺奶奶和弟弟在客廳裡玩兒，看著調皮可愛的弟弟，爺爺奶奶臉上掛著開心的笑容。
十點以後，爸爸媽媽、爺爺和弟弟都去睡覺了，只有我在等待著新年的鐘聲，奶奶在準備著大年七年級早晨的餃子。看著奶奶自己在忙碌著，我一邊等待新年的鐘聲一邊和奶奶幫忙，奶奶高興地說：“俺孩子長大了，能幫奶奶幹活兒了。”不一會兒，新年的鐘聲敲響了，餃子也包完了，我和奶奶也都去睡覺了。
一家人在一起樂樂呵呵地過年真幸福。
國小記事作文2和同學吵架的作文
上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心裡想找機會我一定報復你。於是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……
回到家裡，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？為什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以後再也不和同學吵架了！”
第二天我找到了焦雲飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。”焦雲飛說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裡，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。
國小記事作文3我家有兩隻小倉鼠，它們住在一個漂亮的籠子裡。它們可貪吃了，每天都要吃大量的乳酪，還要喝很多的水，所以它們長的很壯實。
有一天，我把它們帶到海邊玩。我把一個紙巾筒放在籠子裡面，兩隻小倉鼠從紙巾筒的兩頭往裡鑽，結果呢？嘭！把頭給撞了一個大包，也不知道它們疼不疼？現在它們知道要排隊從一個方向玩了。它們玩了好久，直到玩累了，就躺在籠子裡面呼呼大睡。
清晨，我從夢中醒來。我想去看一看我的小倉鼠怎麼樣了。我來到陽臺上，發現它們已經在籠子裡左爬爬、右爬爬，一邊爬一邊還發出：“吱吱”的叫聲，好像在說：“小主人，快給我們送一塊好吃的乳酪吧！我們都快餓死了。”我趕緊拿來一塊乳酪放進籠子裡，兩隻小倉鼠很快就把乳酪吃得一乾二淨。
看到兩隻小倉鼠一天天的長大，我非常開心。我希望它們能和我家的其它動物朋友們和平相處。
國小記事作文4由於這學期我學習成績下降，所以媽媽給我報讀了幾個週末補習班。
在一個週六的晚飯桌上，我還沒來得及扒幾口飯，媽媽就問我：“補習老師佈置的回家作業做好了沒有？”“沒有。急什麼呀，又不是明天就要交!”我回答道，繼續吃著飯。“韓中昊，我電話裡怎麼跟你說的？抓緊時間，在吃晚飯前把補習老師佈置得作業做完。你倒好，一邊‘嗯嗯’地應付我，一邊卻沒完成，你當我的話是‘耳邊風’呀!”媽媽板著臉，瞪著眼珠，像一個面目猙獰的妖女，向我吼道，“你不要吃飯了，馬上去做!還有，做完後，再把課文抄五遍，做不好就別想吃飯!”“作業作業作業，我腦子都漲了。我是人，不是機器!”被媽媽這一說，我也火了，一怒之下，把碗往桌上一扔，轉身跑進了自己的房間。我真弄不明白，這個作業要到下週三才交，她為什麼偏要我現在就做呢？
唉，好好的一頓飯，最後吃的不歡而散。我真不明白，難道作業比吃飯還重要嗎？
國小記事作文5今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲。
今天早上，我去學英語經過五樓，五樓的人把垃圾放在門口真臭氣熏天，學完英語回來，到了五樓門口那裡，雖然垃圾已經扔了但還是臭氣沖天，我們吃完飯媽媽說：“去洗樓梯吧！”我點了點頭說：“好的。”
於是我就開始動手洗樓梯了。開始洗了，我和媽媽拿來一個水桶，把水桶提到了門口，媽媽猛地把水一倒，我就拿起洗衣粉灑了起來，灑完了我就和媽媽拿起掃把掃了起來，我和媽媽從六樓掃到了一樓，我和媽媽正準備拿東西上樓，四樓的叔叔走過來說：“真是謝謝你們了，你們辛苦了，我以後有空也幫你們一起掃地。”那個叔叔給了我們他的電話號碼說道：“這個是我的電話號碼，以後你們有洗樓梯的話就打電話給我吧。”
我和媽媽說：“知道了。”然後我就和媽媽上樓去了，雖然我們滿頭大汗的，不過我們心裡都美滋滋的。我和媽媽從一樓走到了五樓我和媽媽聞到了股紛紛撲鼻的香味。我和媽媽說：“啊，勞動真幸福呀！”
國小記事作文6春節，是我們盼望的一天，是一年的開始，也是前一年的結束，到處都洋溢著喜悅之情。除夕，是這樣的令人興奮。
這次，我們照例去了奶奶家，大人們有的在切菜，有的在做菜，有的在洗菜，真是有分工，好不熱鬧。人們的臉上掛著笑容。當然，我也有分工，我的任務是包餃子，我只顧好吃，把餃子餡放得很大，可是它卻直向我咧嘴。我趕快有包了一層皮，才勉強包住。等所有的餃子下鍋後，我才發現所有人都用異樣的眼光看著我。我這才發現－我得臉上在擦漢時沾滿了麵粉。我趕快洗了臉。
然後，我們下樓放花炮，只見五彩繽紛的禮花在天空上展開，星星眨著眼睛看著這些陌生的朋友，它們可能並不知道這是禮花呢﹗
除夕，象一杯甘甜的美酒，灑向每個人的心裡；除夕，多麼象一顆香甜的糖果，使每個人笑逐顏開；除夕，又多麼象一支歌曲，使我們心情舒暢。
我不禁想起王安石的《元日》
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
前門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
國小記事作文7在我五歲的時候，媽媽給我買了一對小鸚鵡，我非常高興。
兩隻小鸚鵡非常漂亮，它們身上有灰綠色的羽毛，黃色的肚子上有一些黑色的斑點，它們還都有一個土黃色的嘴巴。
有一次我早上起床去看它們倆，哈！你一定會感到奇怪吧！原來，其中一隻小鸚鵡正在用喝的水洗澡。還有一次，我放學回家去看它們，發現其中的一隻小鸚鵡不見了。我仔細地看了看籠子，原來，籠子的門上有一個小縫兒，它一定是從那兒逃走了。
過了幾天，我發現剩下的那隻小鸚鵡沒精打采的，像是很傷心，我想它一定是因為沒有了夥伴而感到很孤獨，於是我決定把它放回大自然，去找它的小夥伴們。
星期六，我和家人一起去了紅樹林，把另外一隻小鸚鵡放飛了，雖然沒有了小鸚鵡，我感到有點傷心，但是看見它高興的樣子，我也很開心。
在沒有小鸚鵡的日子裡，我一定會想念它們的。不知小鸚鵡們是否會想念我呢？
國小記事作文8夜幕降臨了。天上繁星點點，非常好看。我與我的朋友高興和達達在廣場上玩兒。我們喜歡仰望天空中的星星，它們總是不停地朝我們眨著眼睛，好像在對我們笑。
如果把天上的一些星星連起來，就會千奇百怪，形態各異。有打獵的，有射箭的，有吃草的，有大吼的。我們還看到有一顆最明亮的，在北方，像是一位總司令，在指揮著戰鬥哩!
“啊!月亮出來了，月亮出來了，好美啊!”達達說。我想，的確，月亮是那麼皎潔，那麼溫柔，像個美麗的仙女，在無邊的夜空中笑著，笑著……不知不覺竟笑彎了腰。
我們正在欣賞這美麗的景色，忽然達達大喊了一聲：“星星!”
“星星怎麼了?”我和高興異口同聲的問。
“星星……星星不見了!”達達有些沮喪的說。
我們再抬頭看去，才發現，月亮還在笑著，可星星卻不知什麼時候少了許多。連剛才那位耀武揚威的“總司令”也不見了呢!高興說：“這一定是月亮乾的!”
“肯定是月亮吃掉了“總司令”，快打月亮!”我們找了小木棍，站在廣場的最高處，對著月亮一頓揮舞，可還是夠不著!
於是我們去找大人，大人們聽後，哈哈大笑。隨後給我們講了“月明星稀”的道理。
我愛星星，更愛天真的我們!
國小記事作文9今天早上上課時，老師對我們和顏悅色地說:“今天，我們來玩一個小遊戲，遊戲的名字叫‘數字陷井’，規則是:從第一個小朋友開始報數，當到了3或個位是3，或是3的倍數不能報。”我一聽，覺得非常簡單，但並非如此呀!
我坐在第三排，剛報到第一排的時候，覺得好簡單，到了我這一排，我輕鬆的過了關，但是張鑫悅沒有通過。又開始了，又報到了第一排了，他們一下就過了，到了我這一排，想不到的'事情發生了，我居然掉進了“陷井”。老師請我上來表演，只聽見老師笑呵呵地說:“你先來!”我心想:上就上，我才不怕呢。我順利的背誦了一段文章，回到了位置上，好像心裡的石頭落了下來。遊戲繼續著
這真是有趣的一節數字陷井課，我好想再玩一次。
國小記事作文10今天上午，我們全家人一起去逛超市。
來到超市，我看到來來往往的人群，一片熱鬧的景象。超市有各種各樣的商品，吃的，玩的，用的，分門別類，應有盡有。
我們推著購物車，來到了生活用品的區域，挑了一瓶洗髮水，還有一瓶沐浴露。正打算轉身離開往別處去，突然我想起家裡好像沒有牙膏了，然後趕緊叫住爸爸，跟他說：爸爸，家裡沒牙膏了，快挑一支牙膏吧。爸爸回過頭來，微微一笑說：你瞧我這記性，幸好有你提醒，不然又忘了。於是我們挑了一支黑人牙膏就推著購物車往別的地方去了。
我們來到了賣零食的區域，作為一個吃貨的我當然不能錯過這次機會。我挑了一包樂事薯片，一瓶百事可樂，還有酸奶和巧克力豆，心滿意足的把它們放到了購物車裡。媽媽說：零食可以吃，但是要有節制，還是得買一些水果回家。現在是夏天，我們去買幾斤桃子吃吧。緊接著我們來到了賣水果的區域，不僅買了桃子，還買了一個又大又圓的西瓜。
最後，我們把要買的都買齊了，結完賬全家人提著東西高高興興回家了。
國小記事作文11一說到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“啊！地震！”瞬間天搖地動，大家都心驚膽跳，馬上破門而出！地震停止後，大家都還驚魂未定。眼看傢俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔乾淨的環境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什麼會發生地震？我們腳下的地面雖然感覺很穩定，實際上整個地球的表面是不斷在變動的。這種變動是因為地球的外殼上有許多的板塊，板塊如果碰在一起，就會產生推擠；板塊的推擠會造成陸地的隆起會陷落，在這些推擠過程中，就會有可怕的地震發生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時，應冷靜逃生。若在室內，須注意三個原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時才不會手忙腳亂。
嚴重的地震後，到處都滿目瘡痍，大家都很難過，有的是因為家破人亡，哭得肝腸寸斷；有的是因為失去了家園而無家可歸……看見電視上地震後慘不忍睹、滿目瘡痍的景象，令人覺得很難過。現在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時做好地震逃生演練時，也要更認真、更切實的做好，更要珍惜、感恩我們現在所擁有的一切！
國小記事作文12在每年五月份的第二個星期天就是母親節，這一次母親節，我把在學校精心製作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地開啟賀卡，臉上露出了幸福的笑容。
這一次母親節，我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心裡不免有些緊張。我先拿過來一個碗和兩個雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個裂縫，然後把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門開啟並點著火，往鍋裡倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤子裡，端到餐桌上，讓媽媽品嚐。媽媽嚐了一口，豎起大拇指誇讚我說：“非常好吃！這是我過得最開心的母親節了。”我聽後心裡別提有多高興了。
通過我的小小禮物讓媽媽過了一個快樂的母親節。
國小記事作文13一天早晨，我和表哥起床後去河邊洗臉，看見被水淹沒的石頭上有許多游來游去的小魚，真想去抓幾條玩玩。
我先挽起褲腳，將雙手輕輕地伸入水中，慢慢地圍住小魚，然後快速一抓，拿起一看，卻什麼也沒有。我不洩氣，又把雙手伸入水中，一點點地向小魚靠近，等到我抓時，小魚又“嗖”地一下逃得老遠老遠。我連續抓了好幾次，卻是一無所獲，這讓我不禁有些失望了。難道我就抓不住小魚嗎？
這時表哥用得意的眼神看著我，並拿著一隻陶瓷碗走過來活靈活現地對我說：“那樣抓，你一輩子也抓不住，仔細看好了，我是怎麼抓魚的。”我不服氣，背過身不理他。
“快看，我抓了一條了……哈哈，又有一條……”表哥激動地大叫著。
這時候，我再也忍不住了，急忙探頭去看錶哥是怎麼抓的。表哥先把碗豎起放在小魚身邊，再用手慢慢地，小心翼翼地把小魚往碗裡趕，等小魚趕在碗中心時，雙手快速地拿穩碗，胳膊用力向上一抬，一條活蹦亂跳的小魚就逮住了。看到這裡，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，學著表哥的抓法，慢慢地把小魚往碗裡趕……這個方法果然不錯，我也抓到了許多魚。
看著這些小魚，我自豪地大聲喊：“我抓到小魚嘍！我抓到小魚嘍！
國小記事作文14我的老師
有人說：“師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。”我還想說。師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。我的王老師就是如此。
每到週六的時候，我們都會通過遊戲和搶答的方式先學習成語再講奧賽題。
記得有一次，正是春節前後，老師出了關於春節的三個謎語讓我們大家猜。結果每一次我剛想到答案的時候，就被別人搶答了。哎！誰叫我總是慢個半拍。但是經過我們激烈的角逐最後還是我們男隊贏了。 每次，老師會給獲勝的組員發相應的GOGO 卡。學習作文到現在我已經很擅長搶答了。最近幾個星期我總是遙遙領先。
再說週日吧，每個週日都是寫作文的日子。以前我對作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什麼內容可寫，但是通過一節節生動有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績。
我想如果以後我是一個詩人，那麼我要以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它送給您我的王老師，並向你學習做一個知識淵博的人。
國小記事作文15今天作文課上，王老師說要讓我們玩一個遊戲，同學們頓時高興起來，大家帶著高興和好奇開始了遊戲。
王老師先把紙條發給每一個同學，然後，讓同學們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最後，老師宣佈要兩位同學走上講臺。
最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然後，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛眯成了一條縫，還有的笑得前仰後合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續了許久才結束。
最後，老師讓班裡僅有的兩位男生--我和王行上場，因為我有了經驗，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他!”“我一定會回來的!”王行笑得眼睛都看不到了，同學們又鬨堂大笑起來。
這真是一個有趣的遊戲呀!我希望下次還能再玩呢!
