在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小生記事的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，國小六年的生活即將逝去。我將告別親愛的老師，親愛的同學，親愛的母校，開始新的國中生活。
在這六年的國小生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裡，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我特別害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑，特別害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。
母校，在您的懷抱裡，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高階。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
國小生記事的作文600字 篇2“小妹妹，不要哭了，好孩子是不會哭的！”我在此時此刻終於感到做姐姐的快樂，我也保護了一朵祖國花朵的美好心靈……
“嗚！嗚！嗚！嗚！……”我追隨者那有些沙啞的哭聲走過去，映入眼簾的'是一個可愛的小女孩，天生的金黃色捲髮在陽光下閃閃發亮，頭前的劉海蓋住眉線，眼睛哭得紅腫起來。我走到她面前，慢慢蹲下，問道：“小妹妹，哭什麼呀？你媽媽呢？”小女孩微微抬起頭，用她那雙明亮的眼睛望著我，抽涕著，對我說:&qut;我出來買醋,讓石頭碰出血來了，走不了了。嗚！嗚！嗚！……”我告訴她：“好孩子，不哭喲!一定要堅強,知道嗎?&qut;她輕輕的點點頭。我用手挽起女孩的褲子，真是磕得不輕，血一直往外流。我憐惜的看著女孩，心裡有一種從未有過的痛，我輕柔的扶起女孩回到家，飛快的跑來跑去找醫藥箱，不禁累的滿頭大汗也不在乎。我真不忍心看女孩那張面孔。她眉頭緊皺，用上齒緊緊咬住下脣，緊緊攥著床單的雙手還在瑟瑟發抖。我的聲音也變得顫抖起來，“你的腿現在還疼嗎？待會兒上藥的時候，如果很疼就喊出來，好嗎？&qut;我輕聲問到。女孩的臉上勉強擠出一絲笑容，說：“姐姐，我能挨住，你放心好了！”
我用熱水一點一點的把傷口上的沙土清洗乾淨，然後小心翼翼的給她抹消炎藥水，圍上繃帶……我每碰一下，她的腿都會輕微的搖晃一下，我抬起頭時，看到的是女孩那已被咬得發紫的嘴脣和大片的汗珠，即使是這樣，她還是笑了。用她那甜美的聲音對我說：“姐姐，謝謝你。”我看著他那一雙明亮的大眼睛散發出誠懇的光芒，我的淚水不由自主的奪眶而出。但是，我心裡暖暖的，我終於感受到了關愛他人，在別人說謝謝時的幸福感覺。
她一瘸一拐得買回醋，拿著慢慢走出我的眼線，我對這女孩走的方向放聲大喊：“好孩子，不哭喲！”“我會的！”她用那甜美的聲音回答了我。
雖然女孩已經走了，但我覺得女孩的身影一直停留在他微笑的那一刻。我第一次感到內心的疼痛和關愛他人的美好感覺，希望女孩能一直笑下去。
國小生記事的作文600字 篇3每天我都在期盼著週五下午的“無課日”。因為我和同學們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。並帶給我了一次難忘的經歷。
每次，我都會準時在“無課日”的鈴聲中踏進合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節課不認真？老師找我算帳來了？正想著，自己已經來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時蕩起一股最親切的暖流，之前的擔憂也蕩然無存了。這時，老師遞給我一本點名冊、一支筆、一個精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我說：“請你幫我做些事好嗎？”我心裡十分願意，用力的點了點頭。老師接著說道：“你幫我點一下名，再管一下課堂紀律，並給表現好的同學發‘連元星’，‘連元星’就在這個盒子裡。我有些很重要的事要辦，得先離開一會兒。”老師一走，我便從驚訝立即轉為了驚喜，神氣十足地點起名來，也許是同學們知道了那小盒子裡裝著“連元星”，於是便個個精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時總是閒不住的嘴。我把“連元星”發到了守紀律的同學手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我彷彿成了牧羊人，同學們就像一群聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心裡美滋滋的。
過了好一會兒，老師終於回到教室，見到我們都很遵守課堂紀律，十分開心，也認同我的管理有方，讓我以後繼續管理合唱團的紀律，接過老師獎勵的“連元星”，得到了老師的表揚，我更得意、神氣了。
開始上課了，老師讓我獨唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚我，便站起來，張口就唱著跑了調的歌曲。全班同學鬨堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發燙，恨不得馬上找個地方藏起來。
下課了，我暗自發誓：不能受了一丁點表揚就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最後一次！
國小生記事的作文600字 篇4走過稚嫩的孩童時期，進入了對一切抱有認知的青少年時期，無疑成長了許多，經歷了許多……這段路上我會遇到許多過客，他們不能停留，唯你像我的指路標，提醒我下一站的風景。
聽說小時候我很不安分，在你家裡睡得好好的，半夜卻突然哭著喊著找媽媽，你只好無奈地給我媽打電話，讓她來接我。那時，我很令你頭疼吧？
聽說小時候我過滿月，你因為沒有給我收齊一萬的份子錢而至今難受。那時，你因為覺得我沒有被受到重視而傷心吧？
在我叫出第一聲“姥姥”時，你是驚訝的吧？在我拿著第一張獎狀興沖沖去找你時，你心裡也和我一樣激動吧？當我長到可以摘下你家高大石榴樹上的石榴時，你是驕傲的吧？當我和你玩紙牌時，將“大王”放到最上面然後我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧？
記得那一次午後，我因要買資料書便讓你帶著我去，愛玩的妹妹也跟著。但在回來的時候，你卻突然停下了車，走下去，將路旁一個廢舊車筐放到了車上。妹妹當即問：“姥姥，你為什麼撿垃圾？很丟人！”我趕緊示意她不要繼續說下去。儘管她年齡小，說話不當，但這個話題仍然像尖刀一樣傷人。你卻笑著說：“撿垃圾也是靠勞動，沒有什麼丟臉的。”我卻深知這掙來的錢無一例外的都花在了我們身上，這錢掙得不丟臉！
還記得包餃子時我總是包獨特的長方體形，但你依然給我保留下來去煮；記得我總因嫌你家狗吃不飽而多餵它，你總和我“理論”一番；記得半夜因為害怕，我總拉著你看鬼片；記得你家的藥差不多都被我吃了……
記得你因為我不常去你家，後而每週都帶吃的來看我；記得你總會問我什麼時候再去你家，我總會說下週下週；記得你現在總會丟三落四，而且身體似乎也不如從前那般硬朗了……
我們是從什麼時候改變了？
當我攙著你的手走在晚飯後的街道時，自己的腳步迎合著你的腳步，任憑路燈拉長你我背影……
其實這樣很好，我攙著你，挺好。
讓我回到小時候的純真，你回到從前時硬朗的身體。感謝你渲染了我的回憶，陪伴我經過了這麼多年。多想，這條路沒有盡頭……
國小生記事的作文600字 篇5在一連串的鞭炮聲中，福州的春節從臘月二十四也就是傳統的祭灶日就拉開了序幕!
從這一天開始，家家戶戶都忙碌起來。大人們忙著大掃除、置辦年貨。我們小孩也不閒著，樂呵呵地幫忙貼春聯，大紅福、掛燈籠、買年糖年糕……雖然有時候會礙手礙腳，大人也不會像平時那樣加以呵斥或驅趕。
孩子們很期盼著春節的到來，因為這一天準備已久的美味的年夜飯就可以一飽口福了;煙花爆竹可以在這年三十晚上放個夠!我也不例外，做好準備熬夜守歲了!
除夕真熱鬧!媽媽在廚房裡忙碌著可口的飯菜。我也在這三十瞑脯洗去晦氣，穿上了新衣。福州家家燈火通明，過年的喜慶洋溢在每一個人的臉上和心上，瀰漫在每一個個角落，一切都顯得那麼祥和、幸福。
當美食擺滿桌之時，我迫不及待地伸出了手，想嚐嚐。可爸爸卻一把拉回我的爪子笑道：小饞貓，現在要祭遊神!以求新的一年平安，好運!
哦!是這樣啊!我恍然大悟，不得不收回魔爪。忍住對美食們的渴望。
終於，祭神、祭祖結束了，中央電視臺春節聯歡晚會也開始了，我們吃著香噴噴的年夜飯，看著精彩的電視節目，大家歡聚一堂，十分盡心，一同舉杯祝福新年快樂!萬事如意!天天向上!
此時，夜空中煙花璀璨，像無數顆耀眼的星星，更多的像五彩繽紛的花朵，把夜空照得像白晝一樣，美不勝收，喜氣洋洋!
五、四、三、二、一!隨著電視機前主持人的倒計時，家家戶戶都了自己早已準備好的鞭炮來辭舊迎新。興奮的我開心地蹦蹦跳跳。抑制不住自己喜悅之情。啊!除夕真美好!
正月七年級，我是被鞭炮聲吵醒。與鄰居朋友互發年糖與桔子，這天早上要多吃太平面，以象徵一年裡平平安安。
出門後，一片寧靜的景象，呼吸新年空氣，而空氣中似乎還摻雜著昨日的鞭炮味。濃濃年味瀰漫在我的心頭!
