篇一：學素描
看著同學們的畫畫得那麼好，我真羨慕死了。放假了，我也想去學素描，沒想到同爸爸一商量，嘿！爸爸同意了。
學素描的第一天，媽媽就帶我來到臨淄美校。走進美術教室，老師已經開始上課了，我有些害怕，臉羞得通紅，頭低到了最低處。媽媽和我找了個合適的地方坐下，老師看見我們，親切的走過來，開始給我講剛才拉下的課。我微微抬起頭，看了看這位老師，他大約十八九歲左右，不高的個子，一張能說會道的嘴巴，看起來，就像我們的大哥哥。我想：“他能把我們教好嗎？”這時，老師的聲音打斷了我的思路，他親切地為了我的年齡、姓名、上幾年級後，就開始給我補課。他首先問我：“為什麼學素描？”我輕輕地說：“為了畫出好看的畫。”老師點了點頭，又給我講了正方形的構造，學素描首先應該掌握哪些方法和拿筆姿勢等。我環顧了一下週圍的同學，他們也微笑著向我點點頭。
有一次上課，我畫球體怎麼也畫不圓，老師看見了，耐心的指導我，告訴我這一點應該怎樣畫，那一點應該怎樣觀察。終於，在老師的指導下，我畫得有了些模樣。不學不知道，原來畫畫也有這麼多學問，要觀察準，還要注意光線的明暗，這讓我想起了學過的課文《畫楊桃》。
不久，我和同學們也熟了，不像剛來時那樣陌生，孤單。有時學得好的同學也來給我指點一下，我也慢慢的入門了。我想：“通過這次學習，我的美術成績一定會提高很多。但是，想要提高成績，就要好好學習。”
篇二：學素描
學素描學素描（方奕舟） 暑假到了，媽媽帶我到桔子挺紅畫室學素描。 來到畫室，只見潔白的牆上掛滿了畫，有兒童畫.有水粉畫.有國畫.還有我將要學的素描畫。牆上的畫栩栩如生，十分美麗。 開始學畫了，陳老師讓我拿起一張素描紙，把它夾在畫架上，先畫線條，然後才讓我畫正方體。畫意個正方體可難了，我先用筆直地線條畫出一個正方形，再慢慢地用線條畫出一個正方體，我還要塗上黑.白.灰的顏色讓正方體躍出畫面。
塗黑的時候，要塗得深，白就是不塗色，可是塗灰色的時候，不管我怎麼塗，灰的顏色就是跳不出來。這時，陳老師走過來，告訴我一個絕招，首先用筆把它塗密，再用餐巾紙畫圈圈，這樣灰色才會蹦出來。我試了試，果然灰色一下子就跑了出來。 畫著畫著，我又遇到了一個難題，畫錯的地方用橡皮來擦，就越擦越黑。我把這個難題告訴老師，陳老師聽了，便道：“用橡皮泥來擦就乾淨了，不信，你試試。” 我一試，果真，紙變白了！不一會兒，一個正方體就躍出了畫面。我學了新的知識，心裡非常高興。 這真是一節有趣的素描課呀！
篇三：第一次學素描
一直想學畫畫的心願終於實現了。爸爸給我報了一個素描班。今天是我的第一次課，帶上工具，我們出發了。
走進畫室，我看到幾條長桌上放著一塊塊畫板，上面釘著一幅幅作品，原來那是同學們上週的成果。老師正在一個個地給他們講評著。我找到一個空位，擺好畫板，釘上畫紙，拿出鉛筆、橡皮等工具，等著老師的到來。
終於，老師走到了我身邊。今天的任務是學畫線條，要點是輕輕握筆，手自然的靠在畫板上，畫出的線條要和鉛筆垂直。老師拿起鉛筆，邊講解，邊示範，然後讓我自己練習。我拿起筆就開始畫起來，畫的線條歪歪的不說，握筆的姿勢也總是那麼彆扭，要麼畫出的線與筆不垂直，要麼握筆的手沒有考在畫板上，導致筆尖與畫板傾角太大，還有就是握筆太僵硬，好像生怕筆會掉下來似的，握得緊緊的。老師在一旁耐心地給我糾正，指導。在老師親切地指導下，我認真地一遍又一遍的練習，慢慢的，我找到了一點感覺，手不再那麼僵硬了，姿勢也漸漸正確了，畫出的線條也越來越好。又過了一會，我的.筆變得越來越粗，而我又不知道該把鉛筆削成什麼樣，爸爸又不再身邊，老師又忙著給別的同學輔導，看來只能向別人求助。我看到旁邊有個小哥哥，很想讓他幫忙，可是由於今天是第一次來這裡，跟大家都不熟悉，求人幫忙也沒有底氣。又過了一會，我終於鼓足勇氣對他說：“你能幫我削鉛筆嗎？”他轉過頭來，看了看我的鉛筆，對我說：“沒問題。”接著，他又教了我怎樣削鉛筆。
兩個小時的時間不知不覺的過去了，這節課，我不僅學會了握筆，學會了畫線條，還學會了削鉛筆，更重要的是我學會了怎樣向身邊的人尋求幫助真開心呀！
篇四：我學畫素描
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從床上一躍而起。終於要去參加我期待已久的素描班啦!我快速的吃過早餐便趕去上課。雖說我畫畫不少，但一直都沒有正式的學習過，因此水平較低，暫處於萌芽狀態，而今天我終於可以一本正經的跟從專業老師學畫畫，心情有些小小的激動。
上課時間到了，我和其他同學馬上圍聚在了老師的身邊，眼睛聚精會神的盯著他向前畫板上的白紙。老師就是我的素描老師，是位和藹可親的老人，年紀雖大，但畫筆只要在他手中，就變成了一隻活潑的小猴，上竄下跳，一幅畫不一會兒就完成了。老師的筆在動，我們的眼珠也跟著動，大約一刻鐘工夫，前面的素材一下子躍然紙上——一隻梨，一個六面角錐。
老師把這張示範畫擺到前面，作為範本，便輪到我們動手了。我學著老師剛剛上課的樣子，一步步確定中心點，選好構圖位置，再一點點畫出物體輪廓。由於我是首次畫畫，我弄錯了步驟，結果六面角錐的位置偏了，我只好重頭再來。過了幾十分鐘，我把六面角錐“移”了過去，但構圖上又出現問題……就這樣，解決了舊的問題，新的問題又出現了。
正當我被折騰得精疲力竭之時，突然一個洪亮而又親切的聲音在背後響了起來：“來，我給你改一下吧!”回頭一看，原來是老師，我急忙詢問他如何是好。老師看出了我的窘境，緩緩地在我旁邊坐下，認真的教我如何畫好這張畫，傳授於我一個素描領域的《葵花寶典》。按照老師指點的方法，我果然解開了所有難題，畫好了我平生第一張素描。
拿著畫，我心裡像蜜一般甜甜的，我的畫終於大功告成了!我欣賞著我的作品，感覺自己彷彿是個小小畫家，別提有多麼喜滋滋了!老師告訴我，學畫的時候很枯燥，但完成畫後的喜悅感卻只有親身經歷過才會有最深的體會。是的，第一次學畫素描讓我深切的感覺到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，認真畫好每一筆，每一個細節，才能在欣賞時獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生也就如同在紙上作畫，我們只有以嚴謹、認真的態度做每一件事，不忽略任何一個細節，才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁，在有限的生命中活出繽紛，活出精彩。
篇五：我愛素描
從七歲到現在，屈指一算，素描像個朋友一樣，陪伴了我整整五年！可在學習素描時，卻也經歷了一些風雨挫折。
在我七歲時，我偶然看到了一幅出自表哥筆下的素描作品。那真是一副好畫！雖然只有黑白兩種顏色，可也顯得惟妙惟肖。從此，我便下決心要學好素描。
之後，媽媽看我那麼喜歡素描，又那麼有天賦，就給我報了個素描班。我上課之前興奮極了。可是上了第一節課後，我才知道：原來素描是如此的難！
我畫的第一幅素描是一個雞蛋。上課時，我盡心盡力地想用筆把雞蛋“移”到紙上，可總是畫不好：要不是曲線不到位，就是下筆太重。我十分惱火，怎麼就是畫不好呢？老師看見我急了，連忙給我講了講要素和方法，又幫我畫好了基礎。之後，我費盡心思，終於把這副來之不易的畫完成了。雖然那畫挺好的，但我心中總是感覺不滿意。
後來，隨著我的刻苦練習，技術增長了不少，可興趣卻沒有以前那麼濃厚了。每次上課時，我完成作業後就呆呆地望著窗外，時不時看看鐘，等著下課。每節課都是兩三個小時，有時候我甚至覺得那是在浪費時間。
可是，那次寫生卻改變了我的看法。
一天，我照舊去上課。老師說要帶我們出去寫生。到了外面後，我四處張望了一下，原來就是要我們照著實物畫啊。我一下子打起了精神，動筆畫了起來。畫完之後，我欣賞了一下自己的傑作，還真不錯！
從那以後，我對素描的興趣一天天地漸漸濃厚了起來。平時，我會經常花很長時間來練習。雖然很累，但那很快樂。由於手經常在粗糙的素描紙上磨來磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因為一些錯誤而被訓斥，常常因為畫畫而誤了其它事情。
現在，我可以說是畫技高超了，我從原本素描班裡沉默的底層上升到了第二名。只要我一拿起鉛筆，它就乖乖的聽話，畫出我所想的東西。
不經歷風雨，怎能見彩虹？只要有付出，就一定有回報！我要用我的夥伴——畫筆，勾勒出我多姿多彩、燦爛的人生！
