當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《假文盲》讀後感，希望能夠幫助到大家。
文盲，就是不識字不懂學問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘願做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個現象。一個寒冷的冬天，北風呼呼地颳著，不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個男人挺著個“啤酒肚”，穿著時尚潮流衣服，頭上噴了髮膠，一股濃濃的髮膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑髮亮的皮鞋。一看就是一家公司裡的大老闆，難道會是文盲？
第二個男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭髮在風中亂舞，真讓人不恥。
第四個男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得眯成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認識我？對，我再把眼睛眯小點！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當今社會，有那麼多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變為文盲。那些人沒看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動於衷，事不關己的成了社會的“真文盲”！
《假文盲》讀後感2語文書上有一副極富諷刺性的漫畫：《假文盲》。畫上候車處的牌子上端端正正地寫著五個大字——母子上車處，而牌子下面卻站著四個高大挺拔的男人……
故事是這樣的：
一位懷抱孩子的婦女剛走到“母子上車處”排隊，一個身穿厚棉襖的男人快步走了過來，搶在了婦女的前面，緊接著，又有一個男人一邊美滋滋地抽著煙，一邊走了過來，濃烈的煙味嗆得孩子咳嗽了幾聲，婦女趕緊抱著孩子離開隊伍站到了遠處，過了一會，又有兩個男人陸續來到“母子上車處”，婦女抱著孩子焦急不安，卻又不知所措，她無可奈何地望著這四個身強力壯的男人……
故事中的男人很過分，為了自己的方便而而像個文盲一樣無視赫然矗立在身邊的標示牌。其實生活中也有這樣的人，公交車上一般都會有標牌提醒：先下車，後上車；不許插隊；前門上車，後門下車。可是每次公交車進站後，剛一停車，很多人就爭先恐後地搶著上車，甚至從後門上車。他們就是我們生活中的假文盲。
假文盲自私自利，損害他人利益，令人討厭。拒絕做假文盲，遵守秩序，做一個有社會公德心的文明人，從我做起！
《假文盲》讀後感3《假文盲》是華君武先生1984年1月創作的漫畫。我看了之後深有感觸。冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養神；第三個睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領。“母子上車處”旁，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。他們是真的不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們為什麼站在他們不該站的地方他們為了貪圖方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚著臉皮站在那裡。生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸菸的地方，許多人吞雲吐霧，房間裡煙霧裊繞……這些人對標語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會會變成什麼樣？但願這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
《假文盲》讀後感4圖上畫著一個車站，站前立著塊牌子，牌子上有幾個醒目的大字──“母子上車處”。這是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設計的。牌子後面站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來是四個身強力壯的男人。咦？他們既不是女的，又沒帶孩子，怎麼會站在了“母子上車處”呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上的五個字？不像啊，你瞧，最前面的一個男子，一臉的冷漠，挺著他的“將軍肚”，顯然是個企業家。後面是一個身材高大的軍人。他眯上了雙眼，好像在嘀咕：我是個軍人，保衛國家，理應受到優待。第三位，是個知識淵博的“眼鏡先生”，他見到前兩個人都站這兒了，自己也就心安理得地站在了這。第四位帶著口罩，肯定是個醫生，呵，在醫院裡救死扶傷，為人民服務，出了醫院，換上便衣，就不吃那一套了。這四個男人站在這兒，卻毫不知羞恥，心安理得。而站牌後面卻站著一個弱不禁風的婦女，手中還抱著個未滿週歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊，卻一聲不吭，只得不滿地看著。?
《假文盲》讀後感5我喜歡看漫畫，因為它的幽默風趣，可我們上課時看到的一則漫畫卻讓我的內心充滿鄙夷。
漫畫上畫的是：一個冬天，車站牌上寫著幾個清晰的大字——母子上車處，這裡站著4個年輕力壯的大男人，可是她們既不符合條件，怎麼會在這看他們也不像文盲啊；第一個挺著大肚子，顯然是個企業家。後面是一個高大的軍人，他眯著眼，似乎是在裝文盲。第三個是一個戴眼鏡的青年。最後是平時救死扶傷的醫生。而真正弱不禁風的婦女正抱著一個小嬰兒站在寒風中瑟瑟發抖，卻敢怒不敢言。
我看了以後，為可憐的婦女感到同情，並對那幾個可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前，而26年後的今天，這麼讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標寫著“老弱病殘”的座位上，不是符合條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標語——青青小草有情，請君足下留情。可還有人走進去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們為了自己方便舒適，不但不遵守社會公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對不是那樣。這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，淨幹些缺德事，不管他們是聖人還是偉人，做這樣的事都會讓他們在我們心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫可以淨化他們的心靈，最終成為一個有道德的人。
《假文盲》讀後感6今天，我在語文上看到了一幅令我難忘的漫畫：在在車站的一處上車通道上方赫然寫著一行醒目的大字——母子上車處，可是就在這個牌子下面，卻站著四位身強力壯青年，他們全都裝作一副若無其事的樣子，把本該從這裡上車的母子擠到了一邊。
這四人中的第一位身穿一件棉襖，看起來應該是個有文化的人，可是他站在隊伍最前面，卻對牌子上的大字視而不見；第二位頭戴一頂棉帽，看起來也是個斯文的人，可是他卻眯著眼睛安之若素的樣子；第三位穿著一件時尚的棉大衣，腳上是擦得鋥亮的皮鞋，一副無所謂的樣子；第四位帶著口罩遮住面部，好像也很淡定。他們都是毫無節操的假文盲。
生活中也有許多這樣的假文盲，例如，圖書館的書架上明明寫著：看完請放回原處，可是有很多人卻不這樣做，人走了，書還放在桌子上；在車站裡，明明掛著“禁止吸菸”的牌子，可還是有人卻不管不顧，怡然自得地抽著煙，影響別人健康；小區的分類垃圾桶裡還是有很多人亂放垃圾，甚至有人直接把垃圾丟在垃圾桶邊上……
從這幅漫畫中我體會到假文盲自私自利，不遵守社會公德，危害他人利益，危害社會文明。希望假文盲都能改過自新，發揚文明風格，做一個堂堂正正的人。
《假文盲》讀後感7一個寒冬刺骨的早晨，車站候車室裡，一個掛在候車室“母子上車出”的標籤，站著幾個理直氣壯的中年男人，卻把一個抱著兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發地盯著這四個男人。四個男人裝作不識字地站在車室沉默低語地等待著車子。周圍的旁人引起了紛議……
這是一幅漫畫，漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。看完這幅漫畫，我深受感動。其實那些人並非文化文盲。他們缺乏奉獻，只知道自己的方便而造成別人的不便。在現實生活中，這樣的事情也是經常存在的，上面寫著“保護花草”的牌子，可是有人會故意踩踏，從奄奄一息的草兒踩過你覺得好玩嗎？還有的人看到牆上掛著“忽亂扔垃圾”的牌子，卻還把垃圾扔到牆邊的路上。造成他人的不便，好好的牆壁被弄得破爛不堪很好麼？說他們為了自己著想吧，他們又不是不識字，做出這樣的事來，就算文化在深的人也會破壞形象！
“只要人人都獻出一點愛，世界將成美好人間。”只是歌啊！無論是生活中的假文盲，還是什麼大領導，你做出這種是誰也不歡迎，如果大家能多伸張正義，就能阻止這種事情發生，請立即行動吧！
《假文盲》讀後感8今天我看了一幅具有強烈諷刺性和幽默性的漫畫——《假文盲》。這幅漫畫的大意是：車站為了讓母子上車方便，不受擁擠，特別設立了“母子上車處”。然而“母子上車處”卻站這四個健健康康的大男子，而抱著孩子的婦女卻被擠到了“母子上車處”的通道外面。
這幅畫雖然只是簡單的幾筆，卻畫出了一個重要的道德天平批評了一些人因為貪圖自己方便而不遵守規定，缺乏應有的公德心現象。
是啊！漫畫中的內容在現實生活中不是時常發生得嗎？
有一次，我上街買東西，看見街旁立了一塊“請勿隨地吐痰”的警示牌。這時一個時尚的婦女腳穿高跟鞋，披著一頭美麗的秀髮，走著流行的貓步，手往口袋裡一抽，顯得非常美麗，非常打眼，一看就是有文化、有修養的知識分子。可突然一口濃濃的口痰從他拿又紅又亮的櫻桃小嘴飛出來，牢牢的粘在路旁的一個告示牌上。這時，她在我心中的他在我心中那有文化、有修養的形象完全破滅。他不就是那現實生活中的假文盲嗎？那塊標著“請勿隨地吐痰”的警示牌也望著他遠去的背影無奈地搖了搖頭。
對啊！生活中這些例子太多太多了，也說明這些只在乎自己利益而敗壞社會風氣的人也太多了。如果我們大家都把生活中每一件微不足道的小事當作是衡量自己道德的天枰的話，我相信世界會更加美好。
《假文盲》讀後感9冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養神；第三個睜著大大的`眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領。“母子上車處”旁，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。
他們是真的不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們為什麼站在他們不該站的地方他們為了貪圖方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚著臉皮站在那裡。
生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸菸的地方，許多人吞雲吐霧，房間裡煙霧裊繞……這些人對標語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會會變成什麼樣？
但願這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
《假文盲》讀後感10漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫畫的是一副奇怪的景象：在一個車站入口處上立了一個大牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字。但在這裡排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著自己的事，卻對縮在一旁的母子毫不理會，不屑一顧。
這不禁讓我想到了那些生活中的景象：公共汽車上，經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強壯的年輕人。老人小孩卻站在車上的走道上。最可氣的是，那些人見了也視若無睹,想坐就坐，有時看見一些孤寡老人還會露出一些不悅的神色；公園裡的花壇，草坪裡也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。但是有些人為了滿足自己的自私，熟視無睹的進進出出......
但是，只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，講文明，有公德心的人。這些“假文盲”也就不會在出現在社會這個大家庭裡。
《假文盲》讀後感11這是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫：在公共汽車站的母子上車處，站著四個虎背熊腰的大漢，而一對真正的母子無奈的站在她們不該站的地方。難道那四個人是文盲嗎？不，他們是假文盲。
假文盲一：身穿高檔上衣，挺著他那圓鼓鼓的將軍肚，理直氣壯的站在第一位，雙眼掃射前方，滿不在乎。
假文盲二：身穿棉衣，頭戴棉帽，雙手放在口袋裡，閉目養神，一個“眼不見心不煩“的樣子。
假文盲三：身穿名牌羽絨服，頭戴精巧小皮帽，悠閒的站在後面，眼上戴著高度近視眼鏡，他可是個四眼呀，難道不認識這幾個字。
假文盲四：高大的第四位，小眼睛反覆的掃射著前面的人，一會兒又朝車來的方向看去，就是看不到那對母子身上。
在社會上，這種假文盲實在太多了。在廣場的草坪上明明插著“禁止踐踏草坪“的牌子，而有些人為了自己方便，便在草坪上隨意踐踏。
現在的人們，為了自己的利益而不顧他人，不顧後果。有些人，垃圾筒就在不遠處，但是為了省事，就隨手亂扔，破壞環境。
同學們，我們不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。
《假文盲》讀後感12華君武先生有一幅這樣的漫畫：在一個上車處設有兩道護欄，護欄旁邊有寫著“母子上車處”的牌子。但站在護欄裡等車的卻是四個穿著鋥亮的皮鞋，嶄新的褲子，厚實的大衣，上衣口袋還彆著鋼筆的男人。而原本應該站在護欄裡的母子卻被擠在了一邊。
我認為這四人實在稱得上是假文盲。你看，他們面對著牌子無動於衷，心安理得地站在那裡，好像這個牌子不存在似的。要知道城市裡的文盲基本上已經消失了啊！
假如是真文盲站在那裡，尚可原諒，若是假文盲，那就太讓人厭惡了。顯然，他們這樣做實際上就是隻想著自己早上車搶座位，哪管這些抱嬰兒的母親，哪怕她們站在車上手抱酸，腿發抖了，孩子被擠得哇哇叫，他們也不會體諒到母子乘車的艱難。那牌子上的字該是對他們的一種提醒吧，可是就有這樣一些“假文盲”，究其原因，是缺乏社會公德心，自私自利在作怪。
現在社會上就有這樣一些人，如在公園裡的草地上，馬路邊，商場，海灘等公共場所，一般都有醒目的牌子，上面寫著“請愛護花草”，“不要亂扔垃圾”等字。可還是有人在草地上玩耍，亂扔垃圾……別人提醒他們了，他們也充耳不聞，甚至怪別人多事。這就是假文盲的真實寫照。
我們必須大力宣揚愛心和公德心，讓人人遵守公共秩序，維護社會公德。當社會上形成人人都以講公德為榮，以獻愛心為榮的好風氣時，“假文盲”就會消失了。
《假文盲》讀後感13“文盲”我對他是很陌生的，但生活中卻有人寧願當“文盲”，今天，我看到了這場景。
寒冷的早晨，北風呼嘯，在公交車的站點，有兩個站點，一個是青年上車處，一個是母子上車處，青年上車處的人，真是人山人海，排在最後的四個人就想去母子上車處，因為那幾乎沒人，四位男子在母子上車處上車時，一位年輕婦女抱著她的孩子說：“請問你們知道這是那裡嗎？”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲，高個頭的說：“這那裡呀？”年輕婦女急了，矮個頭說：“這是母子上車處。”“終於讓他們說出來了。”年輕婦女說，矮個頭的不對勁連忙跑了，接著都跑了。
母子上車處是優先上車的位置這是社會關愛兒童和婦女的具體表現，可是，有些人卻看上去有紳士風度的人，反而借這個地方給自己優先，他們看上去很紳士，其實內心是醜陋的，他們是不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。
大家不要做“假文盲”“假文盲”者是；有垃圾箱，卻扔在地上的“假文盲”；草地上有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪，這都是“假文盲”的行為。
要努力，我們行動起來吧！不做假文盲。
《假文盲》讀後感14文盲這個詞我們並不熟悉，應該說根本沒有聽過，可是，我們的社會卻處處存在著這種寧願當文盲的人。上語文課時，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
漫畫的內容是：一個寒冷的早晨，在一個小小的公交站點前，豎立著一個牌子，上面寫著幾個醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設定的一個專用上車處，可是，後面卻站著四個健壯的大男人，他們雖然表面看著像知識淵博的人，可是，他們的內心是醜陋的。
在我們的生活中，這樣的例子常常出現。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長龍。售票處視窗立著一個大牌子，上面寫著：請讓老人插個隊。幾個醒目的打字，目的是讓老人不用等那麼久，以免腿腳站不穩，摔倒。
可是老人還沒插隊，倒有幾個大男人把一位老人擠出了隊伍，老人只好到後面重新排隊。我看見這情形，真想衝出去為老人討個公道。無奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。
這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個真正有文化有內涵的人。
《假文盲》讀後感15“文盲”指的是不識字的成年人，文盲已經離我們很遙遠了，現在大家都是有文化、有教養的人。可是生活中還存在著一些“不識字的文盲。”這讓我想起了一副叫作《假文盲》的漫畫。
在一個冬天的早晨，北風呼嘯，在公交車站上立著一塊引人注目的牌子，牌子上大大的寫著“母子上車處，”可牌子下站著的是一對母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包著頭襟，抱著一個孩子，被四位男人擠到了一邊。四位男人面無表情、若無其事的站在那兒，第一位男人身穿黑色大衣，褲子皮鞋都十分講究，應該受到過良好的教育，可眯著眼睛，一副理所當然的樣子。第二位戴著大棉帽子，穿著厚厚的外套，一臉的不耐煩。第三位戴著眼鏡的像是老師，身形矮小，穿著羽絨服，一雙乾淨的皮鞋，似乎毫不在意那牌子上的字。最後那位穿著皮衣，戴著口罩，可還是無法掩飾內心的不安。
母子上車處優先上車的位置，是社會關愛兒童、婦女的表現，可這些看上去有紳士風度的人，卻借這個地方提前上車。像這樣破壞社會風氣的行為還有很多，如“禁止停車”處停車，草坪上寫著“禁止踩踏”卻隨意行走等，這些人就是所說的“假文盲。”
讓我們行動起來，不做“假文盲，”做個有文化、有素質的人。
