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這就是成長作文(2篇)

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的這就是成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這就是成長作文(2篇)

這就是成長作文1

時光荏再,歲月如梭,總有那麼一些事,一些人,裹挾著歲月之暖,促你前行,助你成長。

自從我遇到孟老師,我的這程“噩夢”就開始了......那是在全縣書法大賽的頒獎典禮上,我的意洋洋的頒發到了一等獎。大可謂是“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”我與孟老師就相遇在那時。何其幸運,她收了我做關門弟子,何其不幸,我為什麼要成為他的關門弟子?

那天,我拿著自己的“作品集”拜訪孟老師,可是受了萬般打擊。我視如“珍寶”的作品在孟老師這裡竟然一毛不值,更誇張的是,她還用那隻禿毛的硃砂筆在那畫了一個個華而不實的打字上,畫了“紅叉叉。”我激動的心瞬間冷卻,像扔入水中的石頭蕩起了一片漣漪。

枯葉在那樹上搖搖不墜,天空是烏雲密佈,我拿著這份不滿布“紅叉叉。”的作品走在回家的路上。“或遇其叱吒,色愈恭,禮愈至。”我的內心想起了那句話,是啊!我為什麼不能把這些紅叉叉當做孟老師送給我的特殊禮物呢?為什麼不把他當作前進的動力呢?

隨著想法的改變,我開始繼續刻苦練字,丟掉要放棄的想法。那些紅叉叉逐漸變得越來越少,我的作品變得越來越好。每次練字的時候,我都會想起孟老師的“紅叉叉”時我就想起孟老師說的話:“書法不僅僅是一門藝術,他也是教你做人的法尺,書法的最高境界也是做人的最高境界,有些人的字龍飛鳳舞卻沒有風骨,只有骨氣有耐力,肯堅持的人,寫出來的字,能站得住。”

再翻翻看我那些“紅叉叉”時,我發現他們是如此的可愛,我應該感謝這些曾經使我有些不知所措的'紅叉叉。

時光匆匆流逝,那些使你處於苦境的事你還記得幾分?我想,在苦境中成長,在失敗中進步的故事有很多,這也足夠說明,所有的成長足跡,總在最泥濘的土地裡。

這就是成長作文2

——成長是每個人都需要經歷的。成長是我們青春期的標誌。成長是一件容易的事情,但它對我們的生活有著重要的意義。

——銘文

小時候懵懂無知,很喜歡玩,也不關心學習,經常被老師教,被父母罵。從那以後,我對學習產生了厭惡,我好難過。我只需要工作,不用上課,不用寫作業,不用考試,所以真心希望長大。我必須儘快長大。等我長大了,就不用再去上學了。之後,我的生活會很有趣。

哈哈!現在想想,還是覺得當時的自己好幼稚!人都是懂事的,長大了就懂了。

小時候喜歡去爸爸工作的地方。我可以和我的叔叔阿姨們在那裡玩,我覺得很開心。

當時父親帶我去柳林圖書館買書。當時我正好在父親的公司前面有一個人力資源市場。門還沒有開啟,但已經擠滿了人。

那天天氣非常冷,但只有少數人穿了非常暖和的衣服。他們蜷縮著坐在門口,不時傳來打噴嚏的聲音,讓人覺得可憐。

“咚咚咚”傳來卡車的聲音。在市場門口停了下來,從裡面走出來一個戴著安全帽的胖子,清清嗓子喊了兩聲“xx公司的專案大概需要25個人的人力,誰想做誰就上車”。話音一落,大量的人爬上車,車子搖搖晃晃,給人一種馬上就要翻的感覺。一個人設法爬進了汽車,但他的腳滑了一下,摔倒了。沒有人幫助他,即使他幫助了他,那個人也很快站了起來,繼續向上爬。

爸爸催促我。我上了車,開了一會兒車。爸爸問我:“我看到了。你怎麼看?”我沒有生氣地回答:“只是社會上有些人沒錢!我能感受到什麼?”爸爸似乎對我的回答不滿意,說:“你錯了。雖然是窮人,但目的不同。有些人想為自己提供衣食住行,但有些人承擔更大的責任,那就是家庭。大部分都是家庭成員。他們對自己的家庭負責。這是做人的基本原則。”

“但是你想過嗎?成長意味著你要負責任,意味著你要養活這個家,意味著你要努力工作,沒有大部分休息時間。所以不是很悠閒。你想過沒有?”我沒有回答,父親也沒有繼續問我,一路上也沒有更多的話.

現在,我明白了,成長不是一件簡單的事情,它是從幼稚到成熟的轉折點,我會成長,因為那是男人的基本原則。