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與愛同行作文彙編五篇

作文 閱讀(2.07W)

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的與愛同行作文5篇,歡迎大家分享。

與愛同行作文彙編五篇

與愛同行作文 篇1

若說風令人清爽、雨令人纏綿、月令人銷魂、愛,則偉大而無私。用母親那偉大而無私的愛撩起我心中的那件事。

風依舊呼呼地吹著,彷彿吹進了我的心裡;雨依依舊淅淅瀝瀝地下著,彷彿滴進了我的心裡;樹葉依舊隨風飛舞,彷彿飄進了我的心裡;花瓣依舊被雨打落,彷彿落在了我的心裡。當我靜下心來細細品味時,發現那顆心已經太累了,她已經經歷了風的無情,雨的孤獨,葉的蕭瑟,花的殘敗,真的好累啊!

凝視夜空,星星調皮地衝我眨眼,我卻無力衝它微笑。夜真的好美,我久久凝視,漸漸眼前的畫面被另一幅畫面代替……

由於暑假裡吃了太多的零食,導致我的體重達到九十多斤,本來個頭矮小的我變成了一個“大圓球”。快要上學了,我不想讓同學們看到又小又胖又醜陋的我,便下決心減肥,我一下子五天沒吃主食,每天只喝一袋純牛奶,結果餓暈了,媽媽一直照顧我,直到我身體恢復。從此,我便再也不敢減肥了,可是看看自己的樣子,又想想同學們嘲笑的目光,我哭了起來,媽媽看見了,摟住我問:“怎麼了,孩子,你怎麼哭了?”我向她講了原因,她只是沉默了。

第二天一大早,媽媽便將我從被窩裡拉了出來,說:“離我去工作還有一個半小時,你快點收拾,我陪你去運動。我揉了揉朦朧的睡眼,點了點頭,過了一會,我和媽媽來到了廣場,我們先做了一會體操,然後便在路上跑步。媽媽拉著我的手跑著,過了一會,她說:“要不我用繩子將我們倆的手連在一起。”我已經氣喘吁吁了,連忙搖搖頭,媽媽說:“做什麼事只要確定了目標,就要用自己的實際行動去完成它。”說完拉著我的手跑了起來,就這樣每天堅持,報名前一天,我鼓起勇氣稱了自己的體重,結果令我大吃一驚,而母親卻因勞累而病倒。我的心裡充滿了愧疚,每天我為媽媽煮一碗粥,就這樣,母親的病終於痊癒了,在端午節那天,我親手為母親炒了菜,她,笑了。

母親彷彿是清晨,在陽光的輝映下,閃爍著璀璨光華的一滴朝露,無人知道它是何時來到你的身邊。

與愛同行作文 篇2

“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”又是一年春秋走過,望著窗外的花開花落,陽光溫柔的灑滿大地,我心裡頓生溫暖,回頭看去,原來,人生路上,一直有母愛同行。

與母愛同行,寒冷不再。

電閃雷鳴,風雨交加,瓢潑大雨落在地上,也一次一次擊在我的心上。今天出門過於匆忙,竟將雨傘丟在家裡,本不以為然,誰知雨大如洪,放學的鈴聲打響了,我不知所措,雨越來越大。我開始焦急,緊縮的眉頭上溢位豆粒大的汗珠,我淋著雨向校門鍍去,黯淡的雙目裡閃出一絲火花又即刻被雨水澆滅。不是媽媽,她已經病了幾天,怎會冒雨來接我。我無助地站在校門前,忽見一人向我招手,細看,竟是媽媽,無助的雙眼迸出喜悅,落下兩滴滾燙的什麼,在地面上綻出朵朵芬芳。

與母愛同行,飢餓不再。

早晨,我睜開朦朧的睡眼,拖著懶惰的身子走出屋門,一股香氣灌入鼻腔,引得肚子唱起“空城計”。我奔向餐廳,貪婪地深吸著這含著母愛的香氣,餐桌上擺放著一盤餃子,一個個晶瑩剔透,煞是好看。我急忙夾起一個餃子,咬了一大口。嘴裡處處都散著鹹香。抬頭,卻是母親那張仍充滿笑意的臉。“媽,你也吃。”我含糊不清地說道。可媽媽卻搖搖頭,“你吃吧,我已經飽了。”但她的肚子卻不合時宜地抗議。面對她那張滿是笑意的臉龐,一股暖流湧上心頭。

與母愛相伴,痛苦不再。

不知過了多久,睜開雙眼,闖入雙目的是刺眼的燈管。空氣中滿是消毒水的氣味,令人很不舒服,經醫生說明我才知道,我昨天突發高燒,是媽媽送我來醫院在這裡照顧了我一夜。可是,媽媽呢?回頭看,卻見她有濃重黑眼圈的雙眼閉合,在桌子上睡覺了。她一定太累了。我連大氣也不敢出,怕驚醒了她,痛苦也在母愛裡消失。

古人云:“一生與知己相伴,足矣。”人生之路上與母愛相伴,亦足矣……

與愛同行作文 篇3

有這樣一則簡訊“讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛,我們離不開愛。

無聊的暑假生活,星期五那天我看著報紙。和往常一樣,我悠閒的翻閱著報紙。一個醒目的標題吸引了我的注意力。“媽媽,我想活下去”!

10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來生活並不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨,母親張綵鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命,他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦,是什麼原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”!

我問自己,我比凡凡大幾歲,卻遠遠不如凡凡。在於這個不屈服於命運的'小男孩相比之下,自己是那麼渺小……此時,電視裡傳出了“再也不能那樣活”。對,鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!

8月2日,凡凡單倍體相合造血幹細胞移植手術成功,而且走出了無菌移植倉,住進了隔離間的層流床內。當凡凡的報道刊發,無數好心人紛紛進行愛心捐款,以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時,無數好心人不願留下自己的姓名,只說我叫“幫一點”!

新人文精神“感恩,博愛,開放,超越。”已成為人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記,當地震時全國人民紛紛伸出援手。34年後,創造了一箇中國的奇蹟,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。

愛在傳遞,愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動,互相關心,助人為樂,奉獻社會,一起尋找愛的真諦!

與愛同行作文 篇4

——讀《普法教育讀本》有感

學法,知可為而不可為;用法,行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴,是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。

開啟這本圖文並茂的書籍,我一下子就被這生動形象的插圖,貼近生活的事例和細緻深入的講解吸引住了。細讀之後,我才發現這本讀物的意義不僅只在如此。

我們青少年是祖國的未來,名族的希望,我們理應健康的成長,去迎接美好的明天。但是,由於缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因,青少年違法犯罪的現象時有發生,一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝,為了最大限度地讓青少年保護自身健康成長,讓人文花朵更加美麗的盛開,我們青少年就要認真學習法律知識,加強法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊含了豐富法律知識的書籍,它把我們領入了法律的殿堂,它告訴我們,在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的光輝與醜惡交織在一起,影響著每一個人。它教會我們去共同唱響一曲遵紀樂曲,傳達一脈思法情,做一個法律忠實的守護者和?I衛者。

青少年的生活充滿了七色陽光,然而即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年,難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律,維護了我們的權利,讓我們具有了獨立的人格。生存權,發展權,受保護權,參與權。這些看似嚴明,生硬的法律,其實無不貼近我們的生活,無不充滿了那暖暖的法律之愛。

康德說過:有兩樣東西,愈是經常和持久地思考它們,對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈:我頭頂上的燦爛的星空,和內心崇高的道德法律。一本讀本,一些案例,但足以濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考中。

與愛同行作文 篇5

站在青春的路口,回望成長的足跡,發現在成長的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過的陌生人……在成長的路途中,我們並不孤單,因為我們與愛同行。

母愛·煩心伴著美好

“某某,你又不寫作業了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽衝著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過我已經有抗體了,嘻嘻,“砸了?你捨不得!!!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計走為上,我撒腿就跑,老媽卻在後邊喊:“回來,寫作業!”這樣對話經常在我家發生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過的14個春秋中,是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。