在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的食品安全作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事，所以，我們從小就應該有必要的安全意識。
食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們很可能會由於幼稚無知成為最大的受害者。 瞧那沒有衛生許可證的'流動食品小攤上，那些只經過粗略加工的食品被串成一串串地放在櫥窗裡，可不衛生了!上面不知道沾了多少細菌。而售貨員那雙手一刻不停地取出食物放入油鍋裡炸。來看看這油，真是髒得不行，混混沌沌的，已經沒了油的金黃，一定是用那最低劣的汙油炸了N次還在用。如此骯髒的食品，可同學們卻仍在樂此不疲地爭相購買。同學們，可不要因為一時嘴饞而去購買這種低劣食品，吃了只會害你自己!路邊的一家小店在搞“買一送一”的活動。隨意挑幾樣小零食看看，要麼沒廠家，要麼沒QS質量安全標誌，要麼沒生產日期……全是三無產品。而那些贈送的食品呢?仔細一瞧，啥?全過期了!這些商家只顧自己賺錢，不知那張張笑臉下隱藏多少詭計，沒職業道德!我們吃了這些食品，輕者嘔吐腹瀉，重者則危機生命安全。同學們可一定不能上著當，不能掉入這“贈”。
字後面的陷阱啊!同時還要提高自己的維權意識，一旦發現這種情況，及時向有關部門舉報。相信經過整治，這種情況一定會改善。一切都源於生命，生命是如此寶貴，我們應該好好珍愛我們的生命。民以食為天，食以安為重，為了防止病從口入，我們一定要更加重視食品安全。
食品安全作文 篇2今天，有一位眉清目秀的張老師來給我們講了一堂關於食品安全的課。主要講了什麼呢?就讓我來講講吧！
首先，張老師先講了人體七大營養素，有:水、蛋白質、脂肪、維生素、碳水化合物、礦物質、膳食纖維。其中，膳食纖維是特殊的營養素。還講了讓我們怎麼看包裝帶的標籤。我知道了：平時鹽要少吃，油也要少吃一點。如果家人煮的菜很油或很鹹時，一定要告知家長，油和鹽不能吃太多，否則會傷害我們的身體。
張老師還告訴我們：三無產品不能買，也不能吃。
張老師最後還教給我們了一首歌：小朋友，要記牢，食品安全很重要。要營養，不挑食······
食品安全作文 篇3今天，我懷著好奇的心情和小記者們一起，跟隨縣市場監督管理局的工作人員，到了昆陽龍河菜市場，開展食品安全檢測活動。
活動現場，我們看到了一輛食品安全檢測車。據介紹，這輛車很貴，檢測裝置齊全，全縣只有一輛。為了讓市民吃到健康的食物，這輛食品安全檢測車的任務可不少哦！
工作人員告訴我們，今天我們要檢測的是一些蔬菜裡的農藥殘留、海鮮裡的甲醛、豆製品中的吊白塊、醃製品中的亞硝酸鹽，還有雙氧水、硼砂、二氧化硫等。當然，首先是跟隨工作人員去菜市場取樣。我們在不同的攤位裡抽取了不同的樣品，裝入小袋子中。另一個工作人員拿著筆，在本子上詳細地記錄著抽取樣品的攤位。
檢測開始了。工作人員要檢測一下四季豆裡的農藥殘留。只見她做了一系列的準備工作，再把四季豆浸出液滴在試劑紙上。檢測結果顯示，這一批次的四季豆沒有農藥殘留，是放心食品。
我們也躍躍欲試。先檢測五香乾吧！我要檢測它裡面是否含有吊白塊。我先提取一些五香乾的浸出液放進試管裡，加入吊白塊A藥水和吊白塊B藥水各兩滴。搖一搖，等2分鐘，再加入C藥水，觀察情況。水先是變成了黃色，後來慢慢淡下去，變成了白色，最後變成了淡粉色。淡粉色，是正常的。說明這批五香乾不含吊白塊，也是放心食品。
後來，我又測了土豆、蝦……都是安全的，我真開心！
通過這次活動，我知道了政府對食品安全十分重視，經常到菜市場檢查食品安全，市民可以放心食用。
