在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的食品安全作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節了,我們年年買月餅,吃月餅,月餅的價格也一年一年的攀升,但那月餅的安全你們注意了嗎?
月餅的非法加工廠你們見過嗎?場內滿是蒼蠅,各種月餅都在地上擺著,一邊還堆滿假冒各種知名品牌的紙箱,桌上滿是月餅加工材料,更可惡的是有些加工廠,為了食品的口味,用一些禁止大量食用的原料來加工,達以他們所謂的美味,而不管消費者的身體安全.他們加工的食品成批運往各農貿市場和路邊小店.消費者購買時也不把是否對身體有害放心上,吃一個是一個,只要口味好就行,包裝好看就行,而不管它是否是三無產品,所以我們購買食品要到正規商場,還的看清它的生產日期、生產廠家、保質期。
月餅固然好吃，但吃東西也要講究一個度，不能暴飲暴食，讓我們生活中時刻注意食品安全。
食品安全作文 篇2今天上網時，我無意中點入了食品安全網，我剛想退出，可一個個觸目驚心的數字映入我眼簾：每天全國因食品中毒而死的人數佔每天死亡人數的百分之二十八，每天都有3家食品公司因新增色素過多被查而倒閉，每天因違法生產食品而罰款達3億之多。這一些數字一次又一次地撞擊了我的心靈，是啊!這些違法食品傷害了我們大眾人民柔弱的生命，他們難道就不知道這是犯法的嗎?
震驚全國的“大頭娃娃事件”，這些喪盡天良的不法商販竟然造出幾乎不含營養成份的“奶粉”來牟取暴利，這可是活生生的謀財害命啊!還有“蘇丹紅1號事件”，香噴噴的豆腐乳裡面竟含有致癌的工業染料，聽了真讓人不寒而粟，諸如此類的事件真是數不勝數，什麼硫磺薰的黃花菜，粉絲裡新增吊白塊，加了甲醛的龍頭魚看起來鮮活透亮，菜場裡的甲魚，黃鱔大部分竟吃了含激素的飼料長大的。。。。。。
都說“兒童是祖國的未來”。人們的生活水平日益提高，超市裡的各種小食品琳琅滿目，可有多少人瞭解這些小食品裡的.各色新增劑，增稠劑，著色劑，抗氧化劑。。。。。。所帶來的危害呢?又有多少小孩(大人)能抵禦美味的誘惑呢?
“人的生命只有一次”。愚昧的人們啊!可不能一心向錢看，等到哪一天拿著昧心賺來的錢進了醫院，可就得不償失，人財兩空了。
食品安全作文 篇3“走，帶你們一起去吃好吃的！”“耶！”媽媽帶著我們去外面吃飯，剛停在了一家肯德基前。我立馬有一種想吐的感覺，大家知道原本那麼喜歡去肯德基吃東西，為什麼現在會變成這樣嗎？請容我慢慢解釋。
在不久前的一天，我在QQ上聊天，聽朋友說那肯德基有問題，出於好奇我先在電腦上查找了肯德基，在最後我看到了有關變異雞的。點進去一看，哇！我要吐了。你知道嗎？那圖片中有一隻雞竟有6只翅膀的，還不只這一隻呢！還有8只腳兩個頭的呢，看著這一張張的圖片，胃在肚子裡不停地翻滾。天哪！這還是人吃的東西嗎？要是你把這其中的一張拿給正在吃雞顧客，你說他們會有怎樣的表情呢？在最後的一張漫畫中，上面有一個人用針管在給雞注射，那雞就馬上變大。那針管中的液體是泥膠化學成分，那人竟然說這種物質對人體無害。難怪那麼多消費者被這給騙了。我還聽說肯德基可樂裡的冰塊中的細菌是馬桶裡的六倍。我立刻把這些彙報給媽媽，媽媽聽了立刻掉頭換別的吃。想當初我很喜歡吃肯德基的，沒想到會變成這樣，以後再也不吃了！
我也非常喜歡吃河粉，以前小時候就想著去吃。可有一天傍晚我在電視上看到那河粉竟有如此大的“威力”。
這一天，在湖南臺的新聞大求真中他們在檢驗河粉是否有問題時做了一個實驗。他們竟能用一根河粉帶起5斤重的油，牛皮筋也不帶這麼誇張的，他們到底在河粉里加了多少“牛皮筋”啊！如果再這麼吃河粉下去，我一定會變成“牛皮筋”的。看完之後，沒過多久，媽媽購物回來了。她笑眯眯地對我說：“夢婕，媽媽給你買了你最愛吃的河粉，快嚐嚐吧！”說實話，當時真的很想去拉一拉，看它到底牢不牢。所以我理所當然的“拒絕”了它。
今天來到小桔燈作文班，因為有關作文，所以老師給我們看了有關食品的“緋聞”。過程中，老師講起了一直被很多人拒絕，又有很多人吃的方便麵。我家就有方便麵，不常吃，但每吃一次就肯定是一邊吃一邊聽媽媽嘮叨。可今天看來，這東西還是不碰為妙。
現在這麼看來，微博上，電腦上，電視上都有很多食品安全隱患。我曾跟周老師開玩笑說再這樣下去我們就不用吃東西了，周老師說那大米也還是可以吃的。我反駁道，也有些大米是轉基因的。你們要小心哦！這麼多食品有問題，這食品安全誰來管？
食品安全作文 篇4今天，牛通社請來了國家二級公共營養師，杭州市啄木鳥食品安全中心特聘講師——王鑫老師來給我們上了一堂有趣的食品安全課。
老師首先教我們購買食品時的安全“四大法”。第一法，看日期。看看食品是否在保質期內。第二法，看食品名稱。可以讓我們辨認哪種是可以幫我們補充營養的純牛奶，哪種是飲料。第三法，看營養成分表。老師教我們怎麼換算食品中的糖和鹽的量，看是否超過我們每日所需的量。第四法，看配料表。我們認識了一些新增劑。
接下來，老師要給我們變個魔術，她說：“我用這一瓶白開水再加這幾個新增劑就能調出一瓶果粒橙哦，信不信？”“不信！”同學們連連搖頭。只用那幾個小瓶子裡的東西怎麼可能做出果粒橙？但是，下面發生的事情就讓我們驚呆了：只見老師拿起了一小瓶著色劑，往白開水裡倒。我們發現它立馬變成了誘人的飲料的顏色。為了讓它的顏色更接近果粒橙，老師又加了另一個顏色，瞬間那瓶水的顏色更漂亮了。然後老師還加入了一些香橙味的香精。據說這一小瓶香精就可以調配處5大缸的飲料呢！老師加入了各式各樣的新增劑，最後還滴了幾滴果膠，想不到“橙汁”中出現了像果粒一樣的東西。大夥兒都湊上去聞了聞，這的和果粒橙一模一樣哎！“哇！”大家都發出了驚歎，“太不可思議了！”“太神奇了！”
原來平時我們那麼愛喝的飲料就是這麼兌出來的，橙汁飲料中根本只有很少或沒有橙子汁，牛奶味的飲料中也沒有奶。同學們，為了我們的身體更健康，要遠離這些高糖、高鹽、高熱量的食物，多吃新鮮的蔬菜水果，粗糧堅果哦！
