開學啦，孩子們以高漲的熱情回到了託班大家庭，更讓人高興的是豌豆班迎來了一位新小朋友，她的名字叫楊馥菡，大家都很喜歡這位新朋友，爭著和她拉拉手，做朋友，因此菡菡初來託班也沒有感到孤獨害怕，文靜乖巧的她很快就喜歡上了老師和新朋友。
剛過了一個寒假，孩子們的`心還沒有完全迴歸，剛開學的幾天，有幾個寶貝早晨來園還要哭一小會兒，還有的上課思維不集中，真是讓人有些頭疼，所以，情感調控和班級紀律成了開學的教育重點，經過一個多禮拜的教育，孩子們基本適應了開學的生活，一切都在走向正常化。
遊戲是孩子們最喜歡的，因此，我們利用空班時間做了許多形象逼真的遊戲材料，對遊戲的區域也做了合理的調整，孩子們也參與到製作的過程中，在這個過程中，孩子們瞭解了遊戲材料的來之不易。活動過後，發現遊戲情況有了很大的改觀，欣喜於孩子的改變，也感嘆與參與的力量！
二月的天氣沒有陽光明媚，只有陰雨連綿，連續的陰雨天氣，讓大家都覺得很不舒服，很多小朋友都感冒發燒了，班級裡一下就感覺空蕩蕩的，讓人很著急，馬上找來醋，進行班級消毒，再進行簡訊提醒讓健康的孩子注意預防，對於缺席的孩子，我們則採取了家訪，雖然來不及一一走訪，但被訪的家庭卻感到了溫暖，電話訪問也是對家長的一種安慰，希望感冒病毒卡點離開，祝生病的孩子們早日康復！
