尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!
過去的一年，仁壽縣四公鄉九年制學校繼續保持縣示範學校榮譽，教育質量和辦學效益不斷提升，特別是在績效工資考核、職中送生等方面取得了顯著成績，實現了校興人和、和諧發展的目標。究其原因，首先是教育局的正確領導，是各級領導的關心愛護，是我校一班人的精誠團結，也是學校工會貫徹上級指示、關心教職工、努力工作的結果。根據大會安排，謹作如下發言，不當之處，敬請領導和同事批評指正。
一、 相信和依靠群眾，樹立好三個觀念
辦學要有思想，工作才有思路。我校工會工作得到了學校的支援，得到了群眾的理解，靠的是與時俱進的工作觀念。
1、 教職工是學校的主人，要信任和依靠群眾。要尊重大家,尊重團隊中的每一個人;要信任大家,讓每一個人都感受到自己的不可或缺;要依靠大家,目標大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做，名利大家享，責任大家當。要把主人放在心中,落實在具體行動中,而不是停留在口頭上和交章中。
2、 學習才能進步，發展才能解決問題。要努力建設學習型組織,教師們愛學習,思想觀念就能與時俱進,意見和矛盾自然就會大大減少。學校工會組織大家認真學習教育工會主席李覺悟《注重道德修養》的講話，極大的提高了教師的師德修養和團隊精神。發展是硬道理,大發展小問題,小發展大問題,學校的發展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的`發展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體。
3、 工會是教職工的家，要關心和激勵大家。工會要努力做好常規工作,重點做好維權維穩工作。校長要信任工會，要對工會工作全方位支援，要為大家在學習、工作和生活方面提供優質服務，盡心盡力為學校師生排解遇到的各種困難，用行動去成就老師們的事業，自然會受到大家的歡迎。
二、 認真履行職能，切實做好重點工作
學校工作千頭萬緒，工會工作需要因繁就簡。我校工會按照縣教育工會的工作要點，結合學校和工會現狀，狠抓職能工作，在維權維穩、推進學校民主建設的同時，主動為學校的發展獻策出力，贏得了群眾的信任和支援。一年來，重點做了六個方面的工作。
1、 努力打造核心價值觀，用團隊精神來統領大家。我校是一所中國小合併不久的學校，怎樣實現1+1>2，是工會的重要工作。為此，工會做好了四個方面的工作，一是開展“四公學校我的家!”的演講活動，激發了大家的愛校熱情，達成思想的共識;二是開展“我為學校出主意”活動，共收到大家關於團結、發展的建議86條;三是實行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中國小教師交叉辦公、原中國小教師交叉上課能上能下，打破了中國小教師的界限;四是建設書香校園，開展讀書活動，工會每年都要為大家免費購買一到二本書，免費訂閱一到二種刊物，有效的學習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，提煉成了學校的工作總綱，用以指導學校和老師的各項工作。
2、 建立健全客觀公正的管理制度。法治學校的建設離不開民主，學校民主管理必須走制度管理之路。工會配合學校規範管理的需要，把制度管理、科學管理和情感管理相結合。根據工作需要組織教職工共同討論和制訂基本制度，通過各種會議進行學習宣講，做到人人知曉，印製《員工手冊》經教職工代表大會通過後要手一冊。目前，我校的二十條常規制度人人遵守，執行制度人人平等，規範的制度管理深入人心、事半功倍。
3、 解決好大家最關注的熱點焦點問題。
工會要維護教職工的合法權利，又要為學校的穩定發展出力，不能無所作為，不能迴避矛盾，特別是在事關教師切身利益、事關學校穩定的關鍵時刻，更要找準位置，把工作做早、做細、做好。
教師職稱涉及每一個教職工的切身利益，我校多年來教師沒有意見，這與工會做的耐心細緻工作分不開。在學年初就制定了年度考核細則和獎懲制度，在考核、選先、晉升時嚴格按程式操作，堅持公開、公平、公正，堅持思想政治工作優先，在不違背原則的情況下為教職工晉職創造條件，讓大家實實在在感受到組織的真誠關心。
績效工資事關所有教職工的切身利益，牽一髮而動全身。我校績效工資更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見特別大，但最後包括年終兌現在內卻沒有一點意見，是因為工會配合學校做了大量工作。一是堅持原則不動搖，向大家講清政策要求;二是結合校情抵扣，工會說服學校承擔了部分抵扣;三是宣傳動員早，學校將上級的檔案、領導的講話及時傳達給了每一位教師;四做推陳出新，由於我校之前的制度比較健全，在績效考核時只針對新的要求進行了整合和修訂，屬於新瓶裝舊酒，教職工都能接受;五是相信和依靠教職工，充分發揚民主，召開績效工資專門會議達二十一次(包括教職工代表會議)，充分考慮群眾的意見和要求，十易其稿，最終形成了人人滿意、人人簽字的我校績效工資考核方案;六是具體問題具體解決，不搞一刀節。
