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關於幼兒園親子活動總結四篇

工作總結 閱讀(2.91W)

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動總結4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於幼兒園親子活動總結四篇

幼兒園親子活動總結 篇1

這是第一次參加幼兒園的親子活動,來到幼兒園與寶寶一同參加親子活動,心裡面特別的激動。由於寶寶剛上幼兒園,作為家長很擔心孩子是否能很快的適應學校的生活。學校組織的這次親子操比賽讓我們家長能零距離的接觸幼兒園,瞭解寶寶在園的表現,所以非常感謝幼兒園領導和老師們為家長和孩子組織這樣一次親子活動,使家長更瞭解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。

在今天的比賽中,小二班的小朋友表現得特別好。看著孩子出色的表演,我心裡無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝韓老師和張老師的細心教導,也感謝趙老師在生活上給予小寶寶們的體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使小寶寶們在短短一個月的時間裡有了如此大的變化。今天的活動非常的有意義,讓小朋友在和爸爸媽媽一起做遊戲娛樂的同時,也在本次活動中培養和薰陶著他們的愛國情感。

這次活動很成功,對我也很有感觸。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,不夠專心,這些都需要慢慢的培養。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與瞭解,成為了朋友,也有了更好的交流!

這次活動,也讓我意識到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做遊戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育瞭解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起製作手工作品、一起快樂,這也是創造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

在今後,作為家長將會繼續支援配合老師們的教育工作。積極參加幼兒園組織的親子活動。

再次感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我兒子所在的小二班的老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

幼兒園親子活動總結 篇2

整個活動大致分為三部分:爬山、遊戲、合影用餐。活動於早上8:30正式開始,很多家長早早的就來到XX山公園山腳下標誌性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊後,就一起手牽手出發了!

在爬山的過程中,不知是哪個小朋友領頭唱起了《五星紅旗迎風飄揚》,於是孩子們都附和著一路高歌前進,家長們都一致感慨:孩子們真了不起,這麼長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

到達活動平臺——古廟以後,活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,在老師的帶領下,家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開,包括許多爸爸們都跟著跳得很HI,場面真是熱鬧而又溫馨。

接下來是自我介紹環節,孩子們有的大方有的文靜,無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,還是由家長們引領著介紹,老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

遊戲環節是孩子們最感興趣的.環節。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,家長們也發揮幽默搞笑特色,當摸到不是自家孩子的時候,卻故意說要把他帶回自家去當兒子(女兒),惹得全場一片歡笑。

輪到“找媽媽”環節,孩子們爭先恐後地要帶上眼罩,三個家長站成一組,由老師領著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,他們通過細節和典型特徵來辨別自己的爸媽,一旦找到了自己爸爸媽媽以後,那種開心、興奮和驚喜,一度引來公園裡的其他遊客駐足觀看,似乎也恨不得加入他們的遊戲。

活動的高潮部分是食物分享環節。為提倡衛生、健康、綠色、環保理念,許多家長都帶來了親手製作的拿手佳餚,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有滷蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。

短短的三個多小時的時間,家長和孩子都覺得意猶未盡,有個寶貝跟媽媽說:我真想每個週末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以後多舉辦類似的親子活動。通過這一活動,孩子、老師與家長們又有了進一步的瞭解,相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!

幼兒園親子活動總結 篇3

迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,一抹綠色正悄然而來,3月12日是中國的植樹節。沐浴著早春溫暖的陽光,我們加入了植樹節的系列活動,快來一起行動吧!

擁抱春天 認識“綠”色

通過老師對植樹節起源、由來的介紹,孩子們認識了植樹節的標誌,通過故事和兒歌瞭解了大樹對我們生活的重要性,知道愛護身邊的花草樹木……在班級裡有孩子們從家帶來的盆栽、植物,通過照顧它們,孩子們養成了初步的責任心,感受了愛護生命的美好情感。

綠色文明 從“己”做起

為大樹唱首歌,和小樹說話,用活潑可愛的動作和大樹做遊戲,表達了對樹木的祝福,用充滿愛心的行動為小樹澆水、鬆土,親親小樹,擁抱小樹,希望小樹茁壯成長,讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸,體驗到愛護樹木的快樂。

護綠行動 “樹”立希望

進行了為小樹製作愛心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環保倡議書等一系列活動,製作愛心卡片和護綠小標誌送給小樹苗,在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心願。

通過小小的活動,孩子們感受著勞動的快樂,體驗著關愛的歡欣,從小事做起,從現在做起,愛護身邊的一草一木,相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發芽,讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。

幼兒園親子活動總結 篇4

20xx年X月27日上午9時,XX幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的慶元旦親子運動會拉開了序幕。本次運動會採用大班組、中班組、小班組分組式進行,分為競賽類遊戲和親子游戲。

小班親子競賽類遊戲以孩子們樂於參與的“鑽趴網、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個專案為主要內容。激動人心的比賽一個接著一個,每位家長和孩子都在比賽過程中堅持不懈,奮力拼搏,大顯身手,取得了非常不錯的成績。

中大班親子游戲中,家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩,家長們童心依舊,與孩子們一起參加“踩氣球遊戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運氣球”等遊戲專案。遊戲場上時時爆發出快樂的笑聲,整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。各班幼兒自發組成啦啦隊,為本班的小運動員們吶喊助威,運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

“我運動、我健康、我快樂”是本次親子運動會的宗旨,孩子們在活動中收穫了愉悅的情感體驗,既鍛鍊了身體,又培養了勇敢、合作等品質。同時,此次運動會也為親子互動打造了一個平臺,為增進家園之間的聯絡和溝通架起了一座快樂的橋樑。