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關於幼兒園親子活動總結三篇

工作總結 閱讀(3.05W)

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動總結3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於幼兒園親子活動總結三篇

幼兒園親子活動總結 篇1

秋高氣爽、陽光明媚,為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗集體同遊的歡樂,近日,XX幼兒園組織開展了一次親子秋遊活動。

上午,小班的孩子們興致勃勃地遊覽了月湖雕塑公園,呼吸大自然帶的氣息,感受秋天的美景,各班還精心開展了親子小遊戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園製作蛋糕,體驗親子製作的樂趣。

中班的孩子們在海洋水族館裡與海洋動物來了一次親密接觸,大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引,充分感受到海洋動物帶來的神奇魅力。隨後孩子們來到世紀公園,在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步,孩子們彷彿徜徉在秋日的童話裡。

大班的孩子們則來到上海科技館,迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次瞭解了地球的內部結構,還在不見天日的地洞裡體驗了一次地震帶來的地動山搖;“機器人世界”裡多才多能的機器人,也讓孩子們領略到科技的發達;彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學祕密……

秋遊活動既拓寬了孩子們的視野,也增進了親子間的情感,讓孩子和家長在自由、輕鬆的環境中,感受著人與自然的和諧美!

幼兒園親子活動總結 篇2

籌劃了近一個月的會同縣機關幼兒園首屆親子運動會終於成功拉下帷幕,雖然活動已經結束,但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“我運動我健康,我運動我快樂”為主題,在運動會中,幼兒收穫了快樂與成功,父母們收穫了童貞,老師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下:

一、領導重視,策劃成功

我園領導十會重視本次運動會,為了保證運動會的順利進行,我們園全體行政人員成立了活動領導小組,由楊園長擔任總指揮,由甄銀華、向天飛負責策劃,樑成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負其責。活動時間及場地安排合理,運動會活動環節設計緊湊,每個活動環節都開展的十分順利,得到了父母們的一致好評。

二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂

本次活動是以孩子和父母為主體,主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題,所以我們各班在體育遊戲設計上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與父母們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

三、增強了家園聯絡

本次活動面向社會開放,父母們既參與了孩子們的熱身操表演,瞭解了自已孩子在活動中的表現,又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運動會推向高潮,父母們都主動參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動後的反響來看,父母們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

四、展示了我園教師的優良風采

為了籌劃這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給父母們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態,與孩子和父母一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的優良風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的`機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以後會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛鍊和學習機會,相信在以後的活動中,我們還會收穫更多,孩子們也會收穫的更多。

幼兒園親子活動總結 篇3

為了增加孩子的團隊合作意識,以及體會親子活動樂趣,增加父母與孩子的交流。幼兒園特舉辦親子活動。

活動時間:4月1號---4月3號

活動地點:幼兒園操場

活動物件:幼兒園全體幼兒及家長

活動目標:

1、通過遊戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,並能體會親子活動的樂趣。

活動準備:

1、照相機

2、遊戲材料準備活動過程:

今天我們為中班的家長帶來了幾個遊戲活動。希望在遊戲中,能夠更進一步的促進您和孩子的默契感,同時也希望大家在遊戲中獲得更多的快樂。

遊戲一:

二人三足跑遊戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊,10名家長和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令後,家長和孩子一起出發,到對面將玩具交給另一隊幼兒後,排到隊尾,拿到玩具者繼續遊戲。以先完成任務者為勝。

規則:必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開,應在原地綁好後再繼續跑。

遊戲二:

跳羊角球遊戲玩法:每班派10名幼兒及其家長參加比賽,家長一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。

規則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點出發到終點,將羊角球傳給家長,家長也以同樣的方式返回,遞給下一個幼兒,遊戲繼續進行!

遊戲三:

我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每位家長和幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

遊戲四:

拔河遊戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最後聽教師口令以紅繩在哪方為勝。