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個人工作述職範文

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彈指一揮間,2013年在繁忙的工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年裡,學校從外部環境到內部管理都發生了一定的變化。作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在吳校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,這期間,既辛苦又充實。

個人工作述職範文

一、注重學習,提高素質

本人思想上進,一年來,積極參加政治學習和業務學習,提高自身的素質。平時關心國家大事,通過網路、電視等渠道瞭解國家的重大事件,學習黨的精神,堅決擁護中央新一屆領導的各項決策,思想上與黨中央保持高度一致,為人師表,團結同志,幫助同事,廉潔從教,關心愛護學生。立場堅定,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。平時根據工作需要和自己實際,自覺學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的領導素質和水平。通過學習,不斷增強自己的理論素質,提高自己的思想水平和黨性修養。

二、目標明確,紮實工作

一年來,我比較注重學習和反思,因此,目標明確,並紮實地開展工作。

1. 工作目標明確。今年,我參加了多次的培訓學習,特別是今年5月份和10份在廣西師院舉辦的“廣西第32期中國小校長崗位培訓班”兩個階段的系統學習,有幸聆聽了多位專家的講學,讓我受益匪淺,理論水平得到了大幅度的提高;還有11月份參加了在南寧學院舉行的“校級領導培訓班”的學習,讓我對本職工作更加明確。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種責任,它要求我必須具備這個崗位所需要的一切素質。肩負著協助校長帶領全校的教職工走發展之路,引領、指導教師們有效地開展教育教學活動等。目標明確了,工作再忙,我始終堅持聽課和讀書學習。在校內的研究課活動中,我抽取一切可以利用的時間深入課堂聽課學習;並抓住能夠外出學習的機會認真學習,聽課、培訓回來後,抽一定的時間翻閱學習的筆記進行消化。平時,空閒之餘,利用晚上的時間上網閱讀和業務有關的理論文章和名家的案例等,提高自己的業務水平。教學上,我率先垂範,2013年春季學期擔任畢業班的教學工作,秋季學期擔任五年級的教學工作。在2013年春季學期與百濟紅星國小聯合舉行的畢業複習研討會中,本人主動承擔畢業作文複習的公開課任務,受到聽課老師的一致好評。

2. 紮實開展工作。一年來,本人紮紮實實地工作,平時,我和大家一樣,總想在有限的時間內能實實在在多幹些工作,多做些事情,要對得起共產黨員這個稱號,對得住自己的職責,對得起全體的教職員工,對得起學生。在上好一個班的主課以外,認真做好自己分管的工作,如在本人分管的教學科研工作中,做到精心組織,各項工作落實到位,取得一定的成績。如本人所分管的檔案工作,經過大家的努力,於2013年12月,順利通過了自治區級的定級驗收;另外,在教育教學工作中,緊緊依靠教導處,有序地開展各項工作,2013年6月,在邕寧區青少年“學雷鋒,做有道德的人”讀書活動中,我校獲得了較好的成績,本人在這項活動中也榮獲書法比賽、徵文比賽優秀指導老師獎;8月份,本人被授予南寧市邕寧區教育黨委先鋒示範崗稱號;9月份,榮獲南寧市語言文字書法比賽優秀指導老師獎;10月份,指導李海程老師在“我的中國夢 2013南寧市邕寧區校園中華經典誦讀”比賽活動中,榮獲教師組二等獎。

另外,在今年上級組織的教師基本功比賽活動中,本人積極發動老師們參加,並與教導處一起組織相關的人員參加了城區級的比賽,順利地完成這項工作任務,讓不少的老師在這次比賽中得到了鍛鍊和提高。特別是思想品德課,剛開始沒有合適的人選參加城區級的比賽,後來經過我多次動員,滕麗娟老師不僅樂意參加了城區級的比賽,還取得了一等獎的好成績,並代表城區參加了南寧市的`品德基本功比賽,取得了二等獎的好成績,為學校爭得了榮譽。

三、開拓進取,規範管理

圍繞學校發展目標,在教育教學管理中主要著力做好了三方面工作:

1. 教學管理,逐步規範化制度化。

一是嚴格執行國家課程計劃; 二是加強教學常規管理。對常規教學中備課、上課、輔導、作業批改、檢測等各環節逐一落實,形成制度; 三是強化質量管理。針對我校學生實際,實施培優工作和扶困工作。並有相應的行政領導深入年級蹲點。同時,堅持定期檢查備課、作業批改制度。教研活動也逐漸規範化,每個年級有具體教研活動時間,有具體的領導深入,確保活動的正常開展。

2. 誦讀經典,促進校園文化建設。

2013年,我校著力打造學校特色,促進校園文化建設的進一步深入。從春季學期開始,圍繞“誦讀經典,厚德載物”特色定位,協助校長,與領導班子成員一起確定了學校的辦學特色,確定了每層樓的主題,並擬訂具體的內容,給每個樓層都佈置了經典名句,讓師生隨時能耳濡目染,受到薰陶,促進了學校的校園文化建設。與此同時,班級經典誦讀、全校大型誦讀也在一起跟進,每週一升旗儀式上進行全校大型的誦讀經典,主要以《弟子規》、《諸子百家名句》、《中華經典詩文誦讀》(國小卷)等為誦讀內容,先是班級熟讀成誦,然後在每週一的晨會上,升旗儀式結束後進行全校性的誦讀,從朗朗的誦讀聲中,豐富了學生的語言積累,也增強了學校的文化氛圍。

3. 積極申報,開啟課題研究新局面。

2013年秋季學期,我積極組織申報南寧市“十二五”課題,經過積極發動,我校向南寧市教科所提交了語文、數學、綜合、品德等4個科目的課題申報,創下了課題研究全面開花的先例,開啟課題研究新局面。目前正等待市課題組的批覆,現在還有一個市級課題正在籌備結題。目前學校教科研工作呈現良好發展態勢。

四、勤政廉政,自省自律

我能嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》以及黨的關於反腐倡廉的八項規定。堂堂正正做人,踏踏實實工作,真正做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,時刻自省自律,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“八項規定”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己,約束自己,練好自身內功,增強拒腐防變的自覺性。

五、不足及努力方向:

1.領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

2.進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。

3.努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,儘量為老師們營造愉悅的工作環境。

伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師及學校。