市人大代表述職報告具體包括哪些內容呢?知道怎麼寫出一篇優秀的人大代表述職報告文章嗎?下面是學習啦小編為你帶來的市人大代表述職報告，一起來看一看吧。
自擔任人大代表以來，本人加強學習，紮實工作，在真實反映社情民意、積極參與國家事務管理、切實為民辦實事等方面，履行了一個人大代表應當履行的職責，為我縣經濟社會發展作出了積極貢獻。
一、履職情況
(一)尊重代表職務，牢固樹立代表意識。認清代表職責，努力把人民的利益體現好、維護好。一是廣泛聯絡選民，全面掌握縣情民意。
我經常深入到本選區的單位和選民中進行走訪，主動聽取並徵求大家的意見和反映，獲取第一手資料。堅持到田間地頭、生產一線，瞭解群眾的困難和疾苦，從而確保向縣人大會提出意見、建議有可靠依據。二是表達群眾意願，當好人民的代言人。做為一名人大代表不僅要有雄厚的群眾基礎，更要有較強分析、判斷和歸納能力。自己在認真學習領會黨在新時期的方針政策的基礎上，經常從為民負責的角度出發，對所掌握的情況進行深入的思考和分析，特別是對於群眾的一些小事，力爭看深一些、看透一些，並提煉成為議題、議案，及時反映給縣人大審議。三是胸懷全縣大局，參與國家事務管理。在召開人大代表會議期間，我作為一名人大代表，充分發揮代表作用，認真聽取大會的各項報告，並在審議大會報告過程中，站在代表和維護群眾利益的高度，踴躍發言，陳述觀點，為全縣各項工作充分體現出“想民、為民、利民”的宗旨發揮自己的作用。並對全縣各項重點工作進展情況和經濟發展狀況進行討論，提出合理化建議，使自己和全組代表更好地履行代表職責。四是做到自重自律，爭當廉政建設的排頭兵。作為一名人大代表，首先必須是勤政、廉政建設的模範。多年來，我正是以這樣的標準來嚴格要求自己，規範自身的一言一行，嚴格管理自己的口、手和腳，集中精力投入到工作當中去。做到不該講的不講、不該拿的不拿、不該到的地方不去，在單位和群眾中地樹立了良好的自身形象。
(二)發揮代表作用，提高參政議政水平。人大代表行使職權，就是要充分體現人民的意志，反映人民的意願和要求，促進全縣經濟可持續發展和社會全面進步。去年人大會議上，結合我鎮衛生院實際，我提出了新建舊城鎮衛生院的建議，受到縣人大的肯定，引起縣政府重視。
(三)貫徹法律法規，堅持依法依規行政。除積極參加縣人大組織的各項學習活動外，全面系統地學習了與人大工作有關的《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規，武裝了頭腦，增強了法律意識，有效的提高了自己的人大代表工作水平。工作中能帶頭貫徹執行各項政策法規，加快了衛生院規範化建設步伐。
經過近年來的艱苦努力，我鎮的衛生工作有了新的成效，得到了上級部門的肯定。在總結成績的同時，自己深知作為一名縣級人大代表，無論是在自身素質，還是在履行職責方面，與黨的要求和人民的期望還有差距。如與選民之間聯絡的廣度和深度還不夠，想問題、解決問題的站位不夠高等。新的一年，在上級部門的正確領導下，在各位選民的大力支援下，我將一如繼往地認真履行代表職責，充分發揮代表作用，自覺遵守代表紀律，積極代民建言獻策，踐行“人民選我當代表，我當代表為人民”諾言，做一名“組織信賴、人民滿意”的人大代表。
一是認真履行代表職責。加強與選民之間的聯絡廣度和深度，通過公開聯絡電話、設立意見箱、定期走訪等形式，方便收叢集眾意見。深入社會、深入群眾，瞭解情況，聽取意見，搞好調查研究，更加準確全面地掌握社情民意。積極、主動參加縣人大及其會組織的會議、活動，主動參政、議政，建言獻策，認真履行職責，行使好人民賦予的權力，當好人民的代言人，體現好人民的意志。
市人大代表述職報告篇2濱城區
各位領導：
自XX年以來，我榮幸地當選為濱城區第八屆人大代表。任職以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。2年多來，在區教育局和區人大會的領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇於承擔責任。既做好單位的本職工作，同時又較好地履行了代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表的作用。現將我履行代表職責作如下陳述：
加強學習，提高自身素養
學習是強根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學習，是學習讓我掌握了工作的主動權。在學習過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學習貫穿於履行人大代表職責的全過程，堅持理論學習和業務知識及其他新知識學習相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習，著力提高思想政治素質，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強解決實際問題的能力;二是加強法律知識學習，著力提高依法辦事，依法行政的水平。三是加強業務知識學習，著力提高真才實學。教育工作隨著經濟工作不斷深入發展我不斷地提高對工作要求，自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯絡實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。
克盡職守，切實履行代表職責。
作為一名人大代表，最根本的職責就是為人民行使權利，面對黨和人民的重託，我深深體會到，當代表就要履行職責，當代表就要把群眾的意願反映上去。我是這樣想的，也是這樣做的。本人蔘與政府對教育管理，協助鄉黨委政府先後制定並實施了《關於嚴格控制中國小生流失，切實抓好九年制義務教育》、《禁止任何組織與個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業的規定》。
今年放暑假之前向秦皇臺教委領導建議：廉潔執教，堅決杜絕個人有償補課行為。同時和廣大教師認真分析總結了教師有償補課的弊端：教師個人有償補課，有損於教師形象，有損於師德，有損於學生健康成長。有了金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業規範，就不能一心想著把培養學生成材為己任，就會逐漸失去事業心、責任感。教師個人有償家教，於學生、於教師、於家庭、於社會，都是有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執教，樹立良好的教育形象;使全鄉教育系統形成爭先創優的良好風氣，為辦人民滿意的教育築牢思想防線。
在日常工作中，我身體力行，積極工作，儘可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽，來維護代表形象，同時也為向人代會提供質量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉情民意，時常在下班時間和“雙休日”深入到教師中間、家長之間儘可能瞭解她們的所思、所想、所盼、所願，積極傾聽教師、家長的意願和呼聲，每次參加人代會，積極地把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。兩年來，我們這一屆人大代表向人代會提出的“加大政府力度，嚴格控輟”、“整治學校周邊環境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉中心街路燈安裝”等多個建議被學校、政府採納，並予以實施。
立足本職工作，獻身教育事業
作為一名區人大代表，又是一名人民教師，肩負著神聖而光榮的使命，應為教育事業的發展貢獻自己的一份力量。
多年我一直從事畢業班教學。因為是畢業班，肩上更多了一份責任感和使命感，我時刻告誡自己，一定要給初中學生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，把學校提出的高效課堂教學落到實處。
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，參閱各種資料，向經驗豐富的教師請教，並一起討論教學問題，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，從學生的實際情況入手，對不同層次的學生提出不同的要求，教學預案編寫認真詳盡，除此之外我還特別注重教學反思，學生的精彩發言，好的解題思路，教學中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結經驗，吸取教訓，才能使自己的教學能力快速提高。
2、注重課堂教學效果。針對高年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合，注意抓住重點，突破難點。課堂上，我運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生的積極性，培養學生的創造性，激發學生的興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，端正了學生的學習態度，培養了良好的學習習慣和方法，使學生學有所得，向40分鐘要效益。對於後進生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學是遠遠不夠的，我還利用課餘時間對學困生進行輔導，及時查缺補漏，並與家長聯絡，及時溝通情況，使學校和家庭的力量聯合起來，幫助學生走出學習的困境。
市人大代表述職報告篇3下面，我就一年來履行代表職責情況從苦心提高能力、熱心為民代言、貼心為民辦事、全心務實工作四個方面作如下彙報，請予評議。
一、堅持加強自身學習，苦心提高履職能力
作為合川區 33名市人大代表之一，我充滿光榮感、責任感和使命感。當選之初，我就想：怎樣才能為選民代言，不辜負人民的期望，切實履行代表職責，做一名合格的人大代表。對此，我從“充電”學習開始，一是自覺學習。學習《憲法》、《代表法》等有關法律法規，學習《中國人大》、《合川人大》、《代表工作通訊》等重要學習資料，進行重點摘抄，並作學習筆記;二是參加培訓。今年 4月，我參加了市人大舉辦的人大代表培訓班，帶著如何當好人大代表?如何履行代表職責等問題，進行認真聽講、學習、思考。三是向代表學習，虛心向其它代表請教，提高自己的履職能力。通過多方位的學習，我對人大代表的責任意識、公僕意識、法律意識明顯增強，工作方法、調研能力、建言獻策水平逐步提高，履行代表職務的能力得到鍛鍊和增強。
二、堅持依法行使職權，熱心為人民群眾代言
人大代表行使職權，就是要充分體現人民的意志，反映人民的`意見和要求，不充分體察民情，瞭解民意，就不能履行好代表的職責。一年來，我圍繞為人民群眾代言，圍繞服務合川教育發展、服務合川區域性中心城市建設，廣泛聽取和徵求人民群眾的意見和反映，依法行使代表職權。
一是積極聯絡選民，認真掌握真實民意。 堅持經常登門入戶，及時瞭解和掌握群眾的意見和反映，獲取第一手資料，並把聯絡選民與群眾來信、來訪工作有機地結合起來，緊密結合教育工作實際，瞭解群眾關注的熱點、難點 問題，做到了三個明白，即：群眾思考的是什麼，群眾碰到的難題是什麼，群眾迫切要求解決的問題是什麼?
二是積極參加會議，認真行使代表權力。 積極參加了第一次代表大會，會上預先閱讀、認真聽取、專心審議各項報告。大會召開前，我多次走訪群眾，瞭解各方面意見建議，與我區代表共同研究討論，精心準備，共提出或聯名提出議案、建議共 6件，主要有關於打造重慶第二高校園的建議、關於把盧作孚精神研究、關於把合川釣魚城開發納入重慶重大文化專案的建議等。 這些問題有的得到了市政府及有關部門的重視，有的已經得到實施。比 如，建設重慶第二高校園
的問題， 得到市政府的正式認可，規劃在 2012年建成 10萬在校生規模的重慶高職教城。市政府將組建的民辦教育擔保公司落戶合川，註冊資金 5億元，現已完成註冊。 教育債務化解問題，市政府已出臺專門會議紀要，幫助合川解決普九以外的教育負債。
三是積極參加代表活動，認真完成各項職責。 閉會期間，我參加了集中視察九龍工業園、合川工業園等活動，按要求學習好相關材料，使每一次活動都有新的收穫。特別是按照市人大 12號檔案《關於圍繞“解放思想、擴大開放”大討論開展“三個一”代表活動》的要求，我積極建言獻策，提出了合川高職教城建設的建議。
三、堅持為民服務的宗旨，貼心為人民群眾辦事
我認為，人大代表不應該是走訪選民握握手，聽聽報告拍拍手，選舉表決舉舉手，大會閉幕揮揮手的“四手”代表，而應是為人民鼓與呼，為人民辦實事、辦好事的全權代表。一年來，我把為人民辦實事、謀利益作為履行代表職務的出發點和歸宿， 通過走訪、調查、接待群眾，廣泛收集意見和建議，在本部門職責範圍內的，及時解決;需要其他部門幫助的，積極協調儘快盡力解決;出現的新問題，積極想辦法解決。一年來共解決涉及拖欠教師借款、進城農民工子女入學、教師因公傷殘補助等問題 35件，涉及 186人次。比如鹽井鎮欠沙溪國小教師住房公積金問題，楊柳街國小教師拆遷還房辦理產權證問題、盧詩英等 15名因工傷殘教師要求提高傷殘補助標準的問題。針對我區留守兒童佔在校學生總數近一半的情況，我提出了一些留守兒童教育的有效方法，組織學校建立健全了家校聯絡制度、留守兒童登記制度，開展“代理家長”關愛留守兒童活動，臨渡國小被評為全國家庭教育工作先進集體，方碑國小被評為全國“農村留守兒童家長學校”示範校。自己也帶頭在臨渡國小認領學生，作為代理家長進行幫扶。
說到這些問題，雖然看似“
小事”，但卻是關係到群眾生活的實事。作為一個市人大代表，權責有限，但能為基層群眾實實在在反映點問題、做點實事，心裡感到非常高興。
