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班組安全的工作總結(通用26篇)

工作總結 閱讀(2.74W)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的班組安全的工作總結 ,歡迎閱讀與收藏。

班組安全的工作總結(通用26篇)

班組安全的工作總結 篇1

我公司在20xx年度加強了班組的安全建設,增強各隊組的整體綜合素質,在各班組中全面開展上“標準崗、幹標準活”活動,進一步規範員工的安全規範操作。

一、培訓教育工作進一步加強,為了適應本質安全型礦井建設的需要,按照“管理、裝備、培訓”並重的原則要求,我公司進一步加大了安全培訓力度,各隊組開展形式多樣的安全教育選產活動並利用班前會議,給職工講解剖析歷史事故案例,增強職工的安全意識。

二、建立健全各項崗位責任制,各隊組制定了班組崗位責任制,維護保養制度以及各工作的操作規章制度,嚴格執行上下班交接制度等,並完善各類崗位執行記錄。

三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業,加強生產現場整治,杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處,各部門積極利用各種形式對照《規程》標準,抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作,對所屬工作區域進行了大範圍的排查,做到橫到邊、縱到底,採煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求,對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治,及時消除了各類隱患,確保了生產的'順利進行,規範了職工安全行為,保證了人身安全。

四、嚴格落實幹部領導安全責任制,要求帶班人員堅守崗位,加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視,及時發現並組織消除事故隱患和險情,及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮,嚴禁超能力組織生產。

五、加強班組勞動組織,嚴格查處“三違”,重點加強對大型執行裝置的維護保養,班組領導定期對執行裝置進行檢查,排除隱患,確保裝置正常執行,杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

嚴格落實各級安全生產管理人員,班組領導安全責任制,夯實了安全管理的各項基礎工作,提升了礦井安全管理整體水平,為建設本質安全型礦井,全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

班組安全的工作總結 篇2

安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,我們小班小班年級組的全體工作人員將安全工作當作頭等大事來抓,年級組的全體人員對安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道孩子的安全是開展所有保教工作的基礎。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,現總結如下:

一、班級人員做好安全自查工作

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、床鋪擋住,以免幼兒用手觸控,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裡物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。此外,每個班級在孩子來園時,老師們都要認真檢查幼兒情況:一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師儘早察覺,如有異樣馬上打電話聯絡家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發現及早沒收。以免發生安全事故。定時檢視玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生

在日常生活中,我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入遊戲之中,能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。同時帶幼兒參觀幼兒園的安全宣傳欄,瞭解110、120、119等安全電話的用途,擴充套件孩子的安全知識,提高孩子的安全意識。

三、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規安全教育

用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

四、做好家長的安全工作

家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的'重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在節假日中我們會給家長髮溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。

五、觀看關於安全教育書籍

利用家長資源,發動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍,孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,看了安全的書籍後我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創作,從中學到了更多的安全標記,張貼標記和安全標語,通過遊戲和通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

班組安全的工作總結 篇3

一、完成的主要工作內容。

1、應急演練:班組級應急演練4次。

2、安全培訓:班組安全教育及培訓40人次,開展專業業務技能及安全知識考試共計16人次。

3、特種作業方面:清理和上報特種作業人員培訓取證,新增0人,複審0人。0人次接受了特種作業人員培訓。

5、班組級安全檢查2次,檢查楊家坪、牛角沱值班室及車站裝置執行,情況良好。

6、安全宣傳:車間和班組創辦安全宣傳欄3期(3人次)7、其他工作:預防性維護完成情況:

1)、xx班組:

1、按年表完成了本月的檢修維護工作。四、隱患排查及治理情況。

新排查0項,治理0項,未完成治理的隱患累計1項,隱患整改如下:

1、平安進站閘機eng12鍾釘斷掉2根,缺乏焊工特種作業證,無法自行進行處理修復。

二、下月工作計劃

1、完成20xx年6月份預防性維護工作。

2、繼續配合相關部門做好裝置升級改造的工作。

3、加強安全檢查和值班工作,加強裝置的預防性檢修維護及日常巡檢力度。

4、組織開展一次全面的`安全大檢查。

5、繼續開展內部治安保衛工作和資訊保安工作,消除內部安全防範隱患,確保內部安全。

6、繼續深入開展20xx年第二個“運營百日安全活動”活動。

7、繼續做好裝置技術改造工作,降低關鍵裝置故障發生率。

8、進一步加強新員工的安全生產意識和技能的培訓和提高。加強應急演練工作,提高員工處理突發事件的能力。

9、繼續開展安全隱患排查治理工作。

10、繼續加強夜間作業管理及工作車的使用安全和登銷記管理。

11、做好1號線試執行前的裝置維護準備和後續施工配合工作

12、繼續做好3號線裝置除錯的參與和配合工作

13、完成afc分公司固定資產清理確認工作;

14、繼續做好afc分公司搬遷前的準備工作;

15、定期完成上交的各類報表。

16、完成上級交辦的其他工作任務。

三、需公司、安保部和其它部門協調解決的問題。

afc車間維修人員維修時需要的必要工具(脫水酒精、精密電器清洗劑等)屬於易燃易爆物,無法通過安檢,導致維修人員不能正常檢修裝置,影響裝置維修效能,希望能得到解決。

班組安全的工作總結 篇4

一、增強員工安全意識。

只要員工具備較強的安全意識,才能有效預防事故發生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養,強化,是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先,企業員工只有正瞭解所在工作環境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點,作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況,不厭其煩地反覆宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格:安全生產月,班前班後會,週一安全日,安全例會,事故案例分析會等。

其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯絡起來,將員工個人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯絡起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產。實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組員工自主地預防安全事故的發生。

二、提高員工安全生產技術能

落實“預防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能,加強技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入工作計劃,並建立於安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。

針對我廠實際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內壓)所涉及的專項安全知識培訓,對重大危險源組織開展事故預防及應急演練,並將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由於班組的全員參與及團隊的協作,致使安全工作始終處於全面受控狀態。

三、主抓現場安全管理

現場管理是企業的基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果,正是由於這種因素,生產現場也是安全事故的多發現場所和主要場所。落實“安全第一,預防為主”工作方針,始終也必須歸結於班組的生產現場管理。

為抓好現場安全管理,每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安因素,督促班組員工遵照規定規程操作,及時糾偏。對重點安全防範崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅於萌芽狀態。有效地預防安全事故的發生。

四、量化並加大安全考核力度

擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,安全衛生,安全警示,定製管理等。通過對各個所轄區域的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的`隱患也有所降低。即解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。

安全管理是一種動態管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會不斷地產生,所以安全工作即是挑戰,又意義深遠。在新的一年裡,機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業業防患未然。最終達到安全生產,確保企業的經濟效益穩步增長。

班組安全的工作總結 篇5

20xx年生產二班在全年生產工作中達到“天天從零開始”的目標,為達到這個目標,生產二班全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下五點要素去做。

一、統一認識

班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。MAP生產車間,頂崗員工多,文化素質不高,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱,共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶著感情去做,才能幹好這項工作。

同時,血的教訓警示,必須帶著感情抓安全。每一起事故發生後,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過常只有帶著感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。

生產二班在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基於帶著感情抓安全,一起事故對於一個企業來說,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對於一個家庭來說,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經驗,明確奮鬥目標,建立班組安全生產檔案

生產二班在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮鬥目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,並結合車間、厂部的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,並能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待於深化。

四、班組安全管理的六項要求

生產二班在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。

1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。

2、堅持每週開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細緻入微,發現問題及時處理,切忌僥倖心理。

4、做好職工思想教育工作。及時瞭解職工的情緒變化,並給予疏導,就能很好的`避免事故的發生。

5、各項記錄要詳實準確,才能做到資訊彙集溝通。

6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支援

生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,是在車間、厂部上級部門監督指導下達到的,生產班組發現事故隱患報告車間、厂部,厂部、車間總是及時給予整改。例如:乾燥塔崗位下料口粉塵特別嚴重,嚴重影響到職工的健康,經班組建議,厂部及時停生產進行整改,雖然影響了厂部的生產和班組成員的收入,但消除了對職工生命健康的危險因素,讓職工體諒到廠、車間、班組的關懷和對安全生產的重視。又例如:廠裡定期對班組進行安全培訓,內容從安全規章制度到事例分析,從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠裡對班組安全管理工作的支援,離開了他們的支援,班線的工作是做不到,也是做不好的。

總之,班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階,20xx年生產二班的成績已成過去,在20xx年以後的每一年,還需全體班組成員齊心努力,共同總結提高,這樣,班組才能實現“快快樂樂上班,平平安安回家”的共同目標。

班組安全的工作總結 篇6

今年以來,為進一步夯實企業安全生產各項工作,區人社局認真研究《“安全合格班組”管理指導標準》,力求在安全標準化、隱患排查治理工作以及建立“安全合格班組”等重點工作之間尋求結合點,推動了我區“安全合格班組”建立工作的有效開展。

一、加強領導,深入領會安全班組建立意義。

企業安全生產工作的基礎在於基層班組,開展“安全合格班組”建立,與目前正在進行的安全標準化工作、隱患排查治理工作、企業日常安全規範化管理工作等取向一致,而其關注落實在班組這一企業生產經營活動最基本的單元上。為切實推進這項工作,我局主要領導親自掛帥,隨時關注建立進度和成效。通過開展安全合格班組建立,使企業的每一個班組都能自覺地把安全工作做細、做實、做到位,從而,開創一個以企業為主體、企業主要負責人為主角、企業“自轉”為主要特色的安全生產工作嶄新格局。

二、明確要求,大力推進安全合格班組建設。

根據《“安全合格班組”管理指導標準》要求,調整、充實原有的班組安全活動內容,提出詳細的、切實可行的活動要求,車間一級要有專人抓具體的建立工作,確保企業意圖和措施有效的傳遞至班組,規模較小的企業則可根據現有班組劃分實際情況,儘可能減少虛設的環節,由企業分管生產或安全的.領導直接組織實施。建立中,企業要結合安全生產標準化管理要求拿出工作方案和實施細則,要結合各自企業的實際,分車間、班組提出具體的目標和活動內容,不搞形式主義,通過建立“安全合格班組”,使職工應對異常情況能力、生產設施及安全設施使用和維護保養、日常安全檢查及隱患整改等有實質性的進步和提高。

三、立足實際,確保建立工作更具實質成效。

在市場經濟體制下,安全合格班組建設既是對以往計劃經濟時代班組安全工作成功做法的延續和發展,同時也包含著許多新的課題。為確保安全合格班組建立工作更具實質性成效,我們在工作中找共同點,抓關鍵項,將“安全合格班組”建立化整為零,幫助企業梳理對策,讓企業增強自信心和責任心。在推進“安全合格班組”建立工作中,我們把班組安全工作作為企業安全工作的基礎,將以往已普遍開展的職工安全教育、崗位隱患排查、生產設施安全設施維護保養、反“三違”活動等有機結合起來,使班組在安全生產工作中始終保持自運轉的狀態。

綜上所述,我局今年在推進安全合格班組建設中取得了較大的成績。在今後的工作中,我局一如既往做好這項工作,並認真學習兄弟單位好的做法、經驗,通過全力推進安全合格班組建立,夯實企業安全生產工作基礎,使我區生產企業的安全生產工作再上新臺階。

班組安全的工作總結 篇7

20xx年,在大家的努力刻苦、團結協作下已經過去。在這一年中,在公司相關部門和班組成員的幫助和支援下,按照公司及分廠的要求,班組成員通過不懈的努力,較優異的完成了自己的本職工作,並且在工作方法,班組管理模式上有了新的突破,工作效率和安全保障等形成了逐步提升的態勢。

在班組安全管理方面,全體班組成員達成了共識,那就是生產必須安全,安全是生產的保障和前提。相對於其他分廠而言,儀控檢修與物料接觸較多,攀高爬低的情況也比較普遍,但我班組成員卻一次安全事故也未發生,這得力於我們定期組織安全學習活動,緊繃安全這根弦,切實貫徹和執行公司和分廠的有關安全生產的規章制度,較好的做到了班前講安全,班中檢查安全,班後總結安全。建立儀表裝置及安全設施的維護保養臺賬制度,並且做到經常查閱及時更新。在提高班組成員生產技能方面,由於本人有著二十年的儀表維修經驗,而班組成員全都是大學應屆畢業生,理論知識豐富,但實踐經驗卻很匱乏,應對這一矛盾,班組採取的策略是先粗識,後細知,對待現場和控制室先了解原理與構造,後掌握常見故障及維修方法,做到逐個攻破,寧願多瞭解,也不能放過知識的死角,這麼做的直接效果是在短時間內,班組成員較好的掌握了現場維修技能,個個成了現場檢修的主力軍,例如在檢修CDI分廠調節閥時,由於部分員工不瞭解其構造與組成,不知從哪下手,我班組成員由於打了提前量,胸有成竹,駕輕就熟,很快告捷。

儀控分廠像一個大家庭,作為一名力爭優秀的班組長,我覺得我有義務將它建設的更加美好和諧,因此深感自己的擔子很重,而自己的學識、閱歷、經驗與一名傑出的班組長肯定存在距離,所以不敢掉以輕心,努力讓自己及班組成員處於一種積極進取,銳意前行的狀態中,因此我們不斷的學習,向書本學,向領導學,向同事學,時刻提高自身業務素質,努力提高檢修效率與質量,爭取工作的主動性、創造性。雖然班組成員一直在努力也取得了一些成績,但同時也暴露出一些問題和不足,比如在檢修一些毫無危險而言的儀表時,會忘了開檢修票,雖說相互提醒會及時填好,但還是與公司安環部部長所說的“讓安全成為一種習慣”有些出入,有時由於當天的檢修專案較多,班組成員的勞動強度較大,體力消耗較多,雖說圓滿完成了指派的工作任務,但是班後工作總結卻順延到第二天,沒有做到日事日畢,還有部分員工出入生產現場不能堅持戴安全帽,雖說未發生過事故,但也決不能掉以輕心,我決定在今後的工作中加大班組安全培訓的力度,並改進培訓的形式,從而形成“人人重視班組安全生產管理,人人蔘與班組安全生產管理”的良好氛圍。

通過這一年的努力,感覺自己還是有了一定的`進步,對公司的安全理念理解的較為深刻,能夠比較從容的處理日常生產工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、業務素質能力等方面都有了很大的提高,保證了班組各項工作的順利開展,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具有較強的責任心和集體榮譽感。

當然,我們班組不能止步不前,如今已經昂首邁進20xx年,新的一年意味著新得起點,新的機遇,新的挑戰,我們畢竟已經站在較高一層的平臺,應更加嚴格要求自己,認真提升維修技能,以下為重點工作方向:

1.加強學習,拓寬知識面,圍繞著DCS系統,對硬體軟體有更深的理解和掌握。

2.在日常工作中,本著實事求是的原則,做到上情下達,下情上報,做領導的好幫手。

3.加強與分廠內其他班組,兄弟分廠班組的溝通合作,向先進班組學習,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍。

4.積極參與公司舉辦的各項培訓和講座,及時瞭解並落實有利於班組建設和發展的各類資訊。

5.全面完成分廠下達的各項任務,改進工作方法,不斷挑戰新的工作和任務,為公司的騰飛奉獻我們的全部光和熱。

班組安全的工作總結 篇8

一、增強員工安全意識

只要員工具備較強的安全意識,才能有效預防事故發生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養,強化,是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。首先,企業員工只有正瞭解所在工作環境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點,作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況,不厭其煩地反覆宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格:安全生產月,班前班後會,週一安全日,安全例會,事故案例分析會等。其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯絡起來,將員工個人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯絡起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產。實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組員工自主地預防安全事故的`發生。

二、提高員工安全生產技術能落實“預防為主”方針

要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能,加強技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入工作計劃,並建立於安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。針對我廠實際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫。

班組安全的工作總結 篇9

20xx年,我班組在公司及生產部門在各級部門領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全公司員工關心和支援安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。真正實現了“安全第一、質量第二、進度第三”。

一、增強員工安全生產意識

只要員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先,企業員工只有真正瞭解所在工作環境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還根據企業實際,考慮到大多數職工(特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工),的實際接受和理解情況,不厭其煩地反覆宣講,使人人掌握。培訓形式不拘一格,安全活動月、班前班後會、安全例會、案例分析會、安全牆報、安全簡訊等。

其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯絡起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯絡起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發生。

二、提高員工安全生產技能

落實“預防為主”方針,要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓,建立完善的培訓機制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃,於配套公司、安全部建立了與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。

針對企業實際情況,就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材,組織學習、考評,務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主。對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,並將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。

班組定期組織開展崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能的有效途徑。計劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動(消防演練、安全合格班組考評競賽等),並先後編撰了安全應知應會下發給各班組,有效地提高了員工安全生產技能,發動全員廣泛參與。企業生產安全活動講求團隊協作,安全工作只有發動全員參與,“安全第一、預防為主”的工作方針才能真正得到落實。

為了保障全員參與,讓企業管理者真正參與進來,由他們自上而下推動,安全工作才能徹底深入。在公司內部自上而下重視安全生產工作,瞭解預防事故發生的必要條件。成立由公司主管領導掛帥的兼職安全管理委員會,形成公司、專案部、班組等多級安全網路,下屬各級層的安全工作統一納入監管,形成全員廣泛參與,安全工作始終處於全面受控狀態。

強制性的安全措管理者在執行施的同時,把員工的自主管理引入到安全工作中來。結合生產實際狀況每星期舉行改善議案活動,由員工們把存在的安全問題寫成提案(安全建議書),提交給各安全管理者、部門加以解決。

在工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點,調動全員自覺主動參與,對現存和潛在安全問題進行認真整改。

從開工到現在共開展班組安全培訓活動6次,分別:

6月:安全知識

7月:權益保障

8月:法律法規

9月:職業道德

10月:衛生防疫

11月:操作技能

三、主抓生產一線現場管理

生產現場是企業生產組織結構的`基礎層次,現場管理是企業的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果。正是由於這種因素,生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結於班組和生產現場這個層面。

對生產一線現場管理,進行工作細分,實現立體監管,各安全管理人員(主任、班長、班組安全員等)現場把關外,還加強了上一管理級層的安全督導力度。採取專職督導和兼職巡檢相結合的方法,即:專職安全管理人員每天定時進行現場巡視,並做好檢查日記;生產一線兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安全因素,及時進行現場處理各類問題,並總結在案供今後借鑑和歸納。

為了抓好生產現場安全管理,除細化基層作業外,還嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式:由公司安全主管部門委派裝置、維修代表定時抽檢一線員工對安全、生產知識的掌握情況,並將結果納入考核,每班安排兼職安全員巡崗,督促員工遵照規程操作,及時糾偏,對重點安全防範崗位還加大巡查力度,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態,有效地預防安全事故的發生。

四、量化並加大安全考核力度

在管理、質量月度考核中,引入安全生產的相關內容,同時這些內容必須還是量化考核的,具體操作時按專案計分,月度彙總,當月兌現考核結果,年終再進行總評。在工作中按照這種模式,從開工起,擬定了詳細的班組安全考核細則,其內容細分為:安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衛生要求、電器安全、安全警示、定製管理及專項管理等十大項。實施上述量化細則並在班組之間評比,加大考核力度,安全工作取得了比較明顯的進步。全年來未出現任何重大責任事故,公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。

安全管理實現計分制,預先擬定獎罰標準(如:出現一次“三違”現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核並加大力度,既解決了生產現場的實際問題,更強化了員工們的安全意識,有效地落實了“預防為主”方針。

安全管理是一種動態管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,形成新的威脅。

班組安全的工作總結 篇10

我叫xxx,20xx年進入公司,20xx年成為xx廠xx車間xx工段xx班長,現將我們班安全標準化的'相關工作總結如下:

一,在班組安全組織方面:我們班建立了安全生產責任制,班長與每位員工簽訂了責任書。我班設立一名兼職安全員協助班長抓好安全管理工作。我們班推行了安全互保責任制度,員工明確了互保物件,相互監督提醒,提高了員工素質,做到了安全生產人人有責。另外我們也建立了班組安全獎懲制度,崗位安全績效與工資掛鉤,提高了員工的積極性和責任心。

二,在安全規程與制度管理方面:我班建立建全了安全管理制度,建立了班組工具臺賬,嚴格開展班前會班後會,定期組織員工學習各項安全操作規程,法律法規及典型事故案例。各種記錄事項清楚,內容齊全,儲存完好。

三,安全宣傳教育培訓方面:本班每週定期舉行安全教育,學習各項安全知識,建立健全安全教育培訓臺賬。本班員工皆經過安全培訓合格後,方上崗作業。全體員工都能熟練掌握本崗位安全操作技能,本班定期組織崗位安全操作技能培訓,且培訓有記錄,有實施。

四,在班組安全現場管理方面:本班員工上崗前勞保穿戴規範整齊,防護用品齊全,個人物品做到規範擺放,定置管理。車間內安全標示齊全,裝置清潔,能做到作業環境整潔、文明、有序。員工嚴格按照操作規程操作,無一安全事故出現。

在今後,我班將細化管理,夯實安全基礎,防止各類事故發生。

班組安全的工作總結 篇11

20xx年棗強收費站安全生產工作總結為切實做好安全生產工作,根據管理處關於安全生產工作要點安排部署,棗強收費站始終貫徹“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立安全生產“三個意識”,要全面落實安全生產責任制,持續推動科學發展、安全發展,堅守“紅線意識”,增強“安全責任重於泰山”的工作意識,盡職盡責,狠抓治本,注重預防,杜絕安全事故的發生。結合收費站實際,現將棗強收費站20xx年安全工作總結匯報如下:

一、全面健全了管理機構,嚴格落實了崗位職責

1、建立健全了收費站安全生產組織機構。

根據收費站工作實際,建立健全安全管理機構絡,站領導高度重視安全生產問題,嚴格貫徹了落實安全生產會議精神,認真落實、嚴格防範,全員積極推進各項安全生產工作。

2、嚴格落實了安全生產責任制。

在安全生產管理工作中,收費站領導親自抓,做到一級抓一級,一級負責一級,以抓點帶面。在健全和完善各崗位人員的安全生產職責和崗位安全操作規程的同時,收費站同各崗位員工簽訂安全生產責任書,層層落實安全生產責任制,做到職責落實,責任到人,確保安全生產工作取得實效。簽訂安全生產責任書47份。

3、建立了明確的安全生產目標。

建立安全生產目標管理體系,落實安全生產目標責任制,把安全生產目標任務逐級分解落實到每個崗位、每個班組和每個職工。貫徹落實“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,全面提高職工的自我安全防範意識,杜絕發生重大責任性事故,減少一般事故的發生,確保安全生產全年零事故。

4、建立了安全生產長效機制。

在總結以往的工作經驗的同時,不斷建立健全安全生產長效機制,形成科學化、合理化的安全生產管理體系,做到全方位、全過程約束收費站安全生產行為,使安全生產工作做到一環比一環緊扣,一層比一層具體,一級比一級落實,使安全生產工作的推進保持持續、長久的力度,實現收費站安全生產工作的常抓不懈。

二、完善了安全生產規章制度,規範了安全生產管理工作。

1、多角度、多方位細微處入手,不斷完善安全生產製度。

制定了包括安全檢查資訊反饋、食堂管理、配電房安全管理等6項安全生產製度;制定包括駕駛員工作職責、電工操作等一系列安全操作規程。同時根據收費站工作特點,制定各崗位安全職責,保障職工在站工作期間的人身安全。

2、嚴格車輛管理,進一步加強人員培訓。

要求駕駛員牢固樹立安全意識,切實增強安全行車的自我約束能力,強化派車單制度,定期對駕駛人員開展談心活動,不斷地敲響安全行駛的警鐘。定期對車輛執行狀況進行全面檢查、維護和保養,發現故障及時排除,堅決杜絕帶病車上路,確保車輛時刻處於完好狀態,保障車輛安全執行。組織駕駛員安全培訓6次。

3、保障有力及時,全面加強了後勤管理。

提高後勤管理的整體水平,為職工提供優質、安心、便捷的後勤保障,維護和確保職工的身體健康。不定期對後勤工作人員進行思想教育,定期開展食堂、配電室等重點要害部位安全檢查,保障食堂、庫房衛生整齊清潔,物品分類存放,防鼠防潮。要求食堂工作人員做好個人衛生,工作時要穿戴工作服、工作帽;特種作業人員工作時佩戴相應的防護用品。組織後勤崗位培訓3次。

4、總結經驗教訓,完善各類應急預案。

根據收費站實際發生的`各類安全事故,總結經驗,查詢不足,不斷完善各類應急預案,組織開展了防火、地震逃生等4次專項應急演練,提升職工應急處置能力。

三、加強安全檢查,杜絕安全隱患。

1、細微之處見真章,加強日常檢查工作。

採取邊檢查、邊整改的有效手段,不放過一個小問題、小毛病,按照“發現一處、整改一處、安全一處”的原則,及時解決存在的實際問題。檢查安全管理責任制的落實情況、安全規章制度的執行情況、事故防範措施的落實情況。對消防器材定期更換,標明存放地點和數量,對更換和使用情況進行登記。發電機組、配電室機械執行記錄、保養記錄等按要求填寫無誤,做到按程式辦事,按規章操作。每月進行安全檢查,發現安全隱患3處,均立即整改完畢。

2、剖析自我,警鐘常鳴,認真做好隱患排查工作。

由站領導親自帶隊進行安全生產大檢查,有重點地開展安全生產自查自糾,查詢問題,剖析自我,警鐘常鳴。對收費區域和辦公區域進行全面安全隱患排查,確保消防設施裝置完好無損,預防火災發生;同時重點對監控設施、供電裝置、消防設施等進行全面徹底的檢查,做到不留死角,對存在的安全隱患及時進行整改,消除各種隱患,保證安全生產。 3、站領導帶班,切實加強站區安全管理。實行領導24小時帶班制,及時發現並制止不明身份人員進入站區,對在收費廣場停留的車輛進行勸阻,加強車道安全管理,針對特種車輛由執勤人員進行疏導,執勤人員要隨時對車道、院落進行巡邏,嚴格外來人員登記制度。嚴格規範執勤人員進入收費廣場、清掃車道時必須身著反光馬甲。針對車輛強行闖道,拒繳通行費現象,在保障收費人員自身安全的前提下,積極配合交警、路政、公安等部門做好通行費徵收和道路交通安全工作。嚴格節假日資訊報送制度,做好值班記錄和資訊上報工作。四、加強教育培訓,牢固樹立安全觀念。

棗強收費站採取“人防為主、物防為輔”的方式,通過教育、宣傳、考核等手段來實現對職工的安全培訓。通過開展安全生產培訓和學習,不斷提高職工的安全知識和自我保護能力。組織職工學習有關安全檔案和各級安全會議精神,不斷加強職工的安全意識,牢固樹立“安全生產、預防為主”的思想,積極營造一個“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的良好氛圍。進行系列安全視訊觀摩與消防安全演練活動,以提高職工自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。20xx年組織、、等安全生產會議12次。定期聘請專業人員對全站職工進行安全培訓,培訓內容包括消防器材的正確使用方法、逃生技巧等,進一步提高職工自救能力;組織特種作業人員前往相關機構,培訓學習各種裝置的正確操作;經常性對職工開展安全知識培訓學習活動,包括收費現場突發性事件的處置辦法及其預案的瞭解和掌握等內容,確保安全事故發生時採取正確的應對措施。20xx年組織等安全培訓12次。

五、加大宣傳力度,營造出濃厚的安全氛圍。利用宣傳板、橫幅標語、LED等宣傳安全生產常識和安全生產法規制度。利用班組會議對職工進行安全生產法等相關法規的學習,讓職工真正樹立“安全是一種責任、為己為家為他人”的理念。提高人人蔘與安全管理的積極性,不斷增強安全防範意識,把安全隱患消除在萌芽狀態。在x月x日,組織全體員工參加觀看了安全警示片,並於會上展開討論,講述當前全新的安全例項和好的安全做法,使員工得到更加立體化的教育,樹立了深刻的安全生產思想觀念。

在以後的工作中,棗強收費站將繼續貫徹落實管理處的檔案精神,不斷完善各項制度、落實責任,排查到位,全面推動安全生產各項工作的開展,進一步促進收費所認真貫徹執行安全生產法律、法規,切實落實安全生產主體責任,進一步建立健全隱患治理和危險源監控制度,完善事故應急救援機制,強化安全生產基礎,提高安全生產保障水平,促進收費所安全生產狀況持續穩定,為衡大高速又好又快發展奉獻力量。

班組安全的工作總結 篇12

在安全生產月中,聯鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產”,結合崗位實際,根據厂部、車間的具體要求,制定了詳細的活動計劃,認真組織開展各項活動,形成“關注安全,關愛生命”的良好氛圍,現將活動開展情況總結如下:

一、紮實開展“安全生產月”相關技能培訓,提高全員的安全技能,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

部門通過召開安全月專題會、利用車間排程會、班組工前5分鐘、每週一安全活動時間,結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例彙編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等,通過對相關安全制度和法律法規知識學習,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”,通過簽名活動,以提高職工安全月活動認識,強化職工安全意識。

2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會,以職工身邊發生過的安全險肇事件進行討論,並將個人經歷事件進行書面記錄,組織其他員工進行借鑑反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時,找出相關對策,教育提醒全體職工更好地樹立安全意識,提高安全防範能力,保障職工安全健康。

3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試,對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓,並且做了詳細的個人學習記錄,保證了培訓的實效性,並且對職工有重點的進行了指導與教育。

4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時,加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育,針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力,車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育,避免因職工思想情緒波動,影響現場安全作業。車間利用排程會,定期進行職工思想教育,加強班組工前五分鐘活動質量,“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察,提醒、教育職工現場作業安全,做到思想上提前預知引導,行動上加大督查督導。

二、結合廠“四級教育”,安全“五揭查、五整改”等隱患排查活動,全面進行現場隱患排查。

1、根據安全本質化整改,對現場走梯護欄進行排查整改,預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架製作改造、線上旋轉部位安全護罩全面排查整改(製作護罩9個);對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗,提高冷卻水的迴圈冷卻質量,避免線圈擊穿的危險;同時修理並使用冷卻機降低淬火機配電櫃工作時的溫度;改造焊接新的鋸片裝配和存放架,對軋輥架進行焊補和加固;加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查,認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

2、組織“夏季四防”和消防隱患排查,以班組為單位,將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動,對各項崗位操作都進行了充分的分析評價,並提出了控制策劃,主動加大績效測量和監視訊次,以小班為單位,以輪值安全員、小班長為負責人,班組成員全員參與的形式,每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

3、持續加強特種作業人員的集中排查,減少、杜絕違章操作、

違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外,通過各大班、小班之間的互排互查,邊找邊改,確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題,都得到及時整改,提高了個人的防護技能,以及集體的安全配合意識。

三、立足崗位實際,深入開展“十個一”。

1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動,對現場安全因素進行一次徹底排查,集中整改,及時糾正習慣性違章,加大現場管理與裝置管理的控制、檢查力度,杜絕個人違章行為,真正用制度規範個人行為。進一步規範吊、索具的使用檔案,並且制定出嚴格的使用檢查標準,使吊物與吊具、索具保險係數大大增強,確保100%的`安全性。

2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理,改善現場作業環境。對加大互保聯保的範圍,以及互保意識的提高。

3、針對相關的作業崗位,進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談,彼此站在對方的立場看待問題,加強彼此的溝通與理解,不斷挖掘合作的潛力,以此保證安全的最大可靠性,真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去,各大班、各車間加強互保範圍,使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制,並且對工具在使用過程中可能造成的風險採取了可靠的防範措施。積極穩定好職工情緒、特種裝置、特殊人員、特殊時期的各項工作。

第四、持續抓好班組日常管理、把握四個關鍵,認真組織開展各項安全活動。

1、結合工作實際,從小、從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關鍵:

一是抓好關鍵時間(交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間)

二是抓好關鍵部位(預調吊裝作業、線上檢修搶修等)的安全,把這些關鍵部位時刻處在監控狀態,在控狀態。

三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。

四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產的中心工作,在全員中,有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議徵集活動;按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患,讓大家在工作中及時發現隱患,排查隱患,整改隱患;落實開展安全大檢查活動,6月份排查整改各類不符合31項,全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核,做到了 “雙基”管理基礎紮實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產提供了強有力的專業保證。

安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方,我們將在以後的實際工作中,克服不足,持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓,提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣幹,怎樣幹才能最安全,才能真正提高自己的安全意識,使自己具備安全防護的能力,真正形成人人重視安全,人人享受安全的良性迴圈。

班組安全的工作總結 篇13

20xx年接近尾聲,班組針對今年的安全生產狀況和班組的實際情況做了以下總結:

一、班組的安全生產責任的落實不到位。雖然車間班組對人員違章採取了嚴厲的處罰措施,但是人員習慣性違章屢禁不止,還抱有僥倖心理。對安全問題不是很重視,班組落實的也不是很徹底,對這一現象班組將加大處罰力度,發現一起處罰一起,將“無視輕視安全問題”這種態度扼殺在萌芽狀態。

二、班組人員的技術能力較差。在日常巡檢中由於工人的.技能差和對所操作的裝置不做深入瞭解,本應在日常工作中發現的裝置隱患、裝置事故發現不了,更有甚者發現問題不解決、不反應,害怕擔責任或害怕自己解決問題不徹底而刻意隱瞞。所以,日常巡檢不真實、走形式這一現象比較嚴重。

所以今後,班組工作將從管理、制度、標準、技術這四大方面入手,加強班組的安全管理,狠抓在安全生產中的“三違”現象,促使員工安全生產意識的轉變。

班組安全的工作總結 篇14

一年來在上級領導的關心支援下,在同志們的幫助下,經過班組全體同志的共同努力,較好地完成了領導交給的各項工作任務,並取得了學習上的收穫,思想上的進步,業務上的提高,全組人員愛崗敬業,盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全域性觀念,形成了一個以總經理為核心,以押運中心為領導的具有凝聚力的一個班組。我班組之所以能不斷得到發展及工作水平提高,和總經理的關心及押運中心領導的管理是分不開的。一年來我班組主要做到了以下幾項工作:

一.加強本班組隊伍思想建設,提高業務技能

隨著公司日新月異的發展。安全押運工作更為重要,押運中心各級領導對我們的押運工作也提出了更高的要求。因此,作為武裝押運人員,軍事化管理及軍事訓練是必然的,軍事訓練都和我們平時的工作息息相關,平時多訓練,戰時少流血。

在實戰中練兵,練就出了一支特別能吃苦、特別能戰鬥、素質特別過硬的武裝押運班組。不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬,工作中我們堅持以防為主,防治結合。

嚴格遵守各項規章制度;加大安全防護意識學習;加強安全教育和管理檢查力度;嚴於律己、恪盡職守、鞭策他人。通過這些措施,進一步完善了班組的押運監管機制,實現安全、優質、高效的工作目標。

二.敬崗愛業無私奉獻

由於武裝押運工作的特殊性,所以對我們來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區分,正因為如此,所以我八班特別注意強調,敬崗愛業和無私奉獻,要求組員講大局、講工作、講風格、講奉獻。

常言道,功夫不負有心人。通過全組人員上下的共同努力,我八班的.各項工作得到了公司領導的充分肯定,在得到肯定的同時我班組在執行押運任務時加強了安全防範的措施,重新明確了每位組員的安全職責,防範工作得到了進一步加強。在和營業網點的庫包交接上,組員都做到了文明、熱情、嚴格、高效。並因此而受到了網點職工的好評。

三.努力實現押運工作及車輛的安全無事故

目前在城市交通非常擁擠的情況下、如何應用《道路交通法規》和自覺遵守交管人員的指揮,努力提高自身素質,組員們紛紛出主意想辦法,共同在班組裡討論,隨著安全押運工作的難度越來越大,押運工作的形勢仍然嚴峻。社會上的不安定因數和不良文化對安全押運的影響還比較大,試圖干擾我們正常工作的社會惡勢力和人員還存在,因此如何努力實現押運工作安全無事故,的確並非易事。

我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支援,也有一腔熱血,使我們變壓力為動力,化條件為機遇,;並採取確實有效的措施,終於把領導的重託、大家的希望一件件地落實到實處,實現押運工作及車輛的安全無事故。

以上工作凝聚了我八班全體成員的心血,通過實施這幾項工作,我班非但體會到了進取的艱辛,同時也領略了成功的歡欣。雖然在領導的關心支援下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對執行押運任務時的警惕性還不夠,我們會吸取教訓,總結經驗。

我八班的兄弟們都是好樣的,新的一年即將到來,在今後的工作中我八班將在押運中心和一部的領導下,進一步加強本班的押運任務及各項工作,及時解決工作中發現的新問題,不斷提高工作水平。繼續保持與網點員工友好密切配合的關係.熱情的服務。確保安全地完成各項押運任務,為公司今後的發展.今後的工作做出更大貢獻。

班組安全的工作總結 篇15

20xx年度行將結束,在新的一年來臨之際,對我班在20xx年度的工作作一下小結,一方面是對所做工作的回顧、再認識,另一方面更主要的是為今後工作的順利進行作好充分的準備。

變電二隊20xx年度的工程量較大,基建安裝工作未間斷過。20xx年度基建工程為主,共承擔了7只110kv變電站的安裝、除錯工程。(江東變、竹輝變、微盟變、熱鑫電廠、雙鳳變、九龍變、金貓水泥廠),35kv變電所1個,10kv變電所3個。在領導的關心支援和全班隊員的認真施工熱情下,這些工程完成得都比較順利。

生產管理方面:能夠合理安排班組的生產工作,按計劃組織生產,全面完成生產作業計劃和承包任務。譬如:有時遇到幾個工程並列的時候,每個工程的`負責人都會詳細地制定出一份工作計劃,並按計劃施工,做到有條不紊。這樣既保證了工作人員的合理安排,又避免了工器具的分配,能做到文明生產、工完場清。全體班組人員都能嚴格遵守勞動紀律。對材料、工器具的管理,我們做得也是比較好的,每個工程結束後,材料、工器具都會有負責放置好,倉庫管理融入6s管理,保證了倉庫的整潔面貌。

安全管理方面:縱觀全年的工作完成情況,在安全意識方面,全班人員確實上了一個新的臺階。能堅持每週一次的安全活動,確保每篇局、上級安全資訊、來文傳達。工作現場中能夠互相照應,對於某些不合格的想象能及時加以糾正,把一切事故隱患槍殺於萌芽狀態。工作交底、開工會、收工會上,大家都能認真的聽。從某種意義聲講,既確保生產任務的順利進行,又保證了施工的安全程度。

質量管理方面:老師傅門都能時常叮囑年輕人,要講究質量,質量應該在首位。每個工程結束後,我們都要組織人員進行工程質量自檢。從而保證工程的百分百合格。

基礎工作方面:班裡的幾本記錄(包括班組生產日誌、安全活動記錄、技術業務培訓記錄、政治學習記錄、民主管理記錄)都記得比較齊全、整潔,內容也符合要求哦們能做到每週必記,每月必錄。可以說,現在班組的管理水平有了一定的進步。我們有時也搞一些活動,特別在施工現場,作一些技術性的知道,為社會用工作一些示範,從而來提高社會用工專業技術水平,帶動全班職工的學習熱情。班組的安全員每隔一段時間都會主動幫助檢查個人安全工具的安全性,始終把它作為一項基礎工作來抓。

衛生、紀律方面:我們制定了自己的值日製度。值日人員都會盡職盡力。能保證大家有一個舒適的環境,都能主動負責地搞好衛生工作。班裡的人員都能嚴格要自己,以高標準來衡量自己,樹立了一種真正主人翁的工作形象。

針對我隊員工逐步老化、無新正式工補充,戰鬥力在逐步喪失的情況,按此趨勢經歷3、5年,我隊依靠正式工做工程將無競爭力,現我們正試圖從社會用工中打造出一支能打硬仗、技術過硬的新生隊伍。在2018年,我們將沿這個思路把這個工作做得更深入。

一年結束,新一年即將開始。我們在新的一年一定會幹得更出色!一定會更好!

班組安全的工作總結 篇16

一個充滿生機與活力的公司能夠不斷提高生產能效,靠的是什麼,靠的就是管理。眾所周知:電,是一種即看不見又聞不著而且又能使人致命的能源。由於我們分公司工作的性質比較特殊,主要工作內容是保證礦區居民和所有企業的高壓及低壓電力系統能夠順利執行。那麼對於電工來講,安全生產是東沽供電分公司永恆不變的主題,而班組是公司的細胞,一個班組工作的好壞將決定一個公司的發展。因此,要實現安全生產,加強班組安全文化建設尤為重要。只有不斷加強班組建設工作,才能建設一支制度建設好、安全作業好、技能達標好、作風形象好、生產服務好、敢打硬仗、無私奉獻的高素質員工隊伍,從而達到安全、高效生產。班組安全文化建設,我覺得重在以情感人,以言服人,以行化人,做班員的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。班組建設工作不同於其它工作,涉及工作的方方面面、各個角落,它需要基層領導與班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。

而搞好班組建設我認為需要做好以下四個方面的工作。

一、強化思想、端正態度。

在班組思想工作管理中,班組首先要明確自己所負的`責任,不能以一名普通職工的標準來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,要努力做到以心換心,經常換位思考,處處為班員著想,並將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實際問題,努力融入到班員的生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關注每一個班員的思想動態,這樣時間久了,班員都把班組長當成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。

二、提高技能、改正誤區

班組需要培養和發揚職工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創新思路。培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓班員培訓上,主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及不安全因素等實際情況,要嚴格執行“五想五不幹”行為準則,有針對性地組織開展班前會、班後會、崗位練兵、案例教育、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教於樂。切莫不要那種“頭痛醫頭,腳痛醫腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發全體員工興趣,讓班組從培訓中不斷提升素質。樹立一種不斷學習的理念,以知識重塑班組發展,為班組注入不斷髮展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐,提高班員的學習能力和創新能力。

三、深抓安全、凝聚團隊

抓安全生產工作,必須做好人的工作。事故的發生不僅是人的安全技術素質不高或企業的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作,不是一朝一夕的事情,應從最基礎的環節抓起,從轉變人的觀念抓起。作為班長,應把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團結。遇見覆雜問題時應同班組成員進行商量,將大家的意見集中起來。工作中無論遇到什麼困難,都要充分發揚民主,集思廣益,討論後做出決定。這時就可以召開班委會,讓大家獻計獻策,制定出相應的方法。日常制度在班務公開欄裡公開,讓每一位職工心裡清楚,以公開和公正的管理模式,使班裡的民主管理制度得以體現。班組還要建立起人人蔘與的考評機制,這樣班組建設工作可分解、落實到班組的每個成員身上,即可實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,能有效調動職工參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

實踐證明,公司班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設的實踐相結合,才能充滿生機和活力,幫助公司前進發展。

班組安全的工作總結 篇17

20xx即將成為過去,在這辭舊迎新的時刻,我總結這一年以來我的工作情況。進入中礦集團以來,到現在也有三個年頭了,這三年裡在同事們、領導們的不斷關心鼓勵下漸漸的對於企業以及自身從事的工作有了新的認識。總結一年來圍繞班組主要做了以下工作:

一、用心服務做到

想做為旅遊單位來講,服務人員的心態最為重要,《菜根譚》裡的名言可以成為我們服務視窗工作人員的座佑銘:“去留無意,望天上雲捲雲舒,寵辱不驚,看庭前花開花落。”有時候聽到導遊同事說現在的客人如何如何難帶,如何如何挑剔,不可否認現在的遊客有部分確實難帶,其實,是因為隨著旅遊日益走進人們的生活,人們出遊次數的越來越多,旅行者的見識與閱歷以及消費理念變得成熟了,而導遊員的職業水平從整體上沒有相應的提高所致。說通俗一點就是我們腦袋裡面的東西太少了。舉例說明,剛進黃金實景博覽苑的時候,導遊通過集中閱讀、學習瞭解了不少關於黃金有關的知識,在給客人講解的過程中也充分運用,當然也受到了遊客的好評,聽的好評次數多了人都會沾沾自喜,我當時也是,心高氣盛,熱情滿懷,感覺自已什麼團都可以帶,頗有些“初生牛犢不怕虎”的勇猛;隨著時間的推移,歷練的增加,變得有些謹慎有餘,而魄力不足了,每每接到一個團,總是尋思怎樣去講解,遊客會提問哪些問題,少卻了當初的果敢,如履薄冰一般;再到後來,每個旅遊團能講出什麼效果,哪些問題可以處理,哪些事情需要預防,都已在出團之前有一個心理預期了,當時感覺自已就像諸葛亮,“未出茅廬”,可以給旅遊團的整體效果打分了,但一兩個團隊效果與預期相關甚遠,遊客的一兩個問題回答不上了,又一下子猛醒,原來自已所知如此之少……。我想正是這樣一個反反覆覆的心態變化,使得自己漸漸成熟。自信是導遊講解的原動力,導遊要有充分的自信心,自信心直接影響著講解水平的發揮與遊客的信任感。雖然取得了一些成績,但是在日常的工作中也暴露了些不足之處,例如講解語速還是過快、掌握的知識還是匱乏、業務技能還繼續需要提高,特別是博覽苑講解所涉及到的不僅僅是黃金文化還包括地質有關的內容,需要對礦山的採、選、冶工藝有所瞭解,只有這樣才不會被遊客問住,為此利用淡季班組組織博覽苑職工學習《導遊基礎知識》瞭解全國的人文地理、旅遊情況,取得了一定效果。

二、加強軍事化管理、嚴格執行各項規章制度

“世界上秀的管理在軍隊”,究其原因,是在軍事化管理下形成了很多優秀品質,比如強烈的使命感、榮譽感、責任感以及敬業、專業、精業的團隊精神等,都是企業的一筆寶貴財富。軍事化管理是我們企業的優秀管理理念,要規範的不僅是各崗位的工作標準,也要規範員工的行為標準,長期堅持,員工就會在潛移默化中改掉長期積累的不良習慣,個人素質也會不斷提高,並將大大增強企業的凝聚力。

領導多次在會議上強調軍事化管理的成敗主要在班組內,博覽苑又是一個對外視窗,職工精神面貌與素養直接關係到企業的對外形象。因此要求在我們平時做的每一件事都要踐行軍事化管理,吃飯、會議、走路無時無刻不體現軍事化管理。

在制度執行方面有些職工還是不能對自己嚴格要求,做工作的標準偏低,不能用發散的思維方式處理問題,在工作中缺少迎難而上的勇氣,因此從10月份起利用班前班後會學習《職工日常行為守則》,讓職工從思想上知道什麼是違章,什麼是違紀,從思想上杜絕習慣性違章。領導經常說:在工作中要做到凡是重要工作,必須要做計劃;凡是計劃,必須要量化;凡是量化,必須按時完成;凡是完成,必須要提交結果;是不能提交結果,都必須做出合理解釋;凡是不能做出合理解釋,都必須接受懲罰。

三、班組安全建設

博覽苑執行已有三年之久,部分設施裝置也進入疲勞期,針對礦井支護區木樁腐爛脫落,班組組織人員在礦區技術人員的協助下進行整改,保質保量的完成領導交派的任務,並且達到預期效果。

不定期對礦井危險源進行排查,發現問題及時解決,班組解決不了的及時彙報車間。進入冬季對道路交通安全再三強調,做到人人講安全,事事要安全,處處保安全。

四、自身存在的不足及明年打算

班組工作中自身還有一定的欠缺,在班組建設上主要還存在以下幾點問題:

1、對職工的教育監管不到位,未能對職工的`思想動態做正面引導,從而使職工犯下大錯,做了損害企業利益的事情,損害了博覽苑的聲譽。在今後的工作中加強與職工的溝通,瞭解職工的思想動態,知道職工在想什麼、需要什麼,從而傳遞正能量。

2、做事的用心程度不夠,標準、執行力偏低。在這一點上領導也經常教育我做事情要把事情分析透徹在去做,做事不能虎頭蛇尾,而在以往領導安排班組的工作往往是被執行到一定程度就沒有迴應了,在這一點今後一定會加強自身修養,做到“沒有藉口完美執行”。

3、自身業務水平還需繼續學習。領導多次強調董事長的話:“要向書本學習,要向身邊的人學習。”今年班組剛接手礦井體驗區和實景展示區我的很多經驗都空白,經過半年的磨合雖有一定的瞭解,但是還是能感覺在裝置維修時自己知識的匱乏,這就需要今後更加努力學習,通過書本、網路以及身邊的同事學習。對博覽苑內的裝置工作原理啃透、吃透,讓自己從瞭解到精通一個質的轉變。

展望20xx年,我會以新的姿態做好本職工作的同時,帶領班組踐行企業文化,管好班組內的人、物,安全常抓不懈做好領導的好助手、好參謀。有句老話叫:“打鐵還需自身硬”,在實踐中思考,在思考後實踐,提高自我,超越自我,我堅信,自己的人生歷程將因來到中礦而放出異彩。

班組安全的工作總結 篇18

安全系統工程理論告訴我們:有效預防各類事故的發生,實現企業安全生產,一是需要“技防”--安全技術保障;二是要求“管防”--安全管理防範;三是依靠“人防”--安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行為,要控制人的不安全行為,首先必須轉變人的安全思想,提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以,安全管理要下移到班組,因為,班組是安全生產之基,也是事故發生之源。那麼,班組安全建設就勢在必行。

一、創新工作思路,開拓安全管理模式

企業是安全生產系統的機體,班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體,班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全,班組安全決定企業安全生產的命運,班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。

化工一分公司循著這樣的思路,在安全管理工作中不斷總結和積累,不斷創新安全管理新思路和新方法,逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考核、安全文化建設、安全標準化建設),為指南的安全管理模式,逐步開展各項安全管理工作,並以安全文化建設活動為載體和主線,貫穿於安全管理工作的始末,採取基層為先,重心下移的原則,努力開展班組安全文化建設活動,將各項安全管理工作開展在基層。

二、成立組織,確立目標,加快步伐

20xx年,化工一分公司公司制訂了《陝西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》,併成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人為本”的安全價值觀和“生命至上,安全為天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的原則為指導思想。加快安全文化建設的步伐,營造有利於安全生產、科學發展的文化氛圍,促進公司安全工作健康發展為指導思想。確立安全文化建設工作目標,利用三年的時間,一年打基礎,兩年上臺階,三年達目標,利用三年的時間初步建立規範化的安全文化模式,健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心,安全文化氛圍更加濃厚,安全理念更加牢固,安全生產方針廣泛落實,整體提升安全管理水平,改善企業形象,增強員工凝聚力,形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支援下,化工一分公司全面開展了以下工作。

三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設

20xx年,化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動為載體,全面開展安全管理的各項工作。

1、開展“月月有主題”的主題月活動

1-2月:開展“安全教育月”活動,利用講座、座談、影視等形式多樣,內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育,增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的.安全知識,使安全理念深入人心。

3-4月:開展“提升班組安全技能”活動,活動在安全環保科安全管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動,進一步強化一線員工的安全操作技能。

5-6月:開展“班長反習慣性違章作業”活動,通過深入“十個一”活動,班組長對習慣性違章作業的 “反正”,及時進行安全教育,在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素,規範人的作業行為,堵住事故的源頭,從而保證作業過程的安全。

7-8月:開展“崗位練兵比武”活動,在公司範圍內開展各類技能比武活動,營造“比、學、趕、超”的工作氛圍,使安全文化活動氣息滲透到各個角落。

9-12月:開展“百日安全無事故”活動,通過安全知識競賽、安全演講、“安全衛士行動”等內容豐富,形式多樣安全文化活動,為全年的安全生產目標做最後的衝刺。

2、開展“四個季度亮點”活動

20xx年,公司確立了四個季度點活動。第一季度:開展“安全宣誓”活動,生產系統人員每日上班前進行安全宣誓,宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責,也要對家人負責和企業負責。

第二季度:開展“班前一題考安全”活動,安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的瞭解和掌握情況,並及時予以糾正和教育。這樣,進一步豐富了安全知識學習形式,強化了員工的安全意識,激發了員工學習安全知識的熱情,改變了員工被動接受安全知識的習慣。

第三季度:開展“手指口述”安全確認法活動,此項活動是針對崗位危險、操作環節複雜等特點,通過心想、眼看、口說、手指的指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法,並將作業程式、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣,既通俗易懂又簡明扼要。這樣,將理論教學口語化、專業複雜記憶簡單化,通過肢體和語言的配合,是每一步工作程式都在確認後進行,從而杜絕失誤,避免事故發生。在公司範圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

第四季度:開展“百日安全無事故”活動,主要在隱患的排查治理方面不留死角,不留痕跡,不留後患,全力實現全年安全工作目標。

四、季度有亮點、年年有提高

經過一年的努力,化工一分公司又將20xx年定為班組建設年,力求班組安全建設工作再上新臺階。

班組安全的工作總結 篇19

一個企業之所以健康長足的發展,安全工作必定在該企業作出了重要保障。安全工作不是僅靠企業某個領導,也不是全靠企業的其他制度帶動其發展,而是靠企業的全員參與,特別是需要依靠基層的班組力量來實現。諸多班組是企業財富最直接的創造者,反過來,安全事故的發生頻率以及第一現場也大都是以班組居多。因此,班組的安全工作是企業的核心工作,也是企業一項長期的最基礎的日常管理活動。我們企業的決策層和管理者只有將班組的安全工作紮紮實實持之以恆的開展下去,那麼這個企業的'生命之樹才能長青不衰、充滿活力,才能抵禦各類突發事故,才能確保這個企業生產經營的正常有序運轉和穩健發展。

一、班組安全建設工作的活力來源於基層職工安全素質的提高。

焦化廠領導遵循上級主管部門的指示,在廣大職工中廣泛開展安全宣傳工作,對缺乏安全認識的職工進行安全教育,針對企業的現狀對症下藥,加大安全培訓工作的投入,循序漸進的進行了針對性的培訓,取得了顯著的成績,在全廠四個車間十二個班組中牢固樹立“安全第一”的思想,內部建立起了健全安全生產責任制,層層深入狠抓落實,營造出了人人遵章守紀,時時處處注意安全的良好安全氛圍。

二、班組的安全建設離不開規範化科學化的管理

焦化廠從建廠初期就開始建立規範化的管理制度,《焦化廠管理制度》在今年六月開始批准執行,全廠要求班組長長期堅持不懈地抓好班組安全工作,嚴格按照制度執行,並且要以身作則,積極有效地傳達各項安全制度到班組成員中去,各項工作的安排要做到深思縝密,做好工作前的交待,落實安全技術措施和組織保障措施,對可能發生的問題以及問題發生後的處理對策,都要嚴肅對待。所有班組安全工作的開展都在正確的規範的科學的安全管理制度的軌道上。

三、班組安全建設工作與裝置密不可分

我們知道全國凡發生安全事故的事例,有90%與裝置緊密相關,也都是由於管理者或操作者的行為不當所造成的。所以要抓好安全檢查管理,首當其衝應重視裝置的監督與管理,真正發揮班組責任人的充分作用才能做到這一點,所以焦化廠加大班組技能培訓、崗位練兵、讓班組真正做到“三懂四會”。讓班組每一個人既能對裝置分析判斷,又能及時消除裝置的缺陷,從而保障裝置安全執行。四、班組安全工作重在落實

班組是企業最基本的單位,所有安全規章制度的建立與實施,最終要落實在班組,所有安全隱患的預防措施,均在基層班組實踐中實施。安全工作的真正落到實處是一項至關重要的工作,而所有安全管理各項規章制度縱貫企業之中,它最終的落腳點,還是在班組,所以焦化廠把班組安全工作當做重中之重來落實,焦化廠每週定期開展安全大檢查,對所有班組的安全工作進行監督和考核。

焦化廠在20xx年加強對班組安全管理的辦法和措施是得當的,今後在班組安全建設上我們會更加努力,

班組安全的工作總結 篇20

2009年我們總裝一部甲裝課一工段二班全班員工在上級公司的正確領導和支援下,始終把安全工作放在首位,認真貫徹執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全工作方針,狠抓落實,大力加強安全生產管理工作,2009年沒有發生一起安全事故,為課的持續、穩定、全面發展創造了安定的生產環境。09年, 我們班組在安全上主要抓了以下兩方面工作:

一、安全工作認識,狠抓安全工作落實。

安全工作能否真正抓實、抓好,班長是關鍵。班長作為一名基層管理人員,保證員工的生命安全和生產工作的正常運作是最主要的責任。我們班對安全工作極為重視,把安全生產當作事關企業生存發展的頭等大事來抓。嚴格按照公司安全操作規程進行管理,狠抓安全不放鬆,將安全責任落實到具體的人員,有效地防止了安全事故的發生。確保了2009年的安全生產,在09年我們我們班組的安全生產工作能夠取得這樣好的成績,與各級領導的支援和全體員工的努力是分不開的。

1、堅持安全生產從小事從細處抓起。 認真落實班組安全管理。加強了對各個組員安全檢查力度,完善了崗位責任制,對自查發現問題及時整改,使安全隱患大大降低,在工作中,我們不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規定的,就堅持不折不扣的進行整改,並安排、落實整改責任人限期整改。對整改不徹底的,嚴肅處理整改責任人。

2、認真執行公司“5s”;大力推行總裝一部的安全文明班組建設,結合本班組的生產實際,發動全體員工查隱患、提建議,對現場的工裝和裝置存在的隱患進行改進和整改,為員工創造一個安全的生產環境。每天派工根據每項工作對員工進行安全工作的佈置和生產過程中措施落實情況的檢查,並將檢查的結果落實到員工的月度考核中。班長每天都要加強對生產現場的安全管理,重點檢查員工的勞保用品穿帶情況和遵章操作,及時發現、消除隱患;堅決制止各種違章行為,把各種隱患消滅在萌芽之中,為員工的安全生產保駕護航;加大對員工安全生產的考評力度,把安全生產工作作為每個員工的月度、年度的一項重要的考核內容,凡安全有問題,其他方面成績再突出,也失去評優資格,真正做到責任到人。

二、以教育為本,做好傳、幫、帶工作,提高全體員工的安全意識和實際操作技能。

1、提高全員安全知識和安全防範技能,強化安全意識和安全制度責任化理念。充分利用週一進行班前安全學習,提醒每個成員時刻繃緊安全弦。促使全體員工的安全意識、知識和本崗位的操作技能都在不斷的提高,我們採取的措就是利用班前的時間,組織員工開展討論,要求大家在會上暢所欲言,把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來,是問題的,大家一起討論解決,是經驗的,大家共同吸取;充分利用公司開展“安全月”活動、“安康杯”安全知識競賽活動和“消防周”活動,組織員工積極參與,努力提高全體員工的安全意識;進一步提高全體員工的思想素質和操作技能。只有全體員工都懂得安全知識,提高安全對生產重要性的認識,堅持安全第一,牢牢樹立起安全意識,真正警醒起來,才能真正保障企業生產的安全執行。

2、對新進人員進行安全教育。我們充分利用各種各樣的.學習形式和學習機會,由班長對這些新員工加強傳、幫、帶。通過安全理論學習和實際操作練兵活動,使這些新員工既懂得安全的重要性,又能實際操作,提高了安全防能力和自我保護能力。通過對新員工認真進行教育,使他們對公司安全生產形勢有了初步認識,並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。確保每個班組的員工的整體素質能夠適應生產要求。每半個月組織中員工學習本崗位(工種)操作規程、作業指導書,保證全體員工熟悉本崗位的安全操作規程,並要求廣大員工從自身做起,嚴格執行相關的作業指導書和安全操作規程要求。

班組是企業的“細胞”,也是企業一切安全工作的立足點。只有把班組安全工作重點放在打基礎,完善班組各項管理制度,搞好民主管理,發揮員工主人翁作用作為重點工作來抓,從而激發全體員工的生產積極性和提高全體員工的安全責任感。

明年,我們全體員工一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心,紮紮實實幹好每一項工作,相信在部、課頷導的正確頷導下,在全體員工的共同努力下,我們的各項工作一定能百尺竿頭更進一步!

班組安全的工作總結 篇21

作為石油化工企業,認真抓好安全是我們班組工作的一項重要內容,為了對企業、對每個員工高度負責,在20xx年,我們始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,班組緊緊圍繞安全先進型班組的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關心和支援安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。

一、高度重視新員工的安全教育

由於新員工剛到廠裡,往往在對於安全的認識上不到位,主觀上對於自己的要求不夠嚴格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產責任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心裡,這種心態在我們這樣的石化企業往往會給我們帶來巨大的經濟損失,在這一點上,我班組對於新入廠的職工,由班組的安全員進行培訓,同時安全員帶領他們學習各種安全操作規程,安全法律法規,消防安全學習,一切都以廠裡的安全方針為基礎,使我們每一位員工都能做到安全取樣、安全分析,避免出現安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理,能夠有效預防安全事故的發生。

二、增強班組成員的安全生產意識

員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。首先,企業員工只有真正瞭解所在工作環境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進行培訓,不厭其煩地反覆宣講,使人人掌握。培訓形式有很多種,安全活動月、班前、班後會、案例的學習、剖析總結會、安全板報等。使大家發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,一年來有效地預防了安全事故的'發生。

三、積極開展班組安全活動

1、對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主,對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,並將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。班組每個季度組織一次安全消防演練,發動全員積極參與,提高應對突發事故的能力,有效地提高了員工安全生產技能。

2、積極開展安全生產月活動。

3、在這一年裡,我們積極響應廠裡的號召,開展各種以員工責任心為主題的安全活動,如:“愛崗敬業”、“履行責任我帶頭,奉獻崗位我爭先”,“講責任、提認識、轉落實、防事故”大討論活動,建立“安全先進型班組”建立“紅旗班組”,以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”,在這些活動中,我們分別以班組和個人形式進行了深入的剖析,總結、提高,使每一位員工的責任心得到了加強,這就為我們今後的安全工作打下了良好的基礎,因為只有員工的責任心提高了,我們的安全工作才能做到位,才能有效的保證我們的生命財產安全。

4、認真學習廠裡下發的安全檔案:比如中石化爆炸事件等,由班長和安全員組織大家認真學習,以此為戒,認真學習事故案例,深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實,確實將安全生產提高上去,全身心投入到安全工作中。

5、學習我廠xx事故,並在科室組織大家進行了深刻的剖析、總結,並不斷提高著。安全上做得不到位,通過我廠發生的xx.2事件,我們的影響極其深刻,我們進行了深入的自我排查工作,比如,罐區的取樣環節、制氫站取樣是否嚴格關閉手機,液化氣鋼瓶取樣是否嚴格按照科室要求等等。

6、按照科室的要求,積極準備各種臺賬,組織三班全員參與,積極建立安全先進型班組。

7、組織學習安全、裝置標準化內容,嚴格按照質量標準化執行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。

四、抓好班組現場管理工作

班組的現場管理工作,看似簡單,但是想要做好還需要我們大家的共同努力,我班組將崗位劃分為八大崗位,為了抓好生產現場安全管理,我們將每一個崗位都進行了細化,我們要求,以班組安全員為帶頭羊,每天定時進行崗位巡檢工作,並做好檢查記錄,發現問題隱患及時報告,及時處理,班長在上班期間督促班員嚴格遵守操作規程,取樣、化驗分析時及時佩戴好相應的防護用品,發現問題及時糾正,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態,有效地預防安全事故的發生。

做好各個崗位定置定位工作,由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責更換載氣,發現空瓶或者漏氣現象及時進行標記、報告領導,並做好相應的記錄。

嚴格執行交接班制度,交接班人員必須一對一,和諧交接,將生產、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而誤導生產、安全。

嚴格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護用品,最全面的保護自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產。

五、量化並加大安全考核力度

制定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育,安全檢查,防護裝置,防護用品,取樣及時準確,安全衛生等。通過對各個崗位區域、罐區衛生的檢查,安全工作取得了明顯的進步,全年來未出現任何事故。解決了生產現場的實際問題,更強化了班組員工的安全意識,有效地落實了“預防為主”的方針。

明確每個員工具體的工作職責、任務標準、執行程式、時間要求、考核標準、獎懲辦法等,形成環環相扣、責任明晰的執行責任體系,使每個員工清晰地知道自己的崗位職責,肩負的責任,以便按責任履責。不遵守班組制度,出現脫崗現象,這成為班組管理上一個極為嚴重的問題,也很容易產生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運用了獎懲權力,加大了考核力度,凡是認真地執行規章制度的,進行獎勵,有違反了規章制度,就堅決進行懲罰,一切按照班組制度進行,否則就會使班組組織紀律鬆散,對自己的管理十分不利,很容易產生安全隱患。

安全工作是一種動態管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,20xx即將過去,今後的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結提高,實現全年安全生產。

班組安全的工作總結 篇22

車間根據年初制定的20xx年工作計劃,以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產管理方針為指導思想,從班組著手以班組長帶動組員的形式抓好安全教育,增強安全意識,牢固樹立安全發展理念,夯實基礎,細化責任,強化現場監督監管,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,以標準化、規範化的方式推進安全生產,不斷提高車間的安全管理水平,在產量比上年同期大幅提升的情況下,確保“全年重傷亡、火災事故為零”,實現了全年的安全生產目標。

一、落實安全責任,建立考核機制

車間把安全工作切實擺在各項工作的首位,實行“一票否決”,凡安全工作不到位的班組和個人,一律不得參加任何評先。不斷完善“車間月度安全檢查考核表”,加大了對安全目標、裝置設施、“三違”現象的考核力度。同時按照“誰主管,誰負責”的原則,建立健全了車間的安全管理網路,年初制定了安全管理目標,與班組簽訂了“安全承包責任書”,明確目標,強化管理,把安全生產目標責任落實到每個班組,將安全承諾簽訂到每一位職工,形成了“車間統一領導、班組全面負責、員工廣泛參與”的共同責任網路,做到領導強化,任務細化,工作深化,促進了各級安全生產責任的落實。

二、深化全員教育,注重安全培訓

強化安全教育是實現人的本質安全化的需要,而安全工作要解決的核心問題正是人的問題。車間從人的思想觀念入手,利用安全例會、班晨會、黑板報等各種形式加大對安全宣傳的力度:

(一)組織員工學習崗位操作規程,讓每一位員工瞭解自己所幹的工作,熟悉自己的業務範圍,能夠按照標準作業,能夠按照規章操作。

(二)組織員工對各自的工作區域進行危險源的辨識,提高對危險源的識別能力和對各類應急預案的處理能力,加強自我保護能力。

(三)組織員工學習公司各項安全規章制度,普及安全知識,提高員工自我保護意識。

(四)開展事故警示教育,針對事故通報,組織員工分析事故發生原因,使員工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命,真正從思想深處懂得安全,重視安全,時時刻刻想著安全。

(五)對新進廠的職工必須經過“三級”教育方可上崗,讓他們熟知車間安全生產規定、勞動紀律;作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施;有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育,使他們對車間安全生產形勢有了初步認識,並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識,這既是對企業安全負責,更是對員工自身的安全負責。(六)積極開展“安全生產月”活動。車間經過精心準備,舉辦了“我講安全故事”演講比賽,員工們積極準備,踴躍參加,聯絡工作、生活中的實際,將發生在自己身邊的有關安全生產的人和事以演講的形式表現出來。同時由公司辦、安全、消防、工會等部門專家組成評委組,從演講內容、語言表達、原創性、形象風度、整體效果五部分對選手了進行綜合印象現場打分,經過認真評比,最終xx獲一等獎、xx獲二等獎、xx獲三等獎。

通過各類活動、培訓,進一步推進了車間的安全文化建設,在全體員工中大力營造“關注安全、關注生命”的氛圍,樹立科學的、正確的安全觀,用正確的觀念指導意識,用正確的意識支配行為,保障自己及他人的安全。

三、加強現場管理,規範日常行為

加強現場管理,嚴格按照規範工作,將安全操作規程張貼懸掛到每個工序、每臺裝置,並落實到員工的實際操作中。使職工將標準轉化為習慣,能按標準化的要求來規範自己的行為,並持之以恆堅決執行,減少了違章操作和不安全行為,職工的安全標準化意識得到了增強,綜合安全素質得到提高。

生產作業現場嚴格按照精益生產先進的管理方法進行整理整頓,物料定置擺放,區域時清時潔,工件碼放整齊,通過精益生產使我們的環境整潔,地物明朗,給員工創造一個安全、文明、和諧的工作環境。

安全檢查是搞好安全生產的重要手段,通過深入細緻的檢查,仔細查詢各種潛在的危險和隱患,督促整改;監督各項安全規章制度的實施,要嚴格執行安全操作規程,杜絕違章指揮、違章作業。

(一)加強日常安全檢查

每天進行日常巡檢,如在檢查過程中發現問題,馬上通知相關人員對現場進行整改,發現人的問題,立即批評、教育,必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理,使問題能夠及時得到解決。

(二)開展專項安全檢查

在6月中旬至9月底開展的“百日安全生產大檢查”行動中共查出裝置、環境等各類隱患22項,並將不合格項對班組進行了通報,限期整改,從而有效杜絕了安全事故的`發生。

(三)持續組織開展班組安全自查

安全工作如果光靠一個人進行而沒有全體員工的參與將會落空。班組是各類管理工作的落腳點,一些隱患和事故苗頭,不管多麼細小、隱蔽,往往逃不掉員工的眼睛,所以必須規範組織班組開展安全自查活動。由班組安全員每天進行多次檢查並及時做好記錄,檢查內容包括現場環境、裝置衛生,人的不安全行為、物的不安全狀態等。對需要整改項必須落實具體整改人和整改完工時間,並跟蹤隱患整改落實情況,使檢查取得實效,對實現安全生產起到了很好的促進作用。

四、推進tpm管理,加強自主保全

tpm在車間推進已有兩年時間,在這兩年裡,通過學習、執行、再學習、再執行的pdca方式推廣應用,現在已經成為車間日常工作的一個重要部分。tpm工作不是某個人或幾個人的工作,而是全面性的,集體性的,是需要由所有員工共同完成的工作。

結合車間的實際情況,每月初制定tpm推進計劃和裝置保養計劃,規定責任人和完成時間,班組員工依據計劃開展各項工作,每天依據作業指導書對裝置進行例行點檢,每週對裝置深度清掃等。班組tpm活動小組積極開展活動,對裝置內部用常規工具無法清掃的地方,開動腦筋,自制清掃小工具,力求將裝置維護保養好;對活動中取得的經驗及時報道鼓勵,激發員工的工作熱情,進一步深化全員參與的氛圍。月底對當月的工作完成情況進行總結分析,對發現問題進行整改,並制定下一步推進計劃,以此不斷改進,不斷提升車間的tpm工作,降低裝置故障率,提高裝置的本質安全,為安全生產提供有力保障。

安全生產具有長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性的特點,這就決定了安全工作安全工作只有起點,沒有終點,既是挑戰、又意義深遠,是一項長久、持續的工作。通過一系列宣傳教育和紮實工作,車間的安全工作雖然得到了一定程度的提高,但還有很多不足之處:在管理上不夠大膽到位,使一些問題得不到徹底有效解決:工作不夠深入細緻,監督檢查還很不到位;安全培訓教育工作做的還很不夠,有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏,今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育等等。在未來新的一年裡,我們會更加努力工作,加強各項安全知識學習,改正工作中存在的不足,全面提升全員的安全綜合素質,推動車間安全生產工作穩步再上新臺階,確保安全生產持續、穩定、健康發展。

班組安全的工作總結 篇23

根據XX辦發[20xx]XXX號檔案關於開展安全生產月活動要求,結合我廠實際情況,緊緊圍繞全國第五次安全生產月的主題“安全發展,國泰民安”,於20xx年6月1日至30日,在全廠範圍內開展了此次活動。現將本次安全月活動總結如下:

一、 領導重視,組織措施到位

為加強本次安全月活動的組織領導,確保安全月活動的有效落實,我廠主持全面工作的廠長XXX親自負責本次安全月活動的組織實施,各級領導積極配合開展。在六月初轉發了公司XXX號《關於開展安全生產月活動的通知》檔案,並根據公司XXX號檔案要求,緊緊圍繞“遵章守法、關愛生命”的主題開展此次活動,對活動進行認真組織,使活動開展得有計劃、有佈置、有檢查、有落實。由於我們準備充分、佈置周詳,使我廠“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道,並使得在本次安全月活動中全廠各單位無任何大小傷害事故發生。

二、開展形式多樣宣傳教育活動

利用 “安全生產月”活動的安全宣傳畫(張貼在主要生產單位)、《XXX報》、櫥窗以及各種會議、簡報,大張旗鼓地進行宣傳,用輿論導向激發職工地參與熱情,讓職工牢固樹立“安全第一”的`思想,把規範自己的行為、注重安全生產變為自覺活動。據不完全統計,在安全月活動中,我廠共張貼安全生產標語標圖38幅,

辦專題櫥窗4期,報送安全報道稿件5篇,製作各型別標誌牌6塊。通過各種形式的宣傳,激發了職工自覺參與安全月活動的熱情,使安全生產真正進入了職工心中。

用各種教育手段及安全活動開展形式多樣的教育培訓及安全活動,從而提高了職工的安全生產水平。在活動中,我廠各單位認真組織職工學習集團公司2011年3~4月事故案例,並在班組周安全活動中結合自身實際情況進行學習討論,學習面達到98%以上;同時根據公司要求,結合我廠實際情況進行了“KYT”(傷害預知預警)活動試點工作,各單位的試點班組都積極認真地開展,在公司“安康杯”檢查中,得到了公司的肯定,認為是搞得最好的單位。據不完全統計,在安全月活動中,各車間舉辦各種安全學習班16期,參加人數達220餘人:並開展安全生產勞動競賽、安全生產知識競賽等有益活動,各車間開展工段班組級以上安全活動174次,參加人數達793人。此外,各車間積極參加廠工會、團委組織的“安康杯”、“青安崗”等活動;並參與公司統一組織的“XXX市10萬職工安全生產知識競賽”,全廠共1500人蔘加了此次競賽,上交答題卡1435份,答題卡回收率達95.6%;同時參與了廠工會組織進行XXX職工安全衛生消防知識競賽,參與人數達1254人,佔全廠總人數的84.3%。通過各種教育培訓及安全活動,提高了我廠各級人員的安全生產水平,為安全工作的開展打下了堅實的基礎。

三、以安全月為契機,落實隱患整改,注重實際效果

為了將本次安全月活動落實到實處,使活動的開展有成效,我廠各級管理人員經常到基層、現場進行安全檢查,針對活動中出現的不良現象,及時指導、督促,並認真落實對所查出隱患的整改工作,保證了活動的正常開展。在安全月活動中,厂部堅持日常檢查、周安全檢查及專業檢查相結合的檢查方式。除日常檢查及周檢外,厂部組織進行了三次專項檢查:6月初,廠生產安全科會同裝置動力科對全廠起重機械及吊具進行了為期兩天的專項安全檢查,對所查出的隱患(問題)已全部要求車間進行了整改;6月16日~19日,由廠安辦會組織專項檢查小組對各車間生產現場進行了三班跟班安全、消防、保衛等方面專項檢查,對所查出的不符合要求項已嚴格按廠安全生產考核辦法進行了考核,並要求車間及時整改了;6月29日,廠生產安全科組織各車間安全員進行了安全帶(繩)專項安全檢查,並對各生產現場進行突擊檢查,對所查出的不合格項已要求各車間及時整改了。在安全月中,積極開展廠“安康杯”檢查,並積極配合公司工會進行了公司的 “安康杯”檢查。除廠級的各種檢查外,各車間領導和安全員也經常到生產現場巡查,據不完全統計,活動期間,各車間共組織班組級以上安全檢查20次,共查出隱患80項(次),已全部進行整改,整改率達100%。通過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查,使我廠安全月活動變得更加生動、更加全面,有力地推動了安全工作,為我廠生產經營的穩定發展提供了良好的現場環境。

班組安全的工作總結 篇24

在開展班組安全標準化建設建立工作以來,按照採礦工段班組安全標準化動員會的部署,依據《大姚六苴電解銅公司關於印發班組生產安全標準化工作實施方案的通知》,對照《班組安全生產標準化驗收考核評分表》,結合本班組工作實際情況,在班組內開展安全標準化班組建設,具體工作落實如下:

一、工作回顧:

1、制定本班組安全管理制度、考核辦法、班組安全生產責任制、並進行了修改和完善。

2、以班組全體員工簽訂《安全生產合同》、“三不傷害”保證書。

3、建立健全班組五種檔案記錄;完善制定班組安全生產管理主要的八項制度。

4、組織班組員工對操作規程、作業指導書,新工進行安全培訓考試。

5、定期開展召開班組安全會議,班組安全活動,總結名主評議活動。

6、組織班組員工學習操作規程、作業指導書、應急預案的相關知識掌握相關操作技能,取得良好效果。

7、開展班務公開、工資透明,工資結算做到班組員工簽字認可。

8、加大現場檢查力度,落實隱患整改,對安全部門下發的整改100%的完成。

9、遵章守紀,自覺遵守勞動紀律,做到一按時六不準,立足本職工作,建廉潔崗位,做純潔員工,平安從業,班組員工無違章、違紀現象。

10、認真規範及時做好各類臺賬的記錄,在建立班組安全標準化的基礎上嚴格按“評分表”的要求,規範班內各項工作。

11、1-7月份班組實現採礦工段分解的各項安全環保控制指標,無輕傷,重傷、重大裝置汙染事故。班內呈現和諧、團結、互助現象,班組具有很強的凝聚力,爭取本班組安全生產標準化班組驗收達標。

二、存在的問題:

1、班組制度執行力度不夠。

2、班組員工學習培訓力度不夠,班組安全活動會議不夠理想。

三、採取的措施:

1、加強班組制度執行力度,充分發揮班組員工骨幹作用,各盡所能,各司其職,落實責任制。

2、加強培訓工作,針對不同的`人,採用不同的培訓方式。班組安全活動會議儘量多角度、多方式,讓班組安全活動變得活潑充滿生機。

綜上所述,1-7月份我們做了大量工作,在搞好安全標準化班組建設的同時,有許多工作要做,在今後工作中充分發揮班組員工積極性,創造性全員參與,以穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點,明確各自的安全職責,搞好安全管理,以確保公司的生產安全和經濟效益的穩步增長,落實好安全管理制度、採取制度化、科學化、規範化、人性化的管理方式,把本班組安全管理提高到一個新的水平。

班組安全的工作總結 篇25

根據《國務院安委會辦公室關於貫徹落實國務院<通知>精神 加強企業班組長安全培訓工作的指導意見》和《第一地質大隊班組安全建設實施方案》等檔案精神要求,我礦山高度重視班組長安全培訓工作,加強組織領導,切實將班組長安全培訓工作落到實處,現將全年班組長安全培訓工作總結如下。

1、礦山結合實際情況制定了《百靈山鐵礦班組長安全培訓實施方案》《百靈山鐵礦班組長年度培訓計劃》和《百靈山鐵礦班組長培訓考核制度》,認真執行檔案要求,做到全年班組長培訓考核工作有序進行。

2、結合《百靈山鐵礦20xx年安全教育培訓計劃》,在對從業人員培訓過程中穿插講解班組長的職責和班組長在安全生產工作中應起到的作用。

3、結合安全責任幫扶物件活動的開展,在井下將各個工種的班組長和班組成員召集到作業現場,就本工種存在的危險源和安全操作規程進行講解。

4、專門召開班組長培訓課程,由具有5年以上現場工作經歷、取得註冊安全工程師資格的企業安全管理人員,有計劃的開展培訓,分別於3月16日,6月12日、7月17日、8月23日、10月8日對班組長進行培訓,培訓內容主要有:本單位安全生產狀況及安全生產規章制度;崗位危險有害因素及安全操作規程;生產裝置安全使用與管理;作業條件與環境改善;個人勞動防護用品的使用和維護;作業現場安全標準化;現場安全檢查與隱患排查治理;現場應急處置和自救互救;本單位、本行業典型事故案例;班組長的職責和作用;員工的權利和義務;與員工溝通的`方式和技巧;班組安全生產的組織管理及“白國周班組管理法”等先進的班組安全管理經驗等,在年中和年末對在崗的班組長進行了兩次考核,考核合格率達到100%,並頒發了安全培訓合格證書。

5、礦山出版了兩期關於班組建設的安全生產小報,將小報在專案部生活區張貼並下發給一線員工,大力宣傳班組文化建設。

礦山以班組長培訓帶動班組全員培訓,讓班組長在日常生產中發揮出積極的作用,減少了“三違”現象的發生,礦山的現場安全得到了較大的改善。

班組安全的工作總結 篇26

一、班組上半年安全培訓工作總結

1.安全生產方面:在機組執行和停運期間,班中無任何不安全事件的發生,班中工作任務得到按時良好的完成。認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的政策方針,認真落實各項安全措施,堅持安全工作是一切工作建設基礎,積極完成公司和部門交給的各項工作任務。對班組制度進行了修改和完善。嚴格執行消缺管理制度。有效保證了裝置健康執行,為我廠安全多發多供電貢獻了一份力量。加強班組管理,提高值班質量,上半年期間無違章、違紀現象。

2.培訓方面:每週按時組織班組成員按量進行技術培訓,學習過程中監督每個成員完成提問和答題等環節,保證每次學習都學有所得。定期組織學習運規、安規。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓。在安全學習過程中我班組按照公司下發的學習計劃嚴格執行。還將安全工作從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯絡起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯絡起來,大力宣傳 “一人安全,全家幸福”觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

3.班組建設及民主管理方面:班組是企業的細胞,是企業的基礎,班組建設的好壞直接關係到企業的發展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質,增強班組的活力,發揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。每月認真完成宣傳稿件。定期開展班務公開。公佈班上績效獎金考核與獎勵情況。定期開展名主評議班長活動。積極抓好職工小家建設,開展工會活動,使班內呈現團結、互助現象,使班組具有很強的凝聚力。積極參加工會開展的各項活動。

4.存在的不足:在工作中雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是由於人員流動性大,人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺,班組成員和有經驗的同事比較還有一定差距。需要時間學習安規、運規,努力鑽研專業技術,提高事故處理能力,爭取各執行裝置更好的'平穩執行。

二、20xx下半年工作計劃

為規範班組的培訓工作,確保培訓工作的順利進行並不斷提高班組全體員工的技術業務能力,確保公司全年培訓計劃的順利完成,特制定本班組安全技術培訓計劃:

1、班組安全學習活動每個輪班一次,組織本班員工對“安全九項技能”的不斷熟悉掌握和有效運用;

2、組織學習公司下達的安全簡報、事故通報、安全網會例會紀要、及時傳達上級安全會議精神,並落到實處;

3、組織學習電力安全工作規程、各項相關規程制度及公司與華電的各項規章制度,積極參與公司的安規考試;

4、積極參加秋、冬季及節日期間的安全大檢查,安全文明生產做到了“四無”。

5、堅持“四不放過”的原則,對不安全情況進行分析,制定相應的防範措施;

6、對各種不安全情況的學習,要結合本班工作實際進行討論,舉一反三,從中吸取教訓,引以為戒。