姓名:李橋毅 專業：機械設計製造及其自動化 學號：10101021035
學歷：本科在讀 班級：10機制1班
一.引言
不知不覺大學一年就快過去，感覺好象沒學到什麼知識一樣。剛來到韶關學院還真的有些不適應。本以為在大學可以享受一樣，但是事實並非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為大學聯考作為奮鬥目標，且在當今社會就業壓力十分大，找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴峻的就業形式下，大學生怎樣選擇一份真正適合自己的職業？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業生涯才能實現完美的人生。
二.自我分析與評價
1．自我評價—自信、堅強、有毅力
我給自己設定了不同時期的不同目標，為了能夠實現這些目標，我會不懈的去努力，我的自信、堅強與毅力就是我實現這些目標最大的保障。
2．職業興趣—製圖類與創業
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3．職業個性—敢於創新，堅持不懈
我是一個善於發現新事物和探索新事物的人，善於和別人溝通，敢於創新，敢於探索，總是堅持不懈！
4．職業價值觀
畢業後得到一份工作要和自己的同事、領導關係相處的融洽，在這之後要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支援！為自己所從事的職業做到最好。
5．個人能力評價
a.優勢
思維活躍，善於創新，堅持不懈,具有積極向上的心態;對自己充滿信心,有上進心。 b.劣勢
做事缺乏細心，不能很好的整理自己的檔案；有時候有點懶惰
6.個人性格評價
思維活躍，創造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發表意見，有管理才能；擅長於與人溝通，人際關係佳。做事塌實，為人安分，擅長於社交，忠實可靠，遵守秩序
三．職業分析
1．家庭環境分析
我們家在農村，父親是教書的，母親下崗在家務農，家庭經濟狀況不是很好，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業情況，大家對我都有很大的期望。
2．學校環境分析
我就讀的學校是韶關學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的本科院校中還算可以。
3職業分析
機械製造製造及其自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會，所以在這方面就業比較良好。
4．社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械製圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
5、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量較
多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業分析小結：
我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這並不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。
四.職業定位
內部環境因素：工作認真負責，做事腳踏實地，有耐心。但在做事細心方面還有待提高 外部環境因素：在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘，但目前就業形勢相當嚴峻
結論：
我希望將來從事機械設計或機械製圖方面工作，進入國家企業或好一些的私營企業，並通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為國家的發展做出自己的一份貢獻，具體的路徑如下：
1. 職業目標：將來從事機械設計或機械製圖的職業 2. 職業發展策略：在當地城市找工作或回自己家鄉發展 3. 職業發展路徑：打好基礎，循序漸進 4. 具體路徑：初級工→中級工→技術人員 計劃實施一覽表：
五、計劃實施方案
1．在校期間
1）認真學習好專業知識，掌握一些機械的原理和操作。 2）拿到相關的技能證書。
3）積極參加校內外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。
4）關注相關的就業政策和了解就業動態。 2．大學畢業的五年
1）找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。
2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況。 3．長期目標
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