作為教育改革生動體現,，專業實驗教學對提升光資訊科學與技術專業課堂教學效率具有非常重要的作用。下面是小編為大家整理的光資訊科學與技術就業前景的相關內容，希望對大家有用。
1.光通訊與光纖感測器件
光纖光纜，光電子材料，整合光電子器件，光電元、器件，光纖通訊器件、光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖資料傳輸裝置等光資訊科學技術專業職業生涯規劃範文職業規劃。
我國現有光纖通訊企業320餘家，其中光纖光纜193家，光電器件46家，光纜材料和配套件企業22家，通訊專用儀表9家，光通訊傳輸裝置50家。產值240億元，銷售額262億元。“十五”期間中國光通訊產業發展重點為光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖光纜和光電器件五個方面。
2.鐳射器件及應用
包括鐳射器件(光纖，半導體、固體、氣體、準分子及其它)，鐳射加工，鐳射全息，鐳射醫療儀器，鐳射測距，鐳射雷達，鐳射跟蹤，鐳射制導，光學陀螺儀，交通控制系統，光導航裝置與系統，目標指示器，干擾發射機和通訊裝置等。
目前我國從事鐳射技術研究、鐳射應用產品研製生產的單位約有400餘家(不含鐳射音像裝置生產單位)，全國鐳射產品市場年銷售額約為32.4億元人民幣(此資料不包括鐳射音像裝置、鐳射通訊工程、鐳射條碼檢測及鐳射二次效益如鐳射醫療收入等)。
3.光資訊輸入與存貯;
隨著計算機、網路技術和數字媒體技術的發展，光輸出入類裝置，如掃描器、印表機、影印機、傳真機和數碼相機等辦公自動化裝置，以及光儲存類產品，如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光碟機，以及記錄用的CD-R光碟機和可重複讀寫型的CD-RW光碟機，迅速地進入了人們的生活和工作。各種新型的辦公消費、娛樂類的光電產品將成為21世紀人們生活中的必需品。
CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光碟機，以及記錄用的CD-R光碟機和可重複讀寫型的CD-RW光碟機。
數碼相機產業市場發展迅速，掃描器市場穩定增長，研發生產掃描器的廠商擁有掃描器生產技術和影像處理技術，因此包括數碼相機、PC Camera等相關產品都是目前掃描器廠商謀圖發展的替代產品。為了適應多功能PC外圍光電輸入/輸出裝置應用市場的需求，今後掃描器產品必將向著多功能複合應用方向發展
4 .光顯示材料與裝置;
我國顯示器領域發展良好：
在液晶顯示器(LCD)方面：我國液晶顯示器產量佔世界產量的25%。中國液晶行業年銷售額約為53.52億元。
5 .紅外產品;
幾年來，我國的紅外產品市場發展迅速。隨著工業自動化的發展，熱故障與熱漏洩診斷的逐步推廣，以及技術安保體系的建立，紅外測溫儀、熱像儀和熱電視等產品的市場穩步增長。
全國主要紅外產品年銷售額約為8億5千萬元人民幣。
光資訊科學與技術專業介紹隨著科學的發展，人們發現“光”具有許多突出的優點，在生活的許多方面都有極大用途，比如利用鐳射開展醫學治療，用光訊號取代電訊號對影象、聲音等資訊進行儲存(光碟)，用光纖進行訊號傳輸，用光進行精密測量等。
由此，光資訊科學與技術這門學科隨之誕生了。
光資訊科學與技術是資訊科技的支柱，是一門結合物理學、電子學、光學和電腦科學等多種學科，對光資訊科學與技術進行研究的新興交叉學科，與計算機技術、電子科學與技術、物理學、現代測繪技術相互滲透，緊密聯絡。
研究涉及的領域包括用光取代電訊號對聲音、影象、資料等多媒體資訊進行傳輸、儲存和和資訊交換的光通訊技術;用光進行臨床醫療、器械控制、精密測量、遙感探測、智慧制導等應用的光電一體化控制技術等。
該專業屬於理科專業，強調理論學習與具體實踐相結合，要求學習者有堅實的物理、數學基礎和縝密的思維能力。
系統地學習本專業，你將掌握物理學、光電子學和電腦科學的專業理論知識。
通過各類有趣的實驗操作，你會了解新型顯示器件及驅動電路的設計、製造及測試的基本方法，從而培養電路分析、工藝分析、器件效能分析和驅動電路設計的基本能力。
本專業主要學習光學、機械學、電子學及電腦科學基礎理論及專業知識，瞭解光電資訊科技的前沿理論，把握當代光電資訊科技的發展動態，具有研究開發新系統、新技術的能力，接受現代光電資訊科技的應用訓練，掌握光電資訊領域中光電儀器的.設計及製造方法，具有在光電資訊工程及相關領域從事科研、教學、開發的基本能力。
光資訊科學與技術是光學和資訊科學與技術相結合的交叉學科，它主要研究光資訊的產生、獲取、轉換、傳播、儲存等過程中的普遍規律及其應用。
本專業培養具備光資訊科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，能在應用光學、光電子學以及相關的電子資訊科學、光纖通訊、電腦科學等領域從事科學研究、教學、技術開發和管理等工作的光資訊科學與技術專門人才。
光學資訊處理的主要特點是採用數學中的傅立葉變換和通訊中的線性系統理論來分析光波的傳播、干涉、衍射和成像等物理現象，將光學系統作為收集、處理和傳遞資訊的系統，從而使光學和通訊理論相結合，並在資訊學範疇內統一起來。
現代光資訊處理的顯著特徵是將資訊光學原理與光電子技術和計算機技術相結合，形成“光電混合處理”系統。
本方向培養學生在理解光學資訊處理的基本原理的基礎上，掌握光資訊的探測、調製、傳遞、轉換、儲存等多項技術，瞭解光學資訊處理和光纖通訊的最新發展趨勢，能夠在與光學資訊處理和光纖通訊相關的各個領域從事產品開發、設計和管理等工作。
主要課程：高等數學、大學英語、工程製圖、力學、熱學、基礎光學、電磁學、原子物理學、量子力學、通訊原理，向量分析與場論、電路分析、類比電子線路、數字邏輯電路、電子技術基礎、數學物理方法、電磁場與電磁波、量子力學、資訊光學、鐳射原理、導波光學、光電子技術、訊號與系統、光纖通訊、普通物理實驗、近代物理實驗、資訊光學實驗、光電子技術實驗、光纖通訊實驗等主幹課程和多門計算機軟硬體技術的選修課程，以及光資訊科學與技術的發展前沿介紹等。
本專業要求學生入學時須具備良好的數學、物理基礎，採取理論講授與實驗、實踐相結合的方法，注重培養解決實際問題的能力。
