當今流行著一句話“畢業就面臨著失業”，由此可見我國現在的就業形勢是多麼的嚴峻，就業前景是多麼的堪憂，面對著如此嚴重的就業市場，很多大學生選擇了自救即創業來解決生計，實現夢想。說道創業，就不得不說比爾.蓋茨和戴爾，這兩個人是大學生創業的典型，一個是技術天才，一個是營銷專家。他們的巨大成就吸引無數有創業衝動的大學生躍躍欲試。然而當很多的大學生真正“下海”後，卻發現自己“遊”得很累，很難取得預期的成就，這是什麼原因呢?又該如何解決這種狀況呢?我認為主要從兩個方面來看待——個人因素和社會因素。
一、從個人因素來談所面臨的問題和解決辦法
個人因素所面臨的問題應該是創業中最重要的問題，把個人問題解決好就相當於成功了一大半。我認為主要存在以下幾大問題：第一，資金問題：俗話說：“巧婦難為無米之炊”，沒有資金，再好的創新技術也難以轉化為現實的生產力，這一點使得一些商家不願意和我們合作，更不能與有背景的專業公司相配合，創業艱難在所難免，無疑，資金是學生創業要翻越的第一座大山;第二，技術問題：大多數大學生對於自己創業的行業缺乏深度審視，僵硬化的照抄照搬別人的創業方法，沒有自己的創新，對社會和大眾消費缺乏深刻認識，更甚的是許多學生以為上了大學就可以鬆懈學習，使得自己的專業知識也沒能好好的掌握，到了要工作的時候才知道自己懂得真的很少，是大學生創業的通病;第三，經驗缺乏問題：很多大學生都是一畢業就想要創業，但我們在學校裡學的是理論知識，還沒能夠很好的運用到實踐中去就要去創業，可想而知在這創業的長征路上會遇到多少的阻礙，有經驗者在創業路上尚且不能夠如魚得水，更何況實踐經驗缺乏的大學生;第四，盲目跟風問題，有追求的大學生要自己出來創業，有很多都是創業目標不明確，盲目的跟從熱門領域，全然不顧自己的專業、自己的興趣愛好，這樣一來不僅會遇到專業問題無法解決還會對這一方面沒有熱情，沒有熱情的做一件事是不會成功的`。
針對以上存在的問題我們可以儘量的克服，首先，大學生可以申請國家的一些貸款來解決資金短缺問題或者是利用大學課餘時間做一些兼職來攢一些錢先進行一些小本的創業，這樣一點一點的就可以積累資金了，也可以選擇和同學一起創業，各自拿一些資金就可以減少資金短缺的問題了;其次，就要求大學生掌握專業知識，具備嫻熟的技能，要時刻關注市場的最新動態，掌握消費人群的心裡變化，在此基礎上大學生創業者要積極培養創新精神，要敢於求異求新，敢於突破傳統。香港著名實業家曾憲梓說過“做生意要靠創意”，在競爭激烈的市場，缺乏創新是很難站穩腳跟的，創新永遠是競爭力的源泉;對於缺少實踐經驗和社會社交經驗這一問題，俞敏洪曾說：“大學生應先就業，積累經驗，學會在人群中間尤其在利益和權力的人群社會中間的生存，還可以思考自己未來創業的專業方向，應該儘可能給孩子們一個沉靜的心態學習，並且讓他們瞭解社會，未來走上社會去創業，給他們一個良好的時機。我也曾經想過，假如我從北大一畢業出來就創業的話，我現在不知道到哪兒去了，可能屍骨無存了”，我覺得是很有道理的，先積累經驗才能更好地進行自己的創業夢想;最後就要求大學生一切從實踐出發，使創業與自己所學專業合理的結合起來，結合自己的興趣愛好，走好自己的創業路。此外，創業者自身還應該具備獨立性、進取性、堅韌性、冒險性、樂觀型、艱苦奮鬥，要有自信心、恆心、誠心，具有領導性等等，這是一個成功的創業者所必備的。
二、從社會因素來談所面臨的問題和解決辦法
首先是學校，有一些學校雖然有開設創業課程但是模式封閉，內容陳舊，方法途徑單一;在教學模式上，大多數高校創業教育侷限在校內和課堂，搞統一的教學計劃，忽視學生的個性特點，顯得較為陳舊、封閉;在教學內容上，以專業為中心，以行業為目標，專業面偏窄，知識結構單一;這就使得學生對創業不是很瞭解，沒有得到鍛鍊;因此，學校應該加大對這方面的重視，讓學生提前瞭解創業知識，以便更好地創業;還有就是大學生創業缺乏一條引導創業的“綠色通道”，所以，政府部門要高度重視，出臺相關激勵、扶持大學生創業的優惠政策。政府和社會應該建立有利於培養大學生創業型人才、扶持大學生進行創業實踐的有效工作機制;有關方面應建立一項專門針對大學生的創業計劃。
結語：對於正處於人生的十字路口的大學生來說，必須根據自身實際情況決定是否自主創業，在自主創業的過程中，要善於發現問題並加以解決，才能更好地實現創業夢想，創造出自己的一番事業，個人因素是至關重要的，我們要持之以恆，堅持下去克服種種困難，並且保持一個樂觀的心態，才能在創業的長征路上更好的走下去，相信將來在創業的道路上會看到更多的成功大學生的風采。
