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關於活動策劃方案模板彙總7篇

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為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案要怎麼制定呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,希望能夠幫助到大家。

關於活動策劃方案模板彙總7篇

活動策劃方案 篇1

春節是中國傳統節日,消費物件主要呈現朋友聚會消費的特點,對於這些消費者來說已經逐漸擺脫了傳統的過年方式,選擇在酒店過除夕和旅遊過年的人越來越多。除夕夜對於這些人來說不再是空間上的限制,只要有團圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍,在哪裡都是過大年。我們的活動策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節氛圍,力求在顧客心目中形成在xxxx過除夕是最好的選擇的印象。

一、活動主題:

20xxxxxx新春嘉年華會

廣告詞:吉犬獻瑞旺新春,桃花塢中桃花年

二、活動構思:

充分利用新年喜慶氣氛,向消費者傳達新春氣息,巧妙利用中國傳統新年的場景佈置,及豐富多彩的喜慶節目安排,吸引消費者,以加深消費者對xxxx的良好認知。

三、活動目的:

1、利用春節喜慶氣氛,提升山莊品牌的含金量

2、提高xxxx銷售額度

四、主題活動:

1、賀歲倒計時,與您同歡慶

2、參與互動遊戲,贏取新年大獎

五、具體活動安排:

1、賀歲倒計時,與您同歡慶

時間:20xx年1月28日

地點:xxxx

節目部編排極富新春氣息的歌舞表演,遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;除夕夜12:00時,與客人一起倒計時,財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來,並派發新春利是。

2、參與互動遊戲,贏取新年大獎(具體遊戲內容由節目部負責提供)

地點:xxxx

時間:20xx年1月28日晚11:00

節目部編排三款新年遊戲與客人互動參與,(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與遊戲),遊戲設三級獎項:

一等獎:每一個遊戲各一名,獎豪華客房一間/晚;

二等獎:每一個遊戲各兩名,獎啤酒一打;

三等獎:新年禮物一份,參與者每人一份;

六、場景佈置:

酒店整體佈置風格以紅色為主,以著重突出節日的喜慶。

1、xxxx進門兩側大道用燈籠串進行裝飾,讓人一進xxxx就能感到節日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個,進門到停車處112個)

2、大門口兩柱掛橫幅一條,“xxxx恭祝大家新春愉快!”

3、山莊古建築大門口做一個春節的景觀,兩側製作花柱各一個,(製作:用金布圍住,後託kt板,在金布外面再插上花,)兩個花柱中間放一棵4—5米高桃樹,用一個大花瓶作底座,下面鋪紅色地毯,在桃樹的下面放四隻金狗,和一些金元寶(用泡沫做),在桃樹上再掛一些紅包(內建一毛硬幣),和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈聖誕紅。內側擺15盆高1。2米高桔樹,圍成弧形,作為背景,在桔樹上用泡沫製作“20xx”,在泡沫上再插上花,形成花字。在屋簷下懸掛一條橫幅“恭賀新春”,兩側懸掛直徑1米燈籠6個。

4、山莊內所有路燈,每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)

5、xxxx古建築大門對面樹,掛燈籠30×6=180個,此與門口景觀相對映;另在體育路入口,一眼就能看到此景。

6、桑拿區佈置:

a、spa正面,掛高1米橫幅一條,內容為“xxxx恭祝大家新年快樂,身體健康!”

b、大門兩側各放一棵高2米桔樹,上掛一些紅包(內建一毛硬幣),下圍菊花;

c、在進門口兩側各掛2。5米長爆竹,玻璃門上張貼年畫;

d、大堂放1。2米高桔樹一棵,圍菊花,西餐掛紙燈籠;

7、xxxx佈置:

a、後門兩側各掛2。5米長爆竹,放置高1。5米高金桔盆景一盆,下圍菊花盆景,玻璃門上張貼年畫,直徑60cm大紅燈籠6個;

b、後門天花板四周懸掛紙燈籠,後玻璃上懸掛一箇中國結;

c、前門兩側各掛7米長爆竹(自制),放置高3米高金桔盆景兩盆,下圍菊花盆景,玻璃門上張貼年畫,兩側大玻璃上用kt板,做兩個“招財進寶”字樣,進門處橫樑上噴畫一幅,上方懸掛立體“春”字一個,兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。

d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠,一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。(共七塊)

e、大廳佈置:

(1)大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵,演員可在樹下演唱,頂部上方懸掛紙燈籠一圈。

(2)t形演藝臺,以玻璃圓柱為主題背景,用尼龍繩作為樹枝和樹幹,外包一層即時貼,上面插上桃花枝柳條,四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。

(3)t形演藝臺後門牆上,掛一個直徑1。5米中國結一

個。

(4)靠吧檯的三面玻璃上貼中國傳統剪紙,(共15塊)。

七、活動安排

1、節目部負責編排歌舞表演,遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;春節喜慶音樂安排(含ktv,客房,桑拿區),

2、營銷部負責活動現場佈置安排、指揮,

3、工程部負責在活動期間節目道具的製作,安裝及用光、用電安排,活動布場安排,

4、娛樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作,

5、康樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作,

6、財務部,保證春節物品採購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤,準備硬幣100元(1角)

7、總辦,整個活動程序的監督和控制,

八、廣告表現形式

1、簡訊息傳遞

投放時間:1月20日—1月30日

特點:能最直接的把酒店的訊息傳達給目標客戶端。

預計投放金額:3000元

2、賀年卡、宣傳單

投放時間:1月10日—1月30日

特點:能最直接的把酒店的訊息傳達給目標客戶端。

預計投放金額:20xx元

九、經費預算。

活動策劃方案 篇2

 活動時間:年12 月30日 下午3:00

活動地點:操場

參加人員:小班全體幼兒、家長及老師

活動設想:

上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯絡和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和資訊,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

此次活動我們以遊戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動遊戲化。

 活動目的:

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

 活動準備:

1.向家長髮出邀請函,徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同佈置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

3.教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

主 持 人: 吳 榮 周雪芬

 獎品負責人: 周冬安 範麗霞

幼兒負責人: 姚小芳 徐鳳嬌

家長負責人: 各班兩名家長

照相、 攝影:各班兩名家長

幼兒及家長坐式:

幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。

材 料 擺 放:表演所用道具及獎品擺放好。

獎品發放形式:每個遊戲結束後,老師根據比賽結果,在幼兒額頭貼貼上畫。

活動策劃方案 篇3

活動目標:

1、嘗試與不同的朋友相處,體驗關愛朋友的愉悅之情。

2、願意用自己的語言表達對顏色的感受和想象。 活動準備:

小白鼠和大象的圖片,故事課件,背景音樂《最好的朋友》,各色顏料,水杯,毛筆

活動流程:

學會觀察朋友的特徵——情感激發——自由辯論哪種顏色好——變色遊戲

活動過程:

一、認識故事人物

1、(出示老鼠、大象圖片)小朋友們他們是誰呢?

2、他們的名字叫娜娜和末末,你看看它們有些什麼特別之處?(引導幼兒自己觀察它們的特徵)

3、請你猜一猜他們是什麼關係呢?

二、看課件,聽故事

1、到底它們是什麼關係呢,我們來聽聽它們是怎麼說的?

2、(故事聽到“我會覺得自己是世界上最幸福的小白鼠)

1)小白鼠想和誰做好朋友?為什麼呢?

2)大象為什麼不願意和小白鼠做朋友呢?

3)為什麼大象末末願意和娜娜做朋友呢? 3、(聽故事最後半段)

1)紅色象徵了什麼?

2)末末為什麼喜歡黃色?

3)藍色給人什麼樣的感覺?

4)什麼顏色可以變成綠色?

5)白色像什麼呢?

6)讓我們閉上眼睛感受一下黑色,如果你什麼都看不見,你會有什麼感覺?

7)末末最喜歡什麼顏色,為什麼?

8)你喜歡娜娜還是末末? 師小結:兩個好朋友都喜歡,好朋友之間能互相關心幫助,同樣也能讓自己變的快樂幸福。

三、幼兒開展自由辯論大賽

你最喜歡什麼顏色,為什麼?(用自己的語言表達對顏色的感受和想象)

四、變色遊戲

小朋友喜歡那麼多不同的顏色,那我們一起試試看用我們的本領來變出不同的顏色,看看誰變得顏色最多,最好看。

附故事:你是我的好朋友

娜娜是一隻非常特別的小白鼠,因為她不願意和老鼠做朋友,一心想找一隻大象做朋友。

媽媽覺得娜娜太任性了,“你怎麼和大家不一樣?為什麼想和大象做朋友呢?”

娜娜告訴媽媽:“大象很美麗,很可愛呀,而且他們很善良,不像阿寶一夥兒那樣凶巴巴的。”

阿寶是一群小白鼠的頭兒,他們總喜歡搞惡作劇嚇唬大象,有這樣的同類,娜娜感到很羞愧,她下定決心要找到一隻大象做朋友。 媽媽對娜娜說:“你想找大象做朋友當然是好事,不過,你也看見了——大象怕老鼠。”

娜娜心裡嘀咕:“都怪阿寶那幫傢伙總是幹壞事,大象可能覺得所有的老鼠都跟他們一樣壞。”

娜娜試著去接近大象,和他們交朋友,可是,每當她一靠近,大象們就嚇得往後躲。

這天,娜娜又遇到了一隻大象,她盯著這隻大象看了好半天,可大象站在那裡一動不動,好像一點兒都不害怕她。

“太好了!”娜娜高興極了,“終於找到不怕我的大象了!”

“我為什麼要怕你呢?”大象問。

“因為別的大象都怕老鼠呀。”

“哦,你是老鼠嗎?”

“對,我是一隻小老鼠。你沒看出來嗎?”娜娜覺得很奇怪。

大象扶了扶墨鏡,說:“哦,不是沒看出來,而是我看不見。”

“是因為我太小了嗎?”娜娜問。

“不是,不管大的,小的,我都看不見,看不見顏色,也看不見形狀,我什麼都看不見。我是一隻盲象,你明白了嗎?”

“沒關係,親愛的大象,你願意和我做朋友嗎?咱們倆做世界上最好的朋友,好不好?那樣的話,我會覺得自己是世界上最幸福的小白鼠!”

娜娜的新朋友叫末末——為什麼呢?因為她看不見,總是走在象群的末尾,而且還得用自己的鼻子拉著前面大象的尾巴尖兒,所以大象都管它叫“末末”。

娜娜和末末很快就成了好朋友,末末看不見,這讓娜娜非常傷心,她決定給末末講講周圍的世界,“末末,世界是五顏六色的,特別美麗。我給你講講各種各樣的顏色,好不好?看看你喜歡什麼顏色。”

末末高興得同意了。

“咱們從紅色開始吧,紅色就像你生氣時的怒火......

末末打斷了娜娜:“我不喜歡發火兒,所以我不太喜歡紅色。”

“也不完全是這樣呀。紅色還是一種非常溫暖的顏色,就像櫻桃和西紅柿在太陽的照耀下,慢慢熟透了的樣子。”

“那太陽時什麼顏色?”末末問。

“太陽石黃色的,陽光照在你的背上,那種暖洋洋的感覺就是黃色的,還有黃色的味道就像檸檬和香蕉混在一起,感覺酸酸的,甜甜的。”

末末立刻說,“我喜歡黃色,喜歡太陽照在背上暖洋洋的感覺,也喜歡香蕉的味道。黃色是我最喜歡的顏色!”

娜娜笑了,“別急,我還沒說完,還有好多顏色呢!”

那男接著說,“我們頭上的天空是藍色的,天空很大很大,一望無際,大海也一樣。藍色讓人感覺很清爽,很溫柔,就像海水輕輕拍打我們的面板。”

“現在我知道了,我最喜歡的顏色是藍色,因為我喜歡弟弟給我背上噴水!”

“末末,等我講完了,你再決定自己最喜歡什麼顏色吧。綠色也很美,春天的小草就是綠色的,我想你肯定喜歡他們的香味,尤其是剛割完草的味道。綠色=藍色+黃色,就是說把藍色和黃色混合起來就能得到綠色,所以綠色即有藍色的溫柔,又有黃色的活力。” “我不知道綠色看上去是什麼樣子,但我知道它聞起來很香,現在我更喜歡綠色。”

“末末,你等等,我還沒說完呢!”

“我再給你說說白色吧。雪花就是白色的,很冷。不過,棉花糖也是白色的,很甜。白色像雲朵一樣輕柔,又像飄落的` 雪花一樣安靜。”

“啊,我喜歡......

“還有黑色,黑色就是我們閉上眼睛後,我們能看到很多東西,對不對?夢、仙境、各種顏色......還有滿天星星的夜空......好了,末末,現在說說吧,你最喜歡什麼顏色?”

“我最喜歡白色!”末末毫不猶豫地說。

“為什麼?”娜娜感到很好奇。

“因為我有一個好朋友,她讓我的生命變的豐富多彩,而她卻是一隻小白鼠,所以我喜歡白色。”

他們就像童話裡說的一樣,天天幸福又快樂!

活動策劃方案 篇4

一、活動背景:

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為上元節,小正月,元夕或燈節,20xx黨建工作總結是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂專案。xx年的正月十五,是自藍墨軒文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以猜燈謎的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的:

為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理執行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展喜樂元宵燈謎會

三、活動時間:

xx年2月5日晚8點

四、活動地點:

xx文學社古風部交流群

五、開展形式:

集體競猜

六、活動內容:

(1)、前期準備工作:安排2—3名工作人員蒐集各型別元宵節燈謎,並進行整理篩選。

安排人員:蘇某某,白某某,落某某

(2)、活動進行階段:2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續後,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。

(3)、活動後續階段:活動結束後,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,並附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員徵集關於元宵節的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在站內。

活動策劃方案 篇5

一、活動宗旨:

開學季活動是進行學校教育的重要組成部分,標誌著新學期學習生活的開始,是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮鬥目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題:

美在你身邊

三、時間:

9月5日上午

四、地點:

報告廳

五、主持:

xxx副校長

六、議程:

1、主持人宣佈開學典禮開始。

2、唱國歌。

3、xxx校長開學典禮致辭。

4、xxx法制副校長上安全第一課。

5、新教師代表發言。

6、畢業班學生代表發言。

7、家長代表發言。

8、xxx總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動,提出活動要求。

9、全體學生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學習,追求上進;品德優良,團結友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。

10、教師集體宣誓《xxx市人民教師誓詞》。

11、主持人小結講話,宣佈典禮結束。

12、會後採訪:教師、家長

七、活動要求:

1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執旗有序進場。

2、各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班後面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側。

3、遵守會場紀律,注意集隊行進中安全。

4、典禮結束後,各班有序退場。

八、具體安排:

1、少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手訓練。(xx、xxx)

2、電教室:負責音響、攝像、會標、報道、製作。(xx、xxx)

3、體育組:負責各班場地位置和主席臺的安排。(xx、xxx)

4、班主任:佈置學生穿校服,戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。

活動策劃方案 篇6

主辦:**茶城

協辦:****媒體

主題:逛××茶城 品天下佳茗

目標:通過本次推廣活動,在全市茶友及茶商中展示××茶城經營專業、環境優良、管理規範的形象;為入駐茶城的茶商們拉動客流,營造人氣;同時配合××休閒消費一條街的大市場宣傳,達到社會效益與經濟效益雙拉動的目的。為××茶業市場打造金字招牌開一個好頭。

時間:×月的一個週末(兩天時間)

組織:

1、動員茶城的商戶參加本次活動。要求是:店內有一款品牌茶葉,該品牌茶葉能夠拿出至少100泡讓顧客免費品鑑;店內有專門負責接待、泡茶、介紹的人員;在活動期間有吸引人的優惠活動(可以限購)。

2、茶城為參加活動的商戶統一製作木牌(木牌說明品鑑的茶葉品牌),懸掛在店門外。方便參加活動的顧客識別。

3、茶城門口懸掛活動標語(需城管部門同意)

4、媒體在活動前一期與活動當期均以半版廣告形式宣傳本次活動,在活動當期的刊登參加品鑑活動的茶商茶葉品牌,並增印1000份在活動期間發放。

5、根據需要在活動現場組織各種氣氛活動:如請茶葉老師講解品茶之道;讓參加活動 顧客對自己品鑑的茶葉評分並現場抽獎;安排古裝古箏演奏;茶葉知識、謎語有獎答題等。

6、活動後評出最喜愛茶葉、最迷人茶藝等商家獎。

7、聯絡各家媒體報道本次活動。

費用:

1、茶城商戶活動木牌製作;

2、活動條幅製作;

3、印刷品印刷費;

4、活動獎品費用;

5、新聞單位報道費用;

6、其他費用。

活動策劃方案 篇7

1. 活動目標:

(1)通過活動讓孩子們瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

(2)給幼兒講述聖誕節的來歷,通過活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節日的快樂

2.環境創設:

(1)★聖誕樹

這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

布偶

在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動一、將每個視窗打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串紮在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

活動二、可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲:《Jingle bells》《 We wish ;

you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)並學說祝福語“Merry Christmas!”

活動三、請一名家長扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班裡孩子發禮物,唱聖誕歌。孩子們一起表演並相互贈送禮物。

活動四、學習製作一個Christmas star,每個幼兒製作卡片並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。

漂亮的聖誕樹,神祕的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

活動五、聖誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級,大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享!