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未來個人職業規劃

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時間過得太快,讓人猝不及防,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?這也意味著,需要開始寫職業規劃了。為了讓您在規劃中更加簡單方便,以下是小編整理的未來個人職業規劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來個人職業規劃

未來個人職業規劃1

一、自我分析

性格探索:我喜歡挑戰和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力於自己才幹和能力的增長。我有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。我好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善於處理挑戰性的問題。我善於快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。我機警而坦率,有傑出的分析能力,並且是優秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化。

學習風格探索:我是一個運動型的,我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注於短時間的、當時當地的活動,諸如商業遊戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情,且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述。我與他人打交道,我思維跳躍,並作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。

興趣探索:我對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服,做事積極而有計劃,以工作為導向,關心績效與表現,但也重視個人與群體間的契合,人際關係良好,喜歡與人相處,並希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣,關心的問題廣泛,但對機器、物品生產製造技術則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中,擔任經營、管理與決策等相關職務,協助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂於助人,善於與別人建立親密關係,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種複雜人際關係遊刃有餘,對自己的行為有責任感,受人尊重,受人歡迎,對金錢權力和他人感興趣。

適宜的成長環境:經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責任與權力的明確、統一,給予個人努力成就的機會。

喜歡的課程或活動:團體活動、政論聚會、經營管理等。

有興趣的學科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業管理、財經等。

喜歡的職業:服務業經理、保險業務員、律師、法官、公關經理等。

價值觀報告:我最突出的價值觀是讚譽賞識,崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發揮自己的創造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作範疇內的事務自己可以較自由決策;希望工作是專案制,從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的範圍內做不同的事情。

技能報告:最擅長的是技術設計,口頭表達,研發分析,積極學習,解決複雜問題。

二、職業探索

就業前景:隨著經濟體制和政治體制改革的不斷深入,特別是加入WTO以後,我國對公共事業管理方面人才需求日益迫切,在文教、體育、衛生、環境保護、社群管理、市政專案評估、城市規劃管理、公共網路管理、物業管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數量總體來講還是比較廣泛。

職業目標:1教授:因為我自小脾氣比較溫和、有耐心,比較符合成為教師的素質,且現在教師這一職業很穩定,社會地位及工資水平也在逐步提升,家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望,而且現在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,如:選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業並不對口,沒有學習教育方面的知識,也沒有充足的相關經驗。2大型企業管理人員:因為我學的是人力資源管理,專業比較適合,而且我個人勤奮努力,善於協調人人之間的關係,性格外向,喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。

三、我的行動。

大一階段:大一已經過去一半了,在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛鍊自己的交際能力。然後出去找份工作先積累經驗。下學期要更加努力的學習,爭取拿到獎學金,認真的規劃自己的生活,完善自己的能力。

大二階段:首先任務也是爭取拿到專業獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記,經常寫文章,鍛鍊自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空餘時間大量閱讀本專業書籍;積極參加一次活動或比賽,如演講、寫作大賽等,鍛鍊自己的實踐能力;開始準備看一些關於考公務員方面的書籍;課餘時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩餘實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關於本專業的社會實踐調研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。

大三階段:大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,發現自己的缺點,並不斷採取措施彌補;同時,還應該利用大量的課餘時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習,將專業知識應用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,瞭解目標職業的所需素質,並努力朝著所需素質不斷奮鬥。

大四階段:完成好畢業論文;大四上學期在相關單位實習;大四下學期爭取通過公務員考試,並積極聯絡工作。

四、總結

這就是我大致的職業生涯規劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細緻的方面還不是特別的清晰明瞭,還有待在以後的生活去完善和發展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,並最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。

未來個人職業規劃2

小時侯,不曾想過自己20歲時的樣子,就這樣稀裡糊塗地度過了20年的時光,自己走過歲月,點點滴滴,難免有些缺憾,不禁有些慚愧。

曾經夢想著過陶淵明式的田園詩般的生活,做李白式桀驁不訓的文人,想過要在一所理想的大學讀中文專業,度過安靜、與世無爭的大學四年。

然而,事實是殘酷的,我選擇了這裡,選擇了另一個被許多人視作熱門專業的物流管理專業。對於我的大學生活,我並不是很滿意。不知不覺發現自己還是很難克服惰性的利誘,平日裡難免有些倦怠,懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。

即將結束我大專三年的時光,可是,我並不再抱怨!既來之,則安之。把握眼前比懊悔從前更來得實際些。放下心中所有的疑慮和後悔,終於決定一個人好好地思考一下自己的未來。

我到底想要什麼?

究竟將怎樣去走前面的路?

我給自己設計了一個十年職業規劃,十年就是一個高度,我希望通過職業規劃,給自己一個方向,在十年中朝著它不斷前行,開創出一片屬於自己的天地。

我的目標:用十年的時間爬升到管理層的位置,在物流領域做一個成功的管理人才。

自身分析

優點:做事仔細認真,踏實,友善待人,做事鍥而不捨,動手能力較強,勤于思考,考慮問題周全。具有強烈的責任感和合作意識,為人誠實,磊落。加上所學專業的優勢和身體基礎好,相信自己有能力有信心做好企業管理人員。

缺點:性格內向,交際能力較差,過於執著偏固執,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉,太細心,過於追求完美。不善於人際往來,學習比較漂浮。在日後學習工作中,應該加強本性所表現出來的管理意識。

自己興趣愛好:讀書,聽音樂,寫作等。

內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信,激揚,少一份沉默,怯場。充分利用一直關心支援我的龐大的親友團的優勢,真心向同學,老師,朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛鍊,增強體質,積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

人生目標設計

一、大學最後12個月目標(20xx.05-20xx.07):

1.取得英語四級證,畢業證書。

2.儘可能多看一點相關專業書籍,瞭解市場行情。

3.觀察、學習名人和周圍的優秀人士,努力提升個人修養方面,人際交流等等。

4.好好利用實習,為以後畢業、工作做準備。學習一些東西。

二、3年內目標(20xx.05--20xx.07):

1.根據自己所學的專業及自己的興趣愛好和已有的社會資源,充分確定自己的未來的職業具體是什麼。可能是做倉庫,可能是做採購。

2.工作之餘學習英語。英語作為當今社會最有效的通行證無論何時何地都不可以放棄,隨著時代的發展和自我意識的改變,不單只是把它當成一項任務,而是真正對自己有用的工具。利用它,並喜歡它。

3.通過工作來提升自己的能力,完善自己的職業目標。無論做倉儲還是採購,對於初到社會的我,最寶貴的財富就是年輕,因為年輕我的未來有許多未知因素,猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以,要儘可能爭取各種機會,利用各種資源嘗試不同的工作,體驗不同的人生。在與不同的人交往中,在不同的經歷中,不斷地發現自我,挑戰自我,戰勝自我,完善自我。從而,確定自己喜歡什麼,找到適合自己的位置。

4.加強專業技能的運用,大膽創新,不斷學習企業管理方面的知識。

三、5年目標(20xx.05--20xx.07)

1.在確定自己的具體職業之後,充分把自己所學的專業發揮出來,通過充電,向有經驗的人學習,在工作中不斷補充自己不完善的方面,同時也更加充分地瞭解自己的性格,完善自己的人格,看自己是否適合做管理人才還是隻專做專業知識人才,然後再可能補充管理知識。通過前面學習工作的經驗,可以換家大點的企業。從中級管理做起,慢慢鍛鍊自己在大企業的環境下的生存能力。

2.完成工作之餘,多多學習東西。

四、後期目標(20xx.7--20xx.12以後)

1.這段時間把自己的專業知識完善後,同時積累相關的工作經驗,熟悉工作流程,然後爭取向管理階段靠攏,爭取做到主管或是部門負責人的位置。作為管理人員,除了具備相應的專業技能,還需要有一定的管理技能。如果企業有發展空間就繼續,學習高階管理技能。

2.有了一定的資金和技能,也可以充分利用各種資源創辦屬於自己的企業。

3.運用所積累的知識和經驗把自己的事業做大做強,如果自己創辦企業要另做詳細規劃使其成為名牌企業。

差距解決及實施方案:

一:差距:

1.就專業知識而言,沒有掌握足夠深的基礎知識理論;沒有形成知識體系和管理能力;不能站在一個高度分析行情。

2.相關要求尚未達到,比如英語。

二:解決實施方案:

1.加強專業知識的學習,提高專業綜合素質和個人素質;

2.正確對待實習,以在此過程中加強自身修養;

3.學好外語,為日後工作、學習打下良好基礎;

4.參加大型場合,鍛鍊自己的交際能力。

5.學會淡然,微笑面對每一個人和每一件事。

6.腳踏實地,認認真真做好每一件事,不追求最好,只希望這一次不比上一次差,下一次比這一次好。

總結:

以上就是我為自己職業規劃的一個初步設想,成功與否全依靠自己的努力,但不管如何,我都回一如既往的堅持我的夢想。對與錯,有則改之,無則加冕。努力使自己達到勝利的彼岸。讓自己的人生煥發絢麗的風采,有如夏花之絢爛。

今年,我21歲,十年之後,我31歲。人生才剛剛開始,用十年光陰奮鬥、拼搏、思考、積累,確立自己的人生座標;用十年光陰開創屬於自己的一片天地。人總是在不斷地思考、改進、蛻變中成長。

相信自己,有計劃的人生一定會達到一個理想的高度!

未來個人職業規劃3

20xx年3月,剛剛從(學校畢業或者從某個行業離職)的我,走進了(自己公司名稱)這個大家庭,至今為止,已經都過去大半年了,在這大半年裡,雖然有些許累,但是我覺得這一切都是值得的。因為在這裡,我一直都在不斷的成長!

從未接觸過(自己工作的行業)這一行業,也從來都不知道(自己工作的行業)行業的執行模式的我,從一個門外漢,一步一步地深入,一點點地瞭解這個行業,並且融入到這個工作中去。這所有的一切都要感謝(自己公司名稱),不是什麼恭維的話,而是真心的覺得感謝,作為一個(畢業生或者剛從某行業離職的人),我什麼都不懂,是(自己公司名稱)給了我一個機會。因為很多公司在招聘時,大部分都會選擇有工作經驗,對工作業務熟悉的員工。所以像我這樣的(應屆畢業生或者不懂這一行的外行人)對於很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時候,不斷的被告知經驗不足然後退還了我的簡歷表。還好,在我輾轉在各個人才招聘會的時候,我找到了公司,然後經過面試,我被錄用了!

從開始在專案上工作以來,公司不斷的組織在職員工培訓,我也積極的參加公司的每一個培訓,公司每一個優秀的培訓講師手把手的把我這個門外漢,一點點帶到(自己工作的行業)這個行業中來。可以說,我現在在崗位上所有所運用的知識,技能,都是公司的培養下得來的,所以我對公司真的是非常的感謝。

20xx年馬上就要結束,在未來新的一年裡,我決定運用我在公司所學到的,在後勤這個崗位上,來更出色更快的完成我的每一項工作,每一個領導下達的任務。就像在培訓時,我們的培訓師所說的說的做好自己的本分工作,做公司裡管家,沒有什麼“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司裡的機要祕書,為公司的每一份檔案高度保密! 我相信20xx就是一個嶄新的未來,所以我一定會好好的努力,努力跟上公司發展的步伐,與公司一同成長,我一直堅信沒有最好,只有更好!

未來個人職業規劃4

一、xxx大學畢業後的十年規劃(20xx年-20xx年,20歲至30歲)

美好願望:事業有成,家庭幸福方向:企業高階管理人員總體目標:完成碩士、博士的學習,進入xx

著名外資企業,成為高層管理者。已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境:

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境:

由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三、行業環境分析和企業分析

1、行業分析:

本人所在xx

公司為跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析:

xx

公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四、個人分析與角色建議

1、個人分析:

(1)自身現狀:

英語水平出眾,能流利溝通;法律專業紮實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。

(2)測評結果(略)

2、角色建議:

父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休後搬來一起居住生活。”

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。

五、職業目標分解與組合

職業目標:著名外資企業高階管理人員。

1、20xx-20xx年:

成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、通過GRE和英語高階口譯考試

職務目標:外企企業商務助理

能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸瞭解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

2、20xx年-20xx年:

學歷目標:通過註冊會計師考試

職務目標:外資企業部門經理

能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標:年薪10萬

3、20xx年-20xx年:

學歷目標:攻讀並取得博士學位

職務目標:著名外資企業高階管理人員,大學的外聘講師

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

經濟目標:年薪25萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七、職業生涯規劃實施方案

差距:

1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;

2、作為高階職業經理人所必備的技能、創新能力;

3、快速適應能力欠缺;

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法:

1、教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裡也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每週鍛鍊三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

未來個人職業規劃5

一切知識日新月異的變化著,沒有目標並付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),職業生涯規劃設計如下:

1、第一年:

實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年:

給自己定個新的目標,儘量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上並不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

3、第三年:

再攀事業的高峰,專心做自己的護士。

4、第四年:

爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:

穩定工作。

6、第六年:

準備考研的複習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年:

開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之餘給自己充電。

8、第x年:

如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開闢一片天空,孩子交給老人照顧。

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。xxxx大學產業集團總裁xxx說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧,所以要加強實踐。在學習之餘,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

對於工作後的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務於病人,並虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環境,尤其對於女人,家庭永遠是的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。

總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

未來個人職業規劃6

有個故事這樣說:從前有個小夥子,家裡祖祖輩輩都是菜農。小夥子每天挑糞去菜地澆菜,年復一年做著同樣的活。有一次,他在去菜地的路上遠遠看見村裡大財主那幢豪華的樓房,心裡突然有個夢想:要是哪一天能像他那麼有錢,我一定要打造一副用金子做成的挑糞用的扁擔。

這個故事告訴我人們,每個人都應擁有一個努力奮鬥的夢想。

“民以食為天”,是恆古不變的真理。餐飲業,作為一個關係民生的行業,隨著我國經濟的高速發展和人們生活水平的不斷提高,有著十分廣闊的發展前景。據統計,中國餐飲業連續15年保持10%以上的發展高度。所以,我看好餐飲業的發展強勢,選擇了就讀廣西商業高階技校這所專業化的烹飪學府,成為一個烹調專業的學生,為的是趕上這趟新世紀的“快速列車”,為自己的夢想找到一隻航船。

我相信,我的夢想航船,會引領我在艱難的創業路上奮勇前行,走向職業的成功

跨入校門的時候,我原以為,只要自己努力了,將來就一定能獲得職業上的成功。可現在想起來,事情並非如此,一定要找到正確的奮鬥方向。我意識到,如果我比別人消耗更多的時間才能到達職業的彼岸,那我會為我的低效率而付出沉重代價。在老師的指點迷津下,我為自己制定了職業生涯規劃,作為我職業導航的方向盤。

所以,我對自己的職業生涯是這樣規劃的:第一,我的近期目標是成為一名合格的廚師,先為自主地做好創業準備——去打工,為今後的創業積累經驗和資金;其次,我的中期目標是成為一名餐飲部經理兼高階技師的高階主管人員,在就業中開創一番事業;第三,我的遠景目標是做一名成功的餐飲連鎖企業的老闆,達到自主創業,走職業人生輝煌之路。

我相信,我的職業生涯規劃一定會給我帶來圓滿的成功。

我天生性格活躍,思維敏捷,有較強的創新思維,烹調專業技能在同學中可算是出類拔萃。我經常參加專業技能比賽,並且多次獲獎。我也擔任班裡的學習委員和學校學生會副主席的職務,十分重視培養自己的領導和組織能力,這會成為我今後從事管理工作的基礎。雖然我是一名烹飪專業的女生,展現在大家面前的是一位天生體質弱小的小女生,沒有男生從事廚師所具備的身體素質的優勢。在人們世俗的眼光裡,女生並不適合當廚師,要做高層次的女廚師更是少之又少,真可謂鳳毛麟角啊。但是,我可以用事實來證明,女生,同樣也可以做一名出色的廚師!我可以付出比別人更多的努力來彌補自己的不足。在別人陶醉於浪漫小說的時候,在別人沉迷於網路遊戲的時候,我會選擇苦練刀功、拋鍋、雕刻專業等基本功。記得在學校的一次專業技術大賽中,我運用逆向思維創作了一款“火燒冰激凌”的創新菜點,給整個賽會增添了無限浪漫情趣,也成了整臺比賽的一個小高潮,得到全場的老師和同學的一致好評,並獲得比賽的第一名,這更增添了我當一名好廚師的信心。

從小,我在父母辛勞下成長,我學會了吃苦耐勞的精神,這使我具備了一名好廚師的基本素質。近半年的實習經歷,也讓我的烹調技藝得到了很大的提高,更為我培養了強烈的敬業精神和社會責任感。我是一位善於與人相處的人,良好的表達、社會交往與合作能力將幫助我成為一名優秀的餐飲技術和管理人才。

我規劃現在,展望未來。17—20歲之間是我的職業準備階段,圓滿完成三年的學習生涯,打牢專業基礎。利用一年的頂崗實習的機會和課餘時間參加社會實踐,積累經驗,鍛鍊業務能力,取得中級烹調師的職業資格,為走上工作崗位後取得高階技能資格做準備。我再向普通話二級甲等衝刺,提高自己的綜合素質。完成烹飪大專學歷學習,進一步豐富我的知識面,拓展我的視野。

21—25歲是我的打工階段,也是人生的豆蔻年華,我雖然是一個文弱女子,但是我也會尋找人生的光華。儘管每天會和砧板、灶臺打交道,在一個以男性為主導的世界裡砍切跺雕,但是我覺得,我在為夢想而奮鬥,是十分值得的。我為的是掌握精良的烹調技術,接受餐飲業的新知識、新材料、新工藝、新產品,管理上經受麵點部、中餐部、西餐部主管等崗位的錘鍊,為今後向高層次管理人員發展儲備技術和經驗。我會踏實從基層做起,讓自己不斷提高自身的業務水平

26—33歲為我的創業階段。我立志在平凡的工作崗位創造非凡業績,在技術上實現從中級廚師向高階技師晉升,在管理上實現從一般員工向餐飲部經理髮展。作為一名員工,要想從基層職位向高層次管理職位發展的話,就算是專業技能嫻熟,但如果缺乏管理能力、管理經驗和溝通協調能力,也是無法達到高層次管理的素質要求,因此口碑、表率、專業能力、溝通和協調能力將是我努力的方向

34—50歲是我實現人生最高的職業目標—自主創業階段,要做一名成功的連鎖餐飲店老闆。每一種成功都有不同的理念和方式。比如說,同樣是賣雞,一位老太太拿著自己辛辛苦苦養的雞到市場上去賣,賣了一輩子,養活了一家人,蓋了幾間房屋,這對她來說,也算是人生的成功,幸福的生活了。但肯德基同樣也是賣雞,甚至還不賣整雞,只賣雞翅和雞腿,為什麼生意卻覆蓋全球?因為它有連鎖銷售的理念,有做大生意的思路。所以我要借鑑成功企業的營運方式和經營理念,運用打工和創業期間取得的經驗及資金的沉澱,來實現我個人的最高職業目標,做一名成功的連鎖餐飲企業老闆。

50歲以後開始進入我的事業轉型階段。我將適當調整自己的職業方向,總結經驗,做一名餐飲技術顧問,培養新一代的烹飪技術管理接班人,為告別職業生涯做準備。

要實現我的職業目標,需要有正確的職業態度。態度能決定一切,自信,是我最寶貴的財富,意志力是我一生成功的精神支柱。建立自尊、自信、自立、自強的心態,樹立起“成功者”的心態,以一顆健康的職業“心”面對今後的職業生涯。要成為餐飲業的行家裡手,接受培訓是必不可少的。通過參加各種餐飲管理培訓和各種餐飲考察學習,完成大學專科和本科學歷學習進修等途徑,最大限度提升自己的學習能力、社會能力和工作能力,努力改善個人的理論知識和業務技能結構。廚師是一個苦髒累的職業,對廚師的體能要求很高,我要加強鍛鍊身體,努力提高身體素質,確保一個健康的身體陪伴在我的職業生涯中直到結束生命的那一刻。

職業生涯規劃為我描繪了職業的人生,是我對職業的展望和向標,我要象那些高技能人才一樣,自強不息,勇於挑戰。職業生涯規劃將伴我直航,到達職業成功的彼岸。

未來個人職業規劃7

前言:

20xx年的夏天,對於全世界的中國人來說也許是一個一生中永遠也無法忘懷的季節,因為29屆奧運會在北京的圓滿舉辦。而對於我來說,2008年又多了另外一層特殊的意義:我終於等到了遲來的大學錄取通知書,儘管不是自己心中嚮往已久的大學,但畢竟是重點大學,而且是在北京,國家的首都所在地,這是家鄉的許多孩子可望而不可即的夢。接下來的日子,我都沉浸在對未來的美好期盼中。然而,隨著自己在大學裡的生活與學習,發現並不如最初想象的那樣。周圍一些人勾心鬥角,為了一點點小事而斤斤計較;自己太單純無法與周圍人融合;自己的專業並不是很好;家裡接二連三地發生一些事;生活越來越捉襟見肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的,不再喜歡去自習,不再喜歡去鑽研,生活沒了方向感。好多時候,自己一個人坐在操場上靜靜的哭,對未來的一望無際充滿了擔憂與焦慮。有時想到父母在家鄉辛辛苦苦的面朝黃土背朝天,而自己卻這般時,好想放棄。

然而,這學期我選擇了周老師的這門大學生職業生涯規劃課。通過這門課的學習,漸漸的找回了當初的方向。有人說:目標猶如航船的船舵,沒有它穿就無法沿正確的方向到達勝利的碼頭;目標彷彿黑夜裡的啟明星,沒有了它生活一片黯然無光。可從此我的生活不再是一片漆黑,因為開始對人生有了規劃,終於在心中有豎起了新的目標……

二、自我分析

成長的背景

我出生在河南的一個偏僻的農村裡,爸爸曾經是一名村幹部。可官場自古以來就容不下那些清正廉明的人,正直善良的爸爸也沒能逃脫被人暗算的命運,終於被安上了貪汙的罪名,擱置開除黨籍。那段時間是家裡最難過的日子,也讓我過早地看清了社會的陰暗的一面,我開始比別的孩子更用心的學習。爸爸下崗以後,家裡的生活更是難熬。為了維持生計,爸爸在建築工地上幹又苦又累的活,媽媽一個人在家裡種地。而我卻幫不上父母的忙,只有以優異的成績來回報爸媽。苦點累點不算什麼,不了的就是別人因為家裡的貧窮而偷來的異樣眼光和帶著諷刺性的嘲笑。每當此時,父母便對我說,孩子,好好讀書,為父母爭氣。我明白了身上的重擔與責任。

就是這樣,我把學習看得比性命重要:學習就是我的全部,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。不再與別人一起玩耍,世界裡就只有自己一個,與人的交流似乎很少很少……同時,自己也越來越變得很敏感,很憂鬱,所有的事情都自己一個人承擔,很痛,很痛……

自身的優點與長處

(1)為人正直善良,不趨炎附勢。對於那些所謂的優勢的人自己從不巴結討好;對於那些比自己能力低的也不嘲笑,而是在他們需要幫助的時候給與其幫助,卻又不把自己擺在施恩者的位置上。

(2)做事踏實,能吃苦耐勞。自小的經歷磨礪了我吃苦耐勞的品質,也讓我一旦開始了某件事,就能夠踏踏實實的把這件事做完做好。這一點是別人對我的評價,也是我自己的認識。

(3)有恆心,有毅力。一旦自己認定了,就會不固一切的把它做好。要麼不做,要做就做到最後,做到一直以來作為座右銘刻在心中。

(4)做事細心,有耐心。

自身的缺點與短處

(1)與人溝通的能力不夠。不愛說話,看起來有點冷血是同學給我的評價;少言寡語,靜得讓人感覺不到存在是老師給我的評價。

(2)有時不夠果斷,太過優柔。

(3)比較憂鬱,經常會因為一些難過的事自己一個人偷偷哭泣。

專業就業方向及前景分析

製藥工程專業畢業後可到製藥工程(或醫藥生物技術)領域相關的生產企業、營銷企業、科研院所、藥品監督管理部門等企、事業單位從事藥品生產、管理、營銷、檢驗監督和研發等工作。也適於報考生物技術、藥學及相關專業的研究生。在校期間可考取藥品檢驗員、營養師等資格證書。具體從事工作:畢業後可從事一切與藥物有關的工作:例如、研發人員——在藥廠、大學、研究所的研究部門,從事藥物研發工作;生產、技術人員——在藥廠,從事藥品生產、技術工作;質檢化驗人員——在藥廠、食品廠、藥檢所,從事食品藥品質檢化驗工作;管理人員——在藥廠,從事藥物的生產技術管理等工作;營銷人員——在藥廠、醫藥營銷公司,從事藥品營銷、內勤等工作;藥劑師——在醫院藥劑科,從事製劑、質檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫藥營銷公司,從事藥品使用指導諮詢等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑑定和制定相應的質量標準;公司職員——在醫藥貿易公司或製藥企業從事藥品流通及國內外貿易。藥品監督人員——公務員,在國家、省、市、縣藥品監督局,從事食品藥品質量監督等工作;考研——報考生命科學、生物技術、藥學及相關專業的研究生。

國內醫藥企業的發展趨勢良好,外商獨資企業、中外合資企業、國營企業、民營企業等不同所有制和管理模式的製藥行業已經形成了一個非常大的產業群。2003年,我國藥品製劑和原料藥生產企業共有5082家,到2004年4月底已有2800家企業通過了gmp認證,這些企業在市場上佔有80%的份額。這些製藥企業正是製藥工程專業畢業生的主要去向。根據醫藥工業發展的要求和製藥工程專業的培養目標,製藥工程專業的學生畢業後能夠從事化學藥品生產、新藥研製及企業管理藥品等工作。結合我國5000家左右的醫藥企業,製藥工程就業前景非常廣闊。

職業選擇分析:

就我自身而言,父親的遭遇讓我對官場充滿深深的厭惡與恐懼,所以,考公務員這條路並不適合我。而自己不善與人交際,所以,也不可能去做推銷員。在未來幾年中,高校仍會擴充套件、擴招,而且民辦高校的群體也迅速壯大。另外,隨著國際交流的影響,國外大學也瞄準了中國巨大的教育市場。所有的這一切也說明,大學老師是一份不錯的工作。於是,作為一個女生的我選擇了做大學老師這一職業目標。自己做事嚴謹細心,且富有愛心,這與老師所必須具有的治學嚴謹且對待學生要有親合力的素質不謀而合。同時教師所擔的風險不大,且穩定有固定的假期,收入也不錯。這樣,我既可以讓父母放心,也可以讓他們安度完年,也有了足夠的時間去陪伴他們。

同時,我也很喜歡做一名藥物研發人員。這一職業需要熟悉最新藥報批要求和藥品相關的法律法規,瞭解國內外新產品開發動向及狀況,善於查閱英文醫學文獻資料的人,同時有嚴謹細緻的工作作風和良好的職業道德、敬業精神。而我恰恰具有這方面的素質。

未來三學年的行動計劃:

眼下自己的大一生活即將結束,一年的時間彷彿在一瞬間就溜走了。大學還有三年,三年說長也不算長,說短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾,我制定瞭如下的目標。

●大一下學期期末:雖然再有一週就要考試了,但鑑於自己平時的成績還算得上出色,所以還是想好好複習衝刺,以期以優異成績通過期末考試,爭取拿獎學金。

●大二上學期:這學期的任務會更加繁重。一方面,將開始藥學的學習,真正的踏上對藥的學習與研究的歷程。同時,也面臨著英語的四級考試和計算機的二級考試。針對這種情況,制定了以下的方案:

(1)課餘時間,利用自己有許多同學在北大學藥學的優勢和條件,經常去聽一些有關藥學方面的課程,以增加自己的知識範圍。同時向該專業的師兄師姐討教,開闊自己的視野。

(2)關於英語,自己將在這個暑假開始著手複習。大多數人都知道四六級要求的詞彙量不算小,而對於非英語專業的學生來說,平時學英語的時間很少,詞彙量也少得可憐。所以,我打算把老師發的四級詞彙將從頭到尾開始看一遍。同時會招來四級考試的真題來做,找到做題的感覺。下學期,座鐘訓練下自己的聽力和寫作。這樣,應該沒問題了。

(3)針對計算機,自己很不擅長。所以暑假就會看老師講過的知識點,牢固掌握。同時,做一些往年的二級考試的試題。不會的題向別人請教。

●大二下學期:這學期會面臨著六級考試,但有了上學期的四級是的底子,稍加複習應該不會很難。同時,自己會做一些兼職,這樣生活費就不用再發愁了。

●大三:這一年過完將面臨著考研的難題。所以將會從各方面開始為考研做準備。考研需要各方面的知識,政、史等都要有一定的儲備,自己將會好好的複習。同時專業科也還會一樣要拿到獎學金。在學習的同時,體育鍛煉也必不可少……

●大四:做好實習工作,順利保研或考研。

同時在這三年裡要多瞭解社會,瞭解社會的就業資訊,為以後能更好地學習或工作打好基礎。

結語

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。前面的路很艱險,但我會勇往直前;前面的天空或許會很陰暗,但我會風雨無阻。再多的困難,我都不會放棄,將以自強不息的鬥志去實現我的人生,我的夢。未來掌握在自己的手中!

未來個人職業規劃8

總體上:

學好英語和計算機。此刻已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

大學一年級:

瞭解大學生活,瞭解專業知識,瞭解專業前景,瞭解大學期間應當掌握的技能以及以後就業所需要的證書。其中,根據我個人的計劃,我要完成這些專案:

1)與我們學校的健身教師好好學習健身,我的專業,就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實了,不僅僅好看,並且又有力。

2)學習跆拳道,並且學好它,有機會的話,考試拿證。

3)在練習跆拳道的同時,要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候,教師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力學好。

4)接觸各類球,籃球,排球,網球,羽毛球,足球,並且先把羽毛球重點的學習一下,對這方面有點興趣,就是堅持下來學好。

大學二年級:

1)熟悉掌握專業課知識,羽毛球已經掌握。

2)大一在英語學習方面的努力,在大二上學期要成功的經過英語4級考試。

3)利用時間,考取跟自我專業有關的證書。

3)在不落下學習的同時,開始做兼職,不僅僅要去賺錢,更要去積累經驗。

4)儘自我的努力,儘量脫離對父母的父母,生活費要靠自我,學費也儘量靠自我,鍛鍊自我的本事,提前接觸社會,瞭解社會。

大學三年級:

1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動手本事和環境適應本事,同時極鍛鍊自我獨立解決問題的本事和創造性。

2)珍惜大學時間,專攻學習,準備考英語六級。

3)學習政治,複習自我的專業知識,為考研打好基礎。

大學四年級:

1)經過大20xx年的奮鬥,儲備足夠的知識,經常去檢驗自我的知識儲備,擬好考研的目標,儘量往大目標靠攏。

2)多看有關社會的書籍,提高自我的素養。養精蓄銳,準備考研。

近十年的目標:

20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認真研究,做一個高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會,瞭解社會。

20xx~20xx年:根據自我這幾年的學習,有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業平臺開始就業,不去當教師,因為自我對教師這一職位不感興趣。

20xx年:有了必須的工作經驗和經濟基礎,開始瞭解運動用品市場行情。

20xx年:籌集更多的資金,辦理相關的手續,準備創業開始建立自我的公司。

20xx年:擁有自我的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎上,打出,在全國各地建立子公司。

求職計劃:

在大學期間,根據自我的本事,找個兼職賺取生活費用,在經濟上實現獨立。畢業後可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當私人教練,或教授一些體育技能,使自我在研究生的生活中,費用完全是自我去賺取,而非依靠父母!當研究生畢業後,在體育用品行業相關公司找個適合自我的職業,開始真正的工作,為以後自我開公司積累資金和經驗。

未來個人職業規劃9

一、自我盤點

1、關於個人興趣愛好

業餘愛好:聽音樂、上網、看書

自己的優勢盤點:曾經在學生會做事併成功競選為編輯部部長、現任班級團支書、待人隨和有親和力

弱勢盤點:家裡經濟不是很好、自己身高不夠

個人優點:心態良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

個人缺點:做事缺乏恆心、不夠大膽、事業心不強

生活中成功經驗盤點:成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

生活中失敗教訓:不好好學習,導致成績下降

二、關於職業取向分析測試

1.霍蘭德博士測試你的個性

(1)現實型16。2%(2)傳統型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業型

2.職業能力傾向

適合職業:社會服務助理人員

3.創業能力測評

4.創造能力傾向測試:冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

5.成就動機測試:23成就動機中

6.交際能力:

7.性格:62外傾、內傾混合型性格

8.氣質

膽汁質-1 多血質 7 黏液質11 抑鬱質

9.職業價值觀取向

(1)科學型111(2)實用型79 (3)社會型

(4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

10.艾森克情緒穩定性測驗

自卑感14 抑鬱性 14 焦慮7 強迫症 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

我心目中的理想職業:文員、作家、編輯、會計

三、關於未來職業規劃

(一)關於確定職業通路

職業目標方向:文字型別工作

個人特徵:性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕鬆和諧的工作環境、不喜歡技術科技、不愛動手

成功標準:能夠出國到自己喜歡嚮往的韓國、能夠找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

主要職業領域:金融經濟

培訓和準備:在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

(二)短期目標:在校期間目標規劃

大學生活匆匆而過,我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間裡,我必須好好把握自己,為了自己畢業後能夠順利實現自己的人生目標。

我的學習方面:

學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由於自己選擇了不喜歡的專業,所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須接受現實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。同時我很希望去韓國,所以我也會利用業餘時間學習韓語。

思想政治的方面:我現在是一名預備黨員,在餘下的兩年裡我會爭取轉為正式黨員。

要有工作的提升:我曾經在學生會做過部長,雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書,我會利用這個機會好好鍛鍊自己。提高自己的工作能力,處理好人際關係。

那麼在校期間的其他打算:過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

(三)關於未來人生總規劃

人的一生有時很長但有時感覺是那麼短暫,我覺得在這裡規劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。

20xx年-----20xx年:

在校生活,努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質,為畢業就業做好準備。努力鍛鍊好身體!

20xx年-----20xx年:

做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己,並且要學好韓語。

20xx年----20xx年:

能夠到韓國發展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那裡努力立足,在那裡好好工作。

20xx年-----20xx年:

那麼要回國找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個理想的伴侶。然後結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡簡單單才是福!

未來個人職業規劃10

古語有云:凡事預則立,不預則廢。對於個人的職業規劃,我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品,誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對於曾經由於沒有規劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言,則更是感覺到未雨綢繆於職業發展的重要性。往事已矣,不堪回首;來者可追,重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓,更加明確的認識到職業規劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業規劃方案,我修讀了《研究生職業生涯規劃與就業指導》。經過學習,收穫頗豐;遂結合自身情況、客觀形勢和所學專業的特點,思忖己之未來,制定如下之職業規劃。

一、自我認知

(一)個人自評

作為一名中國政法大學研究生院在讀碩士研究生,我的專業是刑法學,研究方向為:中國刑法。對於自己的性格,優、劣勢及未來職業選擇的傾向性存在如下感知:

1、關於性格。總體較為內向;善於思考;沉穩、理性;意志力堅定,具有較強的執行力;較為獨立。

2、個人優、劣勢:

(1)優勢:

①做事認真、仔細,謹慎且有定力;

②專業知識紮實,擅長寫作與思辨性活動;

③有較前的意志力、很好的執行力及很好的學習能力。

(2)劣勢:性格較為內向,不善爭辯。

3、個人傾向性的職業特點:穩定但是有足夠大的發展空間,能夠通過長久考察體現出個人價值。比如,法官、學術研咳嗽庇朧槊嫫纜墼鋇取

(二)輔助性測評

為了更為準確的認知自我,包括性格型別與適合自己的行業、職業,我選擇了兩個較為權威的測試模型(即MBTI和DISC職業性格測試)來輔助自己進行自我認知。

1、MBTI職業性格測試

(1)測試結果。MBTI測試結果顯示,我的性格型別傾向為“INTJ”型,即“內向、直覺、思維和判斷”型。

(2)關於INTJ型性格的解讀

“INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行後的結果。他們對自己和 別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們並不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格型別中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨特的思想、 偉大的遠見和夢想。他們天生精於理論,對於複雜而綜合的概念運轉靈活。他們是 優秀的戰略思想家,通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對於感興趣的問題,他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃,他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得許多成就。”

(3)基於測評結果,MBTI推薦的適於自己選擇的行業與具體職業

①適宜從事的行業:

“您適合的領域有:科研、科技應用、技術諮詢、管理諮詢、金融、投資領域、創造性行業”

②適宜從事的職業:

法律顧問、智慧財產權律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。

2、DISC測評

(1)簡介:DISC測評是一種“人類行為語言測評”,基於美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設計的職業性格測試。該測試由四項因子組成,即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩健(Steadiness)和服從(Compliance)。

(2)DISC測評結果

①他眼中的我:服從型

②工作壓力下的我:穩健型

③綜合情況下的我:服從型

即在DISC測試中,我的職業性格屬於穩健、服從型性格。

(三)自我認知小結

結合自認自我評價和相關職業測試的結果(雖然測試結果存在部分衝突的之處),對於自己的性格和未來職業興趣趨向,我有了明確的認識:

1、關於自己的性格:總體而言,我屬於內向型性格,穩健、理性且思辨能力較強;是完美主義者,對自己要求比較高;不迷信權威,但是也會服從;具有頑強的意志力和執行力。

2、 關於未來職業興趣趨向:從事一份穩定且發展空間足夠大的工作,因為只有在長時間的實踐中才能體現自己的價值。

二、環境分析

前面就自己的性格型別和職業興趣趨向,我做了大致的分析,此為影響職業規劃的內部因素;接下來,我就外部因素即有可能影響自己職業選擇的環境因素加以分析。

(一)家庭環境分析

就家庭環境而言,我認為這個不是影響我職業選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實,但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關係很和睦,家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務員為職業,但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而,家庭環境對於我選擇職業的影響可以予以忽略。

(二)學校與專業環境分析

1、 學校環境分析

由於本科與研究生均就讀於“中國法學教育之最高學府”即中國政法大學,且專業為法學,所以就學校出身而言,憑藉中國政法大學的良好社會聲譽,在業界的權威性來說,應該說我不用擔心學校名氣方面的影響,尤其是在公檢法等就業領域。

2、專業環境分析

我研究生階段的專業是刑法。由於刑法的公法性,和市場經濟發展對於私法人才的大量需求似乎格格不入,因此,我們的就業路經相對較窄。這裡我以中國政法大學20xx屆、20xx屆刑法學專業碩士研究生的就業流向之資料統計加以說明(見表1、表2)[②]:

以上圖表即為我就本校本專業研究生就業流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中,我們可知通過傳統的公檢法等公務員就業路經和事業單位等準公務員路徑就業的人數佔到了絕大多數的比例,而且在這些特定的就業路經中,法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%佔絕對領先的位置,相反,企業和律師事務所等行業所佔比例總數尚不到15%。這在一定程度上, 給我的職業規劃選擇提供了可資借鑑的參考標準。個人認為,中國政法大學刑法專業的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。

(三)地域環境分析

對於絕大部分的碩士研究生而言,自我的預期都比較高,這是因為他們有著區別於本科生的學歷優勢。體現在就業地域的選擇上面,研究生更加偏向於大城市和經濟發達地區,比如被普遍認可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學刑法學碩士研究生的就業流向為例:20xx屆的104名碩士畢業生中,有59人選擇在北京工作,佔到了總數的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業生中,則更是有64人選擇在北京工作,佔總數的61。54%。

不可否認,大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施,但是中小城市也有自己的優點,比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優惠等等。我認為對於是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據職業的選擇而定:如果是想從事公務員職業,我認為與其留在“北上廣”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級別的單位,這裡的級別優勢完全可以抵充地域優勢;但是如果你想從事自由性質的職業,比如律師等,不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優勢。總之,對於我而言,我會根據職業而定就業的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此,要慎重選擇。

(四)政策與行業環境分析

1、政策環境分析

隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現,越來越多的畢業生找工作困難,尤其是刑法專業的碩士研究生。面對龐大的待就業畢業生基數,國家的就業政策解決就業難的作用逐年式微。而且有關就業政策,比如“三支一扶”、“選調生”、“西部志願服務”及“大學生應徵入伍”等等,在我看來僅僅只是“權宜之計”,無法解決根本問題,相反只是將越來越多的畢業生留滯到最後。所以,單憑政策是無法徹底改變就業困局的,關鍵在於提高自身的素質、能力與競爭力。

2、職業環境分析

(1)公檢法等公權力機關。公安司法機關的人員需求量有限,而且之前幾年的人員擴充基本結束,人員情況趨向飽和,招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經歷等),報考難度較大。但即便如此,其仍然是較為理想的就業路經。

(2)律師、企業單位。由於中國的法治環境尚沒有真正形成,從事律師等自由職業,尤其是刑事辯護律師的風險較大,如果非出於必然之職業傾向且具有相當實力,一般不作為首選;另外,同樣是基於這個原因,企業的法務人員如同虛設,對於堅定從事法律職業的我而言,不做重點考慮。

(3)其他職業。比如高校的教學人員、繼續深造、書面評論人員等,一般要求較高,不是要求看待事件的角度要求苛刻,就是學歷要求較高。

個人認為可以作為長遠的追求目標,但是近期而言,相較於理論研究,我更傾向於實務實踐。

綜上,即為我對可能影響到我職業選擇的外界環境因素所作的分析。

三、職業定位

通過第一部分的自我認知與第二部分的對可能影響職業選擇的環境因素分析,我認為我的最理想職業選擇是組合式的職業規劃,即:

(一)行業選擇

1、近期職業目標(即未來15年之內):法院審判人員;

2、遠期職業目標(即未來15年以後):學術機構研究人員

這樣規劃的具體理由是:

第一、“性格使然”。自認為比較擅長思辨和理論分析,從事法院審判和學術研究會是不錯的選擇;

第二、符合通常認知事物的規律。先學習理論,後實踐,最後再回到理論研究。這樣有助於理論與實踐相結合,通過實踐反哺理論。

第三、法律職業特點之要求。法律職業固有的魅力令我終生為之追求,而法律之較強的實踐性,又決定實踐的重要性。兩者結合,我認為,是最好的選擇。

(二)地域選擇

由於在我的職業規劃中的行業選擇方面,法院公務員是自己的首選,結合第二部分“地域環境分析”中的論述,我會在地域和法院級別之間,更加看重工作單位的級別以及實務工作對自己未來研究的價值。我偏向於選擇地方省市的中級法院,尤其是家鄉省份的中級法院。

四、實現計劃

(一)短期計劃(在校期間)

1、研究生入學第一年期間

(1)儘可能的修讀本專業的額定課程,研習理論,將對本專業知識的掌握程度進一步鞏固,形成屬於自己的理論體系;

(2)學術研究方面,多思考、多總結。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果,爭取發表一篇以上論文成果;

(3)實習。利用假期和課餘時間到相關法院實習,提前接觸理想目標職業。

2、研究生入學第二年期間

(1)根據前一年的表現和自己的能力,決定是否申請提前畢業。如果提前畢業,儘早著手撰寫碩士學位論文,準備公務員考試;(時間安排較倉促,不推薦,除非有足夠把握)

(2)如果決定不提前畢業,也需要構思學位論文的撰寫,最好形成初稿,爭取寫一篇優秀學位論文;

(3)實踐。在專注研究的基礎上,有選擇的實踐。適度關注法院考試,物色目標地域的法院。

3、研究生入學第三年期間(如果未提前畢業)

(1)準備畢業事項,爭取順利畢業;

(2)積極準備目標地域(可以是一個,也可以是多個)的法院公務員考試。同時也要適當注意其他就業路經。

(二)中期計劃(法院入職後到進入科研機構前)

1、考察期期間,要積極表現,取得相關人員的肯定與信任;儘快適應法院的工作氛圍和節奏,爭取一年的法定期間後能夠順利轉正;

2、入職五年之內,爭取到刑事審判庭的業務骨幹人員,最好能夠擔任相關領導職務;

3、入職五年之後,十年之前,爭取進入法院的研究室,從一線審判到理論研究的轉變,為專門的學術研究做好準備;

4、入職十年之後,爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業,到更高層次的院校,取得博士學位,進一步提高理論素養和為進入科研機構進行學術研究奠定基礎。

注:此為法院工作規劃,也是跳離法院的“時間安排”。在職期間,要注重不斷學習,尤其要注重理論前沿的發展。

(三)遠期計劃(進入科研機構之後)

1、未來十五年之後,進入科研機構,潛心進行學術研究,爭取就自己感興趣的領域多出成果,並取得一定成就。如果機會允許,儘量去國外的一些機構作研究,比如德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關法律研究機構等等。

2、除了科研之外,我還有一個與職業規劃無關的心願,就是在未來的某個時間,可能是退休之後,在家鄉的山區,在爭取社會資源的前提下,為那裡的孩子們建立一所現代化的國小,以彌補當地教育的落後狀況,為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。

五、評估與調整

職業生涯的規劃是且應當是一個動態的不斷調整的過程。因為計劃是固定的,但是現實具有一系列不確定的因素,所以需要制定一個評估與調整機制:

(一)短期的評估與調整。研究生階段的中後期,重新審視自己的是否適合從事法院審判工作,因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合,繼續按照既定規劃進行;如果不適合或者公務員考試不第,選擇其他職業路經,比如“律師學術科研人員”、“書面評論員學術科研人員”等等;

(二)中期的評估與調整。不管是法院在職的中期,還是律師、書面評論員之職業的中期,都必須要進行再次評估。當不適宜從事專門學術研究的情形出現時,比如家庭因素、經濟因素與身體因素等,那麼繼續已有職業;否則,按照既定職業規劃而努力;

(三)遠期的評估與調整。這個階段不確定因素會更多,比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現目標計劃等等。

總之,要根據當時的具體情況來確定調整的方向。

無論不確定因素若何,但總的調整原則是:除非相關因素不能克服,又或者變更計劃有助於自己職業的長遠發展,否則,對於既定的職業規劃,不應當輕易改變。

六、職業規劃結束語

以上就是我的對於自己未來職業發展趨向的初步思考,我相信它是適合自己的。然而,理想與現實總是存在差距,但是大致的方面應該不會改變。

沒有規劃的求職註定是盲目的。同時,它也是此類人們求職失敗乃至整個職業生涯平庸無為的主要原因所在。但是,即便有一份完備的職業規劃,卻沒有踐行之,那麼這樣的規劃無異於一張廢紙。有人說,在職業生涯的道路上,最幸運的人莫過於認識到職業規劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過自己的努力,一路披荊斬棘將既定目標一一實現的人。但“成功不相信眼淚”,“只有經歷風雨才能見到彩虹”,不管我的職業生涯之既定規劃實現的過程是何等的艱辛,我都會毅然前行,因為我已經是最幸運的人的了,最成功的人離我還會遠嗎?我堅信,通過自己的拼搏,我會有個成功的職業人生。

未來個人職業規劃11

本人是王亞飛,20xx年11月就職於房產部經理,在任經理的時間裡,本部門11月的任務是二十三萬,實際做了66800,只完成了任務的30%,當時本部門只有三個人做業績,大家表現都很努力,雖然過程很艱辛,最後的結果我覺得不是很好。

本部門12月的任務是二十三萬,實際做了52204,只完成了任務的25%,當時部門有四個人,後來月底來了兩個新人,大家的表現都很好,最後的結果不是很理想,我覺得我當經理的時間裡還是存在很多的不足,首先我覺得自己對自己的員工瞭解不是很多,其次我對自己的員工培訓不是很到位,最後就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。

20xx已經過去了,雖然留下了遺憾,但是畢竟已經是過去,我覺得再追究也沒意義,我們應該向前看,20xx已經來到我們應該要好好的把握。

2、20xx年的規劃:

20xx首先要彌補20xx的不足之處,回首一年來,我們房產部全體業務人員吃苦耐勞,積極進取,團結協作取得了良好的銷售業績。成績屬於過去,展望未來,擺在房產部面前的路更長,困難更大,任務更艱鉅。

我們房產部全體業務人員一致表示,一定要在20xx年發揮工作的積極性、主動性、創造性,履行好自己的崗位職責,全力以赴做好 20xx年度的銷售工作,要深入瞭解房產行業動態,要進一步開拓和鞏固市場,為公司創造更高的銷售業績。

未來個人職業規劃12

一、自我分析

結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質測評報告中,職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。

報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善於與人相處等人際關係方面的能力,這種型別的人適合於做教員、諮詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特徵是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來:我的社交能力一般,並不能在與陌生人的交往中佔據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點並傾於外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法,易與他人發生摩擦,而自己卻不知道,而且不善於表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特徵。

二、職業分析

參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

1、家庭環境分析

經濟狀況:父親是公務員,總體經濟情況較好。

家人期望:我的體質不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對傳統醫學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱度。

2、學校環境分析

學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中的專業。

專業學習:中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一,發展空間大發展潛力大,社會需求量大市場廣闊。

實踐經驗:我校擁有1。4億元實驗器材,8所省內知名的附屬醫院,建立了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”,為我們的實踐提供了優良的物質基礎。

3、社會環境分析

就業形勢:中藥學本科就業方向大致分為如下幾種:

從政:政府機關部門,如到各級藥監局,中醫藥管理局作公務員;

學術:教科研單位,如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

基層:醫院、藥店、藥廠,如到各級醫院藥房、製劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

經商:醫藥公司作銷售代表。

就業政策:在現階段中國的藥品市場西藥略佔主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策,並加大對中藥科研的投資。

競爭對手:競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、製藥工程、藥物製劑學科的人才。

4、職業環境分析

行業分析

(1)行業現狀:隨著經濟的發展,人們對健康的重視,醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前,中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎,醫藥工業總產值佔gdp的比重為2。7%。

(2)發展趨向:傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

(3)人業匹配:中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展,為企業和人才及廣大人民帶來實惠。

職業分析

(1)工作內容:

指導和參加藥品調配、製劑工作,認真執行各項規章制度技術操作規程,嚴防差錯事故。

負責藥品檢驗鑑定和藥檢儀器的使用保養,保證藥品質量符合藥典規定。

參加科學研究和技術革新,配合臨床研究,製作新藥及中草藥提純,瞭解使用效果,徵求意見,改進劑型,並經常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配製處方,進行藥物的服用指示、分配、標籤、妥善的處理;為病人選擇並提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥,並且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等資訊,回答病人和其他專業醫務人員的諮詢。

從事研究、開發,並參與醫藥產品的生產製作,負責新藥產品的醫效實驗,對新藥進行生產質量監控等一系列工作。

(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。

(3)發展前景:醫藥業是世界貿易增長最快的朝陽產業之一。現階段,在城市裡,藥店星羅棋佈,據調查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師,於是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的資料表明,我國的執業藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑑於此,可以預見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數將會大量的增加。

三、職業定位

內部環境因素

優勢因素(s)

我的優勢在於我的.觀察力很好並且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,並以己推人,己所不欲勿施於人。

弱勢因素(w)

我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧譁的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大能主動參加主動性高的活動。缺乏毅力、恆心,學習是“三天打魚,兩天晒網”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環境因素

機會因素(o)

當今社會大家在溫飽之餘更關注身體健康,我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學,這就決定了我們專業畢業後就業不會困難;這一類的人才的需求量大並且需要的範圍廣,無論是政府部門(藥監局)、醫院、藥房、製藥企業都需要。

威脅因素(t)

中藥行業對專業知識的要求較高,而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時,有時需要應聘者持有執業藥師證,考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗,我們在大學畢業時較難達到這一要求;目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻,有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業,因而,這一崗位的競爭也會相當的大,並且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來,就業壓力就更加巨大。

結論:

職業目標:將來從事藥劑師職業

職業發展策略:進入醫院藥房

職業發展路徑:技術與管理相結合的路線

具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長

四、計劃實施

1、短期計劃(大學計劃)

時間跨度:xx

——xx

總目標:大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅,各科成績優秀並累積相關工作經驗。

分目標及計劃內容:

大一期間,認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在優良以上。擔任班團幹部以培養自己的組織管理能力。

未來個人職業規劃13

自我分析:

有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與醜,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發洩一下而已。而人麼覺得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那麼表現者再重複一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,因此需要將其表現得優雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧譁的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

我的優勢在於我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,並以己推人。己所不欲勿施於人,己所不樂勿加於人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始並不順利,但我相信經歷苦難後便是福!而一帆風順的人生並不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來後的人才是有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業方向:

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕後也行,後就是舞蹈家了。

就業前景分析:

目前西北地區僅我校一所開設編導專業方向,在人才培養方面具有9年的發展經驗和一定優勢。現有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我係大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對於不同層次學生的培養呈現籠統的局面,專業教學層次模糊。因此會出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設定相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

舞蹈畢竟是舞臺藝術、的作品也離不開的演員,因此現有技術性課程設定,不足以滿足表演型人才培養的需要,也未能與編導人才培養形成互補。

由於編導人才的顯現週期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬於“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨鍊才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才,我們的目光還需作微調。

職業選擇分析:

從個人實際出發,我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向於舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業吧。相較於其他舞蹈職業,編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國”桃李杯”舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達1分鐘1萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多,所以”物以稀為貴”;其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

當下,從事這方面工作的專業舞者並不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發展前景。所以,編導的出路比較可觀。

未來三學年的行動計劃:

學業方面

大二:

(1)構建合理的知識結構,並參與一些社會實踐,如“三下鄉”等活動。

(2)拼了命也要把英語四級過了,爭取一次通過。這學期實在過不了,下學期再給多一次機會,當然這不不優先考慮。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什麼用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過並不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的藉口,讓自己變得懶惰、無所事事,處於零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那麼我認為自己會選擇後者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

大三:將精力放在專業課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極諮詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己有效的資訊,然後對症下藥。

大四:前期進入實習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,並在面試成功後好好實習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業後四處奔波找工作省下心。後期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,終能順利畢業。

結束語:

職業生涯規劃不是紙上談兵,否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放鬆自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,並繼續努力下去!

未來個人職業規劃14

一、導言

現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

1、職業興趣:我適合在人際友好、環境輕鬆的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支援。

2、職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而資訊分析能力也不錯的,比較喜歡對複雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至於較難與別人達成共識。比較喜歡對複雜的事務進行思考,將複雜事物簡化。

3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4、職業價值觀:基於家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最後,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5、勝任能力:

1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服

困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,並且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。

2)能力劣勢:做事過於依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過於執著固執,積極主動性不夠。

自我分析小結:我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

二、職業分析

1、家庭環境分析:

家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家裡面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

2、學校環境分析:

我就讀於包頭師範學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業的就業前景不錯,就業率比較高。

3、社會環境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

三、職業定位

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過於理性,會忽略別人的感受

工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創造力,領導能力不錯理

人際關係處理得當

威脅因素(T)

社會環境不斷變化

競爭激烈,就業形勢日益嚴峻

四、計劃實施方案:

1、大學期間:

1)學好本專業的專業知識,掌握人力資源管理的基本知識。

2)英語考級積極複習,強化英語,至少過4級。

3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

4)從現在起,關注各種資訊,研習關於人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

2、大學畢業的五年:20xx年-20xx年

1)若參加工作,則踏實從事工作,努力實現自己的人生目標。

3、長期計劃:

1)在工作之餘,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。

2)努力工作,積極博取提升的機會。

3)在工作,學習之外,堅持鍛鍊身體。

4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

5)不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正。

6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到目標。

8)如果條件成熟,自主創業。

五、評估調整

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:

1)直接參加工作,累積資本,為日後自主創業打下基礎

2)在眾人的幫助下自主創業。自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以後在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

六、結束語

有了職業規劃書固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰,那麼無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的

渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。

成功與失敗的區別在於,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由於選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過後才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們並不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬於自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

未來個人職業規劃15

一、活動背景

武漢工程大學學生會職業規劃部於20xx年12月伴隨著武漢工程大學第三屆團學代會的順利

開展而建立的,可以說是一個嶄新的部門,在各位老師和前輩的指導和幫助下,職業規劃部旨在通過各類與職業發展有關的講座、交流、宣傳以及其他活動,培養同學們的就業意識,拓寬同學們的就業資訊面,培養同學們發展的眼光和思維,促進校園裡形成良好的職業氛圍,幫助同學們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應當今社會發展的人才。作為一個發展中的新部門,職業規劃部亟需將一個職業規劃資訊釋出平臺向全校師生推出,以便學生們有一個及時獲知職業規劃資訊的渠道,同時增加校學生會職業規劃部的影響力,而針對大學生在人生的儲備期,普遍迷茫閒散的學習生活狀態和薄弱的個人職業規劃意識,我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學生們給自己未來一個期望和承諾,給自己定下一個階段性的目標,促進學生們及時進行個人職業規劃並付出積極行動。

二、活動意義:

1、讓同學們對自我有一個充分的認識,給現在的自己定下一個階段性的目標,在未來回首這封信件時,能夠體會到自身的發展與成長。

2、使同學們對未來有一定的展望和期許,有意識地對未來的學習和職業道路有一個初步規劃。

3、使同學們在活動中能夠為自身尋找到一個目標或者大致方向,明確他們所需要的能力和經驗,使其不斷為之努力奮鬥。

4、讓同學們互相瞭解各自的目標,可以相互交流,相互借鑑,能認識到彼此之間的優點和不足,有一個提升自我的機會。

5、提高我校大學生對自己人生規劃的意識,其中包括學習規劃和職業規劃,能為同學們在學習路程中提供指導性思想。有利於學校形成良好的個人職業規劃風氣。

三、主辦單位:共青團武漢工程大學委員會

承辦單位:武漢工程大學學生會

協辦單位:各學院學生會

活動負責部門:武漢工程大學學生會職業規劃部

活動物件:武漢工程大學全體同學

四、活動時間: 20xx年10月下旬

活動地點:大禮堂

五、活動流程:

活動前期準備(10月1*-17日):

①物資準備

1、宣傳板:

第一輪(兩個):分別放置在大禮堂和中快值班點處,標註活動基本資訊和流程並貼有微博二維碼;

第二輪(一個):放置在中快附近,寫明大禮堂的個人職業規劃展示活動並貼有微博二維碼;

2、確認桁架數量和質量;製作展板背景(八零後),標註活動大標題並貼有微博二維碼,用於第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收

集的“給未來的自己的一封信”;

3、棚子兩個;

4、Z形架兩個;製作Z形架上宣傳圖(八零後),標註活動宣傳語並貼有微博二維碼;

5、細麻繩,透明膠,泡沫雙面膠(厚);

6、獎品;

7、信箱;

8、明信片(200-300張),信封(50張);均編號;

9、活動舉辦期間工作人員值班表;

10、領取明信片和信封登記表;

11、印製二維碼若干張。

②宣傳準備

1、10月1*日中午部門例會發起活動宣傳稿徵集,下午與各院職業規劃部開會,倡議校→院→班宣傳模式;

2、擬定宣傳稿,用於釋出於各院班級群、QQ空間動態(帶連結)、貼吧、“工大助手”微信、校學生會和職規部官方微博等新媒體,置頂轉發擴大宣傳力度;

3、與宣傳部商量製作宣傳板事宜,用於宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近,上有二維碼;

4、與公共關係部商量贊助事宜。

③微博準備

1、建立 @武漢工程大學學生會職業規劃部 官方微博並推出“給未來的自己的一封信”個人職業規劃活動並#致未來#話題和抽獎;

2、準備微博中提前推送的職業規劃相關資訊。

第一輪 收集:

(1)大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片,50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖;

(2)由工作人員口頭宣傳和說明活動流程,感興趣的同學先掃 @武漢工程大學職業規劃部 微博的二維碼並關注即送明信片一張,登記資訊後現場在明信片上寫送給未來的自己的一些話,並交由值班負責人收集。

(3)若來不及現場寫,可先登記資訊後將明信片拿走,有時間寫完後拍下明信片上的內容發微博並且 @武漢工程大學學生會職業規劃部 即可參與活動。

(4)參與活動的同學若想給未來的自己寫一封信,交給我們保管若干年(由參與者意願決定)並在若干年後交還本人可登記相關資訊並領取一個信封用於第二輪環節投遞入我們在大禮堂展板旁準備的信箱。

第二輪 展覽:

1、10月22日準備好桁架,貼上第一輪收集的明信片於展板上;23、24日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片,兩側各設一處值班點和Z形架宣傳圖,對過往的同學進行為其兩天的擺點宣傳,展板旁放置信箱便於同學們投遞他們給未來的自己的一封信。

2、活動期間進行活動宣傳並組織第一輪拿走並寫完明信片的參與者和現場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細麻繩上,組織已完