1月8日上午大崗林場黨委召開2011年第一季度社會治安綜合治理及平安建立工作專題會議。
參加人員：***..........和有關部門的負責同志共12人，會議由***主持，對2015年度社會治安綜合治理及平安建立工作進行了總結。並對第一季度綜合治理工作做了部署。 黨委會議認為，第一季度是林場綜治工作新一年的開始，我們要總結去年好的經驗為今年的綜治工作開一個好頭。會議指出，一、要跟據縣綜治辦的要求，堅持“打防結合，預防為主”的方針，大力加強社會治安防範和管理，加強組織機構建設，完善社會治安綜合治理整體聯動防控體系，加強宣傳培訓，多措並舉，狠抓落實，落實責任，確保經費，促進大崗林場經濟和社會各項事業的發展。二、總結去年的綜治工作我們還有很多不足，沒有完全達到預定目標，還存在一些不容忽視的困難和問題，個別單位對綜治工作的認識不到位，重視不夠，工作發展不平衡。基層基礎工作的長效機制還需要加強和完善，這些問題和困難應引起高度重視，在今後工作中認真加以研究，採取有效措施加以解決。
為確保綜治目標任務的落實，切實維護林場社會和諧穩定，經濟發展和人民群眾的根本利益，會議提出如下意見和建議：
一、要進一步統一思想，提高認識，加強領導。要真正把綜治工作作為構建和諧社會，促進全縣經濟社會協調發展的重要舉措，黨政一把手親自抓，並把綜治工作與本地的中心工作同部署、同考核、同批評、同獎懲。
二、進一步加強基礎設施建設，切實改善工作條件。林場要抓基層派出所、綜治辦建設，強化基層工作力量，完善治保會、調解會工作制度。
三、繼續堅持“打防結合，預防為主“的方針，鞏固取得平安建立成果。進一步加強社會治安綜合治理，狠抓工作措施落實，繼續完善治安防控體系，排查調處矛盾糾紛，依法及時有效打擊各種違法犯罪活動，為社會經濟的協調發展創造良好的環境。 《春雨的色彩》說課稿
一、教材內容分析：
春天裡萬物復甦，百花爭豔、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋簷下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，並嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
二、幼兒情況分析：
中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，並且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，並且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。
三、活動目標：
教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：
1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。
2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。
3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。
四、活動的重點和難點：
重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞彙、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。
難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的'小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。
五、活動準備：
1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，並組織幼兒春遊，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。
2、物質準備：小動物頭飾、 教學課件、幼兒繪畫用紙筆
六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去幹”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要採取了以下教學法：
1、談話法：在活動得匯入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：將幼兒置身於《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時採用了交流討論法、激勵法、審美薰陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學法：
1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，並嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程
活動流程我採用環環相扣來組織活動程式，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）
1、激發興趣談春天
“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關於春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。
2、看春雨
觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋簷下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什麼問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什麼顏色的？
這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》
3、欣賞散文詩
（1）完整欣賞後請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。
（2）尋找句子、加深印象
給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩裡描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地裡、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、
落”並學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛鍊幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。
4、情景表演：分角色進行朗誦表演。
5、經驗總結：
將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。
6、擴充套件延伸、昇華主題
引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
綜治季度會議紀要 [篇2]
1月20日上午在院黨委會議室召開2015年第一季度社會管理綜合治理及平安建立工作專題會議。
參加人員：院長、副院長和有關部門的負責同志共21人，會議由沈小雷院長主持，對2015年度社會管理綜合治理及平安建立工作進行了總結。並對第一季度綜合治理工作做了部署。
黨委會議認為，第一季度是我院綜治工作新一年的開始，我們要總結去年好的經驗為今年的綜治工作開一個好頭。會議指出，
一、要跟據縣綜治辦的要求，堅持“打防結合，預防為主”的方針，大力加強社會治安防範和管理，加強組織機構建設，完善社會治安綜合治理整體聯動防控體系，加強宣傳培訓，多措並舉，狠抓落實，落實責任，確保經費，促進大崗林場經濟和社會各項事業的發展。
二、總結去年的綜治工作我們還有很多不足，沒有完全達到預定目標，還存在一些不容忽視的困難和問題，個別單位對綜治工作的認識不到位，重視不夠，工作發展不平衡。基層基礎工作的長效機制還需要加強和完善，這些問題和困
難應引起高度重視，在今後工作中認真加以研究，採取有效措施加以解決。
為確保綜治目標任務的落實，切實維護林場社會和諧穩定，經濟發展和人民群眾的根本利益，會議提出如下意見和建議：
一、要進一步統一思想，提高認識，加強領導。要真正把綜治工作作為構建和諧社會，促進全縣經濟社會協調發展的重要舉措，黨政一把手親自抓，並把綜治工作與本地的中心工作同部署、同考核、同批評、同獎懲。
二、進一步加強基礎設施建設，切實改善工作條件。林場要抓基層派出所、綜治辦建設，強化基層工作力量，完善治保會、調解會工作制度。
三、繼續堅持“打防結合，預防為主“的方針，鞏固取得平安建立成果。進一步加強社會治安綜合治理，狠抓工作措施落實，繼續完善治安防控體系，排查調處矛盾糾紛，依法及時有效打擊各種違法犯罪活動，為社會經濟的協調發展創造良好的環境。
潁上縣人民醫院
綜治辦
2015年1月20日
綜治季度會議紀要 [篇3]
會議時間：2015年9月28日
參加人員：黨委班子共10人，會議由鎮黨委書記李中文主持
列席人員：綜治辦全體
會議議題：通報平安雞黍建立工作開展情況
會議主要內容：圍繞“平安雞黍”建設的總體部署，明確平安建設新標準，提高平安村居（社群）、平安單位建立比率，切實打造美麗平安新雞黍。
由鎮綜治委牽頭，各行政村（社群）、單位、企業等各司其職，結合實際，在全鎮範圍內開展平安建立工作。以鎮為單位建立平安鎮、以行政村（社群）為單位建立“平安村居（社群）”、以學校、醫院、銀行、企業為單位建立“平安單位”。
一是要加強組織領導。建立黨政統一領導、部門各司其職、行業全面推動、全民共創共享的平安建設標準化管理工作格局。鎮黨委、政府成立平安雞黍建立工作領導小組，負責平安建立工作的監督指導。各行政村、各相關部門單位負責人具體負責平安建立工作各項措施的督導落實。
二是要強化措施落實。各行政村、各相關部部門單位要結合實際，認真研究，精心制定平安建立計劃，健全工作機制，創新工作方法，努力在建立質量上實現新突破。平安建立工作領導小組要充分發揮組織協調作用，切實加強調查研究和檢查指導，及時總結推廣典型經驗，認真查詢存在的問題和薄弱環節，狠抓各項工作措施的落實。加大平安建設宣傳發動力度，不斷提高社會各界和人民群眾對平安建設的知曉率和參與率，努力營造平安雞黍建設人人蔘與、人人有責的社會氛圍。
雞黍鎮綜治辦 2015年9月 28日
