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幼兒園教師拓展訓練感悟

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週五週六我參加了為期兩天的拓展訓練活動。通過系列的拓展訓練,我感觸很深,在這裡談一下個人的心得體會

幼兒園教師拓展訓練感悟

一、 團結就是力量

團隊的力量是無窮的,通過一開始的組隊訓練到“找數字”、“懸崖下降”“小組對抗”等內容,讓我深深地體會到了個人力量是有限的,而團隊的力量是無窮的。在訓練過程中,許多隊員都為團隊訓練專案的完成發揮了重要作用,但是,如果沒有統一的指揮,隊員的集體意識淡薄,團隊就會混亂,訓練專案難以完成。這就要求我們團隊的領導有力,目標明確,執行到位,把自己融入團隊當中,使個人價值最大化,又快又好的`完成任務。

二、 紀律是完成任務的保障

我們團隊是臨時組織起來的,隊員的年齡性格喜好優缺點差別很大,為了完成團隊任務,每個隊員必須積極快速的轉換自己的角色和心態,準確定位服從安排,嚴格遵守團隊紀律,是順利完成任務的前提和保障。

三、 合作帶來共贏

同志們相處既有競爭又有合作。競爭可以充分調動大家的主動性,激發其進取心和開圖創新精神。合作給我們提供了相互交流,相互學習的機會,有利於培養同志們團結互助的精神和協助的能力。因此,既要善於競爭,又要善於合作。

俗話說:逢對手,將遇良才。本次訓練剛開始把隊員分成4個隊,要求每個隊選出隊長和副隊長,繼而又各自定出隊名、隊呼、隊歌。短暫的訓練後,各小組風采展示,優勝劣汰,解散了成績最差的小組,激發了小組內部活力,極好的調動了隊員的積極性,使資源實現了最優化。如果不是引進了競爭機制,拓展活動肯定達不到預期的效果。

著名的心理學家榮格曾提出這樣一個公式:我+我們=完美的我。意思是說,一個人只有把自己融入集體中才能最大限度的實現個人價值。個人的學識和力量畢竟有限,我們需要藉助他人的智慧和力量來實現自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭和挑戰,也需要合作與互助。