好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常裡，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講競聘演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領導、老師：
大家好！
我競聘教務處中層副職，基於以下幾點考慮：
一、我有這樣的實力
我認為,我最大的優勢是堅持了十一年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優點是踏實認真和勤奮創新,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。
我熱愛黨的教育事業，樂於奉獻，毫無怨言，勤勤懇懇，教書育人。認真備課，認真上課，認真批改作業，認真組織規範教學，環環緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力提高上課效益。培養學生自主、合作學習的習慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維能力和創新能力的培養，我的課堂教學基本上能使學生滿意，家長放心。
我本著務實奉獻的工作態度，一絲不苟的敬業精神，在教育教學中取得顯著的成績：
1．所擔任的思想政治科教學成績，在歷次考試中均列同類學校前列。
2．近幾年，參加優質課評比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎，一次獲山東省三等獎，並多次舉行各級各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉，具有一定的影響力。
4．所撰寫的論文多次在國家級和省級獲獎。並多次在省級報刊發表論文和試題。
5．主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結題，今年又申報國家級科研課題。
6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作，並參加《思想品德助學》的編寫和修訂，主持編寫出版了《思想品德AB卷》。
7．十年來的班主任工作經歷，積累了豐富的管理班級的經驗。我堅持以學生為本，不斷探索民主管理，全員參與的管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔班級多次被評為各級優秀班集體和優秀團支部。
8．身為備課組長和教研組長，我能組織開展各項工作，業務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰，在各方面均取得驕人的成績。
二、我對中層工作的認識與對將來的準備
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支援，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞深化教科研，以教學、科研促進課堂教學效益提高教學質量這一目標開展工作。
1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐,瞭解群眾團結群眾,遵從教育教學規律，不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備，與時俱進。
2．在科室工作中,巨集觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務意識，教科研工作以服務教育、教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現，我想我先從現有國家級課題《校本教師發展》的實驗入手。開展課題培訓，方法培訓，構建模式，開設示範課，彙報課，帶動課題組成員一起實踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，並想以此帶動學校的其它課題的研究、論文的撰寫及教學科研的活動，更體現我校教科研工作的群眾性，使我校教科研工作更上一層樓。
4．倡導民主的作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。在學校領導和同事之間,中層幹部最難做人。我的態度是，無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做牆頭草。以學校的發展為立場,對上做好資訊源,建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會決議,不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢於堅持,適時建議。對下做好代表者，在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關係,縮小差距. 當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！
今天,我是欲將此心託明月,但如果是奈何明月照溝渠的結果，我也會繼續努力工作，因為這是我的本份。同時也有兩幅對聯與我和同事們共誡共勉:第一幅，上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領導、老師的耐心。
謝謝大家。
演講競聘演講稿 篇2尊敬的公司領導，各位同事：
大家好！
首先，我向大家做個自我介紹。我叫劉鬆，漢族，今年33歲，本科學歷，現任龍門分局副分局長。時光飛逝，轉眼間離我上次參加競聘已經過去了整整三年時間。三年前，我通過競聘，走上了公司農村分局管理崗位。今天，我再次站在這裡，競聘一個新崗位：營業客服班長。
萬山路營業廳是我們南漳縣電信分公司唯一一個三級營業廳，是我們公司招牌，每天受理業務量和使用者流量都很大。只有本著使用者至上，用心服務理念，以發展為主線，以服務為本職，才能充分發揮營業廳優勢，服務好使用者。競聘營業客服中心主任這個崗位，我覺得我有以下優勢：
一。豐富基層管理經驗
我從進入電信公司以來，一直工作在一線，從山區到丘陵，從鄉鎮到縣城，所以我瞭解一線營業員所需，熟知一線使用者所想。對於營業員，要嚴格按照公司各項規定來要求他們。營業廳陳設，服務用語，工作態度，衣著打扮，資料錄入，資金歸集等等，樣樣都要做細做精。對於使用者，我們要耐心介紹各項業務，推薦合適業務型別給他們，能辦理e9絕不辦理e8；能辦理融合業務絕不辦理單產品。
二。熟悉業務流程
boss系統業務流程我都熟知，能夠親自辦理業務。各項主營業務政策我都熟知，能夠及時準確宣傳給使用者。資金歸集稽核以及資料錄入我都能自己操作。
三。有較強語言溝通能力和寫作能力
因為一直以來長期工作在基層，長年累月面對不同型別客戶，經過長期鍛鍊，在面對各種客戶挑剔時候可以從容不迫應對。我是南漳作家協會會員，業餘時間還可以用文字來報道各種典型案例和先進事蹟。
以上是我個人參加此次競聘優勢。如果我今天競聘成功了，我將在新工作崗位上一如既往兢兢業業努力工作；如果沒有成功，我會找出不足，加強自身學習，期待下次成功。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3尊敬的各位領導：
你們好，我叫***，今年31歲。1998年7月畢業於大慶石油學院技術經濟專業，本科學歷。畢業後分配到採油三廠工作，20xx年9月被聘為工程師，現在靜態室工作，我願意競聘三級師。述職如下：
一． 對競聘崗位的認識和理解
靜態研究的是地質構造和儲層，是油藏開發的基本，靜態管理在整個油藏開發過程中佔據著重要的地位。作為靜態分析人員，在提高油藏認識，提高油藏開發水平過程中，和動態管理者一樣，扮演著主要角色。一旦靜態研究在構造和儲層上得到創新，就會對整個油藏的開發思維提出重要變革。
二． 競聘崗位的自身條件
首先，畢業後在基層隊工作一年多，具備基本的生產管理和動態開發經驗。
其次，知識結構層次多，具有基本的理論基礎，在地質大隊的這幾年中，我先後在原經濟評價室、開發室、油藏研究室和靜態室工作過，做過措施效益的評價，投資優化工作；油水井措施的制定和措施後效果的跟蹤分析工作；油藏數值模擬和數字化等工作。
第三，特別是承擔區塊管理以來，對地層對比、構造分析方法和手段，有了新的認識，具備一定的基礎和基本功。
第四，具有團結同志、團隊協作、愛崗敬業和吃苦耐勞精神，具有積極學習、創新、謙虛謹慎的優良品質。
三． 競聘崗位的工作設想
靜態分析的基礎工作也是主要工作就是加強地層對比，提高構造認識和儲層認識，為新井井位設計和動態開發提供可行方案。具體做法：
在構造層次上：
1．加強地層對比，提高構造認識和儲層認識，我所管理的區塊小斷層多，分層認識不統一，就連目的層的分法，現有井之間也不一致。下步主要工作精細地層對比，重新統層到油層、砂組、甚至單砂體，做出小層對比表和單砂體連通表。
2．深化構造認識，在地層精細對比的基礎上，綜合利用各種資料，完善剖面圖，細化認識。
在儲層層次上：
主要以完善砂體展布圖和砂體厚度圖為主，在有條件的情況下可進行其他相關研究。
另外，完善各區塊資料臺賬也是必做工作之一，為未來精細研究，創新認識奠定基礎。
競聘充滿著挑戰，有成功就有失敗，成不驕敗不餒，不管結果如何，我都會繼續努力。謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇4競聘演講稿是為競聘演講而準備的書面文稿。為表明自己勝任某一職務，演講者要介紹自己的經歷、闡述自己的優勢和工作設想，因此，在寫作過程中，必須先把自己假設成某一“角色”，也就是要具有強烈的“角色意識”。
一、要體現角色責任感
責任感是做好工作的動力源泉，一個缺乏責任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應該體現出強烈的責任感。
這次經深圳赴香港考察回來，特別是上個星期六下午聽了陳總經理的動員後，感觸很深。我們身為黨和國家的幹部，面對大改革、大開放的挑戰，應敢於抓住有利時機，以實際行動迅速地匯入商品經濟的大潮流，為咱們古老鹽業的全面振興做出更大的貢獻！因此，我競選當股份公司經理。
作者開篇從自己的身份地位出發，闡述了積極投身改革開放、建設商品經濟、振興古老鹽業的責任感，同時也說明了自己參加競聘的原因，具體實在，令人信服。
二、要寫出對角色的理解
既然申論具有“工作研究”的性質，那麼，根據實踐中“工作研究”的型別，結合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預測，本文從內容和形式的結合上將申論劃分為以下幾種題型。
對角色的理解，體現了一個人的世界觀、人生觀和價值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領導藝術。例如：
能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個莊嚴而又神聖的職位。審判長，意味著一種責任，一種執法為民的責任；意味著一副擔子，一副為經濟發展、社會穩定服務的擔子；意味著一種使命，一種維護法律尊嚴的光榮使命，這就是我對審判長的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我願意，也有信心履行好這個責任，擔負起這副擔子，完成好這一使命。 嘴皮子
例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強了演講的說服力。
三、要抒發對角色的熱愛
有人說，成功的起點是熱愛自己的職業，有了愛，工作才有激情，有動力。在競聘演講稿中也應該體現自己對職業的熱愛。例如：
在學校工作的16個春秋裡，不論是當教員，還是當校長，我始終沒有放棄過教學。當一個教師在物質上也許並不富有，可在精神上卻非常富足。每當我把一批一批的學生送到財稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業的喜訊時，我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校15週年的大會上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：“創業艱辛十五年，故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。今逢盛世巨集圖好，寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日，桃李春風奏凱旋。”
這裡，作者通過“物質”與“精神”的對比，表達出內心深處對“人類靈魂工程師”的深厚情感，“躬耕無悔”點明瞭情之深，愛之重，話語樸實，感人至深。
四、要展示勝任角色的優勢
展示優勢，是競聘演講稿寫作的重要內容，能否獲得聽眾的認同，提升自己的“人氣”，很大程度上取決於是否具有“勝人一籌”的條件。展示優勢有多種角度，如經歷方面的優勢、素質方面的優勢、作風方面的優勢、經驗方面的優勢、成績方面的優勢等，但要注意有所側重，不能面面俱到。例如：
１995年夏，我調任廣東省世界銀行貸款業務辦公室常務副主任，當時世行貸款業務正面臨著艱難的局面，專案管理混亂，與世界銀行關係緊張，鉅額資金無法回收，隨時存在著呆賬的風險。我和我的同事們一道歷盡艱難，共渡難關。我們健全各項規章制度，整頓內部管理，協調各方關係，化解各種矛盾，強化專案監管，保證了專案的順利實施。同時加強內外債務管理，回收大量資金，提高了我省對外聲譽。由於大家的共同努力，用出色的工作贏得了世界銀行和國家財政部的信任和支援，從而重新走上全面合作的道路。近兩年來又有近5億美元專案獲准上馬 ，世界銀行貸款工作走上了正規化軌道。
上文中作者緊密結合所競聘崗位的職責，以具體翔實的工作業績，證明自己具備過硬的業務素質和卓越的領導才能，不空洞，不浮誇，給人留下了深刻的印象。
五、要描繪對角色的設想
一旦競聘成功怎樣開展工作，這是聽眾最關心的，因為對於經歷和優勢在平時的工作中或多或少已有所瞭解，唯獨這部分內容是全新的。角色設想可以體現一個人的開拓進取精神、創新思維能力、整體工作思路、做人處事原則，對競聘成功起著舉足輕重的作用。設想可以從工作開展和自身建設兩方面提出，要具有創新性和可行性。例如：
假如當上審判長，我會更加刻苦地學習……不斷積累審判經驗，不斷提高法庭審判技能和庭審藝術，不斷提高邏輯思維能力、反應處置能力、語言表達能力，把審判長的角色演像、演活、演好。 嘴皮子口才網
假如當上審判長，我會永遠保持一種良好的敬業精神。對工作我還會像過去一樣愛崗敬業、默默奉獻、認真踏實、任勞任怨……
假如當上審判長，我會找準自己的角色定位……
假如當上審判長，我會牢記自己的政治責任……
作者從“刻苦學習”、“保持敬業精神”、“找準角色定位”、“牢記政治責任”等四個方面勾畫了上任後的“藍圖”，指明瞭今後工作打算，對自己提出了更高要求，樹立起一名法律工作者嚴謹求實、廉潔奉公的光輝形象，贏得了聽眾的信任。
演講是競聘成功的“助推器”。要想取得理想的演講效果，必須具備強烈的角色意識。找準角色位置，進入角色狀態，讓精彩的演講伴你走上事業的坦途。
演講競聘演講稿 篇5競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾瞭解自己,從而獲得支援、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優點,說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特徵。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。
1.標題。競選演講稿的標題常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,並註明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內容,副標題在下,用破折號連線,標明事由和文種。
2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領導飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
3.正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結尾三部分構成。
(1)開頭。競選演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:
①真誠感謝法。即用誠摯的語言表達自己的謝意。
②簡要介紹法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術的問題。競選演講實踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄託在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了
③表達心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。
(2)主體
競選演講的主體內容應包括以下幾方面:
①展示優勢。這一部分實際上是要說明為什麼要競爭、憑什麼競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的瞭解和認識,從而鑑別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力.在介紹中要儘可能體現出來。
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者瞭解你的基本情況，瞭解你對競聘崗位的認識和當選後的打算。所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面：
（1）介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質、業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什麼要應聘，憑什麼應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。並非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取捨。
（2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要儘可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
（3）表明自己任職後的打算
評選者更關心的還是競聘者任職後的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。
演講競聘演講稿 篇6清代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”我想，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優秀的教師。
有位古人告訴我們：師者，傳道、授業、解惑也。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養是培養好學生和教師發展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為範”。師德是教師最重要的素質，高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現。教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。教育不僅僅是傳播知識和技能，更重要的是教會學生如何做人，如何做一個合格的公民。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業有崇高的責任感，才能培養出優秀的學生，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之路。
近年來，我國的經濟突飛猛進，人們的生活水平大大提高，教師的待遇和社會地位也逐年提高了。然而，當身邊富足的人越來越多的時候，我們隊伍中的許多教師經受不住“高薪、厚遇、權勢、財富”的誘惑，紛紛脫離了這個職業，一部分沒有辦法脫離的也是“身在曹營心在漢”，教育教學時“馬馬虎虎”，“賺外快”時是“起早貪黑”、勤奮有加。因而，我們的教育總是難以“大步向前”。
教師這一職業，說穿了乾的是良心活，它無利可圖：沒有高官厚祿、顯赫名聲；沒有鮮亮的光環籠罩，沒有聲勢浩大的排場可炫耀——有的只是平淡、簡單。怎樣做才是一名新時期的合格教師呢？就我看來，能堅守平凡，做好每件簡單的事情，完成每件平凡的小事，那就是不簡單、不平凡。也只有這樣的人才會以崇高的情操去影響學生、教育學生，這才是我們的教育事業真正需要的人才。
一、熱愛教育事業，以教師職業為榮。
著名文學家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的後世。”所以，我們應該伸出熱情的雙手，懷著一顆熱誠的心，在我們自身平凡的崗位上，以高度的責任感來提升自身的師德師風。既然我們選擇了這個職業，就要以此為榮，熱愛它，而不是隻把這個職業作為一種謀生的手段。我們要把教師職業當作事業來從事，從教育的整個過程中體驗快樂。不管什麼原因使我們聚在這個集體，我們都應該幹好這一行，專心工作，問心無愧，不辱“教師”這一光榮稱號。十三年前，在我剛走出校園踏上崗位之時，家中的長輩就曾為我鋪好了一條“金光大道”，並再三勸導：“教師難當，也沒什麼出息，收入又底，還是從政好，有前途又有面子，全家沾光。”但是，我辜負了他們的好意，毅然走上這個三尺講臺，至今我不曾後悔這樣的選擇。我堅信：“三百六十行，行行出狀元。”“科教興國”需要無數個平凡的奉獻者，只有每個教師都樂於平凡，我們的事業才會出現無數個輝煌。雖然這個職業不算“高檔”，辛苦繁重，但我甘願用這平凡的一輩子創造屬於自己的“輝煌”。
二、堅定信念，不求名利——保持一顆平常心。
教師是一個寂寞的職業。或許又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想，“以學生為本”，教人務實，教人求真，教人創新，我們要有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師是一個美麗的職業。她的美麗在於她的無名，在於她的不攀比，在於她的天然而無修飾，在於她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅於人，她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦。
在我們的教育領域，有極少數人因社會經濟的多元化而扭曲了價值觀念，他們不再堅持學術民主，不再堅持潛心鑽研，不再堅持以德育人，把自己教師的尊嚴抹滅了。儘管這個現象只是個別，但在這裡，我要告訴他們，滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。清涼也好，混濁也罷，只要自己守住一顆奉獻的心，守住自己當初這個不悔承諾，保持一顆平常心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個孩子都成為社會的棟樑之才，我想學生對社會的回報就是對教師最大的回報了吧。
在我們的身邊其實不缺少榜樣：我鄉大湖國小的許應遊校長就是堅守信念，一心為公的活生生的典型。他在自己的崗位上兢兢業業，任勞任怨。在教育最需要的時候勇挑重擔，兼任我鄉洛文國小校長。每日奔波於兩個學校之間，直至病倒在床，他仍掛念著兩個學校的教育教學工作。很多人不能理解，他這樣拼命工作貪圖什麼？甚至有人笑他傻、笨，什麼沒撈著還累壞了身體。但他沒有為此而改變初衷，依然“我行我素”。這也著實讓我感動：如果我們的隊伍中能多幾個象許校長那樣的有“拼命三郎”精神的人，也懷著一顆平凡的奉獻的心，那我們的教育就大有希望了。
三、注重身教，以德育人——平凡也是一種美。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”
盧梭也說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”所以，師者，表率也。教師的優秀品格如陽光般能沐浴著學生終生。
教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的物件，為此，教師更需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是為人師表。”教師必須做到言行一致：我們要求學生做到的，自己必須首先做到，正所謂“己所不欲，勿施於人。”
教師自身的品德、素質，對學生的教育起著潛移默化的作用。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，終生無怨無悔。所以，除了師德高尚，沒有什麼法寶能感化學生，影響學生。
我們周圍的有些教師因為搞“外快”手頭寬裕了，生活追求也高了，但對自己的品行要求卻放低了，要求學生做到的事自己卻可以置身事外，致使自己在學生心目中威望盡失，教育教學效果極差。所以，及早轉變作風，提高教師個人修養是順應時代的需求的明智選擇。古人云：德是才之帥，才是德之資。我們要明白“身教重於言教”的道理，加強自我道德修養，注重自省自糾，不斷提高自己的內涵更好地為學生、為社會、為國家服務。
堅守平凡，做好每件簡單的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡為基石，用熱情、責任心、愛心去超越它，鑄就屬於我們的輝煌！就讓我們默默無聞的奉獻，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，我願站在這默默無聞的三尺講臺上把自己畢生獻給教育事業，獻給學生，因為——平凡也是一種美。
四、關愛學生，尊重學生——讓愛成為一種自然。
教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活並不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裡寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節日裡收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出後的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我並不豔羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
一燈如豆，四壁青輝。在物慾橫飛的年代，我甘願守住一方淨土，安於三尺講臺，用愛寫好“師德”。我對學生的關愛會成為一種自然。
演講競聘演講稿 篇7尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好!首先感謝組織給我這樣的一次機會參與競聘，這對我個人來講，這不僅是一次競聘的機會，更是一次檢驗自身前一階段工作、學習、生活和發現自身不足的機會、一次學習和鍛鍊的機會!
我叫，現任縣菸草專賣局辦公室副主任，今天我要竟選的職務是辦公室主任，我一直負責辦公室人事勞資工作，因工作變動，去年九月縣局黨組讓我主持辦公室工作，在原主任郝彩國的領導下，同志團結，工作順暢，給我今後做好工作打下了很好的基礎，在局(營銷部)黨組的親切關懷和堅強有力的領導下，在其他部門的密切配合下，在同事們的支援和幫助下，作為辦公室副主任的我，面對繁重工作任務，不斷接受挑戰和自我加壓。努力提升工作水平，履行了工作職責，較好地完成了各項任務。
經過幾年的工作對於辦公室這個崗位我也有了較為深刻的認識，辦公室的事事關全域性，它的工作內容主要有;為領導提供參謀,及時準確的提供決策所需的數字和資料;為全域性事務當好總管，千頭萬緒，無一遺落;一線員工當好後勤,它需要有全域性的胸懷，又要有服從的意識。擺好自身的位置是相當重要的。
我覺得我有足夠的.優勢來競選這一職務：
一、為人真誠，有較好的群眾基礎
擔任辦公室副主任以來，認真完成每項工作，溝通領導和群眾，對外接待，對內處理繁瑣的日常事務。我覺得在這方面處理的還不錯，對同事冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，對突發情況剛柔適度，當斷則斷，不搞優柔寡斷，對待工作較為嚴謹，基本上取得了職工和群眾的擁護和支援。
二、有較強的學習能力
近年來我不斷學習了理論知識以及與業務部門相關的政策、法規和條例等，並謙虛地向其他同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自身、充實自身、提升自身。通過學習，進一步提升了政治水平和駕馭實際工作的能力;提升了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性。
三、足夠的自信和熱情
經過近幾年在辦公室的工作，我對這職務有了相當的瞭解，對各方面的知識也有了一定掌握，我有著飽滿的熱情和鬥志去對待這份工作。
四、輕車熟路，具有豐富的實際工作經歷
我合理安排，充分調動全室人員的工作積極性，在搞好服務，參與政務，完成任務，辦好雜務等方面做了大量的工作，保證了單位各項工作的正常運轉;在健全制度，使辦公室工作走向制度化、規範化方面，針對平時工作容易產生問題多個環節，有針對性地制定了印章使用管理制度、車輛管理制度、文件管理制度、辦公用品管理制度等一系列規章制度;按照市局進一步加強招待費管理規定，進一步完善了招待費用管理制度，重新制定了招待標準。按照市局工作安排，通過市場調研，10月底完成了對就餐、採購菸酒和車輛維修定點的調整，辦理了消費卡，實行消費即刷卡開票;開展安全教育，增強防範意識，多次組織員工認真學習安全知識和開展消防實戰演習，進行了安全知識測試;還在全員中進行了安全防範教育和崗位自查活動，有效提升了員工遵守安全規章的自覺性，增強了全員安全意識，並對重點部位的安全設施進行經常性的排查，對安全隱患進行徹底整改。這一系列措施的落實到位，確保了企業全方位，全過程的安全，為我們搞好市場管理經營捲菸工作提供了強有力的保障。
五、有著拒腐防變的思想防線
作為一名黨員領導幹部，我始終堅持把廉政建設作為提升自身修養、保持共產黨員先進性的重要環節，始終把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起，認真學習先進典型事蹟。通過經常性的學習，加強了自身的黨性修養，堅定了理想信念，鞏固了正確的權利觀、地位觀、利益觀，使自身進一步認識到新形勢下加強廉政建設的重要性、必要性，增強了在新形勢下拒腐防變的免疫力，為履行黨風廉政建設職責，奠定了良好的基礎。
如果我競聘成功我將在新的崗位上加強學習，儘快融入崗位，我雖然瞭解辦公室的大致工作內容，但還是存在不懂的問題，我會不斷努力學習，爭取儘快熟悉崗位，掌握技巧和工作方法，以適應工作的需要;新的崗位上，我會繼續發揚團結協作，互相幫助，互相關心的精神，更好的做好每項工作，營造一個良好的工作環境;完善現有制度，加大執行力度，以制度促管理;勤快辦事，為人們提供優質的服務，我將會把為人民服務當作自身的情感所繫，職責所在;我將繼續以“實實在在做人，盡心盡責做事”為原則，努力完成每一項工作;同時加強安全方面的管理，堅決杜絕責任事故的發生
當然我也還存一些不足，如制度建設方面還薄弱，照章辦事不足，靠經驗辦事有餘，在有些方面還不夠虛心，工作思路不寬，眼界不遠，工作的主動性、超前性不夠。今後，隨著對工作的進一步熟悉，我更要做到不驕不惰，更要注意廉潔行政，把自身所做的每一件事都放到陽光之下，放到群眾中去，自覺接受群眾的監督和指正，努力做到刻苦學習，提升素質，牢記宗旨，服務群眾，把工作做得更好。
最後我想說，無論這次我競聘失敗與否，我都會把這次競聘當做一次契機，我都會一如既往的學習，爭取更大進步，同時也希望大家繼續給予我支援與鼓勵。
謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇8尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與三部副主任中層競聘演講，我不奢求什麼，只希望能用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支援我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗，正確對待結果的心態參與角逐，在此我願意接受領導和大家對我的考驗和挑選。
首先，我作簡單的自我介紹。我叫***，現年XX歲，XX學歷，XX職稱，XX年參加工作以來曾做過XX工作、XX工作、工作XX年來我一直兢兢業業，任勞任怨，得到了領導和同志們的廣泛好評。今天我大膽參與三部副主任中層競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質外，我還具有以下幾點優勢：
一、工作以來，在不同的崗位之間我積累了較為豐富的一線管理經驗和較為紮實的業務知識
自參加工作以來，我積極實踐、勇於開拓、不管幹什麼從不講價還價，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實踐經驗。工作的這些年我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，在工作中團結同事，凝聚人心，率先垂範，正人先正己，自己處處以身作則，讓單位上下心往一處想，勁往一處使，做到九牛爬坡個個使力，如今我的工作呈現出可喜的局面，各項工作順利開展，在工作中我的業務能力得以快速提高，我的工作也得到了領導和同志們的高度認可，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。，
二、工作以來，培養了我成熟幹練、一絲不苟的工作作風和敬業奉獻的精神
如今的我，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，這些年的學習工作經歷使我養成了“嚴、細、實、快”的工作作風，在工作中我堅持月初有計劃，週週有總結，辦事有條不紊的風格。堅持每月制定工作計劃，每週進行彙總，每月月尾對所做工作進行全面總結，通過計劃、總結模式使每週工作能循序漸進，有條理、有秩序的落實，從而做到早謀劃、早落實、早總結、早補缺補差。對於重點、難點問題通過對重大工作事項逐條記錄在案，對未能完成任務逐條分析查詢原因，及時向上級部門領導彙報等方式，多方面尋求解決辦法，使重、難的工作逐一化解。這使我從工作中充分享受工作帶給我們的快樂和歡笑，不僅提高了我的會計業務能力也培養了堅毅、頑強、任勞任怨的品質，能把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓。
三、工作以來，我具有了極強的崗位適應能力和團結協作的精神
在工作中我理清思路，團結同事，分清主次，事事以單位大局著想，注重上下協調、善於分析處理問題，能夠拓展思維方式，用發散式思維開啟工作局面，注重實幹，在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的品質，注重傳幫帶作用，強化自身素質的不斷提升，注重個人業務素質的不斷提高，堅持向書本學、向實踐學、向有經驗的同志學，以人為鏡，不斷完善自己。
我回憶了一下，自己工作以來的這X年，我為人謙和，懂得尊重別人，善於團結協作，深知大合作有大作為，小合作有小作為，不合作很難有作為的理念，明白交流獲得成長，溝通消除隔膜，真誠獲得信任的道理，在工作中我真正感受到了工作來給我的快樂，朋友同事們帶給我的成長的力量，在這裡我經歷了自我學歷的不斷深造，思想觀念的不斷更新，工作能力的不斷增強，這是一段艱辛而又充實的人生歷程，暮然回首是什麼成就了今天的我？是領導和同事們的關係和支援，更是我血脈裡流淌的那股勁，骨子裡的那份堅持和執著。
尊敬的領導和同志們，一份辛勞，一份收穫，我的工作得到了領導和同志們的讚譽，但我深深業務三部副主任作為中層副職，既是領導者，也是被領導者，既是決策者，又是執行者，若我競聘成功我將配合部主任，保質保量完成處制訂的年工作計劃，並且根據崗位責任制，著重理順、搞清招投標公證工作，經營好視窗日常業務，使部室業務有條不紊的遞增，以“如履薄冰”的謹慎態度，以“一絲不苟”的嚴細態度，慎對從事的職業，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點，當好領導的參謀和助手，當好“傳送帶”和“緩衝器”的作用。強化內部管理，做到既要會處理業務，也要會處理關係；()既要培養自己高瞻遠矚的戰略思維能力，又要靠團隊精神打造部室的輝煌。
二、我將積極配合領導推進管理制度創新,服務創新,針對實際深入查擺存在的問題，制定整改措，並強化落實和執行，強勢推進各項工作的科學高效發展，提高視窗工作人員的服務素質，向其它紅旗視窗學習，以熱忱、優質的服務接待每一位當事人，業餘經常和同志們多學習、多交流，多討論。嚴格執行處制訂的各類請、銷假制度，上班不遲到不早退，堅決執行中心打卡制度，及時作好記賬、統計
三、我將在工作中配合領導想方設法降低管理成本，提高管理效益，深入掌握事蹟情況,制定科學的獎懲制度，充分調動工作人員工作的積極性，為他們搭就成長的平臺，從思想的源頭注重中心思想政治工作，打造一支思想堅定、素質過硬、技術精湛，服務超前的工作團隊，作為中層副職我將以身作則，任勞任怨，吃苦在前享受在後，要求同事們做到的我首先做到，要求同事們不為的我首先不為，我將鞠躬精粹、盡職盡責。
各位領導、各位評委，幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今後的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我，相信我，我將會把畢生的精力投入到我摯愛的工作中去。
謝謝大家，我的演講完畢！
