通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大家好：
我現年43歲，中共黨員，在職本科學歷。1990年廣播電視學校畢業後，我和同齡人一樣懷著對生活、對未來美好的憧景來到了我們機要局，開始了一個機要人的生活。1990-20xx年一直在局辦公室從事辦文、檔案等辦公室工作，由於工作積極肯幹，不怕苦不怕累，工作中深受領導喜歡，先後被評過全區機要部門先進個人、年度考核優等多次，20xx年任辦公室副調研員。20xx年調任通訊處副調研員，主要從事密碼電報的接收、譯發工作。從事機要工作多年，使我覺得密碼工作的確是黨的咽喉、命脈，是黨指揮工作的核心途徑，如何更好地做好密碼保密工作始終是我職責和任務，也是我的追求和理想。因此今天我競聘黨委保密辦法規督查處處長這個職位。
從事辦公室多年，具備一定組織協調能力和文字綜合能力，工作後參加大學電腦科學與技術專業的函授學習，取得工科學士學位，掌握了無線電廣播技術和計算機網路通訊技術，為我任聘保密法規督查處處長崗位儲備的一定的知識。
假如我競聘成功了，我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。在工作中，嚴格要求自己，認真做好本職工作。
一、堅定信念。保密法規督查處處長工作，責任重大，任務繁重，我將努力按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務和管理素質，公平公正、潔身自好，清正廉潔，做到愛崗敬業、履行職責，率先垂範，嚴以律己，吃苦在前，享樂在後，努力爭當一名合格的機關處長，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
二、加強管理。以積極的工作態度，滿腔熱情的服務精神，抓好全省《保密法》的貫徹落實和實施工作，嚴格各項規章制度。把好門，做好事，加強對省保密要害部門、部位的確定、指導及管理、全省專項保密檢查的組織和實施工作等各項管理工作。
三、抓好落實。強化管理，防範風險是落實好本職工作的基本要求，對自己在處理工作上要做到一個“嚴”字，對各項工作上要做到一個“管”字，規範操作，杜絕違規,確保工作順利發展。制度是我們必須遵守的行為準則，它是幾代人工作經驗的積累，在不斷總結經驗，完善制度的同時，落實更是關鍵。如果沒有落實，再好的制度，再好的措施，都只是一紙空文，只有嚴格地落實工作制度，才能保證我們的工作安全順利地完成，才能使我們的保密檢查工作水平達到一個新的高度。
四、找準定位。在工作中我將堅決做到服從上級的領導，全力配合上級的工作，與上級領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還要具有全域性觀念，站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，維護黨的利益、國家的利益、集體利益。團結好每一個同志，起到承上啟下的作用。同時虛心聽取不同意見，堅持原則。
五、加強建設。加強隊伍建設，提高全處同志政治、業務素質、管理能力和水平，研究探討新時期自治區黨委保密法規督查處工作的新形勢、新課題，以發展的眼光看問題不斷創新為自治區和諧發展的標保駕護航。
機要局是我成長的地方，自治區這片沃土培育了我、養育了我，我感謝這裡給予我的一切。如果領導和同事們信任我，我將不負眾望，與大家一起把保密法規督查工作做得更好；如果落聘，說明我還有不足，我將會更加努力，深刻反省，取長補短。總之，不論結果如何我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮鬥中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。在自己的工作中為機要局事業的發展做出新的貢獻，在自己的工作中為自治區和諧發展作出貢獻。
演講競聘演講稿 篇2尊敬的各位行領導:
大家好！我是李志剛，目前在城西支行從事櫃員崗位的工作。今天很榮幸參加行裡的運營主管競聘，首先非常感謝行領導為我們提供了一個公平競爭、充分展示自我的舞臺。同時也對各位領導和同事對我多年來的關心培養表示衷心的感謝！是你們的關愛和幫助讓我一步一個腳印、紮紮實實走到今天；是你們的鼓勵和支援，讓我戰勝了諸多困難，在歷練中更加理性和成熟。
本著展現自我、服務農行的宗旨，今天我站到這裡，請允許我做簡要的自我介紹，向大家彙報我參加競聘運營主管一職的理由，和能擔當這份責任的勇氣以及幹好這份工作的思路以及具體措施。
首先，我簡單地介紹一下自己。19XX年11月生，中共黨員，於20xx年**蘇師範大學電腦科學與技術專業畢業後，懷著無比激動雀躍的心情，進入農行工作，先後在淮西支行、城西支行、西安北路支行從事過儲蓄、對公、代班運營主管等多個崗位。經過多年來一線基層崗位的砥礪，個人業務技能到了長足進步。並且在20xx年的櫃員等級考試中，榮膺**農行首批六級櫃員。
其次，我參選運營主管的理由主要有三點。
一是有較為紮實的專業知識和業務技能。雖然我不是金融財會類院校的專業人才，但自參加工作以來，我能夠加強理論學習，堅持鑽研業務知識，不斷地豐富自己、提高自己，先後取得了銀行從業、保險、法人客戶經理、金市通等崗位資格考試。通過自身孜孜不倦的鑽研學習，已連續三屆擂臺賽中在個人全能和機器點鈔專案中名列前茅， 20xx年第二屆**分行網點十佳女員工，20xx年首屆青工比賽中獲得個人全能第一名。20xx年市分行業務技術比賽中，機器點鈔第二名，BOEING櫃面業務比賽第三名， 多次代表市行參加省行業務技術比賽取得了優異成績，並且在20xx、20xx連續兩年被評為市分行青年崗位能手。取得這些成績和榮譽，離不開行領導對我的悉心栽培，離不開同事們對我的關心愛護， 當然也離不開微不足道的我的小小努力。
二是有較為豐富的實踐經驗。近五年的營業網點前臺工作經歷，使我熟練掌握各項櫃面業務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業務管理規定與操作規程，掌握銀行經營管理、風險防控等基本理論。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案，經營風險防範的要點在於制度的執行與落實，知道運營主管工作的職責任務，明白做運營主管必備的素質和要求。 三是有較強的工作能力。在日常生活和工作中不斷地加強個人修養，踏實幹事，誠實待人。經過多年的磨練，業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，客戶拓展能力也有了一定的提升，我相信我能夠勝任運營主管工作。
我此次競聘的工作目標是：銳意進取，開拓創新，做三幹型（即想幹事、能幹事、幹成事）運營主管，爭當銀行系統排頭兵，做到運營管理無事故，三化三鐵上臺階，打造一支優秀的業務團隊，為各項業務健康有序地開展提供有力的保障。
運營管理是農行一項重要的基礎工作，在我行經營管理中發揮著不可替代的作用，而做好運營主管的工作，對全行業務經營持續、快速、有效發展起到重要支撐作用。權力就是責任，責任就要擔當。為此，我今天勇敢接受挑戰，如果競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作。
（一）抓好自身建設，全面提高自身的綜合素質，打造一支奮發有為的團隊。
一是帶頭學習。作為基層營業機構的運營主管，必須要先學先知，不斷更新，只有具備紮實的理論基礎和較強業務水平才能對櫃員解疑釋惑、及時發現違規行為、明辨是非。
二是帶頭執行制度。身教重於言傳，在無形中教育、感染身邊的同志，帶出一支言必遵章、事必守紀的優秀團隊。
三是帶頭搞好服務。言行舉止，儀容儀表，統一規範。在網點規範化服務工作中，加強考核，大家相互監督，及時提醒，不斷提高服務水平和技巧。
（二）嚴格落實制度，防控內部各類風險，確保運營管理正常執行無事故。
制度的生命在於擔當，擔當的生命在於執行。模範遵守各項規章制度和業務操作規程，做到依法辦事，合規經營。絕不觸犯我行三令五申要求的《四十條嚴禁》、《九十二條高壓線》。
演講競聘演講稿 篇3清代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”我想，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優秀的教師。
有位古人告訴我們：師者，傳道、授業、解惑也。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養是培養好學生和教師發展的重前提，著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為範”。師德是教師最重要的素質，高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現。教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。教育不僅僅是傳播知識和技能，更重要的是教會學生如何做人，如何做一個合格的公民。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業有崇高的責任感，才能培養出優秀的學生，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之路。
近年來，我國的經濟突飛猛進，人們的生活水平大大提高，教師的待遇和社會地位也逐年提高了。然而，當身邊富足的人越來越多的時候，我們隊伍中的許多教師經受不住“高薪、厚遇、權勢、財富”的誘惑，紛紛脫離了這個職業，一部分沒有辦法脫離的也是“身在曹營心在漢”，教育教學時“馬馬虎虎”，“賺外快”時是“起早貪黑”、勤奮有加。因而，我們的教育總是難以“大步向前”。
教師這一職業，說穿了乾的是良心活，它無利可圖：沒有高官厚祿、顯赫名聲；沒有鮮亮的光環籠罩，沒有聲勢浩大的排場可炫耀——有的只是平淡、簡單。怎樣做才是一名新時期的合格教師呢？就我看來，能堅守平凡，做好每件簡單的事情，完成每件平凡的小事，那就是不簡單、不平凡。也只有這樣的人才會以崇高的情操去影響學生、教育學生，這才是我們的教育事業真正需要的人才。
一、熱愛教育事業，以教師職業為榮。
著名文學家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的後世。”所以，我們應該伸出熱情的雙手，懷著一顆熱誠的心，在我們自身平凡的崗位上，以高度的責任感來提升自身的師德師風。既然我們選擇了這個職業，就要以此為榮，熱愛它，而不是隻把這個職業作為一種謀生的手段。我們要把教師職業當作事業來從事，從教育的整個過程中體驗快樂。不管什麼原因使我們聚在這個集體，我們都應該幹好這一行，專心工作，問心無愧，不辱“教師”這一光榮稱號。十三年前，在我剛走出校園踏上崗位之時，家中的長輩就曾為我鋪好了一條“金光大道”，並再三勸導：“教師難當，也沒什麼出息，收入又底，還是從政好，有前途又有面子，全家沾光。”但是，我辜負了他們的好意，毅然走上這個三尺講臺，至今我不曾後悔這樣的選擇。我堅信：“三百六十行，行行出狀元。”“科教興國”需要無數個平凡的奉獻者，只有每個教師都樂於平凡，我們的事業才會出現無數個輝煌。雖然這個職業不算“高檔”，辛苦繁重，但我甘願用這平凡的一輩子創造屬於自己的“輝煌”。
二、堅定信念，不求名利——保持一顆平常心。
教師是一個寂寞的職業。或許又是一個無月的夜晚，暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀，已經流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者，教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想，“以學生為本”，教人務實，教人求真，教人創新，我們要有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。
教師是一個美麗的職業。她的美麗在於她的無名，在於她的不攀比，在於她的天然而無修飾，在於她的淡泊與高尚。她是一種生命，她的存在不是為了取悅於人，她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦。
在我們的教育領域，有極少數人因社會經濟的多元化而扭曲了價值觀念，他們不再堅持學術民主，不再堅持潛心鑽研，不再堅持以德育人，把自己教師的尊嚴抹滅了。儘管這個現象只是個別，但在這裡，我要告訴他們，滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。清涼也好，混濁也罷，只要自己守住一顆奉獻的心，守住自己當初這個不悔承諾，保持一顆平常心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個孩子都成為社會的棟樑之才，我想學生對社會的回報就是對教師最大的回報了吧。
在我們的身邊其實不缺少榜樣：我鄉大湖國小的許應遊校長就是堅守信念，一心為公的活生生的典型。他在自己的崗位上兢兢業業，任勞任怨。在教育最需要的時候勇挑重擔，兼任我鄉洛文國小校長。每日奔波於兩個學校之間，直至病倒在床，他仍掛念著兩個學校的教育教學工作。很多人不能理解，他這樣拼命工作貪圖什麼？甚至有人笑他傻、笨，什麼沒撈著還累壞了身體。但他沒有為此而改變初衷，依然“我行我素”。這也著實讓我感動：如果我們的隊伍中能多幾個象許校長那樣的有“拼命三郎”精神的人，也懷著一顆平凡的奉獻的心，那我們的教育就大有希望了。
三、注重身教，以德育人——平凡也是一種美。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”
盧梭也說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”所以，師者，表率也。教師的優秀品格如陽光般能沐浴著學生終生。
教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的物件，為此，教師更需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教育家陶行知曾指出：“教育的全部工作就是為人師表。”教師必須做到言行一致：我們要求學生做到的，自己必須首先做到，正所謂“己所不欲，勿施於人。”
教師自身的品德、素質，對學生的教育起著潛移默化的作用。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，終生無怨無悔。所以，除了師德高尚，沒有什麼法寶能感化學生，影響學生。
我們周圍的有些教師因為搞“外快”手頭寬裕了，生活追求也高了，但對自己的品行要求卻放低了，要求學生做到的事自己卻可以置身事外，致使自己在學生心目中威望盡失，教育教學效果極差。所以，及早轉變作風，提高教師個人修養是順應時代的需求的明智選擇。古人云：德是才之帥，才是德之資。我們要明白“身教重於言教”的道理，加強自我道德修養，注重自省自糾，不斷提高自己的內涵更好地為學生、為社會、為國家服務。
堅守平凡，做好每件簡單的事，完成每件平凡的事；以德育人，以己之平凡為基石，用熱情、責任心、愛心去超越它，鑄就屬於我們的輝煌！就讓我們默默無聞的奉獻，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，我願站在這默默無聞的三尺講臺上把自己畢生獻給教育事業，獻給學生，因為——平凡也是一種美。
四、關愛學生，尊重學生——讓愛成為一種自然。
教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活並不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裡寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節日裡收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出後的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我並不豔羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
一燈如豆，四壁青輝。在物慾橫飛的年代，我甘願守住一方淨土，安於三尺講臺，用愛寫好“師德”。我對學生的關愛會成為一種自然。
演講競聘演講稿 篇4尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我能夠登上公開選拔化肥廠廠長的講臺，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝黨委和厂部給了我參與公平競爭的寶貴機會！更感謝**年來一直關心我、支援我、幫助我成長的各位領導、各位同事，是你們給了我參與這次競崗演說的勇氣和力量！<我叫***，現年**歲，中共黨員，研究生文化，工商管理碩士，現擔任********。
我，為人謙和，但充滿激情；我，做事穩重，但不張揚；我，為人正直，但不固執。19**年7月，我從****畢業，分配到******工作，成為****第一代大學生擋車工；19**年7月任技改辦技術員；19**年2月任技改辦副主任，19**年擔任勞動服務公司經理；20xx年任機關四支部書記兼銷售經理部副總經理至今。回顧**年來的工作，成功的鮮花既為我綻放，也為組織的培養和同志們的厚愛而盛開，是**這片沃土培養了我。如果用一句話來概括過去的**年，那就是“我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻給了****。
雖然，我沒有做出驚天動地的成績，但我奮鬥不息，我無怨無悔！”今天 ，我之所以勇敢地站在這個講臺上，是基於自己以下三個方面的優勢：
第一，我具備清正廉潔、誠信為本的優良品質，這是前提。我信奉誠實、嚴於律已的處世之道，始終以“沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是福”來告誡自己，多年的支部書記工作經歷使我養成了為人正派、嚴以律已的優良品質，具備了成為一名企業領導者的前提條件。
第二，我具備開拓進取、勇於創新的精神，這是基礎。從入廠工作那天起，我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己，給自己制定了一個目標，那就是：無論什麼工作，幹就要幹得最好，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮鬥，我就一定能成功！同時，我思想活躍，勤學善思，接受新生事物快，創新意識和超前意識較強，20xx年我與各級領導共同策劃，創新營銷手段，在部內引入狼鹿機制，組建了大而強的營銷隊伍，利用4P策略進行新產品營銷，大大提升了企業和品牌的知名度。
第三，我具備從事企業管理和企業領導的知識和能力，這是關鍵。一是我係統學習了工商管理知識，是我廠首位獲得MBA學位的員工，具備了紮實的理論功底，掌握了系統的企業管理理論知識。二是我有豐富的工作和中層管理經驗。
我做過擋車工，熟悉工藝流程；做過技術員、副主任，參與了“九。五”技改工程；我當過總經理，做過二級法定代表人，熟悉產、供、銷全過程的管理方法，學會了站在全域性的.高度觀察和思考問題；我當過支部書記、分工會主席，知道如何掌握員工思想動態、做好思想政治工作；我還從事了銷售管理工作，協助完成了我廠產品銷售結構的優化、市場格局的轉變，形成了“三陽一州”的市場格局，率先實現了銷售人員統一編隊，真正實現了銷售的統一。如果這次我能競聘成功，我將在廠長的帶領下，牢記“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“三項工作”。牢記“一個原則”。就是當好參謀助手，服從集體決議和上級領導決策。在工作中，我將尊重廠長的核心地位，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉，做到職責到位而不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，同時要主動為廠長獻計獻策，真正為廠長當好參謀助手。實現“兩個轉變”。一是實現自身角色的轉變，即由一名中層幹部和具體專案管理工作者向組織領導
者角色轉變。既要當好指揮員，又要當好戰鬥員，與全體員工思想上同心，目標上向，行動上同步，事業上同幹。
二是實現思維方式的轉變，即從中層幹部“正確地做事”的思維方式向企業領導者“做正確的事”、主動開拓工作新局面的思維方式轉變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作，結合實際制訂工作計劃，有安排，有檢查，保證各項工作落到實處，做優做精我廠，把我廠建設成為行業一流生產點。抓好“三項工作”。一是全面提升執行力。這主要從三個方面著手： 首先要優化管理流程和業務流程。優化的前提是對現有流程進行梳理整頓，做到標準化。流程的標準化和優化的基礎工作，就是指組織結構設計、職能分解、崗位設定、崗位描述等，只有基礎工作完善後，設定的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、許可權配置、資訊傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規範化的內部運作機制。
其次是提升員工的整體執行技能。要提升員工的整體執行技能水平，主要通過在內部進行持續的職業化訓練，通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練重要的是在做培訓和考核計劃的時候，一定要明確每個培訓專案和考核指標的指向，執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。 再次就是提升員工的工作意願。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的工作積極性。提高員工對企業的滿意度要從分析員工的需求層次開始，員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境等幾個方面去測量。我們要做的工作實際上也就是三點：建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，構建良好的職業發展通道，營造以人為本的企業文化氛圍。 二是夯實基礎，凝聚人心，營造有利於各項工作的良好氛圍。首先要做好調查研究，要經常深入基層，不斷掌握新情況，研究新問題，同時要加強團隊協作，與班子成員協調好關係，做到相互支援配合，分工不分家。
其次要關心民心民聲，密切聯絡群眾，關心弱勢群體，做到以誠待人，以情動人，以理服人。通過多向溝通，協調好領導與員工、員工與員工的關係；要合理使用人，善於激勵人，真正關愛人，用人所長，容人所短，做到全廠員工一條心，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環境。三是加強自身建設，提升自身素養。首先要加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高政治理論和管理水平，儘快完成角色轉換，勝任本職工作。其次要時刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，不做有損於融合的事，不說有損企業形象的話。再次在日常工作中注重“三勤”：腦勤——勤學多思，多為領匯出點子，多獻計獻策；腿勤——不怕多跑路，不怕多流汗；嘴勤——多向廠長彙報，多與班子領導協調，多與中層領導和員工溝通，把分工作做實做優。各位領導、各位評委、各位同事，面對大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力、責任的所在。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能有坎坷，但你們的鼓勵和信任將在我心中永恆，並且成為我戰勝困難、超越自我的力量源泉！<古人云：“不可以一時之得意而自誇其能，也不可以一時之失意而自墜其志”。競爭上崗，無論成敗與否，我都將以這句話自勉，一如既往勤奮學習，努力工作！
我的演講完了，謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇5大家好，我叫XX，現在是管理科學與工程專業研一學生，導師是XX教授。很榮幸有這樣一個機會可以站在這裡競聘團委副書記這個崗位。
我的演講內容分為四個部分：個人經歷、競聘原因、崗位認識和未來規劃。 首先介紹一下個人經歷：我是xx年第一屆住進新校區的本科生，見證了科大校園一點一滴的變化。大學伊始，我就進入學生會工作，組織了科大第一屆美食節。本科期間通過英語六級和計算機三級。並發表論文《石家莊市醫藥企業營銷人員流失成因分析》。xx年畢業後在機關樓大廳做接待，邊工作邊考研，不知道在座的領導有沒有覺得我面熟的？！於是xx年又很榮幸的當上了研究生。研一期間，任研究生會生活部副部長，主辦了攝影大賽等活動，並積極參加學校的各種活動，運動會、辯論賽、元旦晚會等處處可以看到我的身影。研一生活，豐富而多彩!
我競聘該崗位的原因有三：
1、我是管理學院的學生，團委裡的職位能夠給我在本專業領域裡很好的鍛鍊。
2、從我做學生會副部長的經歷看，我的性格隨和、熱情。很適合做學生工作，我也有能力把該工作做好。3、我有充足的時間和充足的精力。研二期間導師給會給我很多自由安排的時間，使我可以更好的投入工作。
再次說下我對競聘崗位的認識：我認為團委副書記主要工作內容有：認真協助書記做好全校共青團工作的計劃、檢查和總結。配合書記做好全校共青團的組織建設、思想建設，協助書記協調團委各部及各分團支部的工作。協助書記處理好日常工作和其他相關工作等。我有信心和熱情把該工作做好！
如果我有幸競聘上該崗位，我將珍惜這個機會，工作上盡心盡力，完成領導交付的任務並輔助團委其他部門做好工作。並且在學術上踏實好學，生活上堅持鍛鍊。我想以一句話結束我的演講：我可能不是最耀眼的，但我可以是最努力的。謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇6尊敬的領導、各位同事：
大家好！今天在這裡，我首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛鍊和提高的機會，同時也感謝組織和領導對我的信任和支援。
為了更好的為居民群眾服務，我必須嚴格要求自己。以下是我對社群工作的粗淺認識：
第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神
社群中層副職競崗演講稿工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；
1.認真學習黨的方針政策和社群的各項規章制度，一切按規定辦事；
2.認真學習各位領導、同事、社群代表們的豐富工作經驗和優良工作作風；
3.老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當國小生。
第二、必須要有身體力行，兢兢業業的工作責任
身為一名社群幹部，要有奉獻精神，兢兢業業的副職競爭上崗演講稿工作才會贏取社群居民的信任和支援。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。
眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社群虛心聽取群眾的意見和建議，瞭解群眾的需求，做群眾的代言人。
腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。
手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
第三、必須要有堅持不懈，發憤圖強的職業道德，深入群眾瞭解群眾，反映群眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社群居民排憂解難。
第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場，這是對一個基層幹部的最基本的要求。
各位領導、各位代表，在今天這個普通而又特殊的日子裡，我心潮澎湃，社群副職競聘演講工作小天地可有大作為，今天我依然在這裡願意為虹橋東村社群繼續奮鬥三年，願意成為社群居民利益的管家和代言人！總之，千句萬句一句話，要全心全意為你們服務；千件萬件一件事，要把本社群建成安居樂業的家園。現在我還年輕，我願意用我人生中最寶貴的三年和社群的廣大居民群眾一起譜寫社群建設的新篇章。懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。謝謝！
演講競聘演講稿 篇7尊敬的各位領導：
大家好！
我叫於宇，今年27歲，大學本科。xx年畢業於浙江理工大學，現任**銀泰營業三部營管員崗位。自去年9月份很榮幸的加入銀泰這個團隊，這是第一次參加競聘，感謝領導給了我這個展示自我的機會。我以一個平常人的心態，本著鍛鍊、提高的目的參加這次競聘，接受評判。希望通過這次難得的競崗機會，讓大家更多地認識我、瞭解我、幫助我實現人生的理想和價值。
在這裡，我很激動，也很緊張，更多的則是憧憬。我想有一個能全面鍛鍊自己、充分展示自己的工作舞臺。我和在坐的許多人一樣，對待工作充滿熱情，又充滿自信，我認為在能力上還有很大的潛力可挖。
我競聘的首選崗位是營業部。自身優勢與不足有以下幾點：
在進入銀泰前，就職的也是百貨行業，有一定的百貨營運管理、樓層招商等工作經驗；我在銀泰工作時間只有8個月，相對老員工而言缺少工作經驗。這是劣勢，但也正因為我的工作時間短，才能從一個新的角度去看淡現在的工作；院校所學專業與目前所從事的行業有所關聯，我將運用自身學到的專業知識，結合老員工的經驗，不斷促使工作的更新推進。
同時正因為我步入社會不久，所以我切實的體會到虛心向學，樂於與人溝通，在溝通中尋找問題，在實踐上改進工作；重視團隊合作，只有充分發揮團隊中每一個人的能動作用，為同一個目標去努力。才能發揮團隊的最大作用，達到最好的效果。我相信，憑著我愛崗敬業、腳踏實地的精神，我熱愛的工作態度，我的管理經驗，我一定能把工作做好。
xxx
20xx年6月3日
