2017年度，我校在壽縣教育局和三覺學區管委會的支援與關懷下，經過全體師生員工的共同努力，工作成效得到大幅度的提升，較好地完成了年初制訂的各專案標。根據壽縣教育局國小2017年度主要工作目標綜合考核量化表的相關指標，對照我校實際，現將學校目標綜合考核自評情況彙報如下：
一、學校概況：
我校現有學生80人，6個教學班，教師12名，其中本科學歷4名，大專學歷教師6名，中師學歷2名，學歷100%達標。學校建築面積4430平方米，學生的運動場地800平方米，校園整潔美觀、環境優雅。為改善辦學條件我校想法設法配備了相關的教學儀器和裝置，還籌建了圖書室、留守兒童之家、多媒體室等功能室，極大地改善了我校辦學條件、優化了育人環境。 在本學年的工作中，我校全面貫徹黨的教育方針，認真落實素質教育，立足本校實際，銳意進行教育教學改革，把建立規範和諧文明校園為己任，以抓常規管理為重點，努力抓好學生的良好習慣的養成教育和提升全體學生的整體素質。把我校打造成學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校品牌學校。
二、考核指標達成情況分析：
A1規範辦學
B1專案建設（5）
學校有“八室”建設已初具規模，圖書室、音樂美術室已投入使用，活動資料真實完整。其他幾室將在下一步工作中逐步完善。
B2國小科教師（1）
音體美、資訊科技、英語等國小科教師配備不足，現只有美術、英語教師，其他國小科教師為兼職教師，國小科上課正常，但備課不規範。
B3人員素質（1）
學校重視均衡發展通識培訓，領導班子熟悉《應知應會》；適時召開本校均衡發展推進工作專題會。
B4教育行為（4）
按照省頒課程計劃開齊課程，開足課時，不超課時，開設綜合實踐課程。均衡分班，無大班額現象；認真落實教育部“六條禁令”，無教師有償家教、有償補課現象，法定節假日不集體上課；不違規使用教輔資料；學生每天在校接受教育教學活動時間，不超過6小時；嚴格執行收費政策，在醒目位置設有收費公示欄，長期公示收費專案；近幾年來，沒有任何針對學校各項工作的投訴及舉報。
B5 達標整改（1.5）
依據教育事業統計報表資料，十項辦學條件等差缺部分有整改措施；學生營養餐採用食堂供餐，由於我校人力有限，食堂現委託餐飲企業經營管理。
A2隊伍建設
B6幹部隊伍（2.5）
校長參加了教育行政部門舉辦的崗位培訓並持有證書，班子成員堅持理論學習，有較強的政策水平，管理能力，業務能力和教科研水平，機構設定健全合理，分工具體，職責明確，團結協作，教職工滿意度高。
B7教師隊伍（3）
建立健全了師德建設長效機制，有教師管理、考核、獎懲制度和辦法，有骨幹教師培養機制和辦法，建立了校本教研和
培訓制度，校際業務交流和教師外派培訓，保障措施到位，教師經常交流教學反思，互相聽課，經常開設針對教育教學工作的講座，教師按規定參加繼續教育，努力實踐，豐富教學內容。
A3學校管理
B8民主管理（1.5）
學校每週召開一次教師例會，校務公開規範有序，加強財務公開工作，每學期召開教代會，教師積極參與學校管理，審議學校重大決策，民主評議工作常抓不懈，校長依靠黨組織開展活動。
B9德育管理（8）
學校建立和落實班主任聘任、考核、例會、培訓制度，構建學校、家庭、社會德育網路，成立了家長委員會，辦起了家長學校，嚴格執行升降旗制度，發揮國旗下的講話的教育作用，開設德育課程和專題教育，加強行為規範教育，培養學生的良好行為習慣，定期開展法制教育活動，班主任每學期對每位學生家訪不少於一次，學校每學年都召開班主任工作經驗交流會，學校有評價學生綜合素質的工作制度和工作程式。
B10教學管理（24）
制定和落實常規教學管理督查與評價制度，學籍管理規範，各項手續齊全，圖書能按教學要求使用，計算機能有效使用，建立了聽課制度，校長、教導主任能按要求聽課，指導教研活動，落實了防輟堵流措施，輟學率為0.
B11後勤管理（3）
學校對校舍、教學儀器、圖書資料、文體器材、生活設施、衛生設施、安全設施建立了相應的管理制度，學校嚴格執行財務制度，賬冊齊全，合理使用經費，提高辦學效益。
B12安全管理（5.5）
學校安全計劃、制度、預案、演練方案等制訂齊全，定期開展安全宣傳活動，定期開展安全隱患排查工作，安全臺帳建立齊全，整改措施到位；食堂、八室及其他教學設施中無安全隱患，定期開展交通安全宣傳，交通安全無隱患；學校食堂衛生許可證和從業人員健康持證率、食品原料索證索票率均達100%。
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