為了提高我校學生的英語綜合能力，激發學生學習英語的熱情和興趣，經學校研究，決定在我校八年級開展英語口語比賽活動。
一、活動組織。此次活動由學校教導處牽頭，英語教研組具體負責組織實施。八年級全體學生為參賽物件。
二、活動步驟。1、首先是八年級英語教師做好宣傳發動，結合教學實際對學生提出要求，在所帶班級中開展初選工作，從所帶每個班級中遴選出三名學生參加學校組織的複賽，複賽名單于下週一報英語教研組張玲老師。2、英語教研組組織教師於下週三（28日）下午課外活動時間在學校會議室進行復賽。
三、複賽內容。複賽分兩個專案，一是朗讀文章，二是口頭表達。學生抽籤決定朗讀的文章，準備五分鐘後進行朗讀，英語教師進行評分；口頭表達按照抽籤順序，參加完朗讀後抽選口語表達內容，進行三分鐘準備後進行比賽，得出第二個分值。兩項分值相加得出綜合分值。
四、獎勵辦法。個人獎：根據複賽個人成績，學校將評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名並進行表彰獎勵。集體獎：根據英語教師所帶班級選送的學生得分總和，評選出優秀組織獎兩名，學校將對獲得團體前兩名的相應英語教師進行一定的物質獎勵。
五、比賽要求。複賽學生必須是所帶班級的'學生。朗讀專案要求參賽學生注意語速適當、語音語調準確、連讀爆破部分處理恰當，有合適的節奏感。口語表達部分，首先注意表達的意思明確、語意正確、緊扣主題、思維連貫、表達流暢，語法語態使用正確，沒有明顯的口誤與不好的口語習慣。
六、活動反饋。英語教研組將根據活動情況進行總結，並與獲獎名單一起進行公佈。
臨沭街道中心中學英語組
2012年11月20日
