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【精】大學生創業策劃方案

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為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編為大家收集的大學生創業策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】大學生創業策劃方案

大學生創業策劃方案1

大學生創業群體主要是在校大學生和大學畢業生群體組成,近年來大學生創業問題越來越受社會的關注,因為大學生屬於高階知識人群,並且經過多年的教育以及揹負著社會的種種期望,在社會經濟繁榮發展的同時,大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創業知識,為以後獲得較高的工作崗位或者自己創業打造堅實的基礎。

一 活動宗旨:

以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。

二 活動目的:

1、促進大學生激情創業;

2、促進大學生知識創業;

3、促進大學生技術創業;

4、促進大學生理智創業。

三 活動內容:

(1)活動時間:20xx年11月12日

(2)活動地點:逸夫樓401教室

(3)活動形式:a、b、c分組答辯

四 主辦單位:

機電工程學院 機械0808

五 活動負責人:

XX XXX XXX

六 活動準備:

1)a、b、c三個小組分別整理關於大學生自主創業方面的知識,以作辯答。

2)參賽人數:機械0808班全體同學

3)時間安排:

(1)11月6日下發通知。

(2)11月7日寫好策劃書。

(3)11月12日下午正式進行活動

七 具體流程:

1) 主持人致開幕詞。

2) 主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3) 比賽開始,答辯手根據比賽前的抽籤順序進行答辯比賽。

4) 其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5) 待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

6) 評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果。

7)主持人宣佈比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

八 評分標準:(滿分100分)

 儀表形象:

1)著裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

答辯內容:

3)主題鮮明,符合主題內容。(20分)

4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

語言藝術:

6)發音標準,流利。(10分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最後加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

九 活動目的及意義:

通過活動,充實同學們的'業餘生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的姿態面向未來的社會。

大學生創業策劃方案2

一、基金成立:

鑫連心大學生創業投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發起成立,創業慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規模為1000萬。

二、基金宗旨:

鑫連心大學生創業投資慈善基金本著弘揚畢業生自強不息,艱苦創業的精神,以幫助畢業生實現創業理想為原則而創辦。

三、基金規模、資金來源:

鑫連心大學生創業投資慈善基金總規模1000萬,主要資金來源於社會愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過鑫連心大學生創業投資慈善基金會領取並填寫捐贈資訊登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學生創業投資慈善基金會雙方簽訂捐助協議。

第三步捐助人通過鑫連心大學生創業投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。

第四步捐助人領取鑫連心大學生創業投資慈善基金頒發捐助證書。

第五步鑫連心大學生創業投資慈善基金網站及相關刊物對捐助資訊公佈。

四、捐助人權利:

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協議及捐助證書享受鑫連心大學生創業投資慈善基金幫助

五、扶持物件與資助安排

1.扶持物件:基金主要扶持有創業理想的普通高校全日制畢業生,畢業生範圍包括畢業階段在校生、畢業兩年內畢業生。

2.資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向稽核通過的畢業生提供資助,由受助畢業生與鑫連心大學生創業投資慈善基金會簽訂協議後放貸。

3.資助金額:根據畢業生商業計劃書中專案規劃預算而定。

4.申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5.評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。

6.資助數量:每年給予資助的創業專案不限。

六、申請與評審

1.申請實施步驟與流程申請步驟:

第一步申請基金資助的畢業生準備商業計劃書

第二步向鑫連心大學生創業投資慈善基金領取創業專案申請表(申請表:見附件二),按要求填寫專案申報資訊,確定資訊無誤後遞交至四川慈善基金組委會。

第三步由四川慈善基金組委會初審後擇優遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,彙總後遞交鑫連心大學生創業投資慈善基金確定資助金額。

第五步再經相關程式後,由鑫連心大學生創業投資慈善基金向符合要求的畢業生提供資助款,並簽署相應合同與法律檔案。

申請流程:

七、專案管理

1、基金管理監督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監管創業公司銀行賬戶。

2.領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3.股份劃分:創業公司成立後,鑫連心大學生創業投資慈善基金會享有5%的.股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監督指導:專案的管理和指導由鑫連心大學生創業投資慈善基金安排創業導師或委託接受創業教育培訓的師資開展。

大學生創業策劃方案3

一、市場分析

長期以來,國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務物件的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發展前景十分廣闊。今後2至3年內,我國小家電行業將步入黃金髮展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。

我國長江流域地區,大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一向是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期盼一種簡便,有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產品的.印象還是不錯的,市場潛力巨大。比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5--10億元以上。我們完全能夠藉助專利技術優勢,迅速佔領浴室取暖裝置市場,建立自己的品牌和銷售網路。(以上資料來源於《消費日報》,中國家用電器協會)

二、我們的目標

我們的目標是,在20xx年製出樣品進入市場,發展地市級以上代理商10-15家,銷售額在xx萬元以上,20xx年到達xx萬銷售額,20xx年到達xx萬銷售額,利潤率持續在30%--50%。

三、資金使用

由於本產品以前市場上從未有過,所以初期樣品試製,模具開發等費用投入較大,估計在xx萬元;各種認證,許可證,商標:xx萬元;公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網站等:xx萬元;房租水電費,人員工資(半年):xx萬元;參加展會,廣告費:xx萬元;小批量生產成本(5000件):xx萬元;週轉資金:xx萬元。合計:xx萬元。

四、產品成本及盈利分析

為節省費用,降低投資風險,先期的小批量生產以委外加工為主,暫不購買生產裝置。本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防乾燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤7-8元,漏電保護器12元,防乾燒保護器1.5元,開關0.5元,其餘為塑料件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。批發價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資並稍有盈利。(以上資料是調查的零配件經銷商,還有向下浮動的可能)

五、銷售前景

目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小。推薦利用各地電器批發商現成的銷售網路,進行代理銷售。目前已與多家商家聯絡過,初步達成銷售意向。

六、合作方案

本專利專案是非職務發明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。

七、原材料供應方案

可外協生產,無特殊要求。

八、本專案的未來

由於本產品製造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發了兩款樣品,準備在明年繼續推出3-5款新品,隨著產品的升級換代,我們必能牢牢站穩市場。

大學生創業策劃方案4

一、活動目的

1 進一步培養我院大學生的創新意識、創業精神和團隊協作能力,增強實踐動手能力,全面提高綜合素質,激發學生勤奮學習、勇於創新、獨立創業、奮發成才的積極性和主動性。

2 積極準備我校第五屆長江大學大學生創業計劃競賽。

二、競賽主題

放飛夢想 激揚青春 感受創業 迎接挑戰

三、競賽時間

3月至5月

四、參賽物件

我院 10、 11級本科學生

五、活動主辦

主辦單位:電子資訊學院

承辦單位:電子資訊學院學生會

六、活動方式及要求

1 、競賽以創業團隊形式參賽,比賽分為初賽、複賽兩個階段;

2 、各參賽團隊由 3— 9名同學組成,團隊成員可跨班級跨年級跨院系,鼓勵學科交叉,形成優勢互補,組成高素質綜合性團隊,但一個團隊只能代表一個班級。

3 、參賽團隊必須圍繞一個有一定創意和科技含量及巨大市場前景的產品或技術展開,以模擬經營的形式完成一份完整的創業策劃書;

4 、為充分挖掘本院學生潛能,整體提升本院學生挑戰自我的勇氣, 06級每班至少 1個團隊參賽, 07級每班至少 2個團隊參賽。

七、活動程序

賽程安排分為以下幾個階段:

1 、報名階段( 3月 9日 -3月 15日)。參賽者向各班班長領取或下載《創業團隊報名錶》,進行報名登記。各班班長將報名情況彙總表上交學生會。

2 、培訓階段( 3月 14日至比賽結束)。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的.理論與實踐培訓,旨在幫助各團隊完成及完善策劃書,提高團隊作戰力

3 、創業計劃書撰寫階段( 3月 16日 -4月 5日)。各創業團隊完成本次大賽的核心任務——創業計劃書的撰寫。

4 、初賽階段( 4月 6日— 4月 7日)。主辦單位完成初賽作品的評審工作,篩選出進入複賽的作品。

5 、修改階段( 4月 8日— 4月 15日)進入複賽各團隊按要求將作品進行修改,完善作品,準備複賽。

6 、複賽階段( 4月 16日— 4月 17日)進入複賽各團隊按要求將修改後的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審,最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優秀獎 5名,最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各 1名。

7 、優秀作品備戰我校大學生創業策劃競賽階段( 4月 20日— 5月)

在複賽中的優秀作品在此期間不斷完善,全力備戰我校第五屆大學生創業策劃競賽。

八、作品基本內容

創業計劃書一般包括:摘要,創業組織及計劃概述,可行性分析報告、產品介紹,市場分析,公司組織與管理設計、公司經營規劃與設計、財務分析,資本需求、融資方案和回報、風險及其防範以及相關附件資料等。

九、獎勵方式

本次比賽設定:

一等獎一名,獎勵人民幣 300元並頒發榮譽證書;

二等獎一名,獎勵人民幣 200元並頒發榮譽證書;

三等獎一名,獎勵人民幣 100元並頒發榮譽證書;

優秀獎五名,頒發榮譽證書;

最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各一名,頒發榮譽證書;

獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分

獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。

各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼

十、活動聯絡 郵箱 xxx

電信學院團總支

xx.03.09

大學生創業策劃方案5

一、專案背景和市場機遇

我的創業計劃專案是全蠍(蠍子)養殖。

眾所周知,全蠍的藥用價值很高,用全蠍配成的中藥處方多達100多種。全蠍是人蔘再造丸、大活絡丹、七珍丹、保安萬靈丹、牽正散等30多種中成藥的重要原料,是我國中醫臨床常用的動物藥材。個性是近幾年,全蠍在治療疑難病症上發現有明顯的療效,如全蠍可治療脈管炎、血栓閉塞,蠍毒可治療心血管病、各種腫瘤、三叉神經痛等,在治療癌症、風溼、類風溼、腰膝痠軟上效果更是突出。這些應用使蠍子的需求量急劇增加。除藥用外,全蠍還能夠製成滋補食品。隨著社會物質禮貌的進步,蠍子作為治療、保健佳品,倍受人們關注。蠍子酒、蠍子罐頭、速凍全蠍、蠍粉保健品相繼問世,“油炸全蠍”出此刻很多宴席上。此外,隨醫學的發展,蠍毒的作用被廣泛熟悉,蠍毒比黃金還貴,每千克約15萬元。1萬隻成蠍每年可提毒480克,因此,蠍毒的藥用價值遠遠高於蠍子本身。

多年來,蠍子市場供給多依靠野生捕捉,但隨著化肥、農藥的超多使用,野生蠍子生態環境受到破壞,自然種群數目急劇減少,市場供不應求。目前全國產量僅能滿足需要的20%左釉冬市場價格穩中有升。在我國蠍子有三大產區,分別是北京、山東濰坊、豫北地區,其中山東濰坊蠍子毒性最大,豫北地區的.蠍子質量最好,品種最全。而我家正好在豫北安陽的農村地區,四周環繞著風景秀美最適合全蠍規模養殖的小山坡。每逢夏天,我總是利用空閒時間往山上捕捉野生全蠍,因此對全蠍的生活習性更是瞭如指掌。

二、投資分析和生產治理

在投資上,我與xx省xx府區xx合作社已取得聯絡,並且在網站上觀看了很多有關他們全蠍規模養殖的實拍圖片及視訊。在我投資條件滿足的時候,他們答應會與我建立穩定的貿易供求關係和必要的技術支援。

他們的招牌種蠍叫“豐收一號”。“豐收一號”種蠍具有個體大、繁殖快、成活率高、抵抗力強、耐高溫、耐冷、無冬眠等特點。深受廣大養殖使用者的親睞。

按公司種蠍銷售及養殖經驗,養殖戶第一年養殖經濟效益100只計算

1、雌雄比例按3:1,即種蠍有350只母蠍,150只公蠍,每隻全蠍每次可產40-60只幼蠍(按50只)按年產2胎、幼蠍成活率80%計算,500只全蠍年產數目為:350只×50只×2胎×80%=只

2、幼蠍經養殖後成為商品蠍(每公斤蠍子約為800只)計算:(只÷800只)×800元/公斤=(元)

3、500只種蠍的養殖本錢:

A、每組種蠍1600元;

B、養殖建設用度500元左釉痘

C、飼料費現以投喂他公司所帶給的黃粉蟲計算,3公斤米糠養黃粉蟲1公斤,米糠1.2元每公斤,3公斤計3.6元(按總本錢150元/月)×12月=1800元;

D、治理、消毒700元;

E、場地費、水電費及其它用度500元。

利潤:1組種蠍一年利潤-1600-500-1800-700—500=xx。

上述分析,比其它養殖、種殖業效益高出好多倍。當然,作為長期發展專案,養殖戶不可能將成品全部售出,可擇優繁殖,效益自然逐年倍增,養殖規模後勁十足。蠍子壽命可達10年以上,可連續產仔5年以上,此為一次投資長期受益。

當然,在生產治理上我同樣能夠採用野生放養的辦法,我家擁有十五畝的果園,果園偶合性的分佈在了適合全蠍野生放養的小山坡上,在必須範圍內能夠圈成30公分高的玻璃屏障來阻止種蠍外跑,中華加盟網至於種源,在我們當地就地取材也是相當能夠的。這樣,在適當的養殖密度下能夠省往超多的養殖經費(包括食品消耗、佔地用度等),養殖戶僅需付出捕捉費即可,一舉兩得。

三、市場營銷和風險資金退出

在市場營銷方面,盡最大努力與全國各地建立成穩定紮實的貿易供求網,逐步開啟海外市場。不侷限於全蠍的低階產品買賣,在技術和資金答應的狀況下,最大限度的對全蠍進行深加工,如全蠍保健食品、全蠍藥療食品、全蠍餐桌食品,更重要的是在蠍毒的高效提取上下功夫,注重改善蠍毒提取的裝置。

在開啟市場的同時,更要如履薄冰的做事,認準貿易行情,捉住機遇,迎難而上。在發展全蠍規模養殖的基礎上,不能放棄果園經濟農作物的建設,投資時“不要把所有的雞蛋放在一個籃子裡”,碰到經營危機時,利用貿易伙伴網路關係盡最大努力減少損失。

四、近期目標和遠期目標

在校期間,努力學好專業知識,重點放在英語的學習上,以便將來開啟國際市場交際時所用。在有必須的研究經費下,要購置兩箱蜜蜂和一套電脈衝波蜂毒採集工具,認真研究蜂毒高效採集方法,在此基礎上,改善蜂毒採集裝置將其應用於蠍毒的採集工作上,申請專利,獲得專利費。

在較遠的將來,做好全蠍規模養殖的條件下,對蠍毒進行深加工,建立起自己的生物醫藥團體,登上董事長寶座,為社會貢獻氣力,當自己“達”的時候,不忘“兼濟天下”!

五、執行策略和應變選取

在校期間,努力學會在各種社交場合中怎樣克服潛規則,怎樣在潛規則中八面玲瓏,左右逢源,由於在此刻的貿易實際社會中潛規則比比皆是,假如自己不能有效地克服,將會在貿易實際社會中被打敗。這樣能夠很大程度上培養自己的應變潛力。

在有空閒時間時,多讀書,多實踐,注重進步自己的綜合技能,更不能鬆懈自己對高效蠍毒採集裝置的研究。多讀醫學類書籍,深挖全蠍的藥用價值和醫學研究價值。

在機遇來臨的時候(如資金滿足了或是有了強有力的技術支援和合作夥伴),可選取性的放棄自己的二專學業,由於當自己發達、有錢的時候,一樣能夠讀清華大學總裁班!

在組建規模養殖基地時,對員工要慎重選取,確保避免在治理過程中和養殖過程中的人為損失。

大學生創業策劃方案6

一、成立目的

大學生創業協會旨在高校內營造良好的創業氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養大學生創新意識、提升創業素質和能力;激發大學生創業熱情、鍛鍊團隊協作能力;促進大學生創業群體的溝通和交流。並使大學生創業管理體制和運作機制進一步規範化、專業化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創業培訓,實現大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。

二、活動範圍及內容

(一)組織協會成員進行與創業相關的`技能和素質培訓。

1.組織成員進行創業素質能力測試。

2.邀請才書記,佟老師,我院自主研發的黑木耳負責老師對創業協會進行木耳介紹和創業指導;

3.聯絡我院木耳基地的負責人對我院木耳培育基地參觀,考察,學習;

4.採取“上一門課”、“聽一場創業政策或者關於領導藝術的講座”、“參觀一個創業典型”等靈活多樣的培訓方式,培養學生的創業意識、拼搏精神。

5.定期召開創業經驗交流會,把近期的協會工作總結,互相學習,共同進步。

(二)組織成員成立創業實踐團隊進行真正自主創業,並提供相關的支援與指導(主要是針對木耳的出售)。

(三)如果有機會盡量參加全國、全省“挑戰杯”創業計劃大賽以及牡丹江師範學院創業計劃大賽等素質拓展活動。

三.活動專案

(一)活動背景

當前大學生自主創業的現狀為參與者少、旁觀者多;大部分創業者從事規模小的個體經營的行業,成功率低,存在的問題較多,這與長期缺乏創業教育有關。西方國家的大學生創業教育已經發展了幾十年,而我國才剛剛起步。以培養適應

未來經濟和社會發展需要的創新性人才為己任的大學教育,一定要使創業教育成為大學生的重要課程。

 (二)專案特色:

我生命科學與技術學院自行研發栽培的食用菌,黑木耳,靈芝等食品、藥材是純天然無公害的產品,含有大量有益成份,對身體有很大的好處,而且安全,美味。是我們學校的一大特色。

 (三)活動目的、意義和目標

在目前學年制條件下,創造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統,始終把創業教育作為大學教育的一部分,給學生在學校學習創業技能的機會,鼓勵和允許學生走出去創業,培養出一批具有良好創業素質技能的大學生。

四. 組織機構:

指導老師:佟亞輝

會長:張立垚

副會長:顏浩博、劉璐

祕書長:宋瑩盈

會員:20xx級各班長、團支書

五.結束語:

磨練創業技能,激發創新動力,勇於創業實踐,造就創新人才。學生科技創業協會將秉承其宗旨,堅持開拓創新的工作姿態,全力以赴響應學校號召,為科技創業這一利國利民的國策做出微薄貢獻。本協會是一個學習與實踐的課堂,是大家學習創業知識、瞭解就業資訊、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業與創業問題,為你將來就業之路鋪上堅固的基石。

相信,我們這個團隊屬於你,你也屬於我們這個團隊,我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創業協會”,打造一個成就未來的。

大學生創業策劃方案7

一、摘要

對計劃書的主要內容進行簡單的概述,字數在500字左右。

二、團隊背景

(一)團隊名稱及涵義

(二)團隊的標誌(LOGO)

(三)團隊的使命

即團隊對自己的定位,計劃書各個方面的內容實際上就是為了實現使命而設計的。

(四)團隊的目標

(五)團隊的歷史

如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因,發展歷程,以及團隊成立至今所開展的主要活動。

(六)團隊的組織架構

詳述團隊核心成員及分工。

(七)團隊主要成員的相關資歷

三、行動方案

(一)行動背景(問題陳述)

1. 準備解決的問題

2. 問題的表現及影響

3. 解決問題的意義

4. 已有的解決問題的努力

(二)行動受益方

詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,並描述受益方的特點。

(三)行動要達成的具體目標

(四)行動資源方分析

詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構或組織,其中既包括受益方,也包括會提供各類支援的志願者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析,明確行動中需要和誰建立關係,這些資源方的特點和需求是什麼,行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什麼,行動需要資源方提供的`價值是什麼,進而找到有效獲得資源方參與和支援的方法。

1. 會涉及的各類資源方

2. 資源方的特點、需求及可提供的支援

3. 已獲得的資源方

4. 資源方獲取計劃

針對尚未獲取的外部資源,請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支援,以及這種方式的可行性和有效性。

5. 資源方維護計劃

詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續對團隊或專案提供支援,或擴充套件更多的資源

(注:可參考第五部分志願者管理中的分析結構)

(五)行動方法和步驟

詳述具體要開展的行動,以及行動開展的區域和持續時間,並說明這些行動如何保證實現行動目標。

(六)可衡量的成果

詳述行動預期取得的成果和產出,並列明成果的具體表現和需要達到的水平和指標。

(七)行動評估

詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。

(八)行動延續

請說明本期行動結束後,如何延續或擴充套件行動以及行動取得的效果。

(九)行動時間表

對團隊開展的各項行動進行分解,並進行大致的行動開展的時間規劃

四、贏利模式(請有贏利模式的團隊填寫)

(一)贏利方式

詳述通過哪些方式獲取收益,並預計贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

(二)利潤分配計劃

詳述如何使用贏利收入,如果贏利不能完全覆蓋行動支出,請詳述贏利主要負擔的專案;如果贏利可以覆蓋行動支出,請詳述剩餘利潤的分配方法。

五、管理規劃

(一)團隊建設

1. 團隊協作

詳述團隊如何實現更好的合作以保證行動順利開展。

2. 團隊存續

詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩定性和持續性。

(二)資金及財務管理

1. 經費預算

對行動所需的經費進行預算,預算需儘可能詳細

2. 財務管理

請詳述如何管理和監控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。

3. 經費籌集方案

詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經費,以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

(三)志願者管理(請有志願者使用計劃的團隊填寫)

是否使用志願者,如果使用志願者,請按照下面條目詳述志願者需求、招募、管理等各項相關事宜

1. 志願者需求

詳述哪些工作需要由志願者承擔,並描述志願崗位的職責以及該志願崗位對志願者資質、數量等方面的要求

2. 志願者招募計劃

詳述如何招募和篩選出合適的志願者

3. 志願者管理

詳述如何保證志願者能夠勝任志願崗位的工作,通過哪些方式對志願者進行管理以保證志願者切實履行職責,並實現志願者對志願工作的認同。

大學生創業策劃方案8

隨著汽車工業的蓬勃發展和各種型別車輛的普及,也帶動啦社會上又一有關產業的發展,那那就洗車行業。

傳統的洗車辦法那就用清水沖洗。

如果用水洗,一是容易使車輛生鏽,影響正常壽命;二是洗不太乾淨或只是將車體洗淨,洗後車漆暗淡無光;三是想讓車漆光亮如新一定打蠟,又增加啦洗車成本;四是大量浪費水資源。

近年來隨著各地政府《節約用水管理條例》和《清理整頓洗車業相關管理事項的通告》的政策出臺,節水措施力度加強,用水洗車將成為歷史。

這樣,開家無水洗車店,既節水又環保,正好滿足啦這一要求,而且開這樣的店面,投資少,見效快,無需任何技術,特別適合下崗人員從事,所需資金和設施也不復雜,為再就業人員提供啦一條新的致富之路。

投資預算:15平方米的房子一間,月租金300~500元左右,(或自定場地)辦理營業執照等需200元左右,買無水洗車液及洗車必備工具需150~500元,擦車布料可購買也可就地取材。

而就人手,可根據經營狀況而定,通常為2~4人,這樣即可營業啦。

效益分析:收費標準,自行車1~2元/輛,摩托車3~5元/輛,汽車10~20元/輛,如果每天擦10輛汽車,一天收入100元左右,再加上清洗自行車和摩托車,月收入為3000元左右,年毛利為3.5萬元,除去各項費用年純收入最起碼為2.2萬元左右,投資回收期為2個月。

需用水的洗車店需要的裝置:迴圈水設施,環抱設施,營業執照,環保局的許可證,水資源再利用的許可證。

開洗車店需要辦的手續

辦理開洗車店手續的機構是所在市市容環境管理局辦證中心及所在市機動車沖洗管理處。

受理時間為星期一至星期五。

申辦所需材料包含:

1、書面備案申請書;

2、清洗美容站法人代表身份證影印件;

3、清洗美容站房、地產使用(包含租用)證明資料;

4、以單位名義申辦清洗美容站的,單位應出具法人代表委託書;

5、洗車汙泥清運、處置手續和措施;

6、安全生產責任書;

7、其他有關材料。

開洗車店應具備的詳細條件包含:

1、作業面積300平方米以上,場地使用期限三年以上,美容屋的房屋進深不得少於8米,場地操作面積應在200平方米以上;

2、有車輛進出口通道,有獨立的管理辦公用房、精品房、機具主房等;

3、洗車店設定和執行不應影響市容觀瞻,不干擾市民正常生活;

4、應按規範的設計圖紙進行建設施工;

5、具備必要的洗車及車輛美容裝置:高壓清洗機、發泡機、吹乾機、打蠟機、拋光機、甩幹機、吸塵器等;

6、選用環保型專用洗車液、美容護理用品和專用洗車工具等;

7、具備完善洗車廢水截流回收設施等,排放的廢水達到國家規定的城市汙水排放標準;

8、設定規範的店招、提示牌,站內設施、裝置佈局合理,證照齊全,整潔、衛生,置放懸掛規範、美觀;

9、總投資金額10萬元以上,其中美容護理用品、機具5萬元以上;

10、有各項內部管理制度、車輛清洗美容操作規程、質量標準、服務公約等,經營管理人員素質高,認真負責;工作人員服裝統一,操作熟練,具有有關業務能力資格。

大學生創新創業專案策劃方案大全

一、專案摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神祕感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。

同學們只要買來自己喜歡的菜餚,這裡有完備的廚房設施和就餐裝置,所有像家裡一樣的廚房裝置和餐廳裝置都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。

大學生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴充套件裝置設施。

因為本專案專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很願意去嘗試一下,並且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小,而且前景可觀,成本低。可能隨時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔淨的氣氛。

快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

二、公司簡介

1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性專案。

2、裝置設施:

大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥櫃,裡面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳裡有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒櫃,電飯煲,時時提供熱飯。

3、專案服務內容:

大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。

在一箇中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這裡吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要儲存的剩菜我們將替他們儲存,只需將它們密封好後放入一封閉的籃子,然後寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、專案目的:

大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。

在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛鍊大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

三、組織人員管理

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模(20-40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

中規模(10-20人):如某寢室聯誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預約,無廚師配備。

小規模(1-10人):隨時安排廚灶。

2、在大學生廚房裡,僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房,並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客群,則按先來後到使用灶臺。

5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和僱傭人員費用和“大學生廚房”的`總收益,適當調整價格,大、中型規模顧客群有固定的訂租價格,根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文:大學生廚房要獲得營業執照,問題主要是衛生和安全。

因為我們僱傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險裝置,且在大學生廚房內配有滅火器、消防裝置。

安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

四、市場

1、市場營銷

①宣傳

我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的qq群,和大學生中的關係網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感,請他們為我們“大學生廚房”做口頭宣傳。

②客源

既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的,那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。

A.在同學面前一展自己的廚藝。

B.請自己的好朋友到“大學生廚房”裡為自己做一頓香噴噴的美食。

C.某兩、三個男女寢室在這裡可以搞個廚藝聯誼,不會做菜的順便學學。

D.有外地來的同學,讓他/她炒炒家鄉菜,嚐嚐鮮。

E.不滿意外面餐館,也不滿意食堂,還不容易自己弄。

在大學生廚房這樣輕鬆自由的環境裡,在一個像家裡一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,更重要的在這個過程裡,我們體驗到了自己動手的快樂。

一起動手的快樂,這裡真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收穫,我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來,來嚐鮮的同學也將連續不斷。

③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮,那麼可以擴充套件搭配盈利服務,可以出租燒烤工具,賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、乾菜等易儲存的菜類乾貨。也可搭配免費服務,提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

2、市場前景

現在看來,還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店,即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。

所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際,體驗自己動手的快樂,也想體驗新鮮的積極分子。

所以我們“大學生廚房”的前景廣闊,全國這麼多高校(本科、專科、職業學校)那將是多麼廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度,信譽度來橫向發展其他服務,做到大學生廚房的橫向連鎖。

3、戰略目標

⑴近期戰略目標,在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。

認真組織好內部結構,為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、乾淨的飲食、娛樂的空間,用自由和潔淨來贏得大學生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺來了就再來,再來,就想天天來。在半個學期內,在所靠近的學校宣傳的眾所周知,把名聲打造的有界碑,在此期間盈利15%。

⑵近期戰略目標:在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市,更多高校的“大學生廚房”,也可橫向發展,讓“大學生廚房”成為一個品牌,開展其他服務大學生的行業。

五、投資分析

固定成本2500-3200元/單元

可變成本(房租、水、電、油、糧)3000-7000/單元.年

煤氣600元/月.單元僱傭人員900/月.單元

年總收益20xx-6000元/月.單元不等

因為它的不穩定性,不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本,半年時間來盈利。投資形式可以是合資,也可以一個人投資,“大學生廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的

六、大學生廚房的SWTO分析

Strength

:①目前還沒有出現像大學生廚房一樣結構單一、獨特的店,所以同行業競爭較少。

②隨意性,它比食堂的飯菜更多選擇,順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛生、更實惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

③靈活性好,適應於客源的淡季和旺季。“大學生廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的,桌椅也是可移動的,而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),在同學們放寒、暑假時,可以減少幾個單元,縮小規模,減少可變成本(電費、水費、房租費……)

④適應性好,能面對不同時期的冷熱情況,當期終考試臨近,同學們都整天忙於複習功課,迎戰期終。這時,“大學生廚房”可能會明顯的變冷清,這是,在一定的信譽度和關注度的情況下,而且又靠近學校,我們可以僱傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務,不至於期終期間而變得冷清或產生損失。

Wealth:因為他是一種服務性的專案,所以不太穩定。

Opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”,以一種輕鬆地心態享受“大學生廚房”,可以有很大機會縱向發展,和橫向發展。

Threaten:因為大學生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨著產生,這以後反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

綜合SWOT分析來看,“大學生廚房”應該確保潔淨、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學們信賴。在此基礎上,時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在並發展。

大學生創業策劃方案9

一、開店地點

開服裝店當然是選在一個人口密度高,交通便利的地方比較好。但是這些地方的收費也是比較高的。對於剛畢業的我們,拿出那麼高的資金來租房子,實在是有些困難。所以,我想把店設在一個居民樓下面,也就是離丹東二中較近的地方。那裡不僅僅房租便宜,而且離校園和小區都比較近,個年齡層和社會階層的人都有,對於服裝款式比較容易選取。

二、店面裝潢

第一:門口的廣告必須要明確,讓飄過的人一目瞭然店內是賣什麼的。重要的一點,相同的衣服掛在不同檔次的店鋪會有不同的效果,不要因為自己店內整體的形象影響到自己衣服的檔次,影響到顧客的購買慾。第二:燈光等硬體配備也要稍微好一些。如果店鋪不夠亮堂,給人感覺就像快倒閉似的`。所以,燈光要冷暖結合,給人一種很舒適的感覺。當然資金有限簡裝為宜。

三、進貨

進貨必須要掌握當地市場行情:出現哪些新品種銷售趨勢如何社會存量多少價格漲勢如何購買力狀況如何大體上要心中有數。由於我的店周圍各年齡階層的人都有,所以貨源主要以雜牌為主。進貨前要到市場轉一轉,看一看,比一比,算一算,想一想。進貨時要試銷,適量,要編制進貨計劃。少進試銷,然後在適量進貨。因為是新店開張所以款式必須要多,給顧客更的阿選取空間。

四、人員分配

由於資金不是很多,我們暫時不想僱傭工人,先有合夥人一齊照顧店面。一個負責進貨,一個負責接待顧客。等店鋪不入正軌後,再思考擴張店面的問題。

五、資金預算

房租:xx元/月;

裝修費:xx元;

第一次服裝貨款:xx元;

其他費用:xx元;

廣告費:xx元;

預留費用:xx元;

總計:xx元。

六、銷售策略

一切事情就緒後,選取一個吉利的日子就能夠開業了。開業當天促銷活動是不可少的,我們要讓顧客在本店買的既經濟又實惠,而且還很時尚的服裝。對待顧客的要求要儘量滿足,並且態度必須要和藹。第一次購物就要讓消費者體會到我們的真誠。

對於剛踏入社會的我們,各方面的經驗還不是很足,需要我們學習和改善的地方還有好多。但是我相信只要我們有恆心,肯付出就必須能有回報。

大學生創業策劃方案10

甜品類休閒食品一直是女性朋友們的最愛,因此如果能在女性聚集區開一家蛋糕店應該是不錯的選擇,同時還經營生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定會受到廣大朋友們的喜愛,本文為大家提供了一篇蛋糕店的創業計劃書希望能起到事半功倍的效果。

一、蛋糕店概況

1、本店發屬於餐飲服務行業,名稱為“麥琪下午茶”,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、麵包、冰淇淋已及飲料等甜品。

2、本店打算開在社群貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。

3、本店需創業資金9.5萬元。

二、經營目標

1、由於地理位置處於貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業, 想要開啟市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,並且要進一步擴大經營範圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚並有一定市場佔有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,併成蛋糕市場的著名品牌。

三、市場分析

1、客源:本店的目標顧客有:到貿易街購物娛樂的一般消費者,約佔50%;四周學校的學生、商店工作職員、小區居民,約佔50%。客源數目充足,消費水平中低檔。

2、競爭對手:根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。

四、經營計劃

1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。瞭解各類蛋糕店的經營理念以及經營的“小花招”。

2、開業金籌齊後,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店裡人少時,偷偷跑過往和店裡師傅商量。或者招聘糕點師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。

3、據瞭解發現一套消費定率:“顧客永遠沒有最便宜的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的'價錢與你爭奪訂單。”從中體會到產品市場一定的競爭策略:“降價促銷並不是長期的經營策略,唯有以最好的材料製作出最高品質的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。

4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。

5、可印一些廣告傳單,以優惠券的形式發放,以達到廣告宣傳的效果

6、蛋糕店可以專門開闢休閒區域,設定很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店裡慢慢品嚐,蛋糕店的休閒功能得到進一步強化。

7、經過多方調查,出於競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕並沒有太多關聯的休閒食品,藉以形成新的利潤增長點。在經營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。

8、建立會員卡制度。卡上印製會員的名字。會員卡的優惠率並不高,如9.5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便於服務員對於消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為*先生、小姐,他們會覺得很受尊重。

9、在桌上放一些宣傳品、雜誌,內容是關於糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。

10、無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕製作上,都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》,這是立足之本。

11、食品行業有特別的崗位勞動技能要求:從業職員必須持有“健康證”。

五、財務估算

啟動資產:大約需9.5萬元

裝置投資:

1、房租5000元。

2、門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱);

3、貨架和賣臺投進約1500元;

4、員工(2名)同一服裝需500元

5、機器裝置最大的投資:8萬元(包括製作蛋糕的全套用具)首期進貨款:麵粉、奶油等原材料,約6000元。

月銷售額(均勻):21000元。佔有關內行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以後,每月銷售額可達21000元。

每月支出:14033元。房租:最佳選址在居民較密集的小區、社群貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者遊樂場四周),約5000元。

貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務員1名,工資共計20xx元。

水電等雜費:700元裝置折舊費:按5年計算,每月1333元月利潤:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投資。

六、風險及制約因素分析

由於蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。

如今賣飾品很有市場,漂亮可愛的小飾品總能吸引女孩子們的注意,而飾品本身又是個本小利大的行業,很受小本投資者喜愛。

一般說來,飾品的利潤是保持在百分之五十到百分之二百之間。也就是說進貨價格在4元的東西定價大概在6---12 塊之間。如此巨大的利潤當然是決大多數小本投資者的首選。但是究竟怎樣做好一個飾品店,現在讓我們來看看其具體操作:

做專業:近年來市場需求越來越大,做飾品生意的人就越來越多了,市場競爭也就更激烈了。不過,飾品的市場空間還很大,因為潮流不斷在變,只是要求從業人員做得更專業而已。

選址:考慮到飾品店的顧客中有一大部分是學生,所以一般來說選擇大學城裡面或者大學高中學校附近等年輕人多特別是時尚潮流人士多的地方,當然繁華的商業街也可以,但一般說來本人不推薦。

裝修:裝修不用像酒店一樣豪華但必須把握住一點儘量顯得時尚潮流,本身而言飾品就是一種流行潮流,在裝修時一定要注意格調,規範、顯眼,強化品牌的情感性、時代性,讓店面設計和招牌也成為自己的免費廣告。專修費用一般而言保持在3萬之內。3萬針對精品店而言。(1—2 萬大概在20—40平米左右。)當然也不可一概而論,具體裝修費用根據各地消費水平。需要的東西為:貨架售價在480元為全鋼架構,分四層高為2米,寬為1。6米,當然這個價格是最高的。櫃檯,射燈等必須品。

進貨:進貨一定要根據當地的人文、風俗習慣來選擇;價位一定要根據你周圍的消費群體的年齡段,城市的消費水平,收入情況;服務一定要到位,這是現代經商的根本。

貨類要全:第一次進貨一般預算五萬比較好,當然進貨3萬才能把貨物鋪齊。包括彩妝系列、頭飾、手飾等飾品系列、鑰匙鏈、布偶、陶瓷娃娃等禮品系列。貨物要高、低檔次都要有,以滿足不同消費者的需求。貨物想要有特色最好去少數民族地區進貨,藏飾、傣飾都是很流行的。現在的人注重的是個性。

大學生創業策劃方案11

一、基金成立:

xxx大學生創業投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發起成立,創業慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規模為1000萬。

二、基金宗旨:

xxx大學生創業投資慈善基金本著弘揚畢業生自強不息,艱苦創業的精神,以幫助畢業生實現創業理想為原則而創辦。

三、基金規模、資金來源:

xxx大學生創業投資慈善基金總規模1000萬,主要資金來源於社會愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過xxx大學生創業投資慈善基金會領取並填寫捐贈資訊登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與xxx大學生創業投資慈善基金會雙方簽訂捐助協議。第三步捐助人通過xxx大學生創業投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。第四步捐助人領取xxx大學生創業投資慈善基金頒發捐助證書。第五步xxx大學生創業投資慈善基金網站及相關刊物對捐助資訊公佈。

四、捐助人權利:

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協議及捐助證書享受xxx大學生創業投資慈善基金幫助

五、扶持物件與資助安排

1、扶持物件:基金主要扶持有創業理想的普通高校全日制畢業生,畢業生範圍包括畢業階段在校生、畢業兩年內畢業生。

2、資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向稽核通過的畢業生提供資助,由受助畢業生與xxx大學生創業投資慈善基金會簽訂協議後放貸。

3、資助金額:根據畢業生商業計劃書中專案規劃預算而定。

4、申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5、評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。

6、資助數量:每年給予資助的創業專案不限。

六、申請與評審 1。申請實施步驟與流程申請步驟:

第一步申請基金資助的畢業生準備商業計劃書

第二步向xxx大學生創業投資慈善基金領取創業專案申請表(申請表:見附件二),按要求填寫專案申報資訊,確定資訊無誤後遞交至四川慈善基金組委會。

第三步由四川慈善基金組委會初審後擇優遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,彙總後遞交xxx大學生創業投資慈善基金確定資助金額。

第五步再經相關程式後,由xxx大學生創業投資慈善基金向符合要求的.畢業生提供資助款,並簽署相應合同與法律檔案。

申請流程:

七、專案管理

1、基金管理監督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監管創業公司銀行賬戶。

2、領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3、股份劃分:創業公司成立後,xxx大學生創業投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4、監督指導:專案的管理和指導由xxx大學生創業投資慈善基金安排創業導師或委託接受創業教育培訓的師資開展。

大學生創業策劃方案12

一、活動主題:我的夢想,大學生創業能力大賽

二、活動時間:12月4日——12月23日

三、活動目的:本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,並通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動佈置:主辦:校團委 學生科協

承辦:商學院(待議)

協辦:活動贊助商家

五、活動形式:海選: 創業知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日(週六、週日)

第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(週五)

第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(週日)

第三輪: 選手風采拉票會+網路人氣投票----------12月18日-12月22日(週一至週五)

創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(週六)

六、活動具體內容:

(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平臺。

具體實現:A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印製大量傳單,於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。

傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。

D、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼於校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

E、製作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯絡昇華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。

(提前兩週11月27日左右發通知)

(二)大賽海選

大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

其中,“創業知識考核”得分佔70%,“團隊合作能力考核”得分佔30%。

1、創業知識考核:

時間:12月9日 週六下午

形式:A、在商學院老師指導下,我們出一份關於“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

B、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創業知識考核佔海選總分的30%。

2、團隊合作能力考核:

時間:12月10日 週日下午

地點:立德廳或立功廳

形式:A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

B、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現,最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現。

C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。佔海選總分的30%。

將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

並且佈置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

(三)第一輪:創業策劃方案評審

前期安排:

星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手佈置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協辦公室。

評審會時間:12月15日 週五

形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

(創業策劃方案書寫要求見附錄)

(四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品,由工作人員隨行監督並拍攝DV,根據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上,供網友投票。

時間:12月17日 週日

內容:A、給進入這一輪的30個選手佈置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

C、根據每位選手所推銷產品的`數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁),即日起開通網路人氣投票板塊,可讓網友自由投票,支援喜歡的選手。

(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設定本輪比賽“最佳營銷獎”等。)

(五)選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環節包括:風采拉票會和網路人氣投票。

其中,投票所得票數最終將被折算成分數,佔大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會

時間:12月18—22日(週一至週五)

地點:本部和南校食堂門前

形式:A、在週一至週五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報,並可貼於各自展臺前。

B、所有10位選手同時出席“拉票會”,統一站在展臺後。工作人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最後我們統計每位選手的得票數。

2、網路人氣投票

時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)

形式 :A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風採欄,並上傳其營銷比賽的DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。

C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。

現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數,該得分佔大賽總成績的20%。

(六)創業展示及現場融資會

邀請我校MBA及校外企業家作為評委,模擬風險投資商,然後由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品,現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最後綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”,“最具人氣獎”等獎項。

時間:12月23日下午(週六)

地點:立功廳

內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。

3、製作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。並且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由“投資”給10位選手。

5、最後,將每位選手所得的總融資額折算成分數,該得分佔大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優勝獎4名。

同時根據選手的綜合表現及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

(七)大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。

頒獎具體形式待定。

七、活動經費預算:

(一)前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報 100元

彩色噴繪海報 40張*5=200元

合計:740元

(二)海選

試卷印製 100份*0.2=20元

團隊遊戲所需材料 20份*3.00=60元

合計:80元

(三)創業策劃方案評審

材料費 10元

*評審費 3*100=300元

現場費用 30元

合計:340元

(四)室外營銷比賽

選手參賽標誌 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借DV 5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜誌”

合計:140元

(五)風采拉票會

背景宣傳橫幅 1條*30=30元

投票箱 10個*5=50元

傳單(即選票) 800份*0.06=48元

海報選手自己設計

合計:128元

(六)創業展示及現場融資會

展板(公佈決賽名單) 4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單(決賽宣傳) 1000份*0.06=60元

校內宣傳小標籤 100元

彩印小冊子(現場發) 200份*1.00=200元

室內裝飾 50元

現場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板(公佈大賽結果) 2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品(也可由贊助商提供) 10份*20=200元

合計:1630元

本次活動預算總計:3058元

打*項的預算可考慮縮減

大學生創業策劃方案13

1.組建一個包括技術人才和管理人才在內的具有綜合性技能的團隊;組建起來的團隊成員每人都能力十足,堪稱創業家,同時又能靈活、協調、有效地工作,這是歷屆勝出團隊的經驗總結。

2.開發出一種盈利模式,而不僅僅是一項發明。"僅僅說明你的產品或服務的性質還不夠,還要清楚地闡明誰、為什麼、在哪裡、什麼時候、如何這些關鍵問題。技術方面的東西不論如何具體,都不能取代清楚明確的市場營銷方案。"這是往屆勝者的經驗之談。"你這是一件技術發明,而不是一種盈利模式",評審專家在淘汰一項創意時如是說。

3.從各方面人士那裡獲取忠告,不論他們是同學、教師,還是競爭對手或家庭成員。

4.分析顧客:他們在尋找什麼?

5.分析競爭對手:你有什麼他們不及的長處?

6.展示你有能力獲得一種持續的、有競爭力的優勢,例如你能夠設立市場進入障礙,或是擁有自主智慧財產權,使得對手們無法奪取你的市場。"千萬記住告訴評審專家們,哪些人是你的顧客,他們如何能夠從你的產品或服務中得到好處",一位往屆評審專家如是說。

7.寫作的文字要直接、中肯,記住評審專家們會認真閱讀你提交的文字。"要花費足夠的`時間和精力來撰寫你的創業方案提要和創業方案全文,要竭盡全力,要嚴肅認真對待之",這是另一名往屆勝出者的體會。

8.制定你的創業方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據,注意避免好高騖遠、不著邊際。

9.不要刻意在技術方面、質量方面和價格方面展開競爭。

10.評審專家們就如潛在投資者,能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間,他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業務。"如果你正在學到的是如何創造一項業務,那你就已獲勝了。"

第二階段 創業構思

作為創業家,你(們)現在應該認真思考:

1、市場機遇與開發謀略:社會面臨什麼問題?你準備以什麼產品或服務來解決這個(些)問題?你的產品或服務的潛在銷售額有多大?如何創造這些銷售額?你的首批顧客何在?

2、產品與服務構思:你的產品或服務如何能夠針對真正的顧客需要,幫助解決他們面臨的實際問題?你將如何銷售自己的產品或服務?你的收入來自何處?要撰寫你構思的產品或服務的簡介,以便向潛在顧客展示。

3、競爭優勢:誰將是你的競爭對手?你的產品或服務與競爭對手的相比,在使用價值、生產成本、外觀設計、環境和諧、上市時間、戰略聯盟、技術創新、同類相容等方面有何長處?

4、經營團隊:如果團隊已組織好,可以用一自然段說明各人在其中承擔何種角色,以及在這種角色方面已經具有的背景。如果團隊仍未組織好,可以說明構成經營班子所需的人才與技能。

然後,認真思考和回答下述問題:

· 所說的業務是否具有高速增長的潛力?

· 所說的業務能否抵禦競爭對手的競爭?

· 所說的業務需要多少前期投資?

· 所說的業務需要多長時間才能將產品推想市場?

· 所說的業務是否具有成為該市場領先者的潛力?

· 所說業務的創意目前階段開發得如何?

· 經營這項業務的團隊隊員的素質水平與技能互補如何?

· 憑什麼說此項業務在今後五年能夠茁壯成長?

第三階段:市場調研

1、顧客調研

在進行市場調研的時候,千萬記住要花些時間同實際上的潛在顧客接觸,而通常情況下獲得有關資訊的最快辦法,就是向知情者請教。你可以採用採訪和調查的方式,去接觸潛在的顧客、供應商和競爭對手,這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到採訪和調查物件,可以翻閱電話簿的黃頁。

至少找到三個你構思的產品或服務的潛在顧客,而且這三者之中至少有一個是你未來的產品或服務的分銷商。只有藉助這種分銷商,你才能將自己的產品或服務推向目標市場。要設計調查問卷,並對這些潛在顧客提問。要將這種問卷和答案、調查的結果儲存下來,以便作為實地工作的證據備查。要將對顧客調查的結果分析成一份1至2頁的提要。要重視資料計量,如現有顧客數量、他們願意為產品或服務付給的價格,你的產品或服務給這些顧客帶來的經濟價值等。還要蒐集的資料包括顧客購買此類產品的時間週期、誰在決定是否購買、如何防範別人模仿你的產品或服務、為什麼你的產品或服務對於目標市場中的消費者或是使用者具有應用意義。

2、競爭對手調研

要找出你的競爭對手,分析該行業競爭的各個方面。在分銷產品或服務方面,你會面臨什麼樣的難題?是否有可能結成戰略聯盟?哪些可能成為你的盟友?將這些問題及其答案寫成一份1到2頁的提要。

大學生創業策劃方案14

一、專案背景

千姿百態的花朵述說著千言萬語,每一句都解說著"美好",特別是現在.隨著人們的生活水平不斷進步,生活質量不斷提高.對生活的追求!鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位.這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場佔有率和短期資金回報率以搶佔市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優勢的市場.是十分可行的。

二、公司專案策化

1. 提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的.大發展.我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝願和幸福送到千家萬戶.為人類創造最佳生活環境!

2. 公司目標立足地大,服務武漢,輻射華中.建立網上花店一流的公司。本公司將用一年的時間在武漢的消費者中建立起一定的知名度,並努力實現收支平衡. 在投入期僅選擇網站總站所在地質大學西校區作為試點市場,該區市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月.當模式成功後, 以ASP的形式在分站推廣.經過3到6個月的運營後再擴張到其餘的市場.

三、經營環境與客戶分析

1. 行業分析 "地質大學青鳥花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生.該網站除武漢地質大學的總站外,在湖北各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以湖北各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以中國地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業後仍將成為網站的忠誠客戶這一現實,目標市場的容量將是相當可觀的.

2. 調查結果分析本公司對武漢的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要採取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式.此次我們共發出問卷50份,收回37份.由於時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求.

⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為.

⑵購買行為基本上是感性的,但由於受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種.

⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲.

⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性.

⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等. ⑹購買行為節日性很強,一般集中在教師節,情人節,聖誕節及朋友生日前後.

3. 目標客戶分析

在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重於中檔價位.在定單數量上傾向於能表達心聲,如大多數訂購1支(你是我的唯一),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花.包裝一般傾向於要求高檔化,有向個性化方向發展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現象等.

大學生創業策劃方案15

為了貫徹落實《教育部、財政部關於“”期實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高[20xx]6號)檔案精神和《高等學校新農村發展研究院建設計劃》要求,實施高等教育質量水平提升工程,深入推進高等學校教學質量與教學改革工程專案建設,建立並完善大學生創新創業教育體系,不斷提高教育教學水平和人才培養質量,結合我校實際,特制訂南京農業大學“大學生創新創業訓練計劃”專案實施方案。

一、實施“大學生創新創業訓練計劃”的重要性和必要性

培養創新型人才是“人才強國”戰略和建設創新型國家的主要內容,是教育部、科技部《高等學校新農村發展研究院建設計劃》的重要內容,也是我校人才培養的重要目標之一。創新型人才不僅要具有從事專業知識學習、研究的創新思維和能力,也應當具有適應經濟社會發展的創新意識和潛能。創新訓練就是培養創新型人才的重要且有效的手段。

當前和今後一段時期,伴隨著社會轉型、經濟結構調整和深化教育體制改革,大學生就業難將是一個持續性的社會問題,解決就業問題的根本出路在於創業,越來越多的大學生將創業作為自己的職業選擇。為了鼓勵創業,近年以來特別是今年,黨中央、國務院、國務院辦公廳、團中央、省政府、教育廳下發了一系列檔案,對促進大學生創業,開展大學生創業教育提出了要求。大學生具有文化知識方面的`優勢,是我國自主創業者的主體,但傳統教育機制下很難培養幫助大學生獲得基本的創業知識。創業訓練是一種具有創新意義的教育觀念,不僅蘊含了素質教育的意義,而且能夠有效促進教育創新和學生實際能力的培養,對於提高學生的創新能力、實踐能力、培育創業意識、增加強創業能力具有重要價值。對大學生的創業訓練正是從實際出發,根據經濟社會的發展變化,採取針對性、適應性的教育措施,幫助大學生轉變就業觀念、培育創業意識、樹立創業信心、掌握創業技能、提高創業管理的能力,對於提高大學生乃至全社會的創業水平具有重要意義。

二、指導思想

學習實踐科學發展觀,大力弘揚“創新、創業、創優”三創精神,著力培養大學生的創新意識、創業精神和創業能力,構築“教育、實訓、指導、服務”的創業教育工作體系,加大創新創業教育軟硬體方面的投入,營造良好的大學生創新創業訓練的氛圍,全面開創我校創新創業教育工作的新局面。

三、目標要求和基本原則

實施“大學生創新創業訓練計劃”的目標是:以我校“新農村發展研究院”為依託,充分發揮“研究院”所建設的綜合服務基地、創業園區在人才培養中的積極作用,深入實施“大學生創新創業訓練計劃”,促進教育思想觀念轉變和人才培養模式改革,強化對大學生的創新創業能力訓練,開展“三創”教育,提升大學生的綜合素質,培養適應國家發展戰略和行業需要的高素質複合應用型人才。