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大學生創業活動策劃方案(4篇)

職場 閱讀(2.03W)

為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的大學生創業活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生創業活動策劃方案(4篇)

大學生創業活動策劃方案1

一、創業背景

近年來,我國餐飲業發展迅速,餐飲品種豐富,店鋪數量迅速增加,各種型別的飯店、酒店層出不窮,行業競爭日趨激烈。與此同時,洋快餐登陸對我國餐飲業也提出了嚴峻挑戰。隨著洋快餐的大舉進軍,一種新的餐飲經營模式—連鎖經營逐步受到廣大從業者的關注。連鎖經營改變了傳統的小生產經營方式,有效降低經營成本,擴大市場佔有率,給企業帶來了巨大的規模效益。國內有識之士已開始利用連鎖這一有效手段發展生產經營,如北京全聚德烤鴨集團、東安飲食集團、天津狗不理集團、大連渤海飯店集團等都走在國內餐飲業連鎖經營的前列,對行業的規模發展起到了推動作用。但總的來說,我國連鎖經營,尤其是餐飲業連鎖經營還處於初級階段。大力發展連鎖經營是餐飲業提高經濟效益的有效途徑和必由之路。

二、店面簡介

本店位於大學聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閒餐飲等。早餐以小吃為主打特色。品種多,口味全,營養豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則以健康的菜色為主。本餐廳採用自助快餐的方式,使顧客有更輕鬆的就餐環境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現代氣息,牆面採用偏淡的溫色調,廚房佈置合理精緻,採光性好,整體感觀介於家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

初期(1—3月)

主要產品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品,市場策略為通過積極有效的營銷策略,擠佔中式餐飲及保健藥品的市場分額;樹立“綠色食品”的良好的品牌形象,提升知名度、美譽度;收回初期投資,積極進行市場推廣。

中期(1年)

鞏固、擴充套件已有的市場分額,進一步健全餐廳的經營管理體制,提高企業的科學管理水平;著手準備品牌擴張所必須的企業形象識別系統、統一的特色優勢餐品、統一的管理模式等方面的建設。

長期(2年)

屆時,餐廳運營已經步入穩定良好的狀態,隨著企業的勢力與影響力的增強,服務範圍不再能滿足潛在顧客的需要時,以特許經營的方式,開拓新的市場空間,擴大餐廳的輻射範圍和影響力。

三、發展戰略

1、本餐廳開業之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶群是針對學生的,而學生中資訊傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。

2、本餐廳採取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。並且米飯的質量相對競爭者要好,可採用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別於競爭者,給顧客更多的優惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還根據不同的節日而設定富有特色的情侶套餐,這也將成為本店的一大特色。

3、有許多學生習慣於三點一線的生活方式,許多時候為了節約時間會選擇最近的就餐地點而不願到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當的時候還將推出送外賣的服務,根據不同情況採取相應得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。

4、餐廳使用不鏽鋼制的自助餐盤,即節約又環保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養殖戶聯絡,讓其免費定期收取,如此可以互利。據悉,競爭者在這方面做得並不到位,因此良好的就餐環境是可以吸引更多的顧客的。

5、暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員,屆時可採取減少生產量,轉移服務重點等方式,以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業一個月,已減少不必要的.成本支出。

6、市場經濟是快速發展的,變化的,動態的,因此要以長遠的眼光看待一個企業的發展並進行分析,製作出長期的計劃,每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結,並做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發展模式。在經營穩定後,可以考慮擴大經營,增加其它服務專案,並可以尋找新的市場,做連鎖經營,並慢慢打造自己的品牌,可以往專為學生提供飲食的餐飲行業發展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業的未來。

四、餐廳管理結構

店長兼收銀員1名,廚師1名,服務生2名。經營理念側重於以下幾點:

主要的文化特色:健康關懷、人文關懷

主要的產品特色:具有食療保健功能的素食餐品主要的服務特色:自助形式、會員制的跟蹤服務主要的環境特色:具有傳統文化氣息的綠色就餐環境五、市場分析

在大學中的食堂的飲食一直是個問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質並富有特色的食品,並且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。優勢與劣勢:

優勢分析:本餐廳經營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題,也無流動小攤衛生沒有保證的擔憂,並且與食堂同樣方便快捷,節約時間。另外,本餐廳採用自助選擇方式,應該很容易受到顧客歡迎,並能節省部分人力資源。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,學生普遍喜歡在乾淨、服務態度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務也將是本店的一大特色。另外本餐廳提供的是綠色,健康的食品。也是符合社會綠色生態的觀念,比較適合注重健康的大學生。此外,學校食堂有明確的就餐時限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額,換句話說就是由在就餐點前後的一段時間要就餐的潛在客戶群所產生的市場份額。

劣勢分析:由於剛起步,快餐店的規模較小,如就餐的人力資源、服務專案等都比較有限。而校區內外的競爭也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢。另一方面,因為學校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,而寒假期間會比暑期更少,這將會是一個比較難以解決的問題。

大學生創業活動策劃方案2

活動背景:

為認真貫徹落實教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質,激發創造潛能和創新精神,努力營造濃厚創新創業氣氛,培養學生創造性、創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神,給學生提供鍛鍊自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創業程式,儲備創業知識和經驗。以建立我院大學生創業聯盟為契機,經學院研究決定,舉辦武漢資訊傳播職業技術學院第三屆創業大賽,具體策劃如下:

一、活動主題

激情創造夢想,創業贏得未來

二、活動目的

進一步促進我校創業、就業教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創業意識,發散創新思維,創造更多就業與創業的機會,旨在培養複合型、創新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備,更對畢業後的社會就業有深刻體驗。

三、參賽物件

我校在籍有創業意向的學生

四、主辦單位:

學工處、就業辦

五、策劃承辦單位:

院學生會、“麥浪”創業協會

六、組織機構

1、成立大賽組委會

組長:

副組長:

成員:

2、大賽決賽評委

七、活動內容

(一)參賽要求:

參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯絡方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報名階段:

5月8日至5月15日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽專案;

5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;

5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業專案計劃書。

2、初賽:

5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業專案計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,並對專案計劃書提出建設性建議。

3、總決賽:

6月6日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

(三)參賽專案選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設計小組(列印、平面設計等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題專案(參賽選手可自行確定專案)

(四)評選規則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現實聯絡緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的.精神風貌和創業新人形象。

專案計劃書評分細則如下:

1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現目標的步驟是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含專案計劃書所需的各個要素。(10分)

3、實際性:現實專案設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。(15分)

4.變動性:目標是否具有彈性或緩衝性,能否依迴圈境的變化而做出調整。(10分)

5、具體性:專案設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發展性:是否具有適應市場經濟發展的前景可行性,設計是否具有事實依據。(10分)

7、持續性:對於市場每個發展階段是否持續連貫。(10分)

8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執行狀況,能否為設計的調整提供參考依據。(10分)

9、全程性:擬定計劃時是否考慮到專案發展的整個歷程,並做出全程考慮。(10分)

(五)參賽專案要求

1、參賽專案應為參賽個人或團隊原創,嚴禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。

3、所有完成的創業計劃書要求有列印版和電子版兩種。

(六)決賽內容及要求:

1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書,3000字以上。

2、團隊簡介。(3分鐘)

3、風采展示。(10分鐘)

各參賽團隊根據專案選題及專案內容,進行風采展示,展示內容需立足專案實際,展示形式不限。

4、創業計劃闡述。(5分鐘)

5、評委提問,答辯。(3分鐘)

評委根據創業計劃書的相關內容對參賽隊員進行提問。

階段、日期、時間、主題、主要內容、負責部門

宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學院主幹道進行現場宣傳,懸掛橫幅,製作宣傳板,各系分團委、院學生會。

5月8日—15日、9天、創業團隊報名、根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽專案。各系分團委。

5月22日、2小時、創業計劃培訓與指導、培養創業能力,學會創業專案的選擇與創業計劃書的編寫,認識創業過程,撰寫創業策劃書。就業辦。

5月13日—26日、14天、創業知識宣傳利用宣傳展板,向全院學生宣傳創業知識;同時,宣傳我院成功創業的校友案例。創業協會

初賽階段、5月30日、1天、創業專案計劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業專案計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,並對專案計劃書提出建設性建議。評委會

5月31日—6月5日、6天、修改專案計劃書、根據評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行專案計劃書的修改。各參賽團隊。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰階段、製作團隊介紹與專案推介ppt,準備決賽。各參賽團隊。

6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現場彩排。院學生會。

6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,並公佈大賽結果和頒獎等。院團委。

大學生創業活動策劃方案3

一、活動主題:我的夢想,大學生創業能力大賽

二、活動時間:12月4日——12月23日

三、活動目的:本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,並通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動佈置:主辦:校團委 學生科協

承辦:商學院(待議)

協辦:活動贊助商家

五、活動形式:海選: 創業知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日(週六、週日)

第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(週五)

第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(週日)

第三輪: 選手風采拉票會+網路人氣投票----------12月18日-12月22日(週一至週五)

創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(週六)

六、活動具體內容:

(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平臺。

具體實現:A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印製大量傳單,於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。

傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。

D、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼於校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

E、製作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯絡昇華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。

(提前兩週11月27日左右發通知)

(二)大賽海選

大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

其中,“創業知識考核”得分佔70%,“團隊合作能力考核”得分佔30%。

1、創業知識考核:

時間:12月9日 週六下午

形式:A、在商學院老師指導下,我們出一份關於“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

B、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創業知識考核佔海選總分的30%。

2、團隊合作能力考核:

時間:12月10日 週日下午

地點:立德廳或立功廳

形式:A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

B、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現,最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現。

C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。佔海選總分的30%。

將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

並且佈置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

(三)第一輪:創業策劃方案評審

前期安排:

星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手佈置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協辦公室。

評審會時間:12月15日 週五

形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

(創業策劃方案書寫要求見附錄)

(四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品,由工作人員隨行監督並拍攝DV,根據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上,供網友投票。

時間:12月17日 週日

內容:A、給進入這一輪的30個選手佈置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁),即日起開通網路人氣投票板塊,可讓網友自由投票,支援喜歡的選手。

(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設定本輪比賽“最佳營銷獎”等。)

(五)選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環節包括:風采拉票會和網路人氣投票。

其中,投票所得票數最終將被折算成分數,佔大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會

時間:12月18—22日(週一至週五)

地點:本部和南校食堂門前

形式:A、在週一至週五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報,並可貼於各自展臺前。

B、所有10位選手同時出席“拉票會”,統一站在展臺後。工作人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最後我們統計每位選手的得票數。

2、網路人氣投票

時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)

形式 :A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風採欄,並上傳其營銷比賽的'DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。

C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。

現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數,該得分佔大賽總成績的20%。

(六)創業展示及現場融資會

邀請我校MBA及校外企業家作為評委,模擬風險投資商,然後由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品,現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最後綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”,“最具人氣獎”等獎項。

時間:12月23日下午(週六)

地點:立功廳

內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。

3、製作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。並且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由“投資”給10位選手。

5、最後,將每位選手所得的總融資額折算成分數,該得分佔大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優勝獎4名。

同時根據選手的綜合表現及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

(七)大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。

頒獎具體形式待定。

七、活動經費預算:

(一)前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報 100元

彩色噴繪海報 40張*5=200元

合計:740元

(二)海選

試卷印製 100份*0.2=20元

團隊遊戲所需材料 20份*3.00=60元

合計:80元

(三)創業策劃方案評審

材料費 10元

*評審費 3*100=300元

現場費用 30元

合計:340元

(四)室外營銷比賽

選手參賽標誌 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借DV 5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜誌”

合計:140元

(五)風采拉票會

背景宣傳橫幅 1條*30=30元

投票箱 10個*5=50元

傳單(即選票) 800份*0.06=48元

海報選手自己設計

合計:128元

(六)創業展示及現場融資會

展板(公佈決賽名單) 4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單(決賽宣傳) 1000份*0.06=60元

校內宣傳小標籤 100元

彩印小冊子(現場發) 200份*1.00=200元

室內裝飾 50元

現場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板(公佈大賽結果) 2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品(也可由贊助商提供) 10份*20=200元

合計:1630元

本次活動預算總計:3058元

打*項的預算可考慮縮減

大學生創業活動策劃方案4

一、創業背景

1、時代的變遷賦予了我們當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也是不一樣的。衛生巾的價格也處在漲幅趨勢。經常聽到寢室室友喊到:大姨媽也傷不起啊,衛生巾也在漲價。或者有的時候忘記帶衛生巾,沒有做好準備。當然我也是女孩子。

2、經濟基礎決定上層建築,當今社會的經濟提高,促進了我們生活質量的提升,對生活的要求不同了。女性朋友對衛生巾的質量要求提高了,也給做山寨產品的廠家提供了機會。我們要抵制這種現象,不僅為了自己,更是為了大家的`健康。

二、創業目的

1、眾所周知,在大學校園裡,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園裡更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生已經沒有什麼進步的空間,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

2、讓女孩子每次用的都是新的,不需存放,不需一次性大量購買。不用怕來大姨媽傷不起,我們的價格是最低的,質量,有求必應,服務第一!

3、我本身是一名特別貧困生,勤工助學是我們很多大學生都想做的事情。一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長。

4、為貧困生提供勤工儉學的崗位。這就使得我們只有通過自己的努力來開啟另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

三、市場預測

目前我國衛生巾行業的現狀:我國1980年引進了第一條衛生巾生產線,現已有300多家企業,1000多條生產線,產品的型別也實現了多元化。假如每個寢室有4位女生,一層樓有24個寢室,一層樓就有96人,一幢樓有6層,一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下,每一位同學每個月的大約需要使用20片衛生巾,30片護墊,一年有12個月。這個市場容量之大是可以想象的。目前的衛生巾市場,有著諸如蘇菲、護舒寶、ABC之類的品牌,也有著嬌爽這樣的經濟類品牌,種類繁多。據專家預測,中國的衛生巾市場容量相當大,市場上存在的品牌可達20—30個,所以我想要在這一市場上開闢出屬於自己的一片天地。

四、服務介紹

服務每一個人。對每位女同學喜歡用的衛生巾牌子和例假日期做好登記,我們會提前幾天送去提醒(以親自上門或電話問候的形式),詢問是否需要衛生巾,痛經的同學是否需要紅糖或藥劑。送貨到門,不需要同學自己跑腿去超市買,我們的衛生巾品牌很多,針對每個人需要,而且我們的價格也會比超市的便宜,以人性化的服務,做好溫馨提示。讓女孩子每次用的都是新的,不需存放,不需一次性大量購買。設定送貨上門,價格低,質量,有求必應,服務第一。

五、經營專案

1、多種品牌、不同價位的衛生巾

2、紅糖(利於緩解痛經,例假期喝最易)

3、緩解痛經的藥劑

4、護理品

六、營銷策略

1、人力上:負責宣傳、學校安排送貨人員、各寢室樓安排送貨人員、負責調查問卷、負責詢問和慰問、記錄每個同學例假日期。

2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單、調查問卷,先吸引群眾眼球,在寢室內部做宣傳,網站宣傳,電話短息宣傳;

3、經營上:生產廠商直接進貨,價格低,薄利多銷,固定實體店。

4、策略上:網站宣傳,團購,淘寶店鋪,低價格薄利多銷,優質服務,送貨上門,可做禮品包裝,例假期必需品(紅糖、藥劑、護理品)。

七、經營原則

1、真實原則:從生產商直接進貨,保證正品,不弄虛作假。

2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠。

3、優質服務原則:保證為求助者所提供的優質耐心的服務,提前做好溫馨提示,真正做到送貨上門。