每一天的時間都非常珍貴，你是否對未來感到迷茫呢？我們需要好好的進行職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的員工職業規劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目前，我國的傳統國企大部分已經完成了包括勞動、人事、分配在內的“三項制度”改革，支援了其向市場化機制的轉型。然而，在參與市場競爭的過程中，仍然有一些問題阻礙了國企向更有競爭力的市場主體的轉變：在一些關鍵職能上出現人才短缺，剛招進的新人工作不到兩年就流失到私營企業；一些輔助性崗位出現人員冗餘，員工出勤不出力，消極怠工；論資排輩、任人唯親的傳統依然殘留，在一些二三線城市的國企中，職工子弟依靠家庭餘蔭承襲職位的現象廣泛存在。
這一系列問題都反映出國有企業從傳統人事管理向現代人力資源管理的轉型不到位，企業人力資源仍然採取粗放式管理，沒有及時將人力資源管理提升到企業戰略的高度。要解決人才短缺和人才冗餘並存、員工主觀能動性不足的問題，國有企業應該做的一項基礎工作就是搭建職位管理體系和職業生涯管理機制，以提升員工敬業度。
系統方案
通過韜睿惠悅過去多年來對全球兩千多家企業（包括四五百家在華企業）的調研，我們發現，員工職業生涯發展機制是實現員工敬業度提升的一個很好的系統性方法，能夠將打造僱主品牌、員工價值主張（EVP）、有效傳播獎酬概念以及完善領導風格和領導力等都整合進去。
員工職業生涯發展機制的系統性和整合性體現在以下幾個方面：
第一，整合了企業和員工的感受。作為以盈利為目的的企業，國企當然希望以較低的成本吸引和保留所需要的人才。員工作為一個社會人，所想的是我在這個企業中是否每天都充滿希望？我的薪酬是否每年都有一些提升？我的價值是不是能被更多的人認同？這就形成了企業與員工的博弈。在職業生涯地圖上，企業對於人才的結構、質量規劃是明確的，從而可以實現對人力成本的有效控制，也可以建立人才庫，便於應對人才缺口；對於員工而言，他們可以看到明確的任職要求和晉升通道，從而發揮了鼓舞士氣的作用。
第二，可以實現人力資源體系的對接和溝通。首先，在績效管理方面，與員工溝通績效表現是比較困難的，但如果有一個職業生涯規劃作為溝通的切入點，員工自己就會思考他要往上一級晉升需要具備什麼樣的條件，對於傳統的國企也就實現了從員工被動地接受組織安排到發揮主觀能動性的轉變。其次，通過與薪酬體系的對接，員工的薪酬改變可以通過職位等級的改變來實現，企業也可以對薪酬成本進行管控。另外，對於各職級任職資格或晉升條件的明確規定，可以很好地將領導力、團隊建設能力等融合進去。
第三，與EVP整合打造僱主品牌。員工職業生涯發展機制作為一個公開、公平、公正的工具，企業可以利用其與員工進行溝通，不管是薪酬、晉升機會還是培訓發展，都可以開誠佈公地討論。有些企業雖然在薪酬、晉升、培訓等方面做了很多的功課，但是由於沒有一個整合的方法，EVP的概念就難以明確傳達出來，也影響了對員工的激勵程度。
平臺開發
那麼職業生涯規劃要如何應用呢？
用時下流行的iphone應用平臺來比喻，員工職業生涯規劃就是一個開放的iOS系統。企業開發好這個作業系統平臺以後，可以再繼續開發各種“應用軟體”，實現各部門的共享。這些“應用軟體”就是薪酬體系、績效體系、任職資格體系、繼任計劃等。這樣的一個開放平臺可以達到良好的使用者體驗，因為一個員工進入企業之後，發現原來企業中有這麼多的通道，如管理通道、專業通道、支援通道等，不同的通道有不同的發展方式。就像打遊戲一樣，進到不同的領域完成一定的任務就可以升級，員工的敬業度也伴隨著良好的體驗而提升。企業的人力資源管理者只需要管理好這個平臺即可，做好平臺的規劃，告訴大家有什麼通道，每個通道里面不同的層級人員配比，然後員工便可依靠企業提供的資源和機會，結合自己意願，實現在職業生涯上的發展。
職業生涯規劃在提高員工敬業度的實踐中有很好的應用效果。例如，X集團是一家有50年歷史的老國企，經過體制改革轉變為企業，制定了全產業鏈的戰略。但由於人員觀念固化，懂市場的經營管理人才缺乏，吸引和保留外部優秀人才的機制又尚未建立，導致企業的人才隊伍難以支撐企業戰略發展。
通過對X集團進行系統的人力資源診斷，我們發現X集團原有的職位體系存在以下問題。第一，職業通道概念缺失，以行政層級代替職業發展通道。X集團過去的職位體系帶有事業單位的色彩，以行政級別確定崗位級別，坐上管理崗位是員工獲得職業發展的唯一途徑，導致專業人員無心從事專業工作，並且在轉制過程中，由於人力資源制度的改革相對滯後，致使許多優秀的專業人才外流，給集團的發展造成很大的影響。第二，任職條件模糊，人才選拔、晉升標準不明確。X集團對於每個崗位任職者的任職條件缺少清晰的制度化檔案加以規範，因此在人員晉升時，更多依賴於領導的個人好惡，容易滋生任人唯親、關係導向的不良企業氛圍，員工的工作積極性也因此受到影響。第三，沒有員工職業發展規劃，呈現機會型的人才流動。崗位輪換和人才交流是培養員工的一種重要方式，也是激勵員工的有效手段，但是由於缺少職業發展規劃，X集團不管是縱向還是橫向的人才流動都極為缺乏，人才流動僅僅作為出現人才缺口時的一個應急措施。
診斷之後，我們對於X集團的職位設定、職級體系和職業生涯通道進行了整體的設計。新的職業生涯體系支援專業通道和管理通道雙軌制的發展，讓員工看到了職業發展的機會，也找到了在X集團實現自我價值的方式。通過職級與薪酬的連線，讓員工感受到能力的提升可以最終體現在薪酬回報上，更加激勵了專業人員專注於自我能力的發展。通過職位體系變革，X集團原來一潭死水的狀況得到了明顯的改變，員工的工作熱情有了提升，企業內部的學習、研討逐漸增多，新員工主動要求到基層輪崗以瞭解子公司的業務。
下面兩個案例雖然不是發生在國企，但是由於這兩家企業都是超大型的企業，對許多國企有很多借鑑意義。
一個是多元化人才發展通道在大型零售企業中的成功應用。該企業經過數年的發展和多次兼併收購，已成為多業態、多品牌、國內排名前十的零售連鎖企業。企業中存在各種不同的業態，目標客戶群差別很大，有高階燕窩專賣店、藥店，也有針對高階客戶的零售超市、針對中低收入的零售大賣場。大量併購之後，該企業發現員工很難統一管理，乾的活不一樣，薪酬不一樣，人才也流動不起來。賣什麼的應該拿更多錢？高階店和低端店員工誰該拿得多，誰該拿得少？沒人知道，也沒人說得清楚。
通過職級體系的規劃，該企業實現了不同業態間職級的對接，從而實現薪酬體系的對接，以及人才的跨業態流動。這樣中藥店的IT人員也可以到燕窩店去做IT，解決了人才流動性的問題，也可以實現業務的協同效應。例如，大賣場業態中有一個外界不清楚的關鍵崗位——生鮮技工。他們主要的工作就是分割肉、炒菜、膛魚、做麵包，技工的操作會直接影響到企業的收入和利潤，分割豬肉時怎麼砍怎麼下刀，肥瘦怎麼搭配非常有學問，分的肥肉太多沒人買，分的瘦肉太多毛利低；麵包怎麼醒發做到色香味俱全？配料多少？擺在哪？怎麼擺能引起顧客購買慾望？??這些都是技術活。生鮮技工通常是跨行業競爭的，超市、西餅店、五星級酒店都需要這類工種。在超市中，他們工資低又缺少晉升空間，幹了2?3年後就都跳槽了。所以，我們為這批人群規劃了一個專業發展的通道，初、中、高階技工，以及還可以怎樣縱向晉升和橫向流動，並配以相應的薪酬水平。這樣，不同專業的員工都能在企業中看到自己未來的上升空間，覺得有動力在企業中做下去，留下來。
職業生涯管理體系還能有效降低併購中的人員流失風險。A、B兩家公司都是大型的金融企業，兩家公司原來的組織架構和網點設定都是高度重疊的，整合後勢必面臨著管理職位變少、核心骨幹員工可能流失的風險。通過採用職業生涯地圖的理念設計整合後，新公司的職級架構更為合理，推行人才分類、寬幅發展的理念。首先，建立了管理序列和專業序列兩大職業發展通道，新體系下資深專業人員也可以享受和中高層管理幹部同樣的待遇，這樣使受到組織架構合併影響的管理人員通過走專業通道，也可以實現自我價值的提升。其次，根據新公司的業務發展要求和文化導向，拓展了專業序列涵蓋的人員範圍和個人發展的層級，一方面識別出了對新公司核心競爭力提升最重要的專業類人員，如產品設計、風險管理等，單獨設定管理體系，重點發展，另一方面也為其他一般員工建立適度的發展通道，拓寬了全體員工的職業發展空間。最後，將兩家公司的全體員工歸入新體系的各序列中，並通過管理層和員工層的宣導，最大程度地將職業生涯發展的核心理念灌輸給員工，降低了合併對員工隊伍穩定性帶來的負面影響。
員工職業規劃 篇2人生的第一個五規劃我正式踏入職場半年有餘，收穫良多，但年終一總結，其實還可以進步的更大一些，為了更快的進步，遂思考幾宿，效仿中國，給自己規劃一個五年計劃。
一、我的職業規劃
五年說長不長說短不短的一段時間，大學同學拉來差距的關建性五年，事業夯實基礎及上升期邁出第一步的五年。我的第一個五年也許不會很富有，但是我一定是很充實的。五年的時間我應該具備一個職業經理人應該具有的一切了，所差的也許僅僅是那一個蘇經理的頭銜，但我會向著這個目標大步前進的。第一個五年的後兩年我的思想和見解肯定會更加的深邃和獨到，我可能不僅僅滿足於職業經理人的身份，也許我會向蘇總的身份挑戰，我的這個職業規劃在一些性格現在趨向於穩重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛，但這是我第一個充滿機遇和挑戰的五年，我就有這份魄力和勇氣，人不輕狂枉少年，因為這是我的第一個五年規劃。寫這部分時正想起《春天裡》好聽!
二、我的愛情
說這個話題真的沒有什麼準備，感覺好遙遠的，戀愛就是兩個人互相的付責任，但是我還沒有準備好結婚，所以感覺好遙遠的。但是我也希望我的天使早點到來讓我更加有動力來超額完成我的五年規劃目標。
三、我的生活
這五年我的生活裡肯定有很多個第一次，第一次買車，第一次買房，第一次升職，第一次工作，等等，但是蘇聰一定要記住，不要玩生活，因為你在玩生活時其實也是在玩你自己。期待我的第一個第一次快點到來。
四、我的朋友圈
我的朋友，必須要單獨列出來，因為我愛你們，沒有你們就沒我的快樂生活和工作，隨著朋友圈的擴大，必然會有一些老朋友會聯絡少一點，但是我想告訴你們，我沒有忘記你們，我們是永遠的好朋友，祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陝西的朋友，有你們的陪伴才有我快樂健康的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人，沒有他們就沒有我二十幾年的快樂無憂的學生時代。更要謝謝我自己，如果你不堅強，奮進，你就不會有現在的朋友和幸福生活，謝謝我自己。
後記：
年終了，自己抽出兩點小時反思一下自己的20xx年給不給力，發現還行，希望20xx更給力。為進入兩千年的第二個十年奮鬥。五年規劃，十年目標奮鬥。到20xx年會變很多很多。謝謝!
【拓展閱讀】
企業員工職業生涯規劃的意義
1、有利於提高人才培養的針對性。開展職業生涯規劃與管理，有利於企業根據發展需求，有針對性地培養人才，把培訓、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上，實現資源的合理配臵，幫助人才儘快成長。
2、有利於提高職工自我定位的準確性。增強員工對職業環境的把握能力和對職業困境的控制能力，摒棄職務不提升即職業不成功的舊觀念，對自己有一個準確定位，在企業提供的工作舞臺上更好地發揮自己的最佳才智與能力。
3、有利於增強企業發展的可持續性。企業可以更合理、有效地利用人力資源，儘可能地為每個員工提供可充分展現自己才能的工作平臺，積累充分的人才資源庫，衝破企業發展與人才稀缺的瓶頸，強化企業的競爭力，促進企業的可持續發展。
4、有助於留住人才。員工們對自己未來發展趨向和潛力的關注程度，普遍超過對目前薪酬的關注，一批有能力、有志氣的青年將會留下來，與企業共同完成雙方的目標。
員工職業規劃 篇31. 近期職業目標：
現在的我仍是一名大學在讀生，目標就是把老師傳授的知識理解吸收，用一定的時間瞭解電子商務的發展程序，瞭解買賣雙方的交易市場等，抓住在學校最後的時間，多同老師交流溝通，不僅要學好專業課，還要多積累各方面的知識，充實自己的知識量，把自己當成企業員工去完成老師佈置的專案，發現問題及時向老師反饋解決。由於畢業後想繼續提升自己的學歷，現在有開始準備成人大學聯考部分課程的學習，利用週六日補習，爭取在畢業後能夠考入自己理想的本科學府。
2. 中期職業目標：
大學畢業後，觀察一下電子商務的發展趨勢，我希望能有機會去大公司工作，大幅度提升自己的專業能力，使自己積累更多的經驗，可以從低層做起，腳踏實地的努力前行，瞭解電子商務的工作流程，工作職能等。
3. 長期職業目標：
大學畢業三年內，我希望可以通過自己的努力成為一名知名電子商務公司的職員，並能取得一定的成績。
4. 職業發展目標：
通過參加學校的招聘會或者經人推薦，找到適合自己發展的公司，積累工作經驗，去提升自己的工作能力，在未來的工作和生活中，努力培養自理能力，培養良好的生活習慣，科學合理的安排作息的時間，去體驗新的環境，接納新的角色，認識新的工作，明確新的方向，打破舊的習慣，當理想和現實發生衝突時，應該及時瞭解自我、調節自我、完善自我、發展自我、調適自我、設計自我，建立新的生存形式，尊敬領導，不斷學習社會知識和其他的人脈關係等，跟同事搞好關係，在兩到三年內爭取通過自身的努力，得到公司老闆的認可，有升值的機會。
員工職業規劃 篇4“21世紀最缺的就是人才”這句電影中的語言似乎道出了許多企業現在面臨的境遇，中國有大把的勞動力資源，但是真正企業所需要的、合適的、願意與企業共同發展進步的人卻是不多，許多公司的管理會議中，只要分析存在的問題，尤其是結構性問題，最後往往都會有的結論之一就是人不行，人力資源管理部門也在面臨著非常大的壓力。
在一些致力於長期發展的企業中，也經常會出現員工的能力達不到崗位或公司發展的`要求，員工不能按照企業的要求和理念規範自己的行為而造成凝聚力不強，工作時候經常打不起精神、不願意承擔更多的任務，老闆著急、員工不急、得過且過，表現好有潛力的員工流失等等。這些問題或多或少地在影響著企業的健康發展，這是老闆不希望看到的，但同時也是員工不希望的，解決這些問題當然是企業需要有一個長期的、綜合的和專業的人力資源管理體系，在這個體系中員工職業生涯的規劃是非常重要的組成部分，是企業人力資源管理的基礎之一。
雖然不是人力資源部門的專業出身，但這些年作為業務管理者其實很多時間和精力都放到了團隊管理上，當然業務領導不懂得人力資源管理是不合格的，這點已經取得共識。和人力資源部門協作，做好員工職業生涯的規劃，這些年的實踐中獲得了一些經驗。
所謂員工職業生涯規劃，我個人的理解是根據企業的發展戰略和價值觀念以及員工的個人現實背景、興趣和意願進行綜合分析，幫助員工根據企業的需要制定自己的職業發展目標以及實現目標的步驟、方法、要承擔的具體工作責任和可能遇到的困難等等，從而使員工能夠在為企業作出貢獻的同時自己也取得收穫，使企業和員工雙贏和共同成長。
那麼為什麼要進行員工的職業規劃，它的意義何在呢？員工作為一個個體的人都是有需求的，而且人的需求有不同的層次，由低到高逐步提升，不斷滿足自己的需求，實現自己的目標來源於人的本性；作為企業來講，根據企業實際發展需要，幫助員工分析自身的優勢和劣勢以及自己的興趣所在，確立發展和進步的目標以及達到目標方法步驟等等，從根本上不但會滿足員工的需要，也實現了企業對員工的要求和企業發展的所要，可以說是一種雙贏；另外，經過成功的員工職業生涯規劃的員工往往是非常忠誠於企業的，在企業困難的時候大多也會和企業一起面對挑戰，承擔自己的責任；再者，有了成功的案例就會形成榜樣的作用和系統的經驗和方法，使企業的人力資源管理和團隊氛圍步入良性迴圈。
員工職業規劃既然有那麼多的積極意義，那麼怎麼有效地開展員工的職業生涯規劃工作，讓它在企業和員工的發展發揮出作用，經過這些年的工作經歷，有了一點粗淺的認識如下：
1、從公司最高領導必須非常重視，把此項工作納入公司的戰略規劃中來，人力資源部門是具體工作的設計者、組織者和培訓協調者，其他各部門應該是具體工作的執行者；
2、一般來講，從新員工試用期結束後，職業生涯規劃工作就要開始了，為每個員工設立其發展成長檔案，記錄每次談話、為此做的事情、取得的結果等內容；
3、在試用期的員工培訓工作是必要的，在此期間，不但要讓他們理解和進入工作崗位的要求，也要了解企業的方向和文化價值觀，企業對他們的希望和要求是什麼；
4、員工志向和目標分析：大部分員工很難全面和準確地說出自己的目標和興趣，更多的是看待遇怎樣，這時候與其交流的負責人需要從其過去的成功和失敗案例中作出分析，通過提問幫助他樹立一定階段的目標，當然會涉及到工資、獎金、補貼方面的內容；
5、目標達成的過程分析：一般來講這樣的談話最好是其直接上司，根據經驗，要達到這樣的目標員工需要的工作鍛鍊、學習等具體的任務，時間步驟的規劃也應包含其中；
6、目標的修正和檢視：在一個階段或一項任務完成後，要對規劃的內容和目標達成進行檢視評估，當然可以修正目標，也需要檢查回顧這個過程中的得與失，經驗和總結，以便作出下一步的規劃和安排；
當然，員工職業規劃是一項系統性的工作，也充滿了挑戰，和其他人力資源管理專案一樣其中包含了許多人的管理的藝術，不但需要全面設計組織，也要注意經驗總結和歸納。在這過程中肯定會發生一些問題，容易犯一些錯誤，歸類了一些如下：
1、把員工職業規劃僅當成人力資源一個部門的事情，公司領導不重視，其他部門也不參與，甚至以耽誤正常工作為由進行抵制。員工職業生涯規劃是一項系統性工作，公司領導、HR和其他部門有各自分工和角色，只有齊心協力、相互配合，才能起到應有的效果；
2、在規劃員工發展目標時候，總是職位升遷一項，似乎每個人的發展目標就是升官，每個人都明白，能當官的人畢竟是少數，如果每個人的目標都是當官，那麼自然大部分人的目標就不可能達成，所以職位升遷、知識和能力提升、其他職位的嘗試、具體工作專案的承擔等等都是目標的範圍，切不可華山一條路走到底；
3、重視規劃，輕視執行，在和員工做規劃時候談的頭頭是道，但後面的具體工作和檢視評估就似乎忘了，結果是虎頭蛇尾，浪費了許多效率和資源，自然效果不會好；
4、偏重業務目標，不管企業文化，對企業文化價值觀的學習和理解，參與到企業文化建設中來其實也是工作的一部分，而且能促進業務目標的實現；
5、對員工個人的分析過於多，沒有顧及企業對員工和崗位的要求，結果是員工雖然進步了，但對企業的不理解和抱怨也增多，並非健康的模式。
總之，員工的職業規劃管理是企業長治久安的大事，要從戰略的高度重視，系統的方法落實，注意經驗的積累和總結，相信員工隊伍就會成為企業的核心競爭力之一。
員工職業規劃 篇5摘要：如何理性地規劃企業員工的職業目標體系，以企業發展方向引導個體發展，順應社會發展的形勢，從而贏得職業生涯的輝煌成就。本文以企業員工“前後十年的職業規劃”問題為研究物件，從中國傳統文化哲學思考的角度進行探討。
關鍵詞：企業員工 前後十年 職業規劃 職業目標 《大學》
對於企業員工職業期的前後兩個時期，如果以十年為計，即所謂“前十年如何發展，後十年如何發揮”的問題，筆者認為，我們應當充分汲取古代先賢的智慧，抓住職業期各階段目標與任務合理規劃這一問題的核心，從而為我們現代社會人才成長所面臨的迷惑指引一條光明之路。
一、《大學》對職業規劃的啟示
揆諸典籍，被宋代大儒朱熹列為“四書”之首的《大學》無疑為我們指點了迷津。“四書”作為儒家經典，通常以具體事例闡明深刻道理，即以具象說明問題，尚不能稱之為哲學。宋朝以降，受印度佛教及哲學思想影響，朱熹重新審視“四書”，發現僅有《大學》一篇獨具由具象上升到抽象的哲學思考高度，遂將其列為“四書”之首，由此可見其要義所在。
《大學》原為中國古代典籍《禮記》中的一篇，傳為孔子弟子曾參所作。《大學》全文不過20xx餘字，然而卻包含了人生最高智慧。以筆者之愚見，《大學》之中最富現代價值，並將最高指導意義與可操作性相結合的一句話在於“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得”。這句話怎麼理解？用現代話語來解讀，實際上就是如何規劃人生目標的問題，所謂“知止而後有定”，就是一旦確定了人生終極目標就能心無旁騖地朝此奮鬥。現代社會是一個選擇多元化、充滿各種選項和誘惑的世界，對於一個剛踏上工作崗位的員工來講，他們可能面臨多種發展道路和機會，但在職業生涯初期到底該做什麼，不該做什麼，很多人往往限於迷茫，結果或者是東一榔頭西一棒子，找不到具體目標而一事無成，或者是茫然不知所措，庸碌過活。
其癥結何在？實際上就是因為不知道人生終極目標是什麼。孔子曰“吾十有五而志於學”，正是因為孔子在少年時期即確定了人生終極目標是要治學，因而所有一切皆圍繞這個目標而展開。同理，如果進入企業的員工也能儘早確立終極目標，則每日所做事情都應服務於這個目標。也許這個目標就像一座高樓大廈並不能一蹴而就，但我們所做的每一件事都如同為大廈的修建添磚加瓦，而對此目標無貢獻的事則不必去浪費時間。只有當我們確定了最高目標，浮躁的心才能安定下來，才能安靜地思考我們該做什麼事來漸次達到此目標，最終才能有所收穫。
在確定了最高目標之後，我們才能據此設立中期目標和近期目標，從而形成一個由職業目標頂層設計逐級往下，涵蓋遠期、中期、近期逐步實現的具有可操作性的職業規劃科學體系，從而確保企業員工的職業生涯在眼花繚亂、複雜多變的物質世界不至於失去方向，並清晰明瞭前後十年應做些什麼來達到自己的終極目標。有了這個最高的哲學指導，員工就能在自己獨特的人生目標之下去思考職業期的前十年如何爭取培訓機會、出國考察機會，如何鑽研業務，從而儘快成長為骨幹人員；後十年又如何培養新人，為企業的發展建言獻策。
二、前十年志存高遠，積極尋求發展壯大
一方面通過在職深造、出國培訓等方法提高理論素養，另一方面又不畏艱苦，主動深入基層，瞭解和認識工作一線的具體情況，為理論與實踐的結合奠定基礎。這一切都建立在職業規劃終極目標的基礎之上，只有首先尋求人才自身的發展壯大，才談得上今後為企業做貢獻，否則單一地談犧牲與奉獻難免過於理想化，只有將個人目標與企業發展方向相結合才能獲得一種持續不懈的內在動力。
三、後十年爭做賢達，實現個體與企業目標的有機結合
古往今來，大至國家社稷，小至鄉鎮村社，一個地區或組織的繁榮與興旺總離不開有成就者的貢獻。對於一個企業而言，人才個體度過了職業生涯的初期和中期，個人成就已較為豐碩，此時又到了發揮自身餘熱為企業奉獻力量的階段。此時應將個人目標與事業的傳承相結合，形成一種社會賢達的精英意識，在超越了個人物質追求的基礎上，真正開始思考事業的傳承問題，並將事業的傳承與企業的存續與開拓聯絡起來，通過傳授經驗、培養新人等方式，一方面將自身的人生積累加以傳承，另一方面又為企業的拓展貢獻力量，從而實現個人目標與集體目標的有機融通。
綜上所述，以《大學》中所蘊含的關於人生終極目標頂層設計的深刻哲理為指導，在職業發展道路上漸次形成一個由上至下的目標體系，並在此基礎之上思考發展問題，以終極目標為核心來衡量工作中的各種選項，為最大限度地實現人生職業最高目標，實行“強幹弱枝”的策略，避免分散精力在一些與主旨無關的問題上，全心全意向核心目標奮進。
員工職業規劃 篇6超過一半的被調查者認為，其企業領導者在為員工規劃職業發展方面做得不好。日前，人力資源服務機構Kelly Services釋出了《Kelly Services全球僱員指數調研》，結果顯示，中國員工對其企業領導者的表現評分為6.4分（10分制）。
調查顯示，僅30%的受調物件認為其企業領導者在為員工謀劃職業發展的道路上值得肯定，57%的受調物件稱其企業領導者在這方面準備並不充分，13%的受調者則表示對此不確定，持保留意見。
對此，向陽生涯管理諮詢集團首席職業規劃師、中國職業規劃師（CCDM）認證培訓導師洪向陽認為，企業應該建立和員工對話的機制，瞭解員工的發展需求，引導其與企業一起成長；完善優化企業人才發展通道，讓員工看到自己可能的職業前景。為此，企業必須配備專門的員工職業發展導師，可在企業內部培訓，也可外聘專家。
同時，洪向陽還建議，“無論是大學生還是職場人，都必須明白職業規劃終歸是你自己的事，如果學校或企業沒有合適的機制來幫助你做好職業規劃，你自己就必須儘早行動起來，尋找專業力量來做好職業規劃。”
招聘高階職業顧問把冉則表示，長期以來，在員工的離職原因中“與直接領導的關係”這一元素一直高居不下。因此，企業領導人、管理層的領導力直接關係到企業人才的穩定與發展。
員工職業規劃 篇7一、管理層不重視，不願意開展!
職業規劃方案實施的最大障礙，就是得不到管理層的重視，管理層不願意開展，使方案“難產”。管理層為什麼不願意開展?就我們單位來看，主要是管理層太忙，特別是一把手太忙，他全部心思放在發展上呢!方案都沒時間細看呢!我們的對策是：
1、隔三差五地把方案列印給他，提醒他抽時間看看!
2、利用每年兩次職代會提案的機會，從代表中收集這方面的提案，讓領導批轉我們，我們把方案完善後再上報。
3、召開大學生和技術人員座談會，每次會上他們都會提出實行職業生涯規劃的迫切需求，用一線技術人員的力量向上面施壓!
4、在管理層“拖”的過程中，先易後難，分步實施，最後瓜熟蒂落，水到渠成!我們就是先崗位分析、完善崗位說明書、建立素質模型，然後就實職的後備人才進行培訓、入庫、從後備人才庫裡選拔目標崗位人員……就這麼慢慢地把“生米”逐步煮成“熟飯”!如果有其它原因 ，就要通過不斷地溝通，瞭解管理層真實想法，然後採取有效措施化解之!
二、管理層擔心員工職業規劃目標不能兌現，而猶豫不決!
職業生涯規劃方案策劃與制訂過程中，管理層最大的擔心是員工的中高層職業目標不能兌現，怕員工議論，而猶豫不決!解決起來，其實也容易!
1、高層的職業目標先不設計，到中層副職就可以了!重點是從普通員工到中層副職的那個臨界崗位。
2、以新入職不久的大學生作為試點，一邊摸索開展一邊積累信心!因為大學生剛入職不久，要混到中高層崗位，還有不短時間呢!以他們為試點開展，可以有較長的時間緩衝來總結、完善和樹立開展這項工作的信心。
3、說服管理層要捨得投入，中層實職不好兌現的時候，先讓他享受與中層同等的“虛職”的待遇!
三、員工不信任，不願意參加職業規劃!
國有企業，潛規劃太多，有時管理上的新東西出來，阻力都會大，員工不太相信會得到很好的貫徹!因而參與熱情不高，或者乾脆不願意參加!對此，我們的方法是：
1、先動員願意參加的人蔘與!
2、儘快幫助先參與的人早點達成初步的生涯規劃目標。
3、大力宣傳，用事實讓懷疑的人相信這是玩真格的，不是走過場，吸引更多人蔘與。
四、職業規劃程式不被尊重，執行走樣!
最重要的程式，就是從後備人才庫中選拔人!有時候，有些領匯出於私心，見後備人才庫中沒有自己心儀的人，就想從庫外另選，挫傷了先行入庫的人的積極性!對此，必須通過溝通，必要時請高層出面，最終實現近程式和制度規定的程式進行，維護了制度的嚴肅性!
五、“虛職”的晉升成為評先的補充。
在開展之初，有些部門負責人想讓“虛職”的技術職務評選成為自己評選的一種形式。要求我們把名額分配給他們，由他們部門自己評選上報。對此，我們堅決拒絕，按方案規定，組織評審小組分專業進行評審，並嚴格控制條件，寧缺勿濫!
職業規劃實施中遇到的主要問題就這些!只有信心和決心，解決問題的方法總比困難多!
