在現在的社會生活中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。擬起崗位職責來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園各個崗位的職責，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園各個崗位的職責 篇1
一、負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協-調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並做出正確評估。
五、全面瞭解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
八、及時瞭解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。
幼兒園各個崗位的職責 篇2
一、協助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。
二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。
三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
四、協-助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支援群眾開展各種有益的文體活動。
五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。
六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。
幼兒園各個崗位的職責 篇3
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
幼兒園各個崗位的職責 篇4
1、重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類事故的發生。
2、負責本班房舍、裝置、室內外環境的清潔衛生及消毒工作。
3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫務人員及教師指導下，做好幼兒的衛生保健工作。
5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6、負責保管本班幼兒衣物和本班裝置用具。
7、配合教師製作玩教具。
8、注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、情緒、精神等狀況，發現問題及時處理。
9、堅持正面教育，對幼兒耐心、細心，態度和藹。
10、以身作則，為幼兒作表率，嚴禁體罰和變相體罰。
幼兒園各個崗位的職責 篇5
一、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《託兒所、幼兒園衛生保健制度》）。
二、從實際出發，深入細緻做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
八、負責園舍、裝置、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。
九、負責對每位副園長工作的督促檢查，副園長重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作。
十、及時瞭解國內外有關托幼工作的資訊動態，吸取經驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
幼兒園各個崗位的職責 篇6
一、認真傳達貫徹園長及園務會各項決議，根據園長及教育行政部門的要求，制定保教工作計劃，帶領並指導保教人員制定好各種計劃和工作總結；
二、認真貫徹《幼兒園工作規程》，有計劃地開展專題教研或科研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節日慶祝活動，深入教育第一線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動計劃落實情況；
三、協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵並支援保教人員在教育實踐中大膽創新；
四、經常與保健室和後勤部門聯絡，互相支援、配合，共同搞好工作。
幼兒園各個崗位的職責 篇7
一、熱愛本職工作，遵守園規園紀，熱愛幼兒，全心全意為幼兒服務；為人師表，文明禮貌，說話和氣，不訓斥幼兒；注意個人衛生、個人儀表，工作期間不配戴首飾、不留長指甲。
二、熟悉業務，操作規範，按照《上海市兒童保健工作常規》要求協助教師對幼兒進行保育護理，關注體弱兒童。
三、每天做好本班及包乾區域內的清潔衛生工作，保持工作區域內無灰塵、無蛛網。
四、正確使用各種設施裝置，注意平時保養，損壞或不能使用及時報修；各類工具擺放規範。
五、節約水、電、氣等，做到人走燈滅，放學後關好門窗。
六、配合做好園所開展各項活動的後勤保障工作。
七、保質保量完成一日常規工作和消毒防病工作（具體工作細節見“一日作息安排”）、“幼兒園公共場所及物品消毒制度”等，接受後勤主任、保健老師的抽查監督和指導，
八、同事之間團結合作，友好相處。如遇調休（每學期有1天），需經領導批准，在保育員之間互相調劑，安排好自己的工作。
九、認真參加由保健老師組織的每兩週一次的學習、培訓活動，認真做好筆記，努力提高自身素質修養。
十、每學期對自己的工作得失進行一次小結。
幼兒園各個崗位的職責 篇8
一、為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定本制度。
二、幼兒園是對2週歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的`基礎階段。
三、幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面發展的教育，促進身心和諧發展。
四、熱愛教育,熱愛幼兒，遵紀守法，為人師表，教書育人。樹立一切為孩子，為家長服務的思想，嚴格執行崗位責任制及各項制度，工作盡職盡責,積極主動,工作做出成效。
五、尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒的身心發展規律和學習特點，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性地發展。耐心照顧幼兒，教態和藹和親。禁厲聲斥責、諷刺挖苦幼兒，嚴禁體罰、變相體罰幼兒。
六、具有較強的責任心和團隊精神，積極參加本園組織的各項活動，處處發揮模範帶頭作用,不能自行其事，我行我素。
七、貫徹執行“教師職業道德規範”，作風正派,團結友愛，互助互進，說話和氣，舉止大方，衣著整潔，不損教師形象。如有矛盾和摩擦，提倡相互溝通，自主解決；也可以向幼兒園客觀反映情況，由幼兒園調解。不能因為個人矛盾，影響工作情緒，甚至發生打架、罵人等現象，情節嚴重的給予扣發工資、解除聘用合同處罰。
八、鼓勵教師之間開展批評和自我批評，提倡教師積極主動地向幼兒園提出合理化意見和建議。但如果背後無原則地議論他人，或散佈一些有損教師團結及幼兒園形象和聲譽的言論，給予扣發工資、解除聘用合同處罰。
幼兒園各個崗位的職責 篇9
一、全園教職工應嚴守崗位，高度負責，保證幼兒人生安全，嚴防幼兒走失。
二、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，要向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高幼兒自我保護能力，教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。
三、帶幼兒外出活動，請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。要隨時清點人數，走路時注意幼兒不離隊，不掉隊。
四、建立健全幼兒接送制度，傳達室門衛人員要有責任心，工作時間不能脫崗，外人不得隨意來園，不得進班，有事可在傳達室等候接待。
五、認真貫徹有關食品衛生規定，嚴防食物中毒。粥、菜湯、開水等要進行降溫才能進入幼兒的活動區，要放在安全的地方。
六、藥物必須妥善管理，放在幼兒摸不到的地方，吃藥時必須認真核對，消毒藥品，劇毒物品要專人管理，並放在幼兒不易接觸的地方，藥物一定有專人管理。
七、滅火器要放在顯眼的地方，教職工掌握使用方法，滅火器要定期檢查、更換，確保使用。離園後應由當日主班老師檢查門窗水管電燈電扇錄音機空調等，防止意外發生。
八、保證幼兒園房屋、場地、煤氣、電器、電線線路、傢俱、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷砸傷，燙傷、走失、觸電、失火、溺水、中毒等事故發生。
九、工作人員要保證幼兒的安全生活，園內出現各種事故，要進行分析，作好記錄，追究責任，根據情節大小進行相應的處罰，對於重大事故，要及時上報，不得延誤。
幼兒園各個崗位的職責 篇10
1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。
2、領導教育、衛生、保健、安全保衛工作。
3、負責建立、完善及執行各項規章制度。
4、加強職工的思想工作，為職工的工作、學習創造條件。
5、管理園舍裝置及經費。
6、組織指導家長工作。
7、完成領導交辦的其他工作任務。
幼兒園各個崗位的職責 篇11
1、領導全園教育教學工作。
2、協助園長做好各項管理工作。
3、定期對保教人員進行業務考核，做好各項評比工作。
4、負責督促保健工作。
5、完成領導交辦的其他工作任務。
幼兒園各個崗位的職責 篇12
1、貫徹《幼兒園工作規程》及《教育綱要》，根據本班幼兒特點及個體差異，制定實施各科計劃，按時完成各教學任務。
2、每天做好晨檢、早操、上課、遊戲、戶外活動、進餐、等工作。
3、積極參加政治、業務學習、開展教育改革、認真製作玩具。
4、主動與班上工作人員團結協作共同管理好班務工作。
5、做好家長工作，每日向家長彙報幼兒在園情況。
6、定期向園長彙報工作，接受園長檢查和指導。
7、完成領導交辦的其他工作任務。
幼兒園各個崗位的職責 篇13
1、協助正班教師組織幼兒上課，遊戲、戶外活動等，指導保育員做好衛生、保育工作，協助正班老師準備教具。
2、負責鞏固幼兒所學內容，正班老師不在時要按計劃完成教學活動。 3每天負責本班教室、廁所的衛生清潔工作。
4、主動配合主班教師管理好幼兒的生活。
5、認真負責看管幼兒午睡，協助幼兒穿脫衣服、鞋襪，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。
6、服從臨時性的安排，按時完成突擊任務。
幼兒園各個崗位的職責 篇14
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主，治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，瞭解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防止齲齒等工作。
二、全面瞭解幼兒生長髮育情況，期末向家長彙報。
三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，並監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作並及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公佈一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。
四、指導廚房人員做好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，瞭解幼兒的睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。
六、瞭解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心裡障礙的幼兒，與班上的老師配合商討矯正辦法，並定期進行監測。
七、認真鑽研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步瞭解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
八、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。
九、完成領導交辦的其它工作。
幼兒園各個崗位的職責 篇15
一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務的思想，努力提高服務質量，根據幼兒生理和年齡特點製作營養豐富，易於消化，適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。
二、努力鑽研業務，提高烹飪技術，做到色香味具全，米飯軟硬適當，花色品種多樣，促進幼兒的食慾，保證營養的質量。
三、嚴格執行營養衛生要求，把好食物驗收關，青菜先洗後切，做到無塵、無雜質，食具，餐具消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。
四、搞好廚房清潔衛生，保持廚房乾淨，每天小掃，每週大掃，廚房餐具要定期擦洗乾淨。
五、注意個人衛生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或幹完髒活後要用肥皂把手洗乾淨，定期進行體格檢察。
六、落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多佔現象，團結合作，不斷改進服務態度。
七、做好安全工作，防火、防毒、防盜、不出安全事故。
幼兒園各個崗位的職責 篇16
一、遵守園內各項制度，按時接送幼兒。
二、尊重幼兒，尊敬教師，積極與幼兒園配合。
三、家長出入幼兒園做到服裝整潔，言行舉止文明，為幼兒做率。
四、幼兒因病、因事缺勤因及時請假，不能讓孩子隨意曠課。
五、孩子有矛盾糾紛，家長不能隨意譴責恐嚇幼兒，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以確保幼兒身心健康。
六、愛護園內公物，教育幼兒愛護各種玩具及其他各種裝置。
七、早上親自把幼兒送到老師手中，下午及時接孩子離園。如委託他人接幼兒時，需提前用電話或其他方式與教師取得聯絡，以防幼兒丟失。
八、家長與教師要保持聯絡與溝通，共同把孩子教育好。
