教育中應該儘量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。下面是小編整理的小班語言教案《美麗的夏夜》，大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、體會散文詩中所描繪的夏夜恬靜。
2、感受夏天夜晚的'涼爽，能正確區分白天、黑夜。
【活動準備】
1、關於白天、晚上人們活動的圖片、夏夜背景圖。
2、散文《會飛的星星》磁帶、《螢火蟲》歌曲磁帶。
【活動過程】
一、開始部分：
組織幼兒談話匯入活動：美麗的夏夜
1、小朋友，你白天做什麼?晚上又在做什麼?(幼兒討論回答)。
2、你們喜歡夏天的夜晚嗎?為什麼?(幼兒討論回答)
3、夏天的夜晚你都和爸爸媽媽做些什麼?聽見什麼?
二、基本部分：
1、引導幼兒欣賞散文詩《會飛的星星》。
請幼兒欣賞散文詩，然後回答問題。
提問：你在散文裡聽到了什麼?夏天的夜晚有哪些小動物在活動?(幼兒討論回答)
2、出示夏夜背景圖，讓幼兒看一看圖上有什麼?他們都在幹什麼?教師帶領幼兒有感情的朗讀散文詩《會飛的星星》。(可請幼兒重點對答散文的前兩句)感受散文的語言美及夏夜的美。
提問：誰是會飛的星星，為什麼這樣說呢?
學習句子：沒有……沒有……沒有……
3、鼓勵幼兒大膽表演：螢火蟲飛飛飛。
幼師可播放歌曲《螢火蟲》，鼓勵幼兒大膽想象，跟隨歌曲旋律表演夏夜螢火蟲飛舞的情景。
4、區分白天、黑夜
出示白天、黑夜活動掛圖：(同幼兒課本)
請幼兒觀察後回答：這幅圖中哪是白天、哪是黑夜?
他們分別在做什麼?(啟發幼兒大膽回答)
三、活動延伸：
組織幼兒手工活動“夏夜的星空”，引導幼兒通過添花、貼上等形式，裝點夏夜的天空。
