新年一過，很多粑粑麻麻紛紛吐槽，新年裡，孩子們搶的最多的不再是電視遙控器，而是各種手機和pad。雖然家長們深知電子螢幕對孩子成長的各種不利，但諷刺的是，數之不盡的各類APP仍然是許多人進行早期教育的主要方式。
社會節奏越來越快，很多家長將孩子交給Ipad和手機也是無奈之舉，不過小編要提醒的是，孩子的早教不是兒戲，電子裝置更不是科學的早教機。
1。科學早教應手腦並用
早教講究的是身心的統一以及持續發展，同時要特別注意“分齡分段”。現代化電子裝置練就了成千上萬的“一指禪”，很多孩子剛會走路便精通一根手指“切水果”、“逗小鳥”，試想下他們未來的.生活，難道這根手指就能替代所有的生存活動了麼？當然不行！
手是身體中最敏感也最靈活的部位之一，遍佈的神經末梢讓手部能力的培養也顯得格外重要，手部活動將直接刺激大腦並帶來對外部世界的各種反饋，這是普通電子裝置不能替代的。因此，在早期教育中，手腦協調並用才是王道，陪孩子做做手工，踢踢足球，比遊戲通關更有益！
2。早教要符合敏感期發展規律
評判早教內容是否科學的重要標準之一便是“是否符合孩子的身心成長規律”，也就是在合適的年齡教合適的知識，按照兒童敏感期理論對孩子進行鍼對性的教育。敏感期作為家庭早教的“黃金時機”，對於激發寶寶們語言、音樂、繪畫、情商、數理邏輯等多項能力和興趣有重要作用，相應的敏感期，給與孩子相應能力項的刺激，將讓他們對該能力項的探索熱情高漲並持續保持，從而多快好省地獲得該項能力。
除此之外，家長也應做好自我學習的準備，如參閱有經驗、權威早教專家的著作；訂閱一些家庭早教類的刊物；多看一些關於兒童教育、心理方面的書籍；向早教經驗豐富的家長取經；上一些專業性較強的媽媽論壇學習；請教線上專業早教專家等，拓展自身的教育視野、更新教育觀念。
3。選擇合適的早教產品
與ipad、手機不同的是，專業的早教產品無論是外觀材質還是核心內容，都緊密結合孩子的發展特點，如視力保護、手腦協調、玩中學習等，通過孩子的視角進行產品的概念、外觀以及內容涉及研發，因此，對於早教知識基礎薄弱的媽媽們而言，一款科學的早教產品不失為一種很好的早教助手。
目前市面上的早教產品，大多數為聲畫結合類或者單純的聲音類，但這樣的刺激還不夠，對於0—6歲的寶寶而言，聲音、視覺、手部運動以及大腦思維都是需要全面拓展的，因此，選購時一要看品牌，二要看內容資源。如很多媽媽推薦的小天才早教機，依據蒙臺梭利教育理論，根據敏感期設定寓教於樂的系列早教內容，並有一批早教專家定期為年輕父母提供線上諮詢服務，其專業性和科學性都較單一的聲畫機器更符合寶寶們的成長特點。
年輕父母對於孩子的早期教育總會存在或多或少的疑慮或顧忌，其實並不需要太焦慮，只要遵循寶寶們正常的成長過程，適當給與引導，便是最科學的方法，無論是科學的早教理論，還是專業的早教產品，其出發點無非都是這樣。
